有蟲的“木頭”小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-07 18:40:17 小學(xué)作文我要投稿

有蟲的“木頭”小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有蟲的“木頭”小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有蟲的“木頭”小學(xué)作文3篇

有蟲的“木頭”小學(xué)作文1

　　“哇！今天的陽(yáng)光真好呀！”我說(shuō)道，“正好出去散散步，上哪好呢？對(duì)了，不如到旁邊的小樹林去吧！走嘍！”就這樣，我來(lái)到了家旁邊的小樹林。

　　“呀！有人砍樹！”我說(shuō)道。我走過(guò)去說(shuō)：“喲！你在干嘛呢？”他說(shuō)：“這棵樹有蟲子，我必須要砍倒它�！蔽艺f(shuō)：“我也看到一棵樹里有蟲子�！�

　　這時(shí)，一只啄木鳥飛到了我的手上，我小聲地對(duì)啄木鳥說(shuō)：“我看到了一棵有蟲的木頭，你看到了嗎？”我想啄木鳥聽懂我的意思了吧！它點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛到了那棵木頭上一個(gè)勁兒地啄那個(gè)人的頭，那個(gè)人好像沒(méi)覺(jué)得似的，還在砍伐。小啄木鳥又飛回到了我的手上，無(wú)奈的搖了搖頭，好像在說(shuō)：“我也沒(méi)辦法啦。”我有小聲的對(duì)啄木鳥說(shuō)：“你趕快飛回去，叫你的同伴們也來(lái)幫忙吧！”就這樣，啄木鳥飛回去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，啄木鳥又飛回來(lái)了，它帶來(lái)了它的.所有小伙伴和家人。它們落到了樹上，剛才那只小啄木鳥又落在了我的手上，它對(duì)我說(shuō)：“我把我的所有伙伴和家人都帶來(lái)了�！蔽倚÷暤貙�(duì)啄木鳥說(shuō)：“你讓你的同伴一些落在那個(gè)人的頭上，一些落在他的手上，一些落在他的腿上和腳上，一起把他啄跑�！毙∽哪绝B點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)好的。它們開始行動(dòng)了，就這樣，那個(gè)砍樹的人被那些啄木鳥給啄跑了。我和啄木鳥們都高興極了，和啄木鳥告別以后，我高興地回家了。

　　是呀，我們應(yīng)該保護(hù)好大樹，不要成為那棵有蟲的“木頭”。我們一定要保護(hù)好大自然，不然的話，許許多多的小動(dòng)物將無(wú)家可歸。

有蟲的“木頭”小學(xué)作文2

　　今天，我看了一幅漫畫，感受非常深。這幅漫畫是這樣的：一個(gè)人正在砍樹，他身上有一只啄木鳥一邊啄著他的頭，一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲。”啊，其實(shí)“木頭”里有蟲嗎？有！

　　這些“蟲”指的是藏在人們腦海深外那無(wú)數(shù)的貪念和永遠(yuǎn)也滿足不完的欲望。這些人為了滿足一己私欲，破壞大自然。所以破壞大自然的人的腦袋是木頭，木頭里裝的都是蟲。作者就是以這一幅漫畫指責(zé)那些破壞環(huán)境的人。這幅漫畫包含的意思和道理相信每個(gè)人都知道，但是又有多少人真正遵守自然法則，真正去保護(hù)環(huán)境了呢？那些為了滿足自己的貪念而去破壞大自然，傷害地球媽媽的人是那么的可恥！

　　破壞環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。他們做著這么可恥的工作，為的是什么？為的.是把樹木變成一張張的人民幣，為的是過(guò)上環(huán)境被破壞后的，不可能存在的幸福生活。設(shè)想一下，如果環(huán)境被破壞后，地球消失后，人類滅亡后，那一張張的人民幣，只會(huì)成為白紙一張，化為烏有。聰明的人類，你們快醒醒吧！

　　地球媽媽慷慨地為我們提供資源，我們?nèi)祟惥筒粦?yīng)該再過(guò)度地、無(wú)節(jié)制地索取并破壞地球資源了。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救地球。讓我們從現(xiàn)在開始，一起來(lái)保護(hù)地球，共同保護(hù)自己的家園。還給地球媽媽一個(gè)年輕的面孔，幸福的笑容。

有蟲的“木頭”小學(xué)作文3

　　當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿大地,世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái).鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿.早晨,總是這樣的和諧、美好.

　　“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧.鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞.車上跳下來(lái)一個(gè)人,只見他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽.嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái).他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去.大樹當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了.隨后,樹木在他的.利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會(huì)知道.那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木.隨著森林的消失,動(dòng)物們開始爭(zhēng)先恐后地逃走了,它們好似也在訴說(shuō)著：我們的家!這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在是忍無(wú)可忍了.它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭里一定有蟲

　　這是語(yǔ)文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲在我們腦中成長(zhǎng).可它們卻異常狡猾,總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺(jué)察的情況下麻痹人們的思想.一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”.

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