豆芽小學(xué)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的豆芽小學(xué)作文，歡迎大家分享。
豆芽小學(xué)作文1
前幾天，老師交給我們一項任務(wù)，叫我們?nèi)シ醵棺印?/p>
我先選了一些紅豆作為要孵的豆子，然后我找來一個塑料杯子，用剪刀把它剪成兩半。再找來兩塊布，這兩塊布必須是有很多小小的細(xì)孔。我先把其中一塊布套在剪成兩半的一個塑料杯子里，把上面的蓋子拿掉反過來扣在另外一半大的塑料杯子里，然后用橡皮筋把布給固定住，再把紅豆給放進(jìn)去，最后在紅豆上面蓋上一層布，倒?jié)M水給它放洗手臺上。
第二天我來看的時候發(fā)現(xiàn)紅豆已經(jīng)泡得飽滿了，我把杯子里的水給倒掉，又用清水沖了幾次。我心里想著：小豆芽啊小豆芽，你可要快快長大呀！我懷著期待的'心情，每天都隔著布給它沖好幾次清水。有一天早上，我和往常一樣來給它沖水，當(dāng)我掀開布的時候發(fā)現(xiàn)一個白色的小尖芽從紅豆的頂端鉆了出來，我馬上激動地叫了起來：“啊，小豆芽終于長出來了。”
它好可愛，就像一個小蝌蚪從卵里鉆出來想要看看外面的世界。小芽長得很快，轉(zhuǎn)眼間它的葉子就長了出來。剛開始的時候，葉子是合起來的好像很害羞似的，后來漸漸地葉子張開了，就像一把把小剪刀要剪你的頭發(fā)。小豆芽越長越高，像一個個挺拔的戰(zhàn)士威武的站立著。
后來我把小豆芽放在了陽臺上，希望它能夠像我們小朋友一樣經(jīng)歷風(fēng)雨，茁壯成長。
豆芽小學(xué)作文2
科學(xué)暑假作業(yè)中，有一個有趣的小活動——發(fā)豆芽。帶著好奇心，我就動手做了起來。
我從櫥柜里拿出兩個不透明的杯子，又從冰箱拿來綠豆，然后在每個杯子里放30粒，再到洗手間灌好水，讓豆子在水里浸泡一天。因為發(fā)豆芽需要粗沙子，所以晚上散步時我就找了一些粗沙子來。
第二天，我早早地起床，迫不及待地來到洗手間觀察起綠豆。浸泡了一天的綠豆，似乎長胖了。有的張開了外衣，露出雪白的大肚子；有的脫掉了外衣，像個白白胖胖的小嬰兒；還有的長出了小嫩芽，好像標(biāo)點(diǎn)符號里的逗號，好可愛呀！媽媽，綠豆發(fā)芽了！我興奮地叫著。媽媽走近一看，驚奇地說：呀，真的'發(fā)芽了！原來，媽媽也是第一次親眼看到。
吃過早飯，我把媽媽幫我洗干凈的粗沙子倒進(jìn)盛著綠豆的杯子里，將它們混合在一起，倒干杯中的水。接著，又按照作業(yè)本里的提示，把杯子放到洗手間洗臉盆的邊上（因為陽光不能直接照射），靜靜等待綠豆的變化。
接下去的幾天，我都在細(xì)細(xì)地觀察它們。發(fā)現(xiàn)它們的芽長長了許多，有的長到了一厘米，有的甚至長到了三四厘米。而有些綠豆中間出現(xiàn)了一條縫，兩片嫩黃色的小葉子從中間探出頭來。
第五天，我又像往常一樣去看我的豆芽。哇，它們竟然高出了杯子，兩片嫩黃色的葉子也變成綠色的了。它們的生長速度好快呀！我情不自禁地感嘆著。再看看杯底，我發(fā)現(xiàn)有些綠豆還沒發(fā)芽。后來媽媽告訴我，大概是因為我沒選好種吧。
發(fā)豆芽真是太有趣了！
豆芽小學(xué)作文3
�。翟拢比招瞧诙�
今天是五一假期的第一天，天氣不錯，橘紅色的太陽輕柔地?fù)崦蟮兀⒄媸莻�好日子．＂我脫口而出．這時，我想起昨天看的.那個小實驗，＂為何不試一試．＂于是，我按書上的指點(diǎn)：找來幾粒綠豆種子，把它們放在實驗杯里，再往里倒些水．這樣能長出綠豆來嗎？
�。翟拢踩招瞧谌� 晴
清晨，起床后．我去觀察昨天播下的綠豆種子，不可思議：綠豆種子居然長出了一點(diǎn)小芽．我給它們澆了點(diǎn)水，希望它們長得更快．
�。翟拢橙� 星期四晴
今天起床后，我馬上觀察綠豆種子．嘿，已經(jīng)長的有３厘米左右了，可謂長勢喜人．我更加細(xì)心地照顧綠豆種子了，因為綠豆也有生命呀！
�。翟拢慈� 星期五小雨
早上，我睜開朦朧的睡眼，走到窗前，咦？下雨了．無意中看到那些綠豆種子，我嚇呆了：它們高約１０厘米，有２根還各長了２片嫩綠的小葉子．它們竟然在一夜之內(nèi)長了這么多．
５月５日 星期六小雨
今天又下雨了，綠豆種子長得越來越高，小小的實驗杯被擠得緊緊的，從實驗杯底部往上看，白色的莖一層繞一層，好看及了．
�。翟拢度招瞧谌涨�
綠豆種子長得很茂密，葉子越來越多，茂密的葉子間隔著一條白白的細(xì)細(xì)的線條．聽媽媽說，綠豆結(jié)果后便會枯萎，頓時，我心中波瀾起伏：＂��！這綠豆為了果的事業(yè)，一路綠意欣然，生機(jī)勃勃... ...＂
豆芽小學(xué)作文4
大家好，我們是一群非�？蓯鄣男〖一�。我們有圓圓的腦袋，圓圓的身體，一件綠色的大衣，把我們從頭到腳地包裹起來了。我們的小主人，給我們?nèi)×艘粋�特別的名字——“綠芽兒”。
有一天，我們被小主人放到了水里。我們看到了水，興奮地就像小青蛙似的一個接一個蹦進(jìn)了“游泳池”里。我們在“游泳池”里嬉戲玩耍，好開心啊！玩累了，就要在晚上睡個好覺了。
清晨，我們迷迷糊糊地感覺到一陣涼爽，努力地睜開小眼睛，看見小主人正笑瞇瞇地來給我們水喝。大家高興極了，連忙游到小主人身邊，腦袋爭先恐后地湊到小主人面前搶甜滋滋的.水喝，個個都喝得飽飽的。
夜晚降臨，小主人又來給我們喝水了。這次，我們比早晨喝的還 要多，綠衣服也變得越來越緊，似乎很快就會被我們的胖身子給擠破了。
第二天早晨，衣服一件件地被我們崩破了，于是我們只好脫了下來。頓時，我們白白胖胖的身子露了出來。而且，每個人的頭上多了一根“天線”。這根“天線”可以幫助我們吸收養(yǎng)分，使我們可以快速的長大。
小主人可勤勞啦，每天早晚都會來喂我們水喝。在小主人的精心照料下，我們一天天地茁壯成長，“天線”也越變越長。終于有一天，我們個個都長成了“小美女”。看見過我們的人們都夸獎道，真是一群身材阿娜多姿的小家伙呀！
豆芽小學(xué)作文5
大家都吃過豆芽吧!但你們自己動手發(fā)過豆芽嗎?下面就讓我介紹一下發(fā)豆芽的精彩過程吧。
吃過晚飯，我拿出一袋黃豆，首先開始精挑細(xì)選。黃豆要挑粒大飽滿的，這一點(diǎn)很重要。挑完之后，我把精選的黃豆放進(jìn)一個方盒里，倒入半盒水，然后找來一塊方布，蓋在盒子上。剛過幾分鐘，我就迫不及待地打開看看：沒動靜。過了一會兒，我又打開看看。我緊盯著黃燦燦的豆子，這些皺著皮的.豆子真可愛呀!一邊看，一邊在腦中浮現(xiàn)出媽媽炒豆芽的情景……
第二天早晨，我打開方布一看：啊，豆子泡開了!黃豆外面那一層薄薄的皮，好像衣服一樣被脫了下來。豆子不像昨天那樣皺巴巴的了，變得舒展而飽滿，好像馬上要裂開一樣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，豆子的頂端已經(jīng)微微裂開了一道小口，里面有一個小小的、綠色的新芽。仿佛娃娃露出了幸福的笑臉一樣呢，好可愛呀!它們拼命地向外鉆，終于鉆出了新芽啦!
過了幾天，小豆芽慢慢地長大，有兩厘米長了。當(dāng)我沖洗豆芽時，發(fā)現(xiàn)一根豆芽已經(jīng)鉆進(jìn)了布里。原來，經(jīng)過奮力向上，它長進(jìn)了布里，而且完全嵌了進(jìn)去。豆芽的生命力真強(qiáng)呀!
豆芽漸漸地長出了長長的莖。有的豆芽彎得像一個魚鉤，有的直得像一根木棍。豆芽已經(jīng)發(fā)好啦，我真是開心啊!
觀察豆芽成長的過程很有趣，同時我也明白了一個道理：從一顆黃豆生成一根豆芽多么不容易啊!在這樣潮濕、溫暖的地方，能夠長出水靈靈的豆芽，這里蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)向上的生命力，真讓我驚嘆。我也要學(xué)習(xí)這種奮力向上、永不停息的精神!
豆芽小學(xué)作文6
10月15日 星期二 晴
今天是我觀察的第一天，媽媽囑咐我要精心挑選那些又大又綠，健康的綠豆。我從袋子里倒出了三十顆左右圓圓的綠豆，它們中間都有一條白線。我把它們輕輕地放在裝滿清水的碗里，它們就像熟睡的小寶寶安靜的躺在床上。我溫柔地對它們說：“天氣現(xiàn)在不冷不熱，你們快快發(fā)芽吧！”。
10月17日 星期四 晴
小豆芽們已經(jīng)長出了又直又白的“小尾巴”了，綠色的“外衣”也脫了下來，露出了雪白的`“肚皮”。好像一只只小蝌蚪，又像一個個小胖子。我需要把這些“小胖子”們移到柔軟的棉布上，我不明白為什么要這樣做，媽媽解釋道：“因為這樣小豆芽才有扎根的位置。”我恍然大悟。我緩慢的把豆芽倒在棉布上，并均勻地鋪開，生怕把小豆芽碰傷。
10月19日 星期六 晴
小豆芽的底部出現(xiàn)了一條條白線，都牢牢的固定在了棉布上。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是一條條根須，好像老爺爺?shù)暮�。這使小豆芽立在了棉布上。小豆芽還長出了形似剪刀但很小的兩片葉子，上面有著一條條的紋路，中間有一條粗的，粗的紋路延伸出了一條條細(xì)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去盆子里就像一片密集的小樹林一樣。
10月21日 星期一 晴
豆芽開始向陽光充足的地方生長了，就像向日葵一樣。豆芽的外殼都卡在了某一個地方，只剩下葉子繼續(xù)向上生長。不知怎么回事，豆芽放滿了生長速度，但是依然在茁壯成長。
小豆芽們每天以如此不可思議的速度生長，努力發(fā)揮出自己生命的價值，豆芽們都有這種堅持不懈的精神，更何況我們同學(xué)呢。
豆芽小學(xué)作文7
國慶節(jié)之前，老師給我們定下了一個任務(wù)，就是讓我們觀察豆芽程，這可是我的強(qiáng)項喲！
第一天早上，我把昨天買來的“綠色之王”（綠豆）放進(jìn)了一個裝著水的小盆里，等待著綠豆發(fā)芽。
第二天一早，我就跑到陽臺觀察我的“小寶貝”綠豆了，我一看，啊，綠豆的綠衣裳裂開了，我想，綠豆肯定是昨天晚上它們都得了“病”，肚子很痛，擠來擠去就把衣服擠破了。我把想法告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，你想錯了，綠豆是要發(fā)芽了�！蔽宜闪艘豢跉狻�
第三天清晨，我還在睡覺，忽然，一種怪味把我弄醒了，我一看，啊，是綠豆飄來的氣味，我趕快叫醒媽媽，媽媽一看，說：“兒子，快把綠豆拿出來，綠豆不能一直泡在水里，否則會腐爛掉�！蔽亿s忙把綠豆放在筲箕上，用濕的毛巾把綠豆蓋上，每隔5小時給綠豆?jié)惨淮嗡顾３譂駶�，做完這一切，我終于松了一口氣，哎！好在今天補(bǔ)救及時，要不綠豆真的泡湯了。
第四天早上，一起床，我吸取了先前的教訓(xùn)，第一件事就是趕忙去給綠豆?jié)菜�，我走近一看，哇！綠豆芽直立在筲箕上已經(jīng)長到6厘米多高了，我興奮的說：“我的力氣沒有白費(fèi)，哈！哈！”
第五天，綠豆芽已經(jīng)完全成熟了，終于到了收獲的'日子啦！我高興的手舞足蹈。
晚上，我吃著自己發(fā)的豆芽，心里甜甜的，美美的。
豆芽小學(xué)作文8
真誠的心，用愛點(diǎn)亮，微笑的臉，在陽光下閃耀，漾起美麗的漣漪。
——題記
老師將十一的作業(yè)單發(fā)了下來，我無意間的發(fā)現(xiàn)這樣一項作業(yè)：自己試著種一顆種子，周一開學(xué)并將他帶到學(xué)校來。
我看完竟有些不知所措，便向媽媽要了一顆種子，隨即將他扔在了一個光光禿禿，沒有植株的話盆里，便不再理會了。
日子如針尖上的一滴水，滴在大海里，七天的日子，也就隨著海洋的波流，一點(diǎn)點(diǎn)沒有了蹤影。
當(dāng)開學(xué)第一天的早上，打開作業(yè)單，忽想起，陽臺上的那一株，快速跑到他跟前，花盆里仍光禿禿的，只見一顆顆沙粒填充著花盆的空間。
“那怎么辦？”我心里思慮著。最后，無奈之余。只有將那光禿的花盆帶到學(xué)校里。
當(dāng)老師看見其他同學(xué)盆景，嫩綠的芽，綻放著，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)老師路經(jīng)我的花盆時，皺了皺眉頭，低低的靠近我的耳邊，說：“她給你的報答正如你對他的態(tài)度，我相信，你一定沒有愛去點(diǎn)亮它，對嗎？
我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，回想起自己將種子孤獨(dú)的拋棄在那里的情景，心里很不是滋味，下定決心，一定要將他養(yǎng)育好。
此后的一周內(nèi)，我便精心照顧新的`種子，為她澆水施肥，并每天寫觀察日記，觀察著他的微妙變化，并上網(wǎng)查閱資料，測量土壤的溫度，陽光的照射程度。
終于有一天，當(dāng)我再次走到它的面前，土壤不再是光禿的了，上面有一個碧綠的小精靈，好比一顆閃光的寶石，一塵不染。
我靜靜的看著這個美麗的笑臉，它分開著兩片葉子，美麗極了！
是的，我真誠的付出終于得到了回報，我的愛心呵護(hù)，終于點(diǎn)燃了她的美麗人生。
豆芽小學(xué)作文9
去年冬天我和外婆一起生了一瓶可愛的豆芽。
當(dāng)時，外婆抓了把綠豆，然后放在一個透明的玻璃瓶里，再往瓶子里倒了一些水，讓綠豆浸泡在水里，這樣我們就開始了第一天的實驗，我發(fā)現(xiàn)綠豆長的是橢圓形的，它的顏色接近墨綠，又比墨綠清亮，它的一側(cè)有一個口子，長的像嘴唇，水倒進(jìn)去的時候好像在喝水呢。
第二天一早，我就跑去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆膨脹的鼓鼓的.，比昨天大了二三倍呢？但還沒有長出豆芽來，外婆說長豆芽還需要一段時間，晚上外婆把水倒掉，然后把一塊布弄濕蓋在杯子上，我不明白，外婆又告訴我，只要泡在水里一天就夠了，否則會爛掉的，但又要保持一定的濕度，所以要在杯子上蓋一塊濕布，不讓水分很快蒸發(fā)掉，因為冬天家里是地暖，外婆讓我把豆芽杯子放在比較暖的地方，又拿毛巾被蓋住。
第三天早上，我又習(xí)慣的去看綠豆芽，驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的、嫩白色的芽，有的把肚皮給撐破了，那又細(xì)又尖的小芽，像小雞剛長殼里伸出來的小嘴，真好看！外婆又在上面撒了一點(diǎn)水，保持它的濕潤。
第四天，我看見綠豆芽相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有淺淺的紅，芽中間的部分最初是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長越粗，杯子里還有許多脫落的豆皮，就像蟬脫皮一樣，我想豆芽寶寶把衣服脫在旁邊，可能是太熱了吧！
第五天，我看見豆芽寶寶的芽更長了，因為綠豆芽長的彎彎曲曲的，我估測它有50毫米長啦，我很驚訝豆芽的生長速度，外婆說，再過一兩天，豆芽還會長的更長呢！
在這次觀察綠豆芽的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有很所收獲。
豆芽小學(xué)作文10
我最喜歡的菜就是豆芽了，可是豆芽是怎么生長的呢？記得科學(xué)老師曾說過豆芽是泡出來的。于是，我便決定泡一次豆芽。我上網(wǎng)查了一些資料，按著上面的步驟，先拿來一個大口罐子，抓了一把綠豆放進(jìn)去，往里面撒了一杯水，就去做作業(yè)了。過了十二小時，我沖到罐子前，只見綠豆的一半皮已經(jīng)掉了，并長出了一點(diǎn)兒小小的芽。我看了看資料。
上面說為了使豆芽更粗、更可口一點(diǎn)，還要用重物壓在上面，并放在陰暗處，用布蓋住豆芽。我不禁想：如果壓在上面還長得出來嗎？老師曾說過植物生長需要陽光，為什么豆芽要放在陰暗處呢？我半信半疑，拿出三分之一的豆芽放到有陽光的地方，不壓重物，其余的放到陰暗處，用一碗水壓著，并用布蓋住豆芽。過了一天，里面的'和外面都差不多，都長出了一點(diǎn)芽�！安皇嵌疾畈欢鄦�！何必這么多此一舉呢？”我想。又過了一天，里面的豆芽已經(jīng)有四五厘米長了，而外面的只有兩三厘米。豆芽兒已經(jīng)長大了，個個白白胖胖的。它們像一群茁壯的士兵，齊刷刷地排列著。我小心翼翼地取出一根放在手心里，涼絲絲的，舒服極了。第四天晚上，我去給豆芽“喂”水時，這景象真壯觀：豆芽們戴著“皇冠”把滿滿一碗水給頂起來了！小小的豆芽竟然如此強(qiáng)大的力量！而外面的卻一點(diǎn)兒變化也沒有。“看來書上說的是對的。”我想。第五天，豆芽已經(jīng)有10多厘米長了，可以豐收了。通過觀察，我終于知道了豆芽是這樣長成的。其實，生活中有很多事，只要我們留意去觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
豆芽小學(xué)作文11
今天老師給我們下達(dá)了一個非常有趣的任務(wù)，叫我們回家去種綠豆芽，這可是我從來都沒有過的體驗，我得好好發(fā)揮我小聰明豆的優(yōu)勢，種出最好的綠豆。一回到家我馬上跑到廚房里抓了一把綠豆出來，我也顧不上老媽驚訝的眼神了，把它小心翼翼地放進(jìn)碗里，這個小家伙好像一個小嬰兒正在甜美的睡夢中，我不忍心打擾它，于是決定去做作業(yè)，等第二天再看看它的情況。
第二天，我洗漱完之后馬上就去看我的寶寶，果然它沒有讓我失望，成長十分迅速，昨天還是個小豆子，今天那層皮就破了一個洞，肯定是水分給了它充分的營養(yǎng)，就像喝了優(yōu)質(zhì)奶粉的嬰兒，飛快地長大了，但還沒有長成個男子漢，還需要時間繼續(xù)發(fā)育。
第三天到了，這個小豆子已經(jīng)伸出了腦袋，馬上就要變成一顆小豆芽了，好像剛睜開眼的寶寶正好奇地看著世界，這種時刻不得不讓我贊嘆生命的`美好，也許我曾經(jīng)也是這樣對這個神奇的世界充滿著期待呢。
又過了兩天，綠色的豆芽已經(jīng)完全長了出來，芽是非常好看的嫩黃色，還有小小的豆殼掛在上面，到這里老師交代的任務(wù)算是完成了但我還是舍不得這個小家伙，希望它再多陪我一段時間。
任何生命的誕生都需要時間和耐心，這次的活動讓我感觸良多，還鍛煉了動手能力，真棒!
豆芽小學(xué)作文12
生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有，對我來說其中有一件事一直令我難以忘懷。
記得一年級時，外婆帶著我去山上種豆子。一大早，我和外婆一起來到山上種豆子。外婆用鐵鏟挖土，我站在旁邊點(diǎn)豆。我數(shù)了數(shù)手中的豆子，一共有30顆，扁扁的豆子在手中滾來滾去，真好玩。外婆挖一個坑，我就放一顆豆子進(jìn)去，手中的豆子就越來越少了。不一會兒，我倆在地的周圍種滿了豆子。在休息的時候，我發(fā)現(xiàn)地上還掉了一豆子，我便拾起來放在手中玩，一會兒把它放在手上滾，一會兒又把它拿去彈石頭，一不小心石頭掉進(jìn)了石縫里了，任憑我怎么伸手也夠不到豆子，無奈之下我便放棄了。
過了幾天我已經(jīng)把豆子的事情忘得一干二凈，意想不到的事情發(fā)生了，那顆綠豆居然發(fā)芽了。我來到它旁邊，發(fā)現(xiàn)它長的'胖乎乎的，高高的，都變成了一個豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。我看著這顆石縫間的豆芽，心中充滿了喜悅。
此后，我每天都給它澆水，施肥，希望它能長得更大。可沒過幾天豆芽居然枯萎了，我望著它苦思冥想，終于知道了，原來豆芽與人一樣，當(dāng)初豆芽能夠成活是因為它生活在困境中為了生存才不停地吸取養(yǎng)料，可我精心地呵護(hù)它、照顧它，反而讓它無憂無慮，不再像之前一樣努力了，到頭來不但沒有幫助它反而傷害了它。
通過這件事情，我明白了過分地關(guān)愛就是傷害。所以，我在此勸告大家：請不要再犯和我一樣的過錯使那顆“豆子”枯萎、死亡。
豆芽小學(xué)作文13
暑假，老師讓我們?nèi)ヅ菥G豆。我回到家，連忙從冰箱里拿出十來粒綠豆放在瓶子里，再倒了適當(dāng)?shù)乃�，期盼著豆子發(fā)芽。
第一天早上，我迫不及待地去看綠豆，結(jié)果看不出有什么變化。中午，我又去看，結(jié)果還是一樣，我只好耐心地等待它們慢慢地長大。晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子已破殼而出，露出白白的大肚皮。
第二天早上，陽光明媚，我興沖沖地跑去看綠豆，發(fā)現(xiàn)豆子長高了一點(diǎn)，就像一只只可愛的小蝌蚪。
過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)豆子長出了兩片子葉，這兩子葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。晚上，綠豆芽已經(jīng)長到兩厘米多高了，它們就開始長根了。
兩三天的時間過去了，我又去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：豆芽已經(jīng)長到六厘米多高了，要開始長嫩葉了。那豆芽看上去就像一條條彎彎曲曲的頭發(fā)。
又過了三四天，那長長的線般的豆芽的莖已經(jīng)有十厘米左右高了。突然，我看見它們的.莖都彎了，垂了下來，像一個個傷兵似的躺在地上，我感到很奇怪，就去問媽媽：“媽媽，為什么它們不像其它植物那樣把自己的莖抬起來呢？”媽媽和藹地對我說：“因為豆芽長得很高，莖比其它植物要嫩得多，又沒有物體支撐著它們，所以它們的莖都彎了，就垂了下來。”“哦！我明白了�！蔽腋吲d地說，于是，我就用一根竹子把它們一個個支撐起來。
原來泡豆芽是這么的有趣��！泡豆芽不但讓我懂得了新知識，還讓我得到快樂。
豆芽小學(xué)作文14
剛回家，我就遵從老師的指令，找來幾個紙杯，鋪上幾張柔軟的餐巾紙——說做就做！我在餐巾紙上按了幾個小洞，讓綠豆?jié)L進(jìn)去，再澆了一點(diǎn)水，一定要讓它長得又高又壯！為了防止豆芽發(fā)生“意外”，我又精心準(zhǔn)備了一組，兩手準(zhǔn)備總是比較好！我小心翼翼地把兩組綠豆端到陽臺上，又給第一組澆了一點(diǎn)水。綠豆，綠豆，使勁地長吧，越高越好！
幾天過去了，我一直把第一組綠豆當(dāng)成寶貝，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”�？善婀值氖牵G豆芽卻一點(diǎn)兒長進(jìn)也沒有。看著別人的豆芽越竄越高，我真是“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”！我心急火燎地不停給豆芽澆水，怎么辦呢？這時，我已經(jīng)一心撲在這些豆芽上了，而那角落的綠豆，早被我淡忘了……
直到有一天，媽媽收拾房間時，才發(fā)現(xiàn)了那可憐的豆芽�！鞍�，這里怎么有豆芽？”茶幾上的豆芽好好的呀，怎么跑陽臺去了？（我房間旁邊就是陽臺）我這才記起那另一組豆芽哩！我趕快跑到陽臺——眼前的場景可著實下了一跳！那豆芽長得很棒，比同學(xué)們的.豆芽長得都好！這怎么可能？我一直都沒有關(guān)心過它呀！
我仔細(xì)分析了一下：我的那組水分太多，都泡爛了；而這組經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，忍耐力很強(qiáng)！是呀，風(fēng)雨之后是彩虹，成長總是要經(jīng)過磨難的！而人，要經(jīng)過磨礪才堅韌！人生的道路上沒有一帆風(fēng)順的呀！
豆芽小學(xué)作文15
聽說豆芽有很強(qiáng)的生命，我不信，小小的豆芽怎么可能有這么強(qiáng)的生命力呢？我想解開這個豆芽之謎，所以，我在11月1日敷下了幾顆小黃豆觀察。
敷下了黃豆，我經(jīng)常給它放一點(diǎn)水。在我的精心照料下，不過5、6天，我的黃豆就長出了嫩綠的小苗。離種下豆芽的日子才8天，豆子就被下面長出的嫩綠的莖給托了起來，還長出了須根。又過了2天，咦？怎么豆子裂開了？我一問媽媽，原來這是它的'生理特征。裂開的豆子就像兩片分開的葉子，如果不仔細(xì)摸一摸，看一看的話，真的會當(dāng)成兩片葉子。裂開的豆子中間還有一株小苗，嫩綠嫩綠，十分可愛。又過了2天，豆中間的苗更長了，還長出了真正的葉子，豆上面的莖還有毛，葉子也毛乎乎的。不但豆瓣中間有小苗，而且葉子中間也有小苗呢！黃豆已經(jīng)種下15天了，豆芽長得更高傲、挺拔了，豆芽長得非常高，一量，沒想到有17厘米了。到16天，更加超乎我的想象，它有2分米高。
這期間，我答應(yīng)送同學(xué)一株小豆芽，可是往里面一看，段根全纏繞在了一起，同學(xué)選的那株豆芽更是不可思議，須根竟已穿在紙巾上！還有的須根和別的須根纏繞在了一起。我只好硬把它挑了出來，須根有一些斷掉了，可是它現(xiàn)在竟然還活著，生命力真是頑強(qiáng)！
小小的豆芽雖然不起眼，但生命力卻如此頑強(qiáng)，真是讓人敬佩��！
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