- 相關(guān)推薦
打蟑螂小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的打蟑螂小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
打蟑螂小學(xué)作文1
一天晚上,我一個人在家。做完作業(yè),覺得好困,就去洗漱。
我正在洗臉時,突然不知從哪兒竄出一只蟑螂!我嚇得魂飛魄散,差點喊救命,因為我最害怕的就是蟑螂了。
只見那只蟑螂瞪著大眼睛,觸角翹得老高,好像要和我斗一斗的樣子,我壯大膽子,決定和它較量一番。
我先學(xué)著爸爸以前打蟑螂的.樣子,拿了一只拖鞋,對準(zhǔn)蟑螂,一下子重重地拍了下去……我見沒有什么動靜了,以為這只蟑螂一定是被我打死了。于是,我高興地掀開拖鞋,卻不見蟑螂的尸體。這下可氣得我直跺腳,四處尋找蟑螂的蹤跡,卻不見蹤影。
正當(dāng)我氣急敗壞的尋找那只死蟑螂時,它又“冷不丁”地從我的后面“飛”了過來,好像有意要和我玩花樣。這下更激起了我的斗志。
一計不成再生一計,我又想了一個點子。我跑到陽臺上拿來了掃帚,想用掃帚來對付它。我舉起掃帚亂打了一陣,打得蟑螂到處亂竄。我還是不泄氣,追著蟑螂來到了一個角落。“哈哈!這下子你可沒地方逃了吧,逃是沒有用的!”我舉起了掃帚,毫不留情地橫掃下去。
我慢慢拿開掃帚,只見這只蟑螂在地板上艱難地掙扎著。我的心軟了下來:“這樣是不是太殘忍了?”但是轉(zhuǎn)念一想:“蟑螂是四大害蟲之一,我絕不能放過!”于是,我又對準(zhǔn)這只垂死的蟑螂狠狠地補了一掃帚,這下這只蟑螂真的是死得四腳朝天了。我把這只死蟑螂掃到了簸箕里,準(zhǔn)備扔到垃圾桶里,但又怕它的尸體腐爛發(fā)出臭味污染環(huán)境。于是,我就抽了一張紙巾把蟑螂的遺體包好,“咚”一聲扔進抽水馬桶,“嘩”地一聲沖掉。
晚上,我睡了一個好覺,因為我打死了一只大害蟲——蟑螂。
打蟑螂小學(xué)作文2
那是昨天發(fā)生的事,事情我不是很清楚,是聽老哥說的。
昨天晚上,我早早的就睡了,老哥還在客廳看電視,老爸老媽也都睡了。老哥電視看的好好的,突然,不知從哪冒出來一個“小強”,老哥看見了它,第一個反應(yīng)不是把它踩死,而是有些恐懼。老哥馬上慌張的跑去把老媽叫醒,老媽來到客廳看了一眼,對老哥說:“老鼠蟑螂那些玩意我也怕,你爸睡的沉,明天早上還要去工作,你將就的.點,讓它爬回去就算了!
老哥便再無心看電視,看一會電視就四處張望,估計是怕蟑螂跑過來。過了一會,蟑螂不見了,老哥終于松了口氣,但還是搞的他心惶惶的。接著,過去了20多分鐘,蟑螂再沒出來過,老哥也沒那么怕了。
忽然,蟑螂從老哥坐的椅子前的柜子里鉆了出來,就在老哥面前,老哥嚇得大叫,老媽又一次被叫醒,又跑出來,跟老哥說:“我說了,你別理它,這玩意不可能去咬你吧,你怕啥呀,安靜點,都睡覺呢。”說完又回房間去了。這時,老哥想,要不我也趕緊回房間去吧,但是蟑螂就是在門口徘徊,要是房間門打開讓它跑進去,我還活不活了?之后,老哥就忍著假裝看不見,但蟑螂就是像纏著他一樣老在他面前晃悠,老哥卻還是硬撐著不去看,但最后蟑螂沿著椅子邊緣爬了上來,老哥又一次嚇得大叫,這一次卻沒有把老媽叫醒,卻把我叫醒了。
我太困,被人打擾就很憤怒的沖出來,正在氣頭上看見了一只破蟑螂,拿起旁邊的一本書就拍了下去,蟑螂就這樣死了,掉在了地上。打完了蟑螂我沖老哥吼了一句:“能安靜不?”老哥當(dāng)時就有些呆,我說完又回去睡覺了。后來老哥說,他不怕蟑螂的,就是那只很大,差不多有4、5厘米長,大約兩厘米寬,沒見過那么大的,我都不信是我打死的,因為我也有些怕那個東西。老媽告訴我說,她第一眼看見還以為是一只天牛呢!
童鞋們看見蟑螂不要怕哦,踩死就搞定了。
【打蟑螂小學(xué)作文】相關(guān)文章:
蟑螂話題作文03-13
打臺球小學(xué)作文09-04
打乒乓小學(xué)作文09-29
打蚊子小學(xué)作文09-18
打保齡球小學(xué)作文02-04
打排球小學(xué)作文03-05
打疫苗小學(xué)作文04-02
打板栗小學(xué)作文05-20
打蚊子小學(xué)作文01-30