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尋找夏天小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的尋找夏天小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
尋找夏天小學(xué)作文1
在今天的作文課上，老師讓學(xué)生告訴我們夏天在哪里。有人說(shuō)“夏天在池塘里”，有人說(shuō)“夏天在冰箱里”，有人說(shuō)“夏天在水果店”。那你可以跟著我去找夏天！
夏天，在池塘里，看水面上的荷葉，像小蜻蜓的圍裙，小青蛙的跳臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱叫，仿佛在說(shuō)：“今天真熱！”！還有那些粉色的荷花，有的只開(kāi)了兩三瓣，有的都開(kāi)了，有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在對(duì)著小蓓蕾竊竊私語(yǔ)�？彀研⊙看蜷_(kāi)！我相信你是最美的。寫(xiě)到這里，想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《小池》：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。
夏天，當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，里面有很多種冰淇淋。我趕緊拿了一顆咬了！嘴里甜，心里美！
夏天的水果店，因?yàn)樗暧蟹凵?桃子，綠色的西瓜，水晶的葡萄，紅色的荔枝，好想吃一頓大餐！
夏天真美！我喜歡夏天。
尋找夏天小學(xué)作文2
在今天的作文課上，老師讓學(xué)生告訴我們夏天在哪里。有人說(shuō)“夏天在池塘里”，有人說(shuō)“夏天在冰箱里”，有人說(shuō)“夏天在水果店”。那你可以跟著我去找夏天！
夏天，在池塘里，看水面上的荷葉，像小蜻蜓的圍裙，小青蛙的跳臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱叫，仿佛在說(shuō)：“今天真熱！”！還有那些粉色的荷花，有的只開(kāi)了兩三瓣，有的都開(kāi)了，有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在對(duì)著小蓓蕾竊竊私語(yǔ)�？彀研⊙看蜷_(kāi)！我相信你是最美的。寫(xiě)到這里，想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的'一首詩(shī)《小池》：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。
夏天，當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，里面有很多種冰淇淋。我趕緊拿了一顆咬了！嘴里甜，心里美！
夏天的水果店，因?yàn)樗暧蟹凵奶易�，綠色的西瓜，水晶的葡萄，紅色的荔枝，好想吃一頓大餐！
夏天真美！我喜歡夏天。
尋找夏天小學(xué)作文3
今天的作文課上老師要同學(xué)們說(shuō)說(shuō)夏天在哪里？有人說(shuō)：夏天在池塘里，有人說(shuō)：夏天在冰箱里，還有人說(shuō)：夏天在水果店里。那你們就跟著我去尋找夏天吧！
夏天在池塘里，你瞧瞧那水面上挨挨擠擠的荷葉像小蜻蜓的停機(jī)坪，又像小青蛙的跳水臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱地叫好像在說(shuō)：這天可真熱呀！還有那些粉嘟嘟的荷花，有的'只開(kāi)放了兩三瓣，有的已經(jīng)全都開(kāi)放了，還有的只是個(gè)小花苞，那上面還落了一只小蜻蜓好像在跟小花苞說(shuō)悄悄話呢，小花苞快點(diǎn)開(kāi)放吧！我相信你是最美麗的。寫(xiě)到這里我就想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天在冰箱里，我一打開(kāi)冰箱，里面有許許多多各種各樣的冰激凌，我趕緊拿了一根咬了一口哇！甜在嘴里，美在心里呀！夏天在水果店里，因?yàn)樗昀镉蟹奂t色的水蜜桃，有碧綠的西瓜，還有水晶葡萄和紅彤彤的荔枝，我真想大吃一頓呀！夏天真美呀！我喜歡夏天。
尋找夏天小學(xué)作文4
在今天的作文課上，老師讓學(xué)生告訴我們夏天在哪里。有人說(shuō)“夏天在池塘里”，有人說(shuō)“夏天在冰箱里”，有人說(shuō)“夏天在水果店”。那你可以跟著我去找夏天！
夏天，在池塘里，看水面上的荷葉，像小蜻蜓的圍裙，小青蛙的跳臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱叫，仿佛在說(shuō)：“今天真熱！”！還有那些粉色的荷花，有的只開(kāi)了兩三瓣，有的都開(kāi)了，有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在對(duì)著小蓓蕾竊竊私語(yǔ)�？彀研⊙看蜷_(kāi)！我相信你是最美的。寫(xiě)到這里，想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《小池》：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。
夏天，當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，里面有很多種冰淇淋。我趕緊拿了一顆咬了！嘴里甜，心里美！
夏天的水果店，因?yàn)樗暧蟹凵?桃子，綠色的西瓜，水晶葡萄，紅色的荔枝，我好想吃一頓大餐！
夏天真美！我喜歡夏天。
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尋找夏天小學(xué)作文5
在今天的作文課上，老師讓學(xué)生告訴我們夏天在哪里。有人說(shuō)“夏天在池塘里”，有人說(shuō)“夏天在冰箱里”，有人說(shuō)“夏天在水果店”。那你可以跟著我去找夏天！
夏天，在池塘里，看水面上的荷葉，像小蜻蜓的.圍裙，小青蛙的跳臺(tái)。它坐在荷葉上呱呱叫，仿佛在說(shuō)：“今天真熱！”！還有那些粉色的荷花，有的只開(kāi)了兩三瓣，有的都開(kāi)了，有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在對(duì)著小蓓蕾竊竊私語(yǔ)�？彀研⊙看蜷_(kāi)！我相信你是最美的。寫(xiě)到這里，想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《小池》：“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”。
夏天，當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，里面有很多種冰淇淋。我趕緊拿了一顆咬了！嘴里甜，心里美！
夏天的水果店，因?yàn)樗暧蟹凵奶易�，綠色的西瓜，水晶的葡萄，紅色的荔枝，好想吃一頓大餐！
夏天真美！我喜歡夏天。
尋找夏天小學(xué)作文6
春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了。
我在公園里找到了夏天。公園里的樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，孩子們?cè)跇?shù)下玩游戲。一排排小蟬停在樹(shù)上休息，不時(shí)發(fā)出“知道，知道，知道”的叫聲。夜來(lái)香搖曳細(xì)長(zhǎng)的花朵，散發(fā)著醉人的香氣。
我在池塘里找到了夏天。粉紅色的蓮花像一個(gè)苗條的女孩，綠色的荷葉像一把綠色的傘。青蛙在荷葉上唱歌。
我在冰箱里找到了夏天。打開(kāi)冰箱，香甜可口的'冰淇淋和紅色的西瓜在向我招手，讓我垂涎欲滴。
我喜歡這個(gè)多彩的夏天。
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