春風(fēng)小學(xué)作文

時間：2022-03-18 10:05:36 小學(xué)作文我要投稿

春風(fēng)小學(xué)作文通用15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的春風(fēng)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

春風(fēng)小學(xué)作文通用15篇

春風(fēng)小學(xué)作文1

　　悄悄的，卷走冬季的塵埃，帶來春天的色彩。無聲無息。

　　前方是白的，沒有別的，只有那一點(diǎn)紅。這個世界失去了生機(jī)，但卻在白色下蘊(yùn)藏著生命的開始。日歷撕下了一頁，有一頁。這個冬季很漫長。只有寒冷、單調(diào)的.色彩，沒有花香、青青碧草。孤獨(dú)、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。

　　風(fēng)刮著，像剪刀，在心里卻像溫暖的手，撫摸著，將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說不出來的感受。隨著春風(fēng)，吹走孤獨(dú)、冷漠，拂去寒冷。

　　寒冷、枯萎，消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的撫摸下抽出萬千條!

　　一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們訴說：“春天來了!”

　　一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來了春的消息、新的生命!悄悄的，帶著春天的故事，卷走世間的塵埃。我愛著這春風(fēng)，這無聲無息的使者.....

春風(fēng)小學(xué)作文2

　　春風(fēng)，就像媽媽的手，慈愛地?fù)崦业哪�，讓我感到溫暖和舒適。

　　春天，我們來到草坪上，和春風(fēng)捉迷藏�？晌铱偸勤A不了它，因?yàn)樗偸巧裆衩孛氐�，來無影去無蹤，我們誰也看不到它，誰也追不上它，只好悄悄地自己找伙伴玩游戲了。有一次，我叫上了班里跑步最快的兩個同學(xué)，去和春風(fēng)一爭高下。一開始，我們不甘示弱，盡全力奔跑，可后來，我們慢慢地體力不支，到最后難以堅(jiān)持，只能逃之夭夭，自找樂趣去了。春風(fēng)在我們身后吐吐舌頭，說：“怎么樣，還敢來比一比嗎？”

　　春風(fēng)有時那么調(diào)皮，有時又是那么溫柔。雖然，它有時會耍小聰明，但我還是喜歡乖巧的它。四月的.太陽有時也是熾熱的，我們站在學(xué)校的操場上，被太陽曬得滿頭大汗，這時，只要春風(fēng)一吹，就會無比涼爽，讓人精神大振。

　　春風(fēng)，有時是那么調(diào)皮，我喜歡它；有時，是那么天真，我喜歡它；有時，是那么溫柔，我喜歡它；有時，又是那么聰明，我也喜歡它……說起風(fēng)，春風(fēng)勝過其他任何一種風(fēng)！

春風(fēng)小學(xué)作文3

　　一下車，撲面而來的就是春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪槪p柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤的空氣。

　　眼前是一望無際的油菜花，要不是背后有一輛汽車，我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來，還混著一些油菜花的香味。輕輕地吸一口，甜絲絲的，涼爽爽的，讓我們不得不贊嘆道：“好香啊！”花叢間隨處可見蜜蜂那忙碌的身影，還有一對對在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒有的時候，繞過前面的'油菜地路由出現(xiàn)了，讓我們有一種柳暗花明的感覺，當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的時候，眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來，唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上，橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家，煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書。

　　我們順著小溪朝山上爬，小溪的寬度越來越窄，水流也越來越急，當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)小溪來自另外一座更高的山，我們只好站在山頭眺小溪的源頭，我們看著來時的那片油菜花地，就像滿地的金子一樣，春風(fēng)撲面而來。

　　一路風(fēng)景，一路春風(fēng)……

春風(fēng)小學(xué)作文4

　　春風(fēng)，隨著大自然的腳印，如箭般在大地上留下了自己的痕跡――柳樹抽出了嫩綠的葉子，春風(fēng)是伴奏，他們在一起載歌載舞，多么歡樂；小河從痛苦中掙扎了出來，開心得不得了，和正在旅行的春風(fēng)一起，涌出了春天的歌；小草剛從土里冒出來，神采奕奕，與春風(fēng)一起開起了慶祝晚會：雨水是飲料，泥土是蛋糕，讓小草茁壯成長……啊，春風(fēng)是筆，畫出了美麗與歡樂！

　　春風(fēng)是頑皮淘氣的`孩子。你看，是誰在悄悄玩弄著柳樹爺爺?shù)暮�；是誰逗得小溪哥哥笑出了漣漪；是誰把花妹妹搖來晃去；是誰把紙姐姐拋上了天……噢，春風(fēng)是一個可愛的小孩子。

　　春風(fēng)是勤勞的工作者。是她在我們流汗時送給我們清涼；是她在我們痛苦時送給我們一絲安慰；是她在我們郁悶時將白云化做千奇百怪的樣子，給我們快樂；是她……恩，春風(fēng)是一個稱職的工作者。

　　有春風(fēng)的地方，就有你的快樂。

春風(fēng)小學(xué)作文5

　　春風(fēng)是一把把鑰匙，它帶來溫暖和輕柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

　　春風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了小草，綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子，春風(fēng)一吹，它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花，小花像小朋友的小嘴巴，張開了笑臉，真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪，小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了，有白色的'，綠色的，還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。

　　春風(fēng)，藏著非常好聞的味道，，梅花香香的，茶花甜甜的，好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

　　春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭，它告訴大家，夏天就快要來了。小青蛙從夢中慢慢醒來，小鳥也從南方飛回來了，它們都在迎接春姑娘的帶來。

　　春風(fēng)，帶給大地的是一首美妙的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

春風(fēng)小學(xué)作文6

　　南方的冬天漫長而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼��！冬爺爺終于走了，春風(fēng)仙子姍姍來遲似的來接班了。

　　春風(fēng)仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。

　　她吹進(jìn)公園里，公園里的花兒草兒全部盛開了，小草用力地舒展著自己纖柔的身子，使出渾身解數(shù)，探出了自己的小腦袋，看看世界奇妙的變化。風(fēng)兒吹過粉嫩嫩的桃花，桃花開出了嫩嫩的`花瓣，從遠(yuǎn)處看去，似乎是片粉紅色的云朵，十分美麗；風(fēng)兒吹過小溪里，河水解凍；風(fēng)兒吹過柳條，柳條輕輕地?fù)u擺，像一位姑娘在梳理著自己的長發(fā)。

　　風(fēng)兒吹過冬眠動物的巢里，動物都蘇醒了。小烏龜從自己家里慢慢地爬了出來，黑熊伸了個懶腰，聽著風(fēng)吹過葉子的聲音，跟著這個節(jié)奏跳起了舞，小螞蟻感受到這溫暖的春風(fēng)，也出來覓食。

　　風(fēng)兒吹到人們的臉上，就像媽媽的手在溫柔地?fù)崦覀兊哪橗�。風(fēng)兒吹到人們的頭發(fā)里，人們頭發(fā)和春一起在空中飄動。風(fēng)兒吹過人們的衣服里，可以讓人感受到一絲的春意。春風(fēng)吹過農(nóng)民伯伯的手，讓他們種出的糧食更好吃。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天給人們帶來了歡樂，給人們帶來了幸福，而你——春風(fēng)仙子，給我們送來了春天，我贊美你！

春風(fēng)小學(xué)作文7

　　春風(fēng)，來到了人間，它像個剪裁師，日夜為大地操勞。他看，它把大地變綠了，春風(fēng)剪出了柳樹的“長頭發(fā)”，剪出了楊樹的“小辮子”，還剪出了桃花那粉紅的笑臉……真是“二月春風(fēng)似剪刀”。

　　春風(fēng)里，我看到了漫山遍野的綠色，山上獨(dú)木成林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹的海洋。沉睡了一冬的田野也蘇醒過來了。綠綠的，翻起了綠色的海浪。公園里的小草探出了腦袋，尖尖的，嫩綠嫩綠的`，真像詩集里的春風(fēng)又綠江南岸。

　　走在春風(fēng)里，我聞到了花的香味，桃花綻開了粉紅的朝霞。油菜花開了，還沒到地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到油菜花香，蜜蜂在采蜜，走出油菜地，一些蝴蝶緊追不舍，也許是我身上太香了吧！

　　春風(fēng)里，我聽到了風(fēng)的笑聲，小朋友在公園里放風(fēng)箏。天空中出現(xiàn)了“老鷹”，它那氣勢洶洶的爪子，可威武了。小朋友奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，小朋友大聲喊：“風(fēng)箏，看，飛得多高�！毙∨笥芽┛┲毙�。

　　春風(fēng)，帶著沁人的濕潤，勃勃生機(jī)，誘人的香味，真是二月春風(fēng)似剪刀。

春風(fēng)小學(xué)作文8

　　一陣春風(fēng)吹過，大地蘇醒過來。

　　星期天，我來到了達(dá)活泉公園。踏入大門兩邊的草地，覺得腳下的泥土變得松軟了，低下頭仔細(xì)看，小草在枯黃的葉子下面冒出了尖尖的嫩芽兒,綠瑩瑩的。

　　抬頭看，柳枝上也長出了淡淡的綠色芽苞，柳條隨風(fēng)飄動，像街上大姐姐們的長發(fā)。

　　來到人工湖邊，湖里的冰不見了，水里的`小魚兒自由自在的游來游去。水面上，三三兩兩的游船你劃過來我劃過去，十分悠閑……

　　兒童游樂場上更熱鬧，悠揚(yáng)的樂曲給寧靜的公園增添了歡樂。睡了一冬的小青蛙睜開雙眼，它給小燕子發(fā)了個短信，小燕子從南方飛回來了，小螞蟻又開始了忙碌的工作。

　　天空中的太陽，是那么溫暖，風(fēng)是那樣溫和，感覺不再象冬天那樣冷了。

　　游園的人多起來。他們脫下冬天厚厚的羽絨服，換上輕便美麗的新衣服。有的在放風(fēng)箏，有的在練太極拳，有的在跑步，有的在練劍……，連剛剛學(xué)會走路的娃娃們也來到了這里，大家都在享受著美好的春光。

　　看到這一切，我不禁想到，再過一些日子，翠柳，小草，各種花兒將會把這里打扮得更加美麗。

春風(fēng)小學(xué)作文9

　　冬伯伯已經(jīng)悄悄的走了，春姑娘無聲無息的來了。它也帶來了春風(fēng)。春風(fēng)是大自然中最漂亮的。

　　春風(fēng)來到了田野，她朝地下吹呀吹呀，小草被他吹醒了，小草伸了伸懶腰，假裝生氣的說；“是誰把我叫醒了？”春風(fēng)笑了一笑溜走了。

　　她來到小花的身邊，朝地下吹呀吹小花被他吹醒了。她揚(yáng)起那可愛的臉蛋，調(diào)皮的說：“是誰把我吵醒了？”春風(fēng)“噗哧”笑了一聲走了。

　　她來到樹旁，吹呀吹，把小樹吹出了新芽，小樹連忙說“謝謝春風(fēng)姐姐，謝謝春風(fēng)姐姐。”你看，把春風(fēng)的臉都紅的小蘋果了。

　　她來到小河的身旁，使勁的吹呀吹呀，把小河里的冰給吹化了，小河唱著“嘩嘩”的`歌曲。這是專門為春風(fēng)寫的。

　　春風(fēng)來到森林里，她使勁的吹呀吹呀，把冬眠的小動物都給叫起來。小動物們都在一起做“廣播體操”。

　　春風(fēng)把布谷鳥叫來了，她叫布谷鳥去叫人們耕田，布谷鳥飛上了枝頭，大喊；“布谷，布谷……”人們一聽，都一起去田里耕耘。當(dāng)人們累得氣喘吁吁、大汗淋漓時，春風(fēng)又跑過來為人們解乏、清熱。

　　這就是人見人愛，花見花開的春風(fēng)。

春風(fēng)小學(xué)作文10

　　春風(fēng)吹，吹綠了柳葉。柳葉翠綠翠綠的，就像綠綠的翡翠。你看，柳枝上還發(fā)了小小的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳條像一條條綠色的飄帶。

　　春風(fēng)吹，吹紅了桃花。嬌艷的桃花在溫暖的`陽光下舒展著自己粉嫩的身子。一棵棵桃樹好像一把把撐開的粉紅色的大傘。

　　春風(fēng)吹，吹醒了小草。小草鉆出地面，伸著嫩綠的小腦袋，好奇地看著周圍的變化。

　　春風(fēng)吹，小燕子和小鳥從南方飛回來了。小鳥在樹上唱歌。小燕子在天中飛來飛去。你看它們玩得多開心呀！

　　春風(fēng)吹，吹暖了人們的身體。人們臉上洋溢著笑容。他們來到公園，來到田野，放飛著各式各樣的風(fēng)箏�！按笱恪憋w了天，“蜻蜓”飛上了天。“小蜜蜂”飛上了天，“火箭”也飛上了天......他們在放飛著新的希望！歌聲、笑聲匯成了春天里最動聽的一首歌。

　　春天太美了，我喜歡春天！

春風(fēng)小學(xué)作文11

　　星期天，陽光明媚，我跟著爸爸媽媽去地里挖薺菜。

　　鳥語花香，一望無垠的麥苗像綠色的地毯鋪展在大地上，柳條上剛長出的淺淺的嫩芽在探頭探腦，柳樹像一個長發(fā)的`少女，在春風(fēng)的幫助下自由地舞動著枝條。

　　天是藍(lán)的，云是白的，麥苗是綠的。呼吸著春風(fēng)吹來的泥土芳香，看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我多想自己是一陣風(fēng)，可以扯著白云飛到東飛到西。

　　不遠(yuǎn)處，一些孩子也在爸媽的帶領(lǐng)下挖著薺菜。我一邊挖薺菜一邊給爸爸媽媽唱起我最喜歡的歌：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢，用它來種什么，用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)……” 爸爸媽媽笑了，太陽公公也笑了。

　　我喜歡挖薺菜，我喜歡大自然，我更喜歡春風(fēng)吻著我的臉，那么溫暖，那么柔軟，像媽媽的手在輕輕撫摸自己。

　　動畫片《大耳朵圖圖》里圖圖問：“我把美夢放冰箱，長大再拿行不行？”太陽公公，我把春風(fēng)種土里，下次來了再拿行不行？

春風(fēng)小學(xué)作文12

　　“我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛春天和煦的春風(fēng)。我愿我是春風(fēng)。”一個小小女孩的心聲，在我心里，也在想假如我是春風(fēng)。

　　假如我是春風(fēng)，我就要在冬去春來的.時候，拖著碧綠的長裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕快的腳步，悄悄來到人間。

　　假如我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆，在祖國的大地上盡情繪畫。假如我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的小草�？矗〔荼闱那牡劂@出大地，它對我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡樂地跳起舞來，多美地綠毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。

　　假如我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個同學(xué)的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長輩的殷切希望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長大參天大樹，成為有用之才。

　　“我愛春風(fēng)，春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍拢猴L(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。

春風(fēng)小學(xué)作文13

　　如果愛是一道和煦的春風(fēng)，那雨天的愛一定是一道照亮世界的光芒！20xx年雨天記載

　　我從不奢望世界上還有不求回報(bào)只會付出的人存在。但是一個雨天徹底改變了我的'想法。

　　今天，我走路回家。半路下起了大雨，似有傾盆之勢。我在一屋檐下站定，才發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的一輛大貨車上的水泥掉了出來。當(dāng)我正猶豫要不要幫忙的時候，一個小男孩已經(jīng)趕在我的前面抬起了那包水泥。他是那么的瘦小，以至于一包水泥都抬不上去。

　　抬起又跌落，再堅(jiān)持堅(jiān)持……

　　我的眼眶為什么有了晶瑩的液體？

　　真羞愧原來我是這么的不堪連一個小孩都比不過連舉手之勞都要猶豫，

　　（深深自責(zé)）

　　如果我去幫助他他是不是不會那么艱難？

　　為什么？我卻邁不開腿……

春風(fēng)小學(xué)作文14

　　驚蟄過后，天氣轉(zhuǎn)暖，周末的早晨，小區(qū)里的小鳥放開歌喉，用清脆的聲音告訴我：“快起來！外面的景色可美了�！�

　　在這個暖洋洋的上午，爸爸媽媽帶我來到了東錢湖。我看到過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，而眼前的東錢湖卻是另一番景象。靜靜的'湖水宛如一面鏡子，映出柳樹、藍(lán)天、潔白的云朵。你瞧，剛剛還是靜的，這會兒，一陣輕風(fēng)吹過，湖面上蕩漾起一道道水紋，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，閃爍著耀眼的光澤。

　　我們騎著三人自行車，一路欣賞沿途的風(fēng)景，涼亭、木棧橋倒映在湖水中，別有一番滋味。一個個五顏六色的帳篷點(diǎn)綴在綠油油的草地上，稍大的孩子們，有的在打羽毛球，有的在玩飛盤，有的津津有味的看著書。較小的孩子呢？有的跑來跑去，有的玩弄著手里的玩具，有的在綠草地上打滾。那一陣陣笑聲吸引著小草也探出頭來，四處張望，給綠草坪增添了更多的春意。

　　我拿起手機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”把這美景記錄了下來，春風(fēng)吹綠了東錢湖的每一個角落，我要乘著春風(fēng)游遍東錢湖的每一處風(fēng)景。