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我身邊的幸福小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我身邊的幸福小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的幸福小學(xué)作文1
即使是田間的小溪里也有魚兒的軀體；即使是眼下的小鳥也有一雙小小的翅膀；即使是寒冷的冬天也有一片純潔的雪兒。世間萬物，都有一份屬于自己的幸�！�
媽媽的微笑是幸福
回眸純真的兒時，撿起記憶的貝殼，重播兒時的影片。曾經(jīng)，我多么希望自己變成小丑，讓媽媽嚴(yán)肅的臉上多一份微笑；曾經(jīng)，我多么希望自己變成化妝師，為媽媽化裝成笑潤的面容；曾經(jīng)，我多么希望自己成為最優(yōu)秀的小孩，讓媽媽為我驕傲。每一次得到媽媽的微笑，兒時的我總方認(rèn)為那是最幸福的事情。
爸爸的目光是幸福
品味快樂的童年，撥開記憶的瓜子，重看童年的影視。小學(xué)的生活繽紛多彩，每次臨近考試時，爸爸總會跟我講笑話，總會用一雙厚實的雙手拍在我的肩上：“爸爸相信你，一定能行!”那時的我，會認(rèn)為爸爸對我要求太高，現(xiàn)在發(fā)覺，那是一種無私的關(guān)愛，是一種幸福的時光，
享受春色是幸福
收起了記憶的.匣門，漫步春意盎然的花園。翠綠的芽兒爬上樹梢，粉紅的小花溜上枝頭。黃色的油菜花探出菜頭�，F(xiàn)在的我，沉迷于美景中，只知道欣賞蝴蝶的舞蹈，聆聽花開的聲音，認(rèn)為這就是幸福！春天是美麗的，因為它色彩繽紛；春天是生機(jī)勃勃的，因為它有花草樹木相伴。觀看它的色彩繽紛，欣賞他的生機(jī)勃勃，嗅嗅它的芳香這才是幸福！
無論是而是，童年還是現(xiàn)在，無論在何地，只要抱有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，不要刻意地去等待與幸福的邂逅，你自然就會發(fā)現(xiàn)幸福其實離我們不遠(yuǎn)，幸福始終圍繞在我們的身邊，我們的周圍到處都有它的足跡。一個甜美的微笑，一句真誠的鼓勵，一份美麗的景色，就如這些生活中點點滴滴的小事，我卻認(rèn)為這就是我身邊的幸福。曾經(jīng)深入地去尋找幸福的背影，在迷惘的小道上發(fā)現(xiàn)原來它有很多個答案，只有我張開雙手就可以抓住它，因為它就在我的身邊。
我身邊的幸福小學(xué)作文2
幸福，就是在寒冷的冬季，他人遞給你的小暖爐，讓你感到肉體與心中都無比的溫暖幸福，就是他人幫助你灌溉心田的一股股涓涓小溪；幸福，就是一股春風(fēng)，使你覺得無比舒爽。幸福無處不在，她無時無刻不在環(huán)繞著我們。
有一天下午，我背著書包走在回家的路上。因為被老師表揚(yáng)了幾句，心中美滋滋的，不由得蹦跳著前進(jìn)。不知是因為被我的'“開心病毒”所傳染，還是同學(xué)和我開玩笑，書包也和我一起“哈哈”地大笑起來。不過，它這一笑，我可就笑不出來了，一本本書和筆袋順著書包的“大嘴”掉在了小路上，仿佛一個個小嬰兒那樣無助。而我卻全然不知，仍哼著小曲兒，樂呵呵地回家。
回家后，坐在書桌前，忽然感到書包變輕了，心中感到疑惑的我，目光迅速地掃射到我書包的“大嘴”上。“啊這么大的破洞！”我一邊發(fā)出“100000”分貝的聲音，一邊飛快地打開書包。這一看，我愣住了，除了一些膀大腰圓、身體魁梧的大書沒漏下去以外，其它的“小不點”書、“小個子”書和筆袋全丟了。“這可怎么辦��！”我哭著喊著，一下子坐在了地上。“應(yīng)該沒人會撿書，筆袋中的筆也不怎么值錢，現(xiàn)在快去找找，說不定還有點希望！”意志已快崩塌的我緊緊抓住這根救命稻草，以劉翔沖刺的速度跑出家門，睜大我的“四只眼睛”，仿佛一只極度饑餓的貓尋找老鼠那般急切地找著。
就這樣，尋尋覓覓，我走到了小路的盡頭。猛然間，一抬頭，我見到了使我畢生難忘的一幕：一個大約上一、二年級的小弟弟，站在寒風(fēng)中，懷里抱著一些書和一個筆袋，眼睛急切地四處張望。雖然現(xiàn)在是初冬，但寒風(fēng)凜冽，小弟弟的手和臉蛋都凍得紅通通，而他卻沒有半點要回家的意思，堅定不移地等著書的失主�？粗粗�，我的眼眶濕潤了，這是感動的淚水，是幸福的淚水……
幸福隨處可見，她的化身有很多，有熱茶，有手套，有一聲輕輕地問候，還有失而復(fù)得的物品……通過這件事，我懂得了幸福的真諦，明白了幸福的含義。幸福，無處不在！
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