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雨中湖小學作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的雨中湖小學作文，希望能夠幫助到大家。
雨中湖小學作文1
清晨雖仍有困意，我多想睡下，但心事卻醒著。外面的雨淅淅瀝瀝地下著，徘徊猶豫，還是拿起外套走了出去。
西湖就在不遠處，在它旁邊的路燈散發(fā)出黃色的光，柳枝輕輕的垂在水面上，好似一個長發(fā)女子對著一個明晃晃的鏡子，梳著自己的秀發(fā)。雷峰塔在清晨的薄霧下顯得若隱若現(xiàn)，好似一個頑皮的孩子，躲在霧中，讓我們?nèi)ふ宜纳碛啊?/p>
走到西湖邊，望著湖水，不禁感嘆西湖的沉著，寬容。雨水雖然輕輕地拍打著湖面，西湖卻依舊平靜，甚至也沒有發(fā)出什么脆響來表示自己的不滿。
雨漸漸小了，望著那湖，不禁想到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。當時蘇軾因反對王安石變法，被貶至杭州。盡管被貶，但他依然隨遇而安，樂觀放達，邀三五好友，于雨中暢游西湖，酌酒賞景，揮筆寫下千古佳句。連濃妝艷抹的艷麗女子都比不過這不加任何裝飾的西湖。
對我來講，那眼前的雨有著太多的悲與苦，而西湖卻仍將這些對于我來說是痛苦的雨全部都以包容的`姿態(tài)接受它們。李易安聽雨！細雨伴黃昏，冷清凄迷，怎一愁字了得？試問有誰能承受這種孤獨呢？我想除了大海就只有西湖可以做到了吧。
自然中的雨我們可以視而不見，但他卻可以輕易的潮濕我們的心，甚至醉了歲月，讓我們忘不掉那不順心的事，我們要在雨的淋浴中，像西湖一樣包容萬物。
雨中湖小學作文2
“ 沙沙沙，沙沙沙…… ”清新明快的旋律，隨著雨兒的降臨，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到了鏡湖邊，欣賞它的美景。一路上，爸爸給我介紹著鏡湖，它俗稱“三八公園”，是宋朝一位叫張孝祥的狀元捐出百畝地建造而成的。鏡湖分為大小鏡湖，那里風景優(yōu)美、店鋪林立，真是無人不知、無人不曉。
來到鏡湖邊，放眼望去，岸邊的垂柳特別多，在春雨的沐浴中抽出嫩芽的柳絲在隨風飄揚，像是在歡迎我們的到來。
靠近步行街的湖邊那里還有音樂噴泉，噴水的時候，噴泉隨著音樂在歡快地“跳舞”，那是多么的壯觀�。”叹G色的湖水在蒙蒙細雨的吹打下泛起千萬朵浪花隨波而逝。
站在岸邊，向湖中望去，只看見三三兩兩的游船搖晃著，好像是在圍著步月橋在捉迷藏呢！哎呀，可惜天公不作美，不然我也會坐著小船晃悠一番。
隨著天色已晚，湖邊的霓虹燈陸陸續(xù)續(xù)地閃爍著，鏡湖顯得更加美麗，此時一幅迷人的`畫卷定格在我的腦海里，久久不愿抹去，我也久久不愿離去。
教師點評：小作者以一個游客的身份來到蕪湖地標——鏡湖風景區(qū)，以靜和動分別來對她的景色進行簡介，并從不同方位對她進行描述，在末尾以陸續(xù)閃爍的霓虹燈來反映反映出自己流連忘返的心情。
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