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測(cè)試小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的測(cè)試小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
測(cè)試小學(xué)作文1
“交通安全測(cè)試”放了我吧！
在星期二的下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“家里有電腦的同學(xué)今天晚上上電腦，有事�！蔽液芤苫�。我今天晚上回家，卻把這事給忘了。
第二天早上，媽媽說(shuō)：“昨天老師說(shuō)上網(wǎng)干嘛，你今天去問(wèn)問(wèn)。”我問(wèn)了袁野，他說(shuō)沒(méi)事。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，老是發(fā)給我和別的家里有電腦的.同學(xué)，我一看，就知道這是怎么回事，原來(lái)是交通安全知識(shí)試題。下午，我回家開(kāi)始答題，總是做不到一百，我最終放棄了。
第三天，我到學(xué)校上學(xué)，跟李晟說(shuō)了，我說(shuō)：“我昨晚幾乎是九十四分，哪有一百�！薄拔乙淮纬晒Γ崩铌烧f(shuō)，“我們兩個(gè)換�！蔽覀z的答案換了過(guò)來(lái)。又到了下午，我又把這個(gè)忘到腦后邊了。
第四天的下午，有了媽媽的幫忙我終于做到了一百！
我終于通過(guò)“交通安全測(cè)試”了。
測(cè)試小學(xué)作文2
今天一放學(xué)，媽媽就告訴我了件好消息，給我報(bào)名參加外語(yǔ)興趣班的試讀課程。我好高興，幼兒園時(shí)讀過(guò)一段時(shí)間再?zèng)]能學(xué)英語(yǔ)，好想再繼續(xù)學(xué)呀。但是晚飯后要去和老師見(jiàn)面并參加測(cè)試，說(shuō)是要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和領(lǐng)悟能力屆時(shí)分班。
為了能按時(shí)去參加測(cè)試，我一到家就開(kāi)始做作業(yè)，沒(méi)有象平時(shí)那樣說(shuō)肚子餓而先邊吃零食邊看會(huì)電視。做好作業(yè)吃好飯，就和媽媽到英語(yǔ)學(xué)校去了。
哇，教室布置得還漂亮有趣，還有很多學(xué)生在排隊(duì)等測(cè)試。我不緊張，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)有興趣。同時(shí)測(cè)試的另一個(gè)學(xué)生好象有點(diǎn)緊張，而且一直沒(méi)能按老師要求做好教學(xué)互動(dòng)，我做得很好，而且老師現(xiàn)場(chǎng)教的`單詞我記得很快，回答問(wèn)題也反應(yīng)迅速，老師很滿意，我也全程微笑。
我拿到老師填好的聽(tīng)課證，感到分外的快樂(lè)！還沒(méi)到家就迫不及待的給爸爸打電話，告訴爸爸我要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，星期六就可以去上課了，好期待啊！
測(cè)試小學(xué)作文3
今天，是體質(zhì)測(cè)試的日子，我們測(cè)試的項(xiàng)目有：立定跳遠(yuǎn)、50米跑、50*8往返跑。
下午的第二節(jié)課到了50米*8往返跑也開(kāi)始了。每個(gè)班都是直奔操場(chǎng)，大家都不以為然，只要結(jié)束。這一項(xiàng)目就回教室上課。大家坐在椅子上等待開(kāi)始跑。說(shuō)大話的人就趁著這個(gè)時(shí)間七嘴八舌起來(lái)，有的說(shuō)“誰(shuí)能比得過(guò)我，我就稱(chēng)他為師傅�！庇械�'說(shuō)：“哈哈！這點(diǎn)難度還沒(méi)一根手指的難度高�！边�有的說(shuō)“就這4個(gè)來(lái)回，我走走就能到。”一兩個(gè)人過(guò)去了，回來(lái)的時(shí)候大家都問(wèn)：累嗎？
只見(jiàn)他們一句話也說(shuō)不出來(lái)了，只是不停地喘著粗氣。說(shuō)大話的跑了，他像個(gè)醉酒的撞到了欄樣。還有一個(gè)人彎著身子，就像爬著回來(lái)。我的心怦怦地跳個(gè)不停。我跑了，我先慢慢地跑，想最后來(lái)“飛毛跑”完美的結(jié)束。就在這第3圈的時(shí)候，我累壞了，腳不聽(tīng)使喚了，腿像灌了鉛一樣重。此時(shí)，真希望有一張大床該多好，能一步邁向終點(diǎn)多好。最后終于用了兩分十一秒完成了這次測(cè)試。唉，真是太累人了！
測(cè)試小學(xué)作文4
在20xx年10月的一個(gè)晴朗的下午，我校400米達(dá)標(biāo)測(cè)試在橡膠跑道上舉行。我們班里的丁友捷和張曉陽(yáng)同學(xué)以風(fēng)馳電掣的速度取得了班級(jí)并列第一名。
那天早上，老師通知下午400米測(cè)試的時(shí)候，我們大部分同學(xué)業(yè)的心立馬緊張起來(lái)，他們?cè)谧簧献h論紛紛，都在說(shuō)下午的400米跑不下來(lái)，但是只有那些對(duì)長(zhǎng)跑有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，坐在那里若無(wú)其事，不慌不忙的寫(xiě)作業(yè)。
到了下午，同學(xué)業(yè)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”。老師帶著我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。同淡定們?cè)诓賵?chǎng)上熱身了兩分鐘后，老師把我們分為了好幾個(gè)小組，運(yùn)動(dòng)健將丁友捷和張曉陽(yáng)被分在了不同的小組。隨著體育老師的一聲哨響，丁友捷像箭一般沖了出去，他一直跑在第一位，把別的.同學(xué)全部遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了他的身后，我們班幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著他，果然，他得了小組第一。
我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的努力，都獲得了自己滿意的成績(jī)。我們400米長(zhǎng)跑測(cè)試結(jié)束了。
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