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我的喜悅小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-24 11:00:50 小學(xué)作文 我要投稿

我的喜悅小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的喜悅小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的喜悅小學(xué)作文

我的喜悅小學(xué)作文1

  成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流進(jìn)心里;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮;成功像是一種甜品,讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

  有一天我放學(xué)回到了家,打開書包,拿出作業(yè),這些題我都會(huì),我不禁沾沾自喜?墒钱(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了,這道題我沒見過,怎么辦?我開始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對(duì)我說:“你可以查電腦做題呀。”對(duì)啊,我突然像抓住了救命稻草一樣,我急忙打開了電腦,當(dāng)離答案近在咫尺時(shí),我愣了一下,腦海里仿佛有兩個(gè)人在說話,一個(gè)在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做!绷硪粋(gè)說:“沒事的,反正老師也不知道!蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí),媽媽抓住我的手,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“假如你違背了誠實(shí),用抄來解決問題,你這道題最終還是會(huì)不理解,那你為什么要做它呢?”“我知道了!蔽覍(duì)媽媽說。我放下鼠標(biāo),知道了錯(cuò)誤,回到書桌重新做起題來,我的驗(yàn)算紙被我畫的'沒有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見。皇天不負(fù)苦心人,解了一個(gè)小時(shí),終于成功了。我開心得跳了起來,一直喊:“我成功啦,我成功啦。”這時(shí)才感到肚子餓了,媽媽端來香噴噴的飯菜,我吃著飯感覺到飯好甜,菜好香。

  通過這件事,我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。

我的喜悅小學(xué)作文2

  在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的,是成功的`喜悅。

  有一次,偶然看到一位大哥哥在公園里騎車騎得很棒,仿佛他和車都融合在一起,就連樓梯都是騎自行車上來的。那時(shí)我看到了呆,心想:我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買車并和我一起練車。每次練習(xí),都是爸爸扶著車尾讓我平衡的騎去,但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì),爸爸告訴我學(xué)自行車就要自己來騎,再摔幾次就會(huì)了。但我心想:摔幾次,摔破皮還好說,但摔沒有手,可不是什么好玩的事!所以就沒有一個(gè)人騎過車。

  不過,在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次,爸爸扶著我騎著,不快不慢的,但后幾次,我發(fā)現(xiàn)車有一點(diǎn)兒不平衡了,又不敢回頭看,生怕一看就會(huì)從車上直接摔到地面。又走了幾米,我忍不住那好奇心,回頭一看,后面空空的,沒有一個(gè)人。我停了下來,看爸爸在一旁,我便怒道:“您為什么不扶我?我現(xiàn)在還不能騎!”爸爸平靜地說:“你不是沒用我扶,都騎了幾米了嗎?那我說的是對(duì)的。”聽完爸爸的話,我恍然大悟,沒讓爸爸扶,一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。

  這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。

我的喜悅小學(xué)作文3

  喜悅像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,多種多樣的,有的人為得到心愛的玩具而喜悅,有的人為取得好成績(jī)而喜悅,在我的心目中自己勞動(dòng)掙錢也是一種喜悅。

  一個(gè)周末,陽光灑滿了大地,天氣非常好。我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己的錢包里零花錢所剩無幾了,我坐在書桌前唉聲嘆氣,忽然靈機(jī)一動(dòng),想到了一條掙錢的妙計(jì):我可以幫媽媽洗鞋子掙錢呀!可媽媽會(huì)同意嗎?我猶豫著,但還是決定試一試。于是我跑到正在做家務(wù)的媽媽跟前,怯怯地問:“媽媽,您有臟鞋子要洗嗎?”媽媽驚訝地回答道:“有呀,你要干什么呢?”我吞吞吐吐地說:“我?guī)湍阆葱,洗一雙給一元錢,好嗎?”沒想到媽媽一口答應(yīng)了。

  我趕緊來到鞋柜前,蹲在地上尋找鞋柜里媽媽的臟鞋子,很快便找到了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。便提著媽媽的臟鞋子來到洗手間拿盆接好水,我左手提著鞋在水里把鞋邊緣浸濕,右手拿著一把小刷子刷上一點(diǎn)肥皂,使勁地刷著鞋子的邊緣,烏黑的泡泡從鞋子上冒了出來,跑到了我的手上,臉上,胳膊上……我趕緊沖洗掉,又拿起小毛巾把鞋子周圍擦得干干凈凈,就像新買來的一樣。我把洗好的'運(yùn)動(dòng)鞋拿到媽媽面前,給媽媽檢查,媽媽的臉上露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)道:“洗得真干凈。 眿寢尯敛华q豫地從口袋里掏出一元錢遞給了我,我高興地接過一元錢并裝進(jìn)了我的錢包里。洗鞋子雖然辛苦,但是那可是我自己洗鞋子辛苦掙來的一元錢,我可舍不得輕易地花掉。

  喜悅可以是花,在像陽光一樣的微笑照耀下綻放;快樂可以是水,在釋放的同時(shí)滋潤(rùn)著別人。喜悅可以讓我們變得積極、勤奮。

我的喜悅小學(xué)作文4

  在我們成長(zhǎng)的道路上,留下過許許多多的腳印,從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路,然而有一只腳印令我特別難忘。

  我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開始,我還挺喜歡的,因?yàn)槲疫不知道它的重要性,只知道好玩,等到讀四年級(jí)時(shí),我卻后悔不已了。

  讀四年級(jí)時(shí),我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開始,我沒怎么注意她,但隨后我才知道,她的.訓(xùn)練很嚴(yán)格,不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天,我們?cè)诨鹄崩钡牡奶栂掠?xùn)練,空手踏正步走一圈都很累,況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈,都快讓人支持不住;氐郊依铮覍(duì)媽媽不停地抱怨,并且說想退出鼓號(hào)隊(duì),而媽媽只是微笑的傾聽。

  聽完后,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:孩子,做每件事要想成功必須得付出,既然你選擇了這條路,那不管這條路怎么樣,你得堅(jiān)持地走下去。聽了媽媽這句話,我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后,我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。

  等到比賽那天,我既緊張又興奮緊張。突然,廣播里傳來:請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)!這時(shí),我心里撲通,撲通直跳,像揣進(jìn)了一直只兔子,讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏,那不是前功盡棄了嗎?打著打著,我漸漸覺得輕松了許多,那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺,表演完畢后,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,頓時(shí),我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻,我多想插上一對(duì)翅膀飛回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽,讓她來分享我們成功的喜悅。

  經(jīng)過參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練,我不但收獲了成功的喜悅,還明白了世上無難事,只怕有心人的道理。

我的喜悅小學(xué)作文5

  在我的成長(zhǎng)道路上,有快樂的、悲傷的,有成功的,也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了,只有溜冰這件事讓我記憶猶新,它讓我感受到了成功的喜悅。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,每次看到別人溜冰,我就不想走,在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上,答應(yīng)一定帶我去滑冰。

  在一個(gè)周日,爸爸帶我來到了溜冰場(chǎng)。看見好多人在溜冰,我高興極了,真希望馬上去溜冰。這時(shí)候,教練過來了,講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧,我不但認(rèn)真的聽講,而且努力地跟著教練學(xué)。

  因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉抑荒苈匮刂鴻跅U溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑,我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng),可以像中間溜了。于是我決定到人多的`地方去溜冰。可是,并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開欄桿,沒走幾步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好沒摔得太重,我趕緊用冰鞋支撐著站了起來,又開始繼續(xù)溜冰,但腦海里時(shí)刻想著教練說的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起,我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張,盡管我還不是太穩(wěn),但我真的有很大的進(jìn)步,我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。

  通過學(xué)習(xí)溜冰,我感到不管做什么事,只要自己堅(jiān)持,認(rèn)真努力,就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。

我的喜悅小學(xué)作文6

  在以前,我十分渴望能得到數(shù)學(xué)第一名,當(dāng)一回久違了的課代表。可是由于我的粗心和不認(rèn)真而與第一名屢屢失之交臂。這一次,又是數(shù)學(xué)考試了,我忐忑不安的交了上去,心想這次肯定又完了。

  第三天,發(fā)試卷了,我看到別人都在90分以上,我心里很不安,看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分,心里的擔(dān)憂就又加深了一層,在心里默默的祈禱著:“要是我能考90分以上就謝天謝地了,要是我能考90分我就……”。過了一會(huì)兒,別人幾乎都拿到了試卷,我依然沒有。我想完了,肯定沒考好,可就在此時(shí),易仁惠大聲叫:“陳辰,你考了99分!”

  我一聽,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心跳驟然停止,使勁扭了扭自己,才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí),不少同學(xué)都圍在我身邊,羨慕的看著我。有的十分氣憤,說:“陳辰,你太可惡了,居然考了這么高,簡(jiǎn)直不想活了!庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂99分,不可能?”有的卻十分傷心:“你考的好高。∥也胚@么點(diǎn)……”我興奮的`無法用語言來描述,又蹦又跳,真想放聲大哭,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不知道多久沒有投入到第一名的懷抱了,差點(diǎn)興奮的暈過去。我努力的使自己裝得很平靜,任由喜悅在心中瘋狂的流淌,我太久太久沒有這種感覺了。

  我終于感覺到了別離許久的喜悅,我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表,我簡(jiǎn)直興奮的可以哭,因?yàn)椋姨秒x校開這個(gè)寶座,太久沒座過它了!我深深感受到了成功的喜悅。

我的喜悅小學(xué)作文7

  去年暑假,媽媽在市少年宮給我報(bào)了游泳班。這 對(duì)我是一次挑戰(zhàn),也是一次難忘的經(jīng)歷。

  第一次來到池邊,我有些害怕。教練叫我從梯子下去,我誠惶誠恐地下到水中,哇!水好涼啊!我當(dāng)時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣,聽說這是最難的一關(guān),我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后,我按要領(lǐng)吸了一大口氣,再把頭埋到水里,第一次只停了3秒,就堅(jiān)持不住了。當(dāng)時(shí)只想趕緊上岸,逃離現(xiàn)場(chǎng)。教練大概看出我的心思,就鼓勵(lì)我不要緊張,要放松,爸爸在岸上也鼓勵(lì)我。我少少放松了一下 ,按老師的`要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),果然越憋時(shí)間越長(zhǎng),心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上,有了上次的經(jīng)驗(yàn),很快我就能漂在水上了,這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂趣。當(dāng)我能漂一段時(shí)間后,教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作,由于我蹬開的力度不夠大,反復(fù)幾次都沒有達(dá)標(biāo)。但我沒有氣餒,按教練的指導(dǎo),繼續(xù)努力,最后我一次游到了五米遠(yuǎn),爸爸和教練夸獎(jiǎng)了我,當(dāng)時(shí)心里很自豪。接著,老師開始教我的手部劃水動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動(dòng)作以后,我就會(huì)游蛙泳了,我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了!

  學(xué)會(huì)了游泳,我又多了一項(xiàng)技能。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服恐懼,戰(zhàn)勝困難,我真正品嘗到了成功的喜悅!

我的喜悅小學(xué)作文8

  播種一個(gè)種子,收獲一樹果實(shí);播種一個(gè)微笑,收獲一新心的溫暖;播種一句欣賞,收獲一種信念;播種一個(gè)信念,收獲成功的喜悅。

  在一次勞技課上,勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張,以為我從來沒有剪過蝴蝶,我是否能寫剪好呢?我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步,先裁下一張長(zhǎng)20厘米,寬20厘米的.正方形紙塊,將其對(duì)折。我照著老師說的做,我發(fā)現(xiàn),這并沒有想象的那末困難。于是,我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來,二步是將打不開的一邊放在左邊,在上面畫出半只蝴蝶的圖案,。我又照著做了,做得很不錯(cuò),我受到同學(xué)們的表演,開始飄飄然,驕傲起來了,我想:反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎!于是,我也不聽老師講課,開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形,仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次,失敗了,又見了一次,又失敗了,慢慢的,我失去了耐心,扔下了繭子,生悶氣。這時(shí),就聽一陣沙沙的生音,像是一首交響曲,歡快地向著,每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏,但是,我卻沒有參與其中,可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情,我不覺低下了頭。別人能做好,我也同樣能做到,我告訴自己,你不比別人差,我不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心!

我的喜悅小學(xué)作文9

  五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí),我數(shù)學(xué)竟然考了99分,這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張,但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么得差。總之,失敗乃成功之母啊!

  上學(xué)期,我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好,就考了七十九分,媽媽知道了,說我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒有好日子過。

  星期天早晨,我懶懶地打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn),我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺,聽見廚房傳來動(dòng)靜,我想著媽媽起這么早是干什么呢?突然,媽媽出現(xiàn)了,說:“兒子,起床了!”“為什么啊,離考試還有十五天呢!”媽媽氣憤地說:“十五天!?你還好意思說出來!”我嚇得立即從床上滾下來。“今天不許玩電腦,加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!”哇,我一看,桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯,我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是,我在寫卷子,媽媽在玩電腦。就這樣,我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。

  期末考試這一天,我非常自信地來到了考場(chǎng),一拿到卷子,心想:蠻難的!我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后,我沒有檢查——也許是太自信了吧。

  到了發(fā)考卷的那一天,我聽見吳老師報(bào)分?jǐn)?shù),報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧,我一時(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯(cuò)了呢!結(jié)果拿到試卷一看,真是九十九分!我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了,原來是一道口算題,真是不應(yīng)該,早知道檢查一遍就好了。

  但是,我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘,一分收獲,成功的`喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的!

我的喜悅小學(xué)作文10

  20xx年的暑假,我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。

  一放暑假,老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱,沒有風(fēng)扇,更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服,如果沒有活動(dòng)開來,就容易拉傷。在我的腦海中,這是一段很熱很痛的回憶?僧(dāng)時(shí)誰也沒有一句怨言。

  20xx年8月3日,我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海,老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地,一有時(shí)間,我們便抓緊時(shí)間,認(rèn)真排練。

  演出那天我們乘車來到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺(tái)前老師對(duì)我們說:“別緊張,也別害怕,認(rèn)真的把動(dòng)作做好就行!遍_始表演了,大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美,把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺(tái)時(shí),我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺(tái),心里有種意猶未盡的感覺。一下臺(tái)老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的'身上,老師都期待著第二天的頒獎(jiǎng)盛典。

  第二天我們迎來了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安,生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費(fèi),同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí),大家都?xì)g呼了起來,有誰不為之而高興呢?

  我們獲得了金獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌被我們掛在書房最醒目的地方。它,讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒有不勞而獲的事情,成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌,一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)證書背后是數(shù)不清的汗水和努力,還有付出。成功,永遠(yuǎn)不會(huì)屬于好吃懶做,希望不勞而獲的人。

  這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌,它時(shí)刻提醒我,只有比別人多一點(diǎn),付出獲得就能比別人多一點(diǎn),也會(huì)讓人生更有意義一點(diǎn),它還讓我獲得了成功,在成功中品嘗到了喜悅。

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