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踢毽子小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的踢毽子小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
踢毽子小學(xué)作文1
二年級時，老師讓我們學(xué)踢毽子，于是我們每個人都去商店買了一個漂亮的毽子�；氐郊�，奶奶拿著毽子說：“這個雞毛毽子太大了，不如以前我們自己做的雞毛毽子，又小又輕。”于是，我便纏著奶奶給我做一個毽子。
我和奶奶先去樓上雞窩里找雞毛，我找了半天也沒找到幾根像樣的雞毛，不是又小又短，就是不完整。奶奶走過來，拿著一根雞毛對我說：“雞毛大部分都在草窩里，要找又長又寬的�！庇谑�，我向草窩跑去，果然有許多，我揀了三根給奶奶，然后我和奶奶下樓做毽子了。
奶奶找來黑布、鐵片、針和線。奶奶先把線穿進針里，把銅片縫到黑布里，做成一個圓形。然后把吸管剪成三瓣，每瓣有二厘米長，邊分開，成直角狀，接著把吸管縫在托盤上，吸管就牢牢的站在了托盤上�，F(xiàn)在，把剛才找來的`雞毛放在吸管里，如果雞毛全掉出來，就可以塞點紙進去，再用膠帶固定一下，一個雞毛毽子就大功告成了。
我迫不及待地拿起雞毛毽子，踢了踢，果然要比商店賣的好多了，不需要使太大的勁，很輕松地就能踢到十幾個。
踢毽子小學(xué)作文2
說到毽子，我可是踢毽子高手呢！一口氣能踢四、五十個，但如果用兩只腳踢的話，我就只能踢一個了。
星期天，我寫完了作業(yè)，拿著毽子用兩只腳一次次的練習(xí)，剛開始踢時，左腳常常踢空，毽子好像不聽我的話，總往地上掉，要不就只能踢一個，我有點不耐煩了，把毽子往旁邊一扔。這時，媽媽走過來，看著我說：“別灰心，踢毽子主要是看準(zhǔn)，熟能生巧，多練練就能踢好了�！甭犃藡寢尩�.話，我鼓足了氣，按媽媽說的練了起來：我把毽子網(wǎng)上一扔，右腳趕緊對著毽子踢了一下，右腳剛落地，左腳趕緊挪到毽子的下面，等毽子落下來的時候，左腳再去踢毽子，一、二、三……七、八。啊，我兩只腳竟然踢了八個。我對自己更有信心了。越踢越多，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一小時過去了，功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會了用兩只腳踢毽子了，媽媽臉上也露出了滿意的微笑。
踢毽子不但使我的腿腳靈活了，而且還讓我明白了一個道理：只要努力，成功就會屬于你。
踢毽子小學(xué)作文3
前些天，我看見別人在踢毽子，毽子像被控制住了一樣，上下飛舞，一次都沒有掉到地上，我看了非常羨慕。后來，我讓媽媽也給我買了一個毽子。
毽子買回來了，我開始“發(fā)奮圖強”地踢起毽子，我右手拿著毽子使勁向上一拋，拋得太高了，落下時我沒踢到，接著再來，我撿起毽子再拋，拋斜了，掉到了地上；我不肯善罷甘休，又撿起毽子 向上一拋，用腳一踢，踢得太遠了。 我心想：這個小小的'毽子我怎么就是踢不好呢？哼！我一定要把你控制住。我不停的練習(xí)，累了也不休息，后來我能連著踢兩個了，我蹦來蹦去、欣喜若狂。“不要 驕傲哦！”媽媽說。我點點頭，繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。就這樣我從踢不著到能踢三個 ，三個又到十個，我越踢越順，越踢越多。連媽媽都說：“璐嘉，踢得不錯，都超過我了，這孩子怎么進步這么快呀？”
看來做什么事情都要認(rèn)真、堅持，否則事情是不會成功的。
踢毽子小學(xué)作文4
最近校園里掀起了一股踢毽子風(fēng)。
你看，操場上、樹蔭下到處可以看到踢毽子同學(xué)嬌健的身影：只見他們把毽子往上一揚，就左一腳，右一腳，前一腳，后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們的'身邊飛來繞去，我看著他們輕松快樂的樣子，不禁腳也癢癢的。于是，也去買了個毽子，學(xué)著他們的樣踢了起來。毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個大姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會踢得起來呢？”哦！原來如此！我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……我終于會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。
踢毽子小學(xué)作文5
這幾天，體育老師讓我們練踢毽子，我一聽一陣?yán)浜梗驗槲易畈簧瞄L的'就是踢毽子，以前一二年級踢過，不過把毽子綁在繩子上，拉著繩子踢，現(xiàn)在不綁我可咋踢呀！
老師給我們一人發(fā)了個毽子，讓我們自己練習(xí)，還把不及格、及格、良和優(yōu)秀分別分成水泥地、紅跑道、籃球場和排球場四個地方，踢三個以下是不及格，踢五個以下三個以上是及格，踢五個以上十 個以下是良，十個以上都是優(yōu)。
老師發(fā)完毽子，我們就開始踢了，一會兒老師來檢查，石玉明是我們男生中踢的最好的一個，一踢就踢了十幾個，一下子進了排球場，我也到老師那踢，可是緊張沒踢好，只踢了一兩個，放了學(xué)我把 作業(yè)寫完，就下樓踢毽子，每天都踢毽子，真是功夫不負(fù)有心人，在最后的一天我終于踢上了優(yōu)。
個位博友們做事要堅持到底，不要放棄噢。
踢毽子小學(xué)作文6
春天的一個下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳穿運動鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場上參加踢毽子比賽。
這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。我們開始做準(zhǔn)備活動，做完準(zhǔn)備活動，我很緊張。我安慰自己：千萬別緊張，緊張的話就踢不好了。
體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開始”的口令，我班的女生就踢了起來，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來，我的.腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當(dāng)報數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時，我心里有說不出來的興奮與快樂。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。
男同學(xué)踢完了，操場傳來了我是冠軍的好消息，我禁不住開懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，還有的同學(xué)夸我說：“你真棒。”老師也表揚了我。我的心情特別激動，高興的不得了。
這次踢毽子比賽是多么精彩啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。
踢毽子小學(xué)作文7
今天的第三節(jié)課毛老師帶我們到操場上去踢毽子比賽后。每個人都有兩次機會。
比賽開始了，我看見同學(xué)們個個都踢的很好、很棒，特別是盛寅杰他一下子踢了73個，他踢得可好了，毽子像一只美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下，在他的身前身后蹦來蹦去。盛寅杰時而轉(zhuǎn)向這邊、時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。這時一陣風(fēng)吹來，毽子調(diào)皮地向左飛去，眼看就要落地了，就在這“千均一發(fā)”的時刻，他機靈的向左邊一彎腰、一伸腿，毽子又在他的腳上乖乖地跳舞了。
輪到我了，我的心情可緊張了，站在大家中間開始踢毽子，毽子像一個不聽話的'小孩，我想把它踢往左邊，可它偏偏往右邊逃去，我一直捉不住它，踢得我好累。正當(dāng)我快要懈氣的時侯，突然，從耳邊傳來一陣陣加油聲“舒繹萌、加油，舒繹萌、加油”！于是我又鼓起勇氣一連踢了2個 。
雖然這次我只踢了2個毽子，但不灰心，我相信只要下功夫、刻苦鍛練，在以后的比賽中一 定能取得更好的成績。
踢毽子小學(xué)作文8
最近，我們五年級的幾個班流行上了踢毽子，我也樂在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組，和付禎款在一組一定很幸福，因為她一下子可以踢幾十個呢！這對于只能踢一兩個的我倍感羨慕。
“48個，陳雨湊個數(shù)吧！”鄒馨玥看見這場景立刻向我說道。
“好，那我試一下，一、二、，五十個正好！”我笑了一下。
在這時，我也想到了——為什么我就不能踢4個5個或6個呢？難道……我才不服，我一定要加油！
星期五放學(xué)了，回到家后的`我放下書包就準(zhǔn)備開踢。
“一、二、三、四、太好了，我的最好記錄是每次4個了�！闭莆兆》椒ǖ奈疫吿哌叴舐暯兄�
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數(shù)著向5個目標(biāo)追去，因為我知道總有一天我也會是踢毽子中的高手。
一份耕耘才會有一份收獲，相信我一直努力下去，就會獲得勝利的果實的！
踢毽子小學(xué)作文9
“叮鈴叮鈴”下課了，愉快的課間活動開始了。我們聚集在走廊上踢毽子。
首先，我決定和最好的朋友鄭雨佳一決高下。我輕輕地把毽子往空中一拋，毽子就像一只靈巧的.小鳥展翅高飛了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“鳥兒”的蹤跡�？粗窳餍菑奶於担诎肟罩袆澚藗�美麗的弧形，我立馬用腳迎上去踢。只是輕輕一碰，毽子又從我的腳上飛回空中，一眨眼，它又直往下掉。我勾起自己的右腳，把它彈了出去。這個動作連續(xù)了好幾次，直到第十一次，它不偏不倚地落在了我的腳邊。我暗自欣喜：戰(zhàn)績不錯嘛。我踢了這么多個，她一定比不過我的。
很快輪到鄭雨佳了，毽子在她腳上忽上忽下，一會兒像小鳥兒往上飛，一會兒像老鷹俯沖下來。結(jié)果她竟然踢了13個。我大驚失色，鄭雨佳得意地說：“這回，知道我的厲害了吧！”
“叮鈴叮鈴”上課了，美好的時光總是那么短暫！
踢毽子小學(xué)作文10
“一 ，二，三”操場上又響起踢毽子的數(shù)數(shù)的聲音！
毽子主要有兩種：一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”，一根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了，另一種是羽毛毽子，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美！
一下課，同學(xué)們一個個爭先恐后地走出教室，來到操場上，玩自己喜歡玩的.活動。寂靜的操場頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面替代了。瞧，操場上這兒一伙，那一伙，玩的多開心。同學(xué)們踢紅了臉，大家你追我趕，展開了競賽�？矗×窒Ｌ吡巳膫�。呵，真棒！吳凌慧卻不以為然。哦！原來她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個，真不相信自己的實力，前幾天才踢了十一個。黃安琪也不甘示弱，踢了四十一個，哈哈！比我少，我沾沾自喜。
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注地聆聽老師的教誨。
踢毽子小學(xué)作文11
今天，我對媽媽說：“我們來踢毽子比賽吧！”媽媽說：“好的，那我們先練習(xí)一會兒再比賽�！蔽彝饬�。
開始練習(xí)了，只見我拿起毽子就踢，結(jié)果只踢了一個，我沒泄氣，又踢了一下，只見那毽子飛快地往下落，“一、二、三”oh Ye！我竟然踢了三個，我又抓緊練習(xí)了一會兒就開始比賽了。媽媽先來，她把毽子往上面一拋就開始踢了，“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇！媽媽踢了三十一個，讓我目瞪口呆。輪到我了，我也學(xué)著媽媽的樣子把毽子往上一拋就開始踢，“一、二”唉，只踢了兩個，比剛才練習(xí)的時候更差了。。。
比賽完，媽媽對我說：“做什么事都要努力，媽媽小時候也像你一樣只能踢兩、三個，不過經(jīng)過我努力練習(xí)，后來才能踢這么多。沒關(guān)系，下次努力練習(xí)，相信你一定會和媽媽一樣踢很多！”聽了媽媽的'話，我們倆開心的笑了。
踢毽子小學(xué)作文12
我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。
我經(jīng)常跟同學(xué)做“欠還”、“闖五關(guān)”等游戲，現(xiàn)在，我們班喜歡踢毽子的同學(xué)都知道我踢毽子的水平了，有些同學(xué)說我踢地多，有些同學(xué)說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了�，F(xiàn)在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學(xué)習(xí)別的.踢毽子花樣。
在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里，我一般自己踢毽子，有時還跟同學(xué)們做踢毽子的游戲，我贏的時候也不少。
晚上，我做完作業(yè)后，跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。
踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。
踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，放松心情。
我喜歡踢毽子。
踢毽子小學(xué)作文13
在學(xué)校，看見別的同學(xué)踢毽子踢得非常好，我的眼睛一愣一愣的.。于是，我回了家，馬上對媽媽說：“媽媽，媽媽，你能不能幫我買一個毽子呀？”“好啊，踢毽子可以鍛煉身體喲！”媽媽表示大 力支持。
第二天，我看見媽媽給我一個粉紅色的毽子，它可漂亮了，踢的時候，像一朵小花兒在風(fēng)中擺動。于是，我就開始踢了起來。一開始踢的時候，那個毽子像個不聽話的小孩，我剛跑去右邊接，可它 偏往左邊飛。我踢不好毽子，非常心急，可是，心越急，柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵我說：“踢毽子要有耐心，有信心，我相信你一定可以做到！”時間一天一天過去了，毽子從原來那朵一直要 掉落的小花，變成定在我腳上，不停翻飛的粉色的小鳥。
我喜歡踢毽子，因為它能陪伴我度過枯燥的業(yè)余時間。
踢毽子小學(xué)作文14
冬天到了，同學(xué)們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢真是千姿百態(tài)，有趣極了！首先看小浩，他的協(xié)調(diào)能力不太好，只見他拋起毽子，手忙腳亂地屁股一扭，唉！沒接住。但是他不氣餒，又一次拋起毽子，這一次毽子拋歪了，他趕緊身子一斜，屁股一扭，哈哈！接住了。
再看鑒，他是跆拳道式踢法，毽子拋得又高又遠，三步并作兩步地跑過去，像打跆拳道一樣踢起毽子，真是生龍活虎。
然后，再看然，平時看著文文靜靜的，踢起毽子來俏皮得很。大家看她，輕輕地拋起毽子，像舞蹈演員在跳舞一樣，踢起一個又一個。動作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的要數(shù)輝了，她一次能踢十幾個，身體的'協(xié)調(diào)能力特別好，小毽子在她手里像一只小鳥，她就是“小鳥”的主人，“小鳥”一會兒飛出去，一會兒飛回來，可愛極了。
踢毽子真有趣！
踢毽子小學(xué)作文15
一天放學(xué)回家，我到校門口的小店里買了一個孔雀藍的羽毛，有三塊小鐵片組成的雞毛毽�？粗@個雞毛毽，好像捧著一只美麗小巧的.小孔雀，我非常愛不釋手。
回到家后，在學(xué)校里就完成了家庭作業(yè)的我拿起毽子玩了起來。我把毽子向上一拋，毽子從高處緩緩地跌在半空。我正要提起腳向那踢去，可頑皮的“小孔雀”不聽我的指揮掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又試了一遍、二遍、三遍......可依然一個也踢不成。我正垂頭喪氣之時，我那可愛的表妹走了過來，問道：“姐姐，你怎么了？”我沒有回答，只搖了搖手中的那只小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窩。只見她用手指夾起毽子底部，手指往上一提，腳也跟了上來。一個、兩個、三個、四個......三十、三十一個！沒想到她還能踢這么多個，我驚呆了，心想：姐姐向妹妹學(xué)也太丟臉了。于是我天天暗暗刻苦練習(xí)，發(fā)誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比賽，我贏了她，別提有多高興了，這件事至今我還記憶猶新。
從此毽子成了我的好朋友，一有空我就會踢毽子，我還喜歡和表妹比賽呢！
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