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聰明的我小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-30 09:33:43 小學(xué)作文 我要投稿

聰明的我小學(xué)作文(精選6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的聰明的我小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

聰明的我小學(xué)作文(精選6篇)

聰明的我小學(xué)作文1

  在生活中有些難題需要我們動(dòng)腦去思考,不久前,我就解決了一個(gè)難題。

  我家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫球球,它長(zhǎng)著一身雪白的卷毛,一雙圓溜溜的大眼睛,非?蓯(ài)。但它有一個(gè)壞毛病,總愛(ài)隨地大小便。我就想,怎樣才能讓它固定在一個(gè)地方大小便呢?于是我就把家里的電腦打開(kāi)上網(wǎng)搜索,我查到了一個(gè)非常好的辦法,把狗狗拉的大便放在一張紙上,然后把它放進(jìn)廁所里,這樣狗狗下次大便的`時(shí)候就尋著氣味跑到廁所里去大便。我就照這個(gè)辦法去做,果然成功了。

  從此以后,狗狗就再也不隨地大小便了,我心里美滋滋的,大家說(shuō)我聰明嗎。

聰明的我小學(xué)作文2

  一天晚上,我剛開(kāi)了空調(diào),“噗”的一聲就沒(méi)電了,屋子里一片漆黑。爸爸和媽媽又不在家,怎么辦呢?

  我想起以前家里沒(méi)電的時(shí)候,媽媽都會(huì)點(diǎn)燃蠟燭,我也要點(diǎn)蠟燭。于是我就去找蠟燭,在衛(wèi)生間里找到了一節(jié)蠟燭?墒菦](méi)有火怎么點(diǎn)蠟燭呢?我想啊想,有了,煤氣爐一開(kāi)不就有火了嗎?我就把蠟燭點(diǎn)燃。坐在蠟燭旁邊翻開(kāi)《一千零一夜》,可是書(shū)上的字模模糊糊看不清楚。突然我想起《愛(ài)迪生救媽媽》的.故事,就拿出了家里所有的鏡子放在蠟燭的周?chē),?shū)上的字終于看清楚了。

  媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我用這種辦法看書(shū)笑了,還不停的夸我真聰明。聽(tīng)得我心里美滋滋的。

聰明的我小學(xué)作文3

  我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一看就是個(gè)聰明的孩子。別人都是這么說(shuō)的。

  一天早上,爺爺送我去上學(xué)。在車(chē)上,我和爺爺都愜意地看著精采的移動(dòng)電視。到站了,我下車(chē)后發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了。我急得亂竄,最后,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),決定要一個(gè)人走。到了學(xué)校找老師借了個(gè)電話(huà)打給爺爺,叫爺爺把書(shū)包給我送來(lái)。

  爺爺看見(jiàn)我高興壞了,生怕把我給弄丟了。我見(jiàn)到爺爺就說(shuō):“你真粗心,只顧著看電視!”爺爺笑了,摸著我的`腦袋夸我:“真是個(gè)聰明的孩子!

聰明的我小學(xué)作文4

  星期天,我吃過(guò)早點(diǎn)就去寫(xiě)作業(yè)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽今天要加要班,你一個(gè)人在家要小心,千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門(mén)!”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽對(duì)他說(shuō)過(guò)的話(huà)。“我寫(xiě)完了作業(yè),拿起彩筆在一張干凈的白紙上畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)著畫(huà)著,我心里特別高興。

  忽然,門(mén)外響起咚咚地敲門(mén)聲。我從房間里拿出一個(gè)板凳站在上面從門(mén)上的貓眼一看,是一個(gè)陌生人,我心里想:”我該怎么辦呢?“突然我眼睛一亮想出了一個(gè)好辦法。我喊著:”媽媽、媽媽“。那個(gè)陌生人連忙逃走了,媽媽回來(lái)了,表?yè)P(yáng)我是個(gè)聰明的孩子,我心里美滋滋的`。

聰明的我小學(xué)作文5

  一天,爸爸媽媽要出去了,臨走的時(shí)候再三叮囑我,說(shuō):你不能給陌生人開(kāi)門(mén),知道嗎?

  我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),咚咚咚有人敲門(mén),我的心里就像有十五個(gè)吊桶打水一樣,七上八下的。我問(wèn):誰(shuí)呀?我是你爸爸的朋友。我搬來(lái)個(gè)椅子,從貓眼看到:是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。我急的像熱鍋上的.螞蟻,不知道該怎么辦才好。媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)一直回響在我的耳邊。突然,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我說(shuō):我先給爸爸打電話(huà)吧。陌生人聽(tīng)后一溜煙就逃跑了!

  賀老師點(diǎn)評(píng):遇到困難時(shí)沉著冷靜,并能夠機(jī)智勇敢地面對(duì),是一個(gè)多么了不起的本領(lǐng)!其實(shí)看圖寫(xiě)話(huà)寫(xiě)得就是生活。小作者細(xì)膩的刻畫(huà)了自己的心理活動(dòng),這一點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

聰明的我小學(xué)作文6

  一天,學(xué)校要求大掃除,錢(qián)老師讓我和一些同學(xué)擦墻。

  我們發(fā)現(xiàn),墻上有許多黑漆漆的腳印,我們?cè)嚵擞孟鹌げ,太費(fèi)勁;粉筆涂,涂好手很容易抹掉;用濕巾紙擦,過(guò)了好一會(huì)兒,沒(méi)有用。最后,還是我想出一個(gè)又輕松又有用的'辦法:用我們洗手的洗手片,抹在濕巾紙上,蘸一點(diǎn)兒水,擦。過(guò)了一會(huì)兒,哇!我們的墻果然變回了原來(lái)的模樣——白色。通過(guò)這件事,我又懂得了一個(gè)道理:遇見(jiàn)難題,不要慌,要用智慧解決難題。

  你說(shuō)我聰明嗎?

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