松樹(shù)小學(xué)作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的松樹(shù)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
松樹(shù)小學(xué)作文1
星期六，我和一個(gè)朋友一起去后山寫(xiě)觀察日記。我們登山山頂，看到了許多美景，其中數(shù)量最多的要數(shù)松樹(shù)了，一棵棵、一排排，相互交錯(cuò)著，蔥蔥蘢蘢的松樹(shù)把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。你們可別小瞧松樹(shù)呀！它可厲害了，就聽(tīng)我慢慢介紹吧。
松樹(shù)是很厲害的，別看它動(dòng)也不能動(dòng)，好像一點(diǎn)殺傷力都沒(méi)有，可只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有秘密武器——刺人的葉子，它的葉子尖尖的，像針一樣。我想：一般有殺傷力的不都應(yīng)該是樹(shù)枝或者樹(shù)干嗎？可松樹(shù)卻不這樣，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，一碰到就會(huì)狠狠地刺你一下，像給你狠狠地打了一針，讓你不敢靠近。而且我還發(fā)現(xiàn)它的'葉子里長(zhǎng)著松果，松果的斑紋像一層一層的魚(yú)鰭，如果給他圖上顏料，它就能到小溪里游泳了！
我愛(ài)柳樹(shù)，因?yàn)樗旨?xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)可以給我撓癢癢；我愛(ài)楊梅樹(shù)，因?yàn)樗坏较奶炀徒Y(jié)出甜甜的楊梅，讓我垂涎三尺；我愛(ài)銀杏樹(shù)，因?yàn)樗瘘S的葉子像把小扇子，給我扇來(lái)涼爽；我最愛(ài)松樹(shù)，因?yàn)樗募境Ｇ�，永不褪色�?/p>
松樹(shù)小學(xué)作文2
我們學(xué)校有一棵松樹(shù)，上一年級(jí)的時(shí)候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過(guò)教學(xué)樓許多了。
這是一裸四季常青的樹(shù)木。它的樹(shù)皮是魚(yú)鱗狀的，一塊接著一塊，整齊有序地由根部向樹(shù)梢排列開(kāi)去;葉子針形，微微上翹。承受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);在近處，它是一頂遮陽(yáng)的大傘，而遠(yuǎn)處看過(guò)去就是一座高高的.寶塔了。松樹(shù)大約只有碗口那么粗，周?chē)鷽](méi)有鮮花綠草，樹(shù)枝上也只有幾顆干癟癟的松塔，樹(shù)皮灰褐色，平淡無(wú)奇，樸實(shí)無(wú)華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹(shù)!
人們對(duì)松樹(shù)的傳頌很多。《松樹(shù)的風(fēng)格》、《松樹(shù)札贊》都對(duì)松樹(shù)的風(fēng)格做了詳盡的描述，主要是贊美它的抗?fàn)幘瘛Ｋ�，松�?shù)又是高風(fēng)亮節(jié)的象征。那么，松樹(shù)有哪些特征呢?松樹(shù)在65℃高溫下曬不死，零下50℃低溫下凍不傭，在12級(jí)臺(tái)風(fēng)中吹不倒，它的生命力很強(qiáng)，生長(zhǎng)速度也很快。所以，松樹(shù)有時(shí)又玻人們稱為“綠化的先鋒樹(shù)”。
松樹(shù)小學(xué)作文3
在我家樓下，有一棵大松樹(shù)。
樹(shù)干筆直筆直的，上面有很多裂紋，就像是老奶奶的臉，又像是受傷的士兵，饞了繃帶。
松樹(shù)的葉子像是針一樣，又像是一把張開(kāi)的綠絨大傘，滿樹(shù)的松葉綠的`可愛(ài)，都直直的向上，向上，就像是一支支利劍，風(fēng)一吹，輕輕搖動(dòng)。
松樹(shù)的花是很小的黃花，只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像是煙霧一樣落下來(lái)，隨著春風(fēng)慢慢飄去。
我喜歡松樹(shù)，因?yàn)樗蓸?shù)不怕冷，四季常青，永遠(yuǎn)向上，向上······
松樹(shù)小學(xué)作文4
冬天到了，大多樹(shù)都隨著冬天的到來(lái)而改變了它的摸樣。
例如銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)在秋天里葉子還綠著，樹(shù)上還結(jié)著許許多多的銀杏，散發(fā)著一股臭臭的味道，這大概就是銀杏的味道吧，給人一種特殊的味道。
快到冬天的.時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子慢慢地由綠變黃，最后全都變成了黃色。風(fēng)一吹，葉子就開(kāi)始往下掉，好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)��！
銀杏樹(shù)的葉子變黃，就足以證明銀杏樹(shù)是經(jīng)不住冬天的嚴(yán)刑拷打，提前撤退了。
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有一種樹(shù)依然屹立在寒風(fēng)之中？那就是——松樹(shù)。
松樹(shù)就像是一位英勇的戰(zhàn)士，一年四季都郁郁蔥蔥的，不怕寒冷，不怕炎熱，依然散發(fā)出它那永久的魅力。
松樹(shù)就是這樣的一位勇士，一年四季精神頭都很旺盛，如果讓他去打仗那還是不錯(cuò)的。
松樹(shù)小學(xué)作文5
每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)停下來(lái)看看那棵松樹(shù)，想他為什么長(zhǎng)得那么大。也許是保潔員阿姨和叔叔們把他培養(yǎng)的，不然長(zhǎng)得怎么那么大呢！
那棵松樹(shù)十分巨大，像巨人一樣，足足有幾十米高，枝繁葉茂，枝葉翠綠。春天，整棵樹(shù)上有些青綠色的`小芽，鳥(niǎo)兒都在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，夏天枝葉更綠了綠葉更多了，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。它還像涼傘，因此，小鳥(niǎo)都來(lái)這兒乘涼。秋天，松樹(shù)的葉子微微發(fā)黃，可是，不用放大鏡是看不到的。冬天，樹(shù)葉一片都沒(méi)掉，反而穿上了雪白的棉襖，就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不分春夏與秋冬，不分白天與晝夜。
最后，我知道了，為什么在校門(mén)前種了一棵這樣的松樹(shù)，因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冋救缢�，坐如鐘，行如風(fēng)。
我喜歡這棵松樹(shù)，我也要站的跟他一樣直！
松樹(shù)小學(xué)作文6
松樹(shù)是一種值得我去敬佩的樹(shù)木，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹(shù)不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨�？傊�，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，隨處茁壯生長(zhǎng)起來(lái)了。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。
我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)的木可以制成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松樹(shù)跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日，在黑夜，它又是可以給人們做成火把，讓孩子們能在夜里讀書(shū)、寫(xiě)字……可以說(shuō)，松樹(shù)為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，給予人的`甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。在此，我想對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)啊!松樹(shù)!謝謝你為人們做出了貢獻(xiàn)，謝謝你對(duì)我們提供的幫助，謝謝你!松樹(shù)我愛(ài)你，愛(ài)你的品質(zhì)，愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng)，更愛(ài)你舍己為人的精神。
松樹(shù)小學(xué)作文7
Hi，大家好！我是一棵綠陰陰的，挺拔的樹(shù)。你知道我是誰(shuí)了嗎！俺就是不告訴你，我要讓你猜！
小朋友，你知道俺的外形特征是什么嗎？不知道吧，那就讓我滔滔不絕的`，給你們?cè)敿?xì)道來(lái)吧！
我們家族里有很多長(zhǎng)相各不相同的，千姿百態(tài)的兄弟姐妹。有的像一位“老頑童”，有的像一把大傘，有的像跳舞的舞蹈演員，還有的像一枝挺拔的筆桿……說(shuō)起“挺拔”還有位“無(wú)名氏”（是我不知道詩(shī)人的名字了）為我們做了一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫《青松》：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時(shí)。
呵呵！這為詩(shī)人寫(xiě)的好吧！你們知道俺們的作用有什么嗎？就是一點(diǎn)：美化環(huán)境，保持空氣清新。
現(xiàn)在，你知道我是誰(shuí)了吧——松樹(shù)！
松樹(shù)小學(xué)作文8
我家旁邊有一個(gè)公園。公園里有一棵又高又直的松樹(shù)。它有一個(gè)帶有厚碗口的支撐柱。它很高，樹(shù)頂看不見(jiàn)。它非常大，大得像一把開(kāi)著的綠色天鵝絨傘。它的葉子像針一樣保護(hù)松果。
它在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)花了。樹(shù)枝上長(zhǎng)著一朵又一朵的`黃花，對(duì)著溫暖的春風(fēng)微笑...只要你用手觸摸樹(shù)枝，黃綠色的花粉就會(huì)像煙霧一樣落下，并隨著春風(fēng)慢慢飄走。
夏天，松樹(shù)會(huì)展開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們享受涼爽的空氣。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)開(kāi)始落葉，花枯萎，草枯萎。只有松樹(shù)還直立著。他們似乎在說(shuō)，“我們不怕風(fēng)。我們不怕惡劣的環(huán)境。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！”
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，雪花在天空中飛舞，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)上，但松樹(shù)仍然以頑強(qiáng)的毅力和傲氣站在原地抵御寒風(fēng)，依然挺拔，一動(dòng)不動(dòng)。懷著堅(jiān)定的信念，它等待著春天的到來(lái)，克服了一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雪。
我經(jīng)常在樹(shù)下玩耍，看書(shū)，做許多有意義的事情。我喜歡這棵結(jié)實(shí)的松樹(shù)！
松樹(shù)小學(xué)作文9
一棵挺拔的大青松，堅(jiān)定地站在山坡上。
小喜鵲說(shuō)大青松是我的家。它住在松樹(shù)高高的分叉上的那個(gè)鳥(niǎo)窩里，享受著父母的照顧，還時(shí)常喳！喳！喳！喳！地高興地叫喚著。
小松鼠說(shuō)大青松是我的糧倉(cāng)。它靈活地爬上高高的樹(shù)干，在松枝間跳躍，摘下一個(gè)個(gè)松果，然后熟練地掏出松果里面的松子來(lái)，有滋有味地香香地吃著。
小螞蟻說(shuō)大青松是我的餐廳。它們?cè)谒蓸?shù)飽經(jīng)風(fēng)霜的根部附近的鱗片下面，正聚在一起，大家分享著剛捕到的.一只受傷的螞蚱。
小小草說(shuō)大青松是我的保護(hù)傘。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，松樹(shù)用他偉岸的身軀冠蓋，阻擋著大自然的摧殘，蔭護(hù)著樹(shù)下周?chē)赡鄣男〔荨?/p>
松樹(shù)小學(xué)作文10
松樹(shù)，是古代人們贊美的一棵樹(shù)，因?yàn)樗蓸?shù)代表著崇高品質(zhì)。然而我卻喜歡松樹(shù)，喜歡松樹(shù)的性格，喜歡松樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
松樹(shù)自身像一座寶塔立在地面，松樹(shù)的樹(shù)枝像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，樹(shù)葉像繡花針一樣，一碰，就好痛，如同被針扎了一下。
雖然松樹(shù)很扎人，但是松樹(shù)有一種堅(jiān)定的性格。松樹(shù)的種子無(wú)論是在懸崖的縫隙，還是在貧瘠的土地上。不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從鳥(niǎo)嘴里跌落的'�？傊蓸�(shù)的種子在哪，就可以不擇地勢(shì)，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。既不需要施肥，也不需要水�？耧L(fēng)吹不倒松樹(shù)，洪水淹不沒(méi)松樹(shù)，嚴(yán)寒凍不死松樹(shù)，干旱旱不死松樹(shù)。
最為喜歡的，就是松樹(shù)那種無(wú)私奉獻(xiàn)那種精神。松樹(shù)自身能夠煉出很好的紙，樹(shù)干可以提制松脂油，松脂油可制成松香，根和枝叉又是一種燃料，果實(shí)能讓小松鼠吃。在夏天，頂著太陽(yáng)，給人們陰涼，在黑夜里，可以做成火把，照亮前面的路。
松樹(shù)要求人甚少，給予人甚多，這就是我喜歡松樹(shù)的原因。
松樹(shù)小學(xué)作文11
有人喜歡花，有人喜歡草，但是我卻喜愛(ài)那吃苦耐勞的松樹(shù)。
春天里，草木都穿上了新衣服，松樹(shù)也不例外。它雖沒(méi)有花那么美麗，可是在和煦的眼光下也蓬勃的生長(zhǎng)著。
炎熱的`夏天到了，陽(yáng)光火辣辣地照在松樹(shù)上，但是松樹(shù)的針葉更加茂密，更加蒼翠，撐起綠色的大傘為行人遮涼，自己默默地忍受著高溫，淌下一滴滴黃色的汗珠。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來(lái)了，花兒枯萎了，樹(shù)木的葉子脫落了，往日活潑的小草，此時(shí)也不那么可愛(ài)了，顯得非常憔悴。只有頑強(qiáng)的松樹(shù)，依然如故，任由風(fēng)吹霜打，表現(xiàn)出吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)格。
冬帶著狂風(fēng)和冰雪來(lái)臨，草在也堅(jiān)持不住，倒在了雪地里，厚厚的積雪掩埋了大地，松樹(shù)的枝條上也堆積了茫茫的白雪，可是蒼勁的松樹(shù)還是無(wú)畏地挺立在風(fēng)雪中。天氣越是寒冷，松樹(shù)的生命力越是頑強(qiáng)。
松樹(shù)啊，你是如此的向上，你是如此的吃苦耐勞，這不正是我們所追求的嗎？
松樹(shù)小學(xué)作文12
在我們的校園中，有許多花草樹(shù)木。比如五針?biāo)?，月季花，石榴花，松樹(shù)，鐵樹(shù)等。其中，我最喜歡的就是默默無(wú)聞的松樹(shù)。
春天到了，百花盛開(kāi)，小小的松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到六七層樓那么高了，生機(jī)勃勃的好像春天的報(bào)春使者。
夏天到了，生機(jī)勃勃的松樹(shù)像一把保護(hù)傘。每當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)到松樹(shù)底下乘涼，只要坐一下，就會(huì)感到格外涼爽。
秋天到了，松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。每當(dāng)人們開(kāi)著汽車(chē)，回家的過(guò)程中，汽車(chē)排放的廢氣，都會(huì)被五針?biāo)晌眨購(gòu)男屡欧懦鲆恍┬迈r的空氣，這就是要我們植樹(shù)造林的原因。
冬天到了。松樹(shù)還在與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，像一個(gè)寧死不屈的'戰(zhàn)士一般。我們打雪仗的時(shí)候，總會(huì)堆個(gè)小雪人在松樹(shù)邊，這樣，松樹(shù)就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園美麗的五針?biāo)桑?/p>
松樹(shù)小學(xué)作文13
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最難忘的，不是老師，不是同學(xué)，也不是各種活動(dòng)，而是那三棵松樹(shù)。
步入校門(mén)，映入眼簾的，就是那三棵郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的.松樹(shù)。六年前，我進(jìn)入校園，首先吸引我的，就是那三棵挺拔的松樹(shù)。我每天都在想：如果我的家在松樹(shù)上就好了，每天，我也不用走路了
當(dāng)那些松樹(shù)添了三個(gè)年輪后，我逐漸懂事了。我在樹(shù)下玩耍，和同學(xué)們嬉鬧，玩過(guò)家家松樹(shù)記錄了我和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
又是三年過(guò)去。當(dāng)它們?cè)鎏砹?個(gè)年輪之后，我該畢業(yè)了。六年的光陰卻轉(zhuǎn)瞬即逝，各種情絲涌上心頭。
就在松樹(shù)下，我們舉辦過(guò)六一聯(lián)歡、體育比賽、各種各樣的活動(dòng)閃爍在眼前。記得那次六一聯(lián)歡，我們的歌伴舞精彩絕倫，讓各班同學(xué)由衷鼓掌。我們開(kāi)心極了，流下了淚水濕潤(rùn)了土地。
再見(jiàn)了，松樹(shù)，雖然不能朝夕相處，但我會(huì)把你銘記在心！
再見(jiàn)，母校；再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)們。
松樹(shù)小學(xué)作文14
我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有許多樹(shù)木。其中，我最喜歡松樹(shù)。
松樹(shù)很高，高得看不到頂，它又很大，大得像一把張開(kāi)的綠色大傘。松樹(shù)的葉子可綠了，綠得就像用蠟筆涂過(guò)似的。它的葉子長(zhǎng)得像針，要是手碰到了它，準(zhǔn)會(huì)扎疼。秋天，松樹(shù)還會(huì)結(jié)出很多果實(shí)，松果的外形像極了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿魚(yú)鱗的綠色小菠蘿，它是松鼠最喜歡吃的食物，還可以用來(lái)做裝飾，美化環(huán)境。
松樹(shù)有一個(gè)最大的.特點(diǎn)，那就是耐寒。無(wú)論春夏秋冬，它都一直筆挺地站在那里，特別是在大雪紛飛、氣溫極低的冬天。它依然這么茂盛，這么挺拔。不管何時(shí)，它都保持著枝葉常綠不枯萎，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我明白了，為什么要種松樹(shù)，原來(lái)是為了讓我們學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。所以我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)。
松樹(shù)小學(xué)作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一棵綠油油的松樹(shù)，像碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，飄著一朵朵綠色的云朵，我聞到了泥土和小草的氣息，像媽媽做的'飯菜飄進(jìn)了我的鼻腔。
秋天悄悄的來(lái)了，樹(shù)葉寶寶們都從樹(shù)媽媽的身上飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，在天空中自由飛翔，到大地媽媽的身上，像樹(shù)葉寶寶給大地媽媽蓋上金黃的外衣，可是松樹(shù)依然沒(méi)有落葉，樹(shù)葉也沒(méi)有黃。
寒冷的冬天來(lái)了，從天而降的雪花飄落下來(lái)，像冰雪女王冰凍了全世界。大地又買(mǎi)了一件新衣服呢，大地?fù)Q上了一件白茫茫的大衣，給大地溫暖。雪花飄到了松樹(shù)上，像穿上了白色毛衣。
松樹(shù)你好棒，一年四季都不怕熱，不怕冷。春天嫩嫩的，夏天翠綠的，秋天是綠色的，冬天還是那樣綠，你真勇敢，我要向你學(xué)習(xí)。
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