家教小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的家教小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
家教小學(xué)作文1
每個人都有自己的父母，那當(dāng)然，也有自己的家教故事嘍！
記得有一次，媽媽工作回來，一臉疲憊，卻還是先給我檢查作業(yè)。我心疼地跟媽媽說：“媽媽，您辛苦了，喝杯水吧！”可媽媽卻對我說：“不要緊，還是先檢查作業(yè)吧！”結(jié)果，檢查完了，我錯了好幾道都被媽媽找出來了，看著媽媽犯困的樣子，我不忍心地說：“媽媽，您還是先在床上躺一會兒吧！晚飯我叫爸爸來燒�！眿寢尶匆娢疫@么擔(dān)心她，就躺了一會兒。
去年7月份的時候，爸爸媽媽準(zhǔn)備接我去南京玩，問我愿不愿意？我興高采烈的回答：“ok！大人放話，小孩哪敢不遵從。”“好！”爸爸對我們說，“那明天就出發(fā)！”到了南京，我們下了車，這時已經(jīng)晚上了，爸爸媽媽把我領(lǐng)到了一棟小房子面前�！鞍职�，這是哪里？”我迷惑不解的.問爸爸。爸爸裝出了一副很神秘的樣子，說：“到了你就知道了！”我們進(jìn)了小房子，里面有許多房間，爸爸媽媽帶我進(jìn)了一個房間，說：“這里是我們租來的，里面有很多旅客�！薄芭叮览��！蔽掖舐暬卮�。爸爸馬上拍了一下我的頭，小聲地說：“噓，這么晚了，你在大喊大叫，會打擾到別人的，你想過他們的感受嗎？”“是�。∪绻阍谒X，別人突然大喊大叫，吵醒了你，你舒服嗎？”媽媽馬上插嘴道。 對��！如果別人吵醒了你，你肯定也會責(zé)怪他。
所以，生活中如果我們能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
家教小學(xué)作文2
人世間一草一物都來之不易，爸爸媽媽也從小這么教導(dǎo)我，要懂得珍惜，我們家的家訓(xùn)就是珍惜兩個字。珍惜這兩個字不簡單，做起來也更加不簡單，都說： 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 這首詩就講到了珍惜的重要性，
爸爸媽媽也是從他們年幼時就被爺爺奶奶外公外婆教導(dǎo)，需要珍惜。我們家吃飯有個規(guī)矩那就是不能剩飯，如果你能吃多少就稱多少，換做是出門在外，我從來不用一次性筷子，媽媽說那些筷子都會浪費(fèi)大樹，而大樹是環(huán)境最大的保護(hù)傘，除了物質(zhì)的珍惜，還有就是人與人之間感情的珍惜，珍惜親情，因?yàn)槟鞘俏覀冏罱K很貴的.寶物，是我們的保護(hù)傘，是我們的避風(fēng)港。珍惜友情，人生有愛自己的父母還有知己兩三，就算是美好的事情了。愛情算了，我覺得目前我還不能涉及。
珍惜二字彌足珍貴，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至于生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心，無論走到哪里這都是受用的，因?yàn)橹挥形覀冋湎e人，才會被別人珍惜。
家教小學(xué)作文3
我們的教室既干凈又溫馨，就像我的第二個“家”。
走進(jìn)教室首先映入眼簾的是四十四套整齊的桌椅。桌子是用木頭做的，正前方有一道灰色的筆槽，可以讓我們放一些學(xué)習(xí)用具，這樣寫作時就不用被筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具“嘩啦”一聲掉到地上的聲音給打斷思路了。連著灰色筆槽的是圓頭桌邊套，這可以防止我們玩的時候磕磕碰碰。這套桌椅讓我最喜歡的地方就是桌子的正下方有一個鐵欄可以放書包。
再看天花板上，足足有十一盞熒光燈呢，這些熒光燈在陰天和下午的時候就可以為我們的眼睛當(dāng)“保護(hù)神”。
教室正前方的東西可多了，有講臺桌，還有一塊長方形的大黑板，老師在上面寫下珍貴的知識，我們也在上面學(xué)習(xí)知識，可以說黑板是我們學(xué)習(xí)知識的重要工具。推開黑板看到的是一塊很先進(jìn)的電子白板，當(dāng)投影照到上面時就像在看高清圖片呢，數(shù)學(xué)課上老師還用神筆在白板上涂涂畫畫！
教室的正后方也有黑板，上面用磁鐵吸著同學(xué)們的書法作品和剪貼報�？矗Y知翰的`書法作品多漂亮呀！黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的衛(wèi)生角，衛(wèi)生角的上面是我們裝裱起來的“先進(jìn)班級獎狀”。衛(wèi)生角的旁邊是一排書柜，書柜里的書擺放得很有規(guī)律，紅的一格，黃的一格……，書柜上的植物真是美不勝收，肥厚的蘆薈、亭亭玉立的文竹，還有密密麻麻的仙人指……
如果你來到了我的教室，一定會讓你流連忘返。
家教小學(xué)作文4
家風(fēng)是衡量一個家庭道德的標(biāo)準(zhǔn)，就像我們平日吃的五谷一般，是一個人必不可少的。所以說，一種良好的家風(fēng)和一些好的家訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理和許多知識。
家庭像一個大花園，每個人是其中的一份子。家風(fēng)就如一位園丁，撫育一棵棵小苗茁壯成長。小苗只有在園丁的撫育下才能健康成長;一個人只有在家風(fēng)的良好熏陶下，才能成為國家的棟梁。
校有校規(guī)，家有家風(fēng) 是大人們經(jīng)常對孩子們說的一句話。家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家規(guī)，就是一個家庭的風(fēng)氣。一旦家風(fēng)敗壞，一家人的思想、品格、道德也會敗壞，一個家庭就會因此遺臭萬年。
在我們家，家訓(xùn)以 孝 為主，父母經(jīng)常對我說： 百善孝為先! 在生活中，父母的'確也堅(jiān)守這條家訓(xùn)，父母總是尊敬長輩，處處禮讓長輩，不與長輩爭吵，耐心聽從長輩的建議 有了這條 以孝為先 的家訓(xùn)，我們才可以在社會上立足，才可以讓自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!
家訓(xùn)是一條應(yīng)當(dāng)牢記在心的座右銘，銘記家訓(xùn)，就如同為自己的人生奠定下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們在未來的生活中以堅(jiān)定的步伐踏上成功之路!
同學(xué)們，怎樣才能走向成功呢?只要我們在生活中處處遵守家風(fēng)、家訓(xùn)，讓家風(fēng)、家訓(xùn)來陪伴我們的生活，相信我們一定能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)，在家風(fēng)、家訓(xùn)的熏陶下?lián)P帆起航!
家教小學(xué)作文5
家教家教，如今，幾乎每個同學(xué)家都有請家教，就好象沒有請家教就很遜。當(dāng)然，我也不例外。
這不，又一個家教來面試了，看我的“三十六計”。
關(guān)鍵詞：不理不睬=“裝鬼”
家教一來，我就擺開了一副生硬硬的面孔，再加上我那白的沒血色的皮膚，足已讓她們嚇倒了。我計劃了半天，她還沒走，這可能是錢錢的魅力吧！我繼續(xù)，我繼續(xù)，我還就不信了！繼續(xù)，繼續(xù)。終于，我以堅(jiān)持的信念把她給嚇跑咯，臉色蒼白的`我，竟把她的臉色嚇的比我還白！哇！她還真是厲害��！居然比我還白了呃。耶，計劃成功！
關(guān)鍵詞：反抗反抗再反抗！我是反抗公主！
老媽還真是超有毅力的啊。馬上又上網(wǎng)搜了一個老師過來。哎！我與家教奮斗奮斗再奮斗！
這個家教看起來還蠻老實(shí)的耶。嗯！作戰(zhàn)開始，我反抗反抗再反抗！家教一來，我就跟她唱反調(diào)。她沒椅子坐，不給她搬；她要喝水，不給她倒；她叫我拿起本子來寫，我硬是不拿……沒辦法，她生氣到不行，就哭哭啼啼的跑了……
媽媽跟我說，不能這樣，我笑著對媽媽說，誰叫你給我請家教，你不請不就沒事咯！后來才明白，媽媽請家教是為了我好，想讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，我沉思了一會，意會到，不能再捉弄家教了，好好讀書……而且我媽也再也不給我請家教了。
家教小學(xué)作文6
《家教》這一幅具有諷刺性意義的漫畫，反映了當(dāng)今社會的一種激烈的競爭，說明了學(xué)生雖然在學(xué)校減了負(fù)，但在家中比在學(xué)校更加辛苦。大多數(shù)家長都有望子成龍，望女成鳳這種思想，以至于每位家長都讓孩子在課余時間，不停的上課，使得社會競爭愈來愈激烈。但是，家長們?nèi)ゲ恢篮⒆拥腵苦衷，他們在學(xué)校已經(jīng)很累了，回到家中家長還沒有一聲問候，孩子就已經(jīng)開始上課了。孩子們的身心已經(jīng)非常勞累了，有的甚至到了極限了，家長不但不給孩子休息，還更加安排更多的課程，試想一下， 一個這么小的孩子哪里吃得消��？
大人們都說童年是最快樂的時光，可是我們的童年真的很快了嗎？有時候雙休日或放節(jié)假日后，一些老師會問我們：“假期去那玩了？” 、“假期開心嗎？” ……類似這樣的問題我們只能苦笑：“在學(xué)習(xí)中度過的！”
在家長會上，有一位家長說過一句話：“沒有痛苦的童年，就沒有輝煌的成年�！蹦敲�，我想問一下各位家長，你們的童年又像我們這樣成天上課嗎？
我們希望有一個快樂的童年。
家教小學(xué)作文7
我有一個教英語的導(dǎo)師。我叫她鮑小姐。我認(rèn)識她是從一個周六，我學(xué)鋼琴回來，看到一個大姐姐（就是老師，我沒看到）站在路中間。她又瘦又矮又單純。她走過來說：“孩子，你想學(xué)英語嗎？”當(dāng)我聽到一個親切的聲音時，我感到很舒服。我覺得這個肯定是《你和我》英語教材的老師，但是這個老師沒有問我要不要學(xué)《你和我》，只是問我要不要學(xué)英語，肯定不是《你和我》的`老師。于是，我說：“好，我跟我媽說，你跟我媽商量�！蔽�?guī)Ю蠋熑ノ壹�，我媽說好，寶老師就開始教了。
鮑老師上課很溫柔。有一次，看到一段文字太難，就哭了。鮑老師很關(guān)切地問：“曉曉，你怎么了？別哭，別哭�！蔽疫�是一直哭，寶老師見他忍不住了，就說：“曉曉，我教的其他同學(xué)里，你是最棒的，最棒的。我經(jīng)常在其他孩子中表揚(yáng)你。別哭！”我不哭了，問老師：“老師，你叫哪個學(xué)生？”“我教三年級，一年級，三年級，你二年級。我教這些成績！”我又了解到老師是一個大三的學(xué)生。她出來找工作。她先找了個三年級的學(xué)生，教完就回家了�；丶蚁胍幌�，她教一個太少，多教幾個。今天她在云園等著看有沒有學(xué)生要學(xué)。結(jié)果她遇到了我，教了我。這讓我覺得這個老師很努力，不怕累，很感動。上課的時候，老師很關(guān)心我，很親切。有時候他問我累不累，給我講笑話，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語。媽媽有時候會給老師做零食，但是老師總是說：“阿姨，我吃飽了！”
我和媽媽被老師感動了。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
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