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蕩秋千小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蕩秋千小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蕩秋千小學(xué)作文1
國慶七天假，加雙休日，一共九天，也許別的景點人山人海，但南通濱江公園一直是我的首選。
最近，濱江公園又新增了幾個游樂設(shè)施：金黃的沙灘、好玩的碰碰車、激動人心的旋轉(zhuǎn)大鐘……令我眼花繚亂，不知該玩哪一個。
突然，我眼前一亮，這爛漫飛椅不就是蕩秋千嗎，我也可以呀。于是，我成功坐上了“飛椅”，開始飛翔了。
“叮叮�！蔽倚闹幸魂嚉g樂，一陣激動，快樂是因為可以體驗到更多驚喜和感受，激動則是因為過會兒可能會玩到一個驚險、刺激的游戲。我眼看著大機器帶動著一個個秋千飛了起來，我的心也提到了嗓子眼兒：那會是一個什么樣的`情況？突然，我腳碰到了一個還沒被修過的葉子的樹的樹枝，我想：不好，不好，有危險，如果腳被劃傷了，后果不得了了。于是，我立刻把腳縮了回來。突然，秋千的速度好像快了許多，使我有些頭暈眼花。真是的，早知道不玩了，我真有點嚇著了。我向后望去，只見那么三十幾歲的婦女也在玩，她雙手死死地抓住那兩條繩子，雙眼緊閉，不時嘴里會發(fā)出“啊”的尖叫聲，她旁邊一位七、八歲的小男孩，正微笑著看著他媽媽。我呢，雙手揮舞著，好像一只快樂無比的小鳥兒；腿也前后伸著，似乎在蕩“正版”秋千。
下面，媽媽正托著手機給我錄下這美好時光，也使我不怎么害怕了。
終于，令人害怕、高興、回味的三分鐘結(jié)束了，我輕輕走下臺階，把那秋千上的害怕全忘在了臺階上，重新回到了媽媽身邊，準(zhǔn)備下一個激動人心的時刻到來。
蕩秋千小學(xué)作文2
��！好久好久都沒玩過蕩秋千了。今天我們小區(qū)終于又上了新的秋千，這是我最快樂的事，也是我們小區(qū)所有小孩的好消息。
知道修好秋千之后，我就迫不及待地找付子婧一起玩，她聽了后也高興地蹦了起來。我們倆飛快地跑到秋千架邊，正好沒人玩，趕緊占了位置。我小心翼翼地抓住秋千繩，因為我好久沒蕩過了，心里有點害怕，過了好一陣才穩(wěn)住。我叫付子婧推我一下，只見她一次一次地推著，我一次比一次蕩得高些，過了一會兒，我大聲喊：“好了，不要推了，我好害怕�！甭�，秋千落了下來，我才覺得好了一些，便自己開始蕩。我還記得一點點，好像腳要不停地動，這樣才能越蕩越高，于是我的'腳就動了起來。剛開始，我還蕩得比較高，心里美滋滋，像吃了蜜一樣，不過，高興得太早了，不一會兒，我就像只受傷的小鳥一樣，漸漸往下落。我心里挺納悶，我的腳是動起來啦，怎么就蕩不起來呢？抬頭看了看旁邊秋千架上的付子婧，她正興高采烈地蕩來蕩去，高得都快要碰到上面的桿子了，那快活的樣兒讓我羨慕得要命，真想像她一樣蕩得那么高呀！
沒辦法，我只好要付子婧教我一下。結(jié)果，她只告訴我腳動錯了。那要怎樣動才能飛起來呢？我又稀里嘩啦的問了一番，終于弄明白，腳是要動，但要有節(jié)奏的動，而且要一蹬一縮。后來我就一次次地試著/。最后，我終于可以像付子婧一樣蕩得很高，當(dāng)時，我就像只快活的小鳥一樣，蕩來蕩去，爽極了！
真希望小區(qū)不要又把秋千給摘掉了，這樣，我就能每天放學(xué)后玩一玩蕩秋千！
蕩秋千小學(xué)作文3
暑假的一天，天氣晴爽。我吃過晚飯。突然，我心血來潮，對媽媽說：“媽媽，你帶我和童信杭去蕩秋千吧�！薄昂玫��！眿寢屨f。
我們來到了蕩秋千的地方，看見秋千上已經(jīng)有人在蕩了，而且，想玩的人十分多，在秋千旁早已排起了長長的'隊伍。我想：我還是先去玩別的吧，等一會去，說不定輪到我了�？墒牵^了好長一段時間，都沒輪到我。這時，秋千上正好要換人，因為我非常想蕩秋千，于是，便飛快地跑過去，想讓那個剛坐上去的人先給我蕩一蕩�？晌也恢徽l絆了一腳，和那個人撞在了一起，兩人都摔在地上，我的膝蓋流出了血。我十分后悔自己不該這么急，可我也很高興，因為那個人見我如此渴望蕩秋千，就把秋千讓給了我。
我馬上坐了上去，生怕被別人搶去了，就用手死死地握住兩旁的鐵鏈。接著，我不停地用腳蹬著地，蕩到合適的角度時，我就放開了腳，閉上眼睛，盡情地享受我的這次“飛天之旅”。不知不覺中，我已經(jīng)蕩得很高了。突然，一陣聲響把我驚醒了，我急忙睜開眼睛一看，原來是媽媽在喊：“兒子，蕩低點，小心摔下來�！庇谑�，我左扭右搖，慢慢地將秋千蕩低了下來。
在這次蕩秋千中，我還收了一個徒弟，就是童信杭。為什么我會收他，教他蕩秋千呢？因為他一坐上秋千，還沒開始蕩就掉下來。媽媽問：“童信杭，你會不會蕩秋千呢？”“我……不會。”童信杭結(jié)結(jié)巴巴地說。于是，我就讓他拜我為師。然后，我對他說了蕩秋千的步驟：首先站好，然后，蕩起來，用腳蹬地……過了一會，我見童信杭已經(jīng)學(xué)會蕩秋千了，就主動從秋千上下來，讓給別人，因為后面還有很多人排隊呢！
今天，我雖然將腳摔傷了，但我仍熱十分高興，因為我不但完成了我的“飛天之旅”，還被人稱為師傅。
蕩秋千小學(xué)作文4
今天中午，我來到樓頂平臺上蕩秋千。初春的陽光照耀著我，暖暖的，我覺得這世間的萬物是如此美好。
解繩、擰繩、固定木板——一個秋千展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待的想上去試一試。正在蕩秋千的我，猶如一只小鳥，忽高忽低的飛行;正在蕩秋千的我，就像漲潮的潮水，一起一伏的向岸上涌來…… 我蕩呀蕩，就像一個快樂的精靈。爸爸已經(jīng)命令我停下，我依然沉浸在自己的世界里�！跋聛�!”爸爸怒喝道�！盀槭裁�?”我難過地問�！吧蠈W(xué)晚了要遲到的�！卑职职崖曇魤旱玫偷偷模畛恋卣f。“可是……”“你想蕩也行，那你要跟我說說，你從蕩秋千中獲得了什么�！�
對爸爸的這句話，我百思不得其解。而爸爸，滿臉堆笑望著我。 就在我與爸爸談話的瞬間，我失去了重心，像跌落懸崖的蒼鷹一樣——我的.秋千一斜，歪在一邊，把我的腿卡住了。我拼命吶喊，揮舞著雙臂，大聲叫道：“爸爸幫忙�！笨墒�，爸爸卻望著天，一言不發(fā)。我急得淚已經(jīng)涌了出來，可爸爸仍然無濟于事。 正在我要痛哭的那一剎那，我突然明白了： 人生就像一架秋千，不在于蕩得多高多遠，只要四平八穩(wěn)地蕩，就不會失敗。 我大聲的告訴爸爸，他先是一愣，繼而心疼地望著我。
我沒有再說什么，默默地把卡住的腿拔出來。 初春的縷縷陽光照遍整個平臺，我覺得這世間的萬物是如此美好。我不由張大嘴，深吸了一口氣。
蕩秋千小學(xué)作文5
每個人都蕩過秋千，我也不例外�？梢郧暗奈覍κ幥锴Э傆幸环N莫名的恐懼感，因為我害怕繩子會斷掉，自己會掉下去。
今天放學(xué)后，外婆帶我來到學(xué)校操場上玩蕩秋千，遠遠看見秋千上沒有人，我就不顧淑女風(fēng)范，一溜煙地跑到秋千旁，同時還警惕地看了看四周（因為我害怕會有幾個壞男生來搶我的“寶座”），發(fā)現(xiàn)沒有啥人，便安心地坐在秋千上輕輕地?fù)u了起來。
因為我搖得實在太輕了，外婆在一旁開始不耐煩起來，最后忍不住痛下殺手——一下子重重地推了一下秋千，我嚇得心臟也停止跳動了，連忙大叫：“救命�。【让�！”外婆才不搖了，對我嘟囔道：“你的`膽子怎么一點兒也沒大過�。 蔽矣贸聊媪嘶卮�，暗暗地加大了晃動的幅度。漸漸地我學(xué)會了如何把秋千蕩得越來越高，同時對秋千的恐懼感減少了很多。最后我不顧一切地?fù)u啊搖，每次都碰到了身后冬青樹的樹葉，我還學(xué)會了從很高處跳下來的“騰空飛越”，我想會飛的超人也只不過如此。
突然，樂極生悲的事情發(fā)生了，我在做花樣動作時手一松，腳一滑從秋千上掉了下來，屁股剛剛著地，還沒反應(yīng)過來，反彈的秋千已經(jīng)無情地砸在了我的頭上，這次蕩秋千活動就在我強忍的淚水中結(jié)束了。
人生的道路不平坦，也許你前會兒還是個“英雄”，后會兒就是一只“狗熊”了。我也一樣，剛才還能象超人一樣蕩得很高，可最后卻從秋千上掉了下來，那狼狽的樣子還真象一只狗熊。
原來蕩秋千不但好玩，還可以告訴我一個大道理。
蕩秋千小學(xué)作文6
�。『镁煤镁枚紱]玩過蕩秋千了。今天我們小區(qū)終于又上了新的秋千，這是我最快樂的事，也是我們小區(qū)所有小孩的好消息。
知道修好秋千之后，我就迫不及待地找付子婧一起玩，她聽了后也高興地蹦了起來。我們倆飛快地跑到秋千架邊，正好沒人玩，趕緊占了位置。我小心翼翼地抓住秋千繩，因為我好久沒蕩過了，小心翼翼地抓住秋千繩，心里有點害怕，過了好一陣才穩(wěn)住。我叫付子婧推我一下，只見她一次一次地推著，我一次比一次蕩得高些，過了一會兒，我大聲喊：“好了，不要推了，我好害怕�！甭�，秋千落了下來，我才覺得好了一些，便自己開始蕩。我還記得一點點，好像腳要不停地動，這樣才能越蕩越高，于是我的`腳就動了起來。剛開始，我還蕩得比較高，心里美滋滋，像吃了蜜一樣，不過，高興得太早了，不一會兒，我就像只受傷的小鳥一樣，漸漸往下落。我心里挺納悶，我的腳是動起來啦，怎么就蕩不起來呢？抬頭看了看旁邊秋千架上的付子婧，她正興高采烈地蕩來蕩去，高得都快要碰到上面的桿子了，那快活的樣兒讓我羨慕得要命，真想像她一樣蕩得那么高呀！
沒辦法，我只好要付子婧教我一下。結(jié)果，她只告訴我腳動錯了。那要怎樣動才能飛起來呢？我又稀里嘩啦的問了一番，終于弄明白，腳是要動，但要有節(jié)奏的動，而且要一蹬一縮。后來我就一次次地試著/。最后，我終于可以像付子婧一樣蕩得很高，當(dāng)時，我就像只快活的小鳥一樣，蕩來蕩去，爽極了！
真希望小區(qū)不要又把秋千給摘掉了，這樣，我就能每天放學(xué)后玩一玩蕩秋千！
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