書(shū)包里的故事小學(xué)作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的書(shū)包里的故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)包里的故事小學(xué)作文1
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾；童年更像一把吉他，動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。
小學(xué)六年，我換了一個(gè)又一個(gè)精美的書(shū)包，但書(shū)包里的東西和擺放的位置卻從未變過(guò)。
從一年級(jí)開(kāi)始，書(shū)包里除了上課用的書(shū)本外，還多了一個(gè)保溫杯，這是一個(gè)粉色的杯子，是我七歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物，從那天起，媽媽也離開(kāi)我去玩地打工了。之后，我便跟著奶奶一起生活。每一天早上上學(xué)，我總是匆匆忙忙地走了，而當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包時(shí)，那個(gè)保溫杯總是出現(xiàn)在書(shū)包里的右邊。杯子里裝滿(mǎn)了熱水，如果冬天喝上一口熱水，那整個(gè)人都會(huì)暖和起來(lái)。我放學(xué)回家，總是習(xí)慣把杯子放在飯桌上，而第二天上學(xué)，杯子還是一如既往的出現(xiàn)在書(shū)包里，還是那一個(gè)固定的位置，裝的也還是熱的白開(kāi)水。堅(jiān)持了六年的奶奶沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)意，仿佛這已成為了她的習(xí)慣。每當(dāng)我和上一口熱水，總有一股暖流從我心中流過(guò)。因?yàn)槲抑�，那不僅是水，更是奶奶對(duì)我的愛(ài)！現(xiàn)在，我上初中了，奶奶年紀(jì)也大了，老是記不住事兒，我再也沒(méi)帶過(guò)水到學(xué)校。相反，每天早上，我總會(huì)為奶奶送上一杯熱水。
在我的鉛筆盒里，有一只黑色鋼筆。這支鋼筆做的很精致，但上面的圖案，我至今沒(méi)看懂。這支筆粗細(xì)剛好，握著很舒服，寫(xiě)出來(lái)的字也很工整，筆畫(huà)很流暢。這支鋼筆很有來(lái)頭，這是姐姐送我的。是在她實(shí)習(xí)的時(shí)候，上級(jí)送給她的，這是她人生工作中的'第一份獎(jiǎng)勵(lì)，是她付出辛苦，流下汗水的回報(bào)。她本是不愿送給我的，但經(jīng)過(guò)我的再三懇求，她還是給了我�，F(xiàn)在，我的姐姐已經(jīng)正式成為一名警察，我與她見(jiàn)面的時(shí)間也少了。每當(dāng)我看見(jiàn)那支鋼筆，我便想到了姐姐，所以，我格外珍惜，每次用完后，輕輕蓋上筆蓋，放回鉛筆盒中。我一定會(huì)好好珍藏它的！
除了這些以外，我的書(shū)包里的每一樣?xùn)|西，都有一個(gè)溫馨的小故事。我會(huì)把它們典藏在心里，回憶，留念······
書(shū)包里的故事小學(xué)作文2
書(shū)包里有媽媽放進(jìn)的牛奶，有自己的小漫畫(huà)，有朋友的溫暖祝福。書(shū)包真的很好，幫我承載了溫情。
我的書(shū)包不缺媽媽放進(jìn)的牛奶，更是不缺朋友的`祝福，那些便條陪伴我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。那年，也不例外。
早上來(lái)到教室，同學(xué)都在忙著自己的，對(duì)我的出現(xiàn)毫不感興趣，我失望的回到座位，他們果然都忘記了。一句祝福也吝嗇給我，心中的失望和傷心指數(shù)升到爆表。我想在沒(méi)有什么比這更難過(guò)的了。
我找到平時(shí)最要好的朋友，試探性的問(wèn)道：“今天是什么日子？忘了嗎？”“上學(xué)日，Theshoolday。”我聽(tīng)后，也不好再說(shuō)什么，她跳跳地找到我：“哦，你生日啊？”我有些難以抑制的激動(dòng)：“是啊��！”“那與我何干，你咋那么興奮的找我呢？”實(shí)在是傷透我了！愛(ài)面子的我當(dāng)即抬高了聲音∶“我有說(shuō)什么嗎？你到底什么意思�。俊薄皼](méi)意思的意思，你吼什么吼，真是有意思！”她也不覺(jué)抬高聲音，唉！這個(gè)生日過(guò)的，不消停��！今年這一年不順了！我委屈的很，很想找人訴說(shuō)心中的憋屈，可是，班里有幾個(gè)人現(xiàn)在還愿理我呢？忽然有一種想家，想親人的感覺(jué)，他們才是最?lèi)?ài)我的。
一天的憋屈擠壓擠壓，沉淀沉淀，壓得自己喘不動(dòng)氣，放學(xué)后，把書(shū)包一扔，就趴在床上哭了，這是我認(rèn)為最好的宣泄方法了�？迚蛄耍那橐卜潘闪耍辉倌敲措y受，拉開(kāi)書(shū)包一看，一書(shū)包的賀卡，滿(mǎn)滿(mǎn)的友情。
“臭丫頭，今天還和我頂嘴，本事不小��！唉，為了你的驚喜，我可是忍了一天了！生日快樂(lè)！”
“今天本不該讓你難過(guò)的，sorry了，祝你生日快樂(lè)！”
“哈哈，一年一次，不許鬧脾氣哦！生日快樂(lè)！”
……
一張張，寫(xiě)滿(mǎn)著祝福，一句句，流露著友情，真的，朋友，真的可以大過(guò)天。書(shū)包里的他，她，他們，都記著我，都關(guān)懷我！干嘛要不快樂(lè)！
書(shū)包里的友情，永不褪色！
書(shū)包里的故事小學(xué)作文3
作業(yè)終于做完了，整理好學(xué)習(xí)工具擺放在書(shū)包里后，我躺在床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣陣嘰嘰喳喳的聲音從書(shū)桌上的書(shū)包里傳來(lái)……
“今天舒極了！小主人做作業(yè)很少出錯(cuò)，我也就樂(lè)的清閑自在。可惜我的一個(gè)同伴就沒(méi)那么幸運(yùn)了，一次作業(yè)坐下來(lái)就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的，真是慘不忍睹��！”正是橡皮的“滋滋”的聲音。
接著傳來(lái)“沙沙”的聲音：“小主人有我寫(xiě)出一排排漂亮而工整的字來(lái)，真叫人舒心哦！”
作業(yè)本也不甘示弱地?fù)屩f(shuō)：“我身上幾乎全是大大的紅勾勾，還被學(xué)校書(shū)法組，真叫人自豪”聽(tīng)到這里臥不禁了開(kāi)樂(lè)懷。
一直沉默不語(yǔ)的課本們也發(fā)話(huà)了。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“來(lái)不久飛，這家伙以前可不是這樣�！背咦悠炔患按腵說(shuō)：“是啥樣？快點(diǎn)跟我們說(shuō)說(shuō)�！睌�(shù)學(xué)書(shū)接過(guò)話(huà)茬，開(kāi)始數(shù)落我的“罪狀”：“他以前不愛(ài)學(xué)習(xí)淘氣得很。在我們身上用小刀劃，用彩筆涂，讓我們遍體鱗傷，甚至讓我們?nèi)备觳采偻�！”說(shuō)著說(shuō)著竟引起了一片哭泣之聲。
文具盒也隨聲附和：“是的是的，他每次做完作業(yè)，也不收拾，橡皮、尺子弄得滿(mǎn)桌子都是，真?zhèn)�書(shū)包翻底朝天也找不到我們，還我們興師問(wèn)罪怪罪我們跑到哪兒去�！�
聽(tīng)到這些，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容��！都奇怪我當(dāng)初不好好珍惜的它們，今朝被他們落數(shù)。
奇怪那主人如令為什么變化如此之大呢？新來(lái)的文具都充滿(mǎn)了疑惑。
“多虧了他們學(xué)校開(kāi)展了雅行教育哦！”一直沒(méi)有出聲的品德課本開(kāi)口了，從那以后，我們定的小主人好像變了個(gè)人似的，變得講衛(wèi)生愛(ài)學(xué)習(xí)了，也懂得珍惜我們啦成績(jī)進(jìn)步了不少哦！”聽(tīng)說(shuō)這次期中考試總分全班第一咧！”
書(shū)包也說(shuō)：“小主人每天背著我上學(xué)去，遇到長(zhǎng)輩就問(wèn)好，人人都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子，我也跟著沾光呢！”
知識(shí)淵博的字典爺爺也被他們的議論聲吸引過(guò)來(lái)：“雅行教育活動(dòng)的開(kāi)展讓很多小朋友改掉了自身的壞毛病，這樣的活動(dòng)希望繼續(xù)下去。”
不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這樣我們以后可要跟著主人過(guò)上幸福的生活嘍。
書(shū)包里的故事小學(xué)作文4
“這，難道不是……”
當(dāng)我為沒(méi)拿水彩感到暴躁而束手無(wú)措時(shí)，當(dāng)我飛奔在走廊里每個(gè)班都去借時(shí)……一個(gè)意想不到的“奇跡”發(fā)生了。我的水彩，靜靜地躺在我的書(shū)包里，我瞪大了眼睛，它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？我皺緊了眉頭。旁邊的人看到我疑惑的樣子，提醒我：“你想想，是不是有人給你放進(jìn)去了？”我低著頭想了一會(huì)兒。對(duì)！我忽略了一個(gè)重要的線(xiàn)索——母親昨天晚上來(lái)過(guò)我的房間。
我全都想起來(lái)了。
前一天晚上，我學(xué)習(xí)到很晚，看看鐘表，已將近午夜。我出去看看天，黑漆漆的，銀白的月光灑在地上，夜的香氣彌漫在空中，一草一木不像是白天那樣，到晚上則是模糊，空幻，謎中謎，無(wú)法辨清。點(diǎn)點(diǎn)繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
我打了個(gè)哈欠，跟黑夜告了別，便進(jìn)屋睡覺(jué)了。由于疲憊，我忘記了關(guān)燈。
不知何時(shí)，母親見(jiàn)我開(kāi)著燈，輕輕地推開(kāi)我的門(mén)，看到我正熟睡著。她不忍心打擾我，輕輕地為我蓋上被子，看看散落在桌上的.課程表，看到今天還有一節(jié)美術(shù)課，就找出了我的水彩，放進(jìn)了我的手提袋里，熄了燈，輕手輕腳地關(guān)門(mén)出去了。
我喉嚨像被堵住，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
我的母親是個(gè)平凡人，但在她身上，我看到了不平凡的一面。世界的偉大，正是因?yàn)槊總�(gè)人類(lèi)有了慈愛(ài)而偉大的母親。如果有一天，你的理想被風(fēng)雨淋濕，她會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。如果有一天，你無(wú)力前行。她會(huì)陪你一個(gè)溫暖的午后。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H為我們做的太多太多了，而她，就是我努力學(xué)習(xí)的支柱和理由。我不能讓她失望。
書(shū)包里的故事，簡(jiǎn)單，真情，而又永恒。一字一句舞動(dòng)著青春，一紙一筆喚醒著希望。讓書(shū)包里的故事，多一點(diǎn)吧！
書(shū)包里的故事小學(xué)作文5
書(shū)包是一個(gè)既狹小又廣闊的空間，它肚子里黑暗的空間只能放得下幾本書(shū)，但是在這個(gè)書(shū)包里的每一本書(shū)，正擁有著全世界重要的精神財(cái)富——知識(shí)。
我們是學(xué)生，每天都要背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)，隨著年齡慢慢地增加，我們的`求知欲也越來(lái)越強(qiáng)，書(shū)包也會(huì)越來(lái)越重。在炎熱的夏天里，背著沉甸甸的書(shū)包，腦門(mén)上汗珠一顆顆如涌泉一般，心里很不是滋味。午后太陽(yáng)火辣辣地炙燒著大地，我駝著背，雙手緊抓著書(shū)包的背帶，吃力地背著書(shū)包。
但是有一天，爸爸對(duì)我講了一個(gè)令我印象深刻的故事，讓我覺(jué)得上學(xué)時(shí)身上的書(shū)包變得那么輕。
小時(shí)候爸爸和他的哥哥姐姐們上學(xué)有時(shí)是天才剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)就得起來(lái)了，他們的書(shū)包里除了課本，還各放了一把用粗布包得緊緊的鐮刀。要先去山坡后面割豬草才能光著腳板翻山越嶺去上學(xué)。
可是我現(xiàn)在早上去上學(xué)時(shí)不僅不用割豬草，走兩三里路，還能坐著爸爸舒適的小車(chē)去學(xué)校。我突然覺(jué)得身上的書(shū)包變得輕飄飄的，沒(méi)什么分量。現(xiàn)在爸爸和媽媽工作非常繁忙，身上的擔(dān)子也是非常的重，看著自己的小書(shū)包，我羞愧地低下了頭。
放學(xué)了，媽媽下班后騎著電動(dòng)車(chē)載我回家，我一回家就放下書(shū)包馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，練完琴，時(shí)鐘才嘀嗒嘀嗒地指向六點(diǎn)鐘。離吃飯還差半個(gè)小時(shí)，我拿起媽媽擦桌子的毛巾笨拙地擦了一遍茶幾，還差點(diǎn)兒摔碎了一個(gè)杯子。擦完茶幾，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。爸爸回來(lái)了，看到茶幾和餐桌干干凈凈，欣慰地笑了。
盡管我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)書(shū)包很沉，但是當(dāng)我們把書(shū)包的重量和父母在家庭中扛起的重?fù)?dān)相比，真是小巫見(jiàn)大巫。所以我們要體諒父母，減輕他們肩上的重?fù)?dān)。
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