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悟小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-04 21:08:08 小學(xué)作文 我要投稿

悟小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的悟小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

悟小學(xué)作文

悟小學(xué)作文1

  第1篇

  看一物

  醒一宿

  曲曲折折走彎路

  看浮云

  望天邊

  靜坐山前聽(tīng)杜鵑

  形同陌路為誰(shuí)愁

  河山大好便好走

  觀眾席

  笑看紀(jì)

  誰(shuí)說(shuō)你對(duì)誰(shuí)悲劇

  談笑間

  背后郁

  無(wú)事君言憂傷己

  晃晃悠悠又一季

  撕開(kāi)面具凈空虛

  誰(shuí)人能懂詞一句

  第2篇

  一次歡笑代表什么

  一次哭泣又意味什么

  什么是永恒

  什么是至善至美

  笑容并不代表歡樂(lè)

  驀然間,我懂得

  人生應(yīng)該演繹的

  是至死不渝的追求

  是流星逝去的壯觀

  是風(fēng)雨后的.彩虹

  是淚水后的成功

  把握青春

  把握自我

  第3篇

  忘卻的是否

  又層劃過(guò)你的心頭

  沒(méi)有人看見(jiàn)

  昨夜

  又一顆流星

  告別深藍(lán)的'天空

  沒(méi)有人相信

  今宵

  又一朵曇花

  綻放她短暫的笑容

  流星無(wú)悔

  曇花無(wú)悔

  人生無(wú)悔

  往事只能在時(shí)間的岸邊流逝

  永遠(yuǎn)不能阻擋我生命的航帆

  起錨吧

  穿越浩蕩的海洋

  走向全新的自我

  創(chuàng)造美好的明天

悟小學(xué)作文2

  人世間有著許多酸甜苦辣,或是苦悶的,或是愉快的,但無(wú)論是怎么樣的事,它們都值得我們來(lái)總結(jié),得出一些感悟。近一段時(shí)間,有一系列的事引發(fā)了我深刻的感悟,我在此與大家分享一下我的感悟。

  別人的想法永遠(yuǎn)都是別人的,不管他們?cè)趺凑f(shuō)怎么想都永遠(yuǎn)改變不了事情的真相,人物的真實(shí)。再褒揚(yáng)也好,再詆毀也好,我終究是真正的我,不可能會(huì)因他們的.言論便改變了真實(shí)。如果哪個(gè)人因?yàn)樽约菏艿搅嗽g毀感到憤怒,跳起來(lái)與這些造謠者要把黑白分清楚,那么對(duì)不起,你錯(cuò)了。你越去解釋,事情就越不清楚,那些人更會(huì)因你有了反應(yīng)而感興趣,更變本加厲。所以,最好的方法就是回避,不必去理睬這些人,更不必去與他們做徒勞的解釋。始終要記住,走自己的路讓,讓被撞的人去說(shuō)吧。

  不要希望做什么最真實(shí)的自己。人生是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)、不斷改進(jìn)的過(guò)程,在改進(jìn)的同時(shí)必定是另一個(gè)自己。如果希望自己始終停留在起點(diǎn),那么,人生是干什么用的?

  碰到左右為難的時(shí)候,你冒險(xiǎn)精神重要,還是謹(jǐn)慎的精神重要?這很難說(shuō)。冒險(xiǎn),成功的話,得到的是無(wú)比巨大的,可失敗的話,得到的是難以估計(jì)的損失;可是保持著謹(jǐn)慎的話,是永遠(yuǎn)不可能有大的成就的。想要成功,必須有面對(duì)失敗的勇氣,我們需要的是克服害怕失敗的恐懼。打破僵局,為了成功去冒險(xiǎn)!

  我想以上這些感悟是很有價(jià)值的,如果大家對(duì)我的感悟比較信任的話,大家不妨在生活中運(yùn)用著試試,相信會(huì)對(duì)你有很大幫助。

悟小學(xué)作文3

  每次黃昏時(shí),猴子總是一邊拿著棍子一邊看日落。三藏師父在馬上坐下,穩(wěn)穩(wěn)往西走,沙師太在后面默默負(fù)重。

  我認(rèn)識(shí)這只猴子。他心中的女孩叫阿子或者夏紫。我也記不清了。猴子總是給我們講他以前在天宮里是怎么鬧的,把太后給毀了的蟠桃宴是怎么美。他還記得在花果山的孫子孫女,但很少提起那個(gè)女孩。

  偶爾黃昏時(shí),他會(huì)遇到像血一樣絢爛的夕陽(yáng)。他還會(huì)問(wèn):“你看,你最喜歡的夕陽(yáng)總覺(jué)得不如我們的郭華山好,你說(shuō)呢?”他們無(wú)言以對(duì),他的話隨風(fēng)消散。

  我拖著沉重的身體跟著他們。三藏師父說(shuō),我們可以得到真經(jīng),可以饒過(guò)眾生,不用再受苦了。

  偶爾有幾個(gè)月高的晚上,我會(huì)迷迷糊糊的盯著天上的月亮。我知道她抱著玉兔靠它生活。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,嫦娥,我第一次見(jiàn)到她時(shí),她在玉帝的宴會(huì)上跳舞,讓觀眾大吃一驚;厥孜⑿,她贏過(guò)千萬(wàn)顆星星,留在我心里。

  三藏大師曾說(shuō),只要逃入空網(wǎng),四物皆空,斷了世俗之念,便無(wú)痛苦。

  其實(shí)往西的'路上并沒(méi)有那么多困難和障礙。它更冷清,更寂靜,但也是最折磨人的。其實(shí)我也很羨慕猴子。他說(shuō)他為了夏紫仙子與天帝作戰(zhàn),讓風(fēng)云變色。

  但我連再見(jiàn)她的勇氣都沒(méi)有,只敢偷偷躲在宮墻外看她回來(lái)。

  黃昏時(shí)分,我突然想知道,猴子,你還要等嗎?猴子的回答是肯定的,直到時(shí)間的盡頭。三藏大師的嘆息漸漸遠(yuǎn)去。

悟小學(xué)作文4

  在人生的道路上,學(xué)習(xí)是不知不覺(jué)的。有時(shí)一瞬間,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟學(xué)到了很多,悟出了很多……

  '學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來(lái)'一句富有哲理的話語(yǔ),它可能是人一生的成功之路。而'學(xué)而思'正如這句話,從工作人員到教師無(wú)不映射著耀眼的光彩,一條名副其實(shí)的成功之路'。五歲,一個(gè)黃金的年齡,而它對(duì)學(xué)而思來(lái)說(shuō)意義更將重大;五歲,學(xué)而思從幼稚走向了成熟,從規(guī)矩走向了獨(dú)特;教師隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富,我從每一位老師甚至工作人員的身上學(xué)到了很多很多……

  嚴(yán)謹(jǐn),幾乎每一個(gè)老師都會(huì)提到,而且也照著做了,他們做題有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,樸實(shí)的.學(xué)風(fēng)。從他們身上我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn),這不是簡(jiǎn)單的說(shuō)和記,是用老師的行動(dòng)給我們樹(shù)立的榜樣。

  生動(dòng),每一位老師都有自己的風(fēng)格,而那生動(dòng)的話語(yǔ),幽默的風(fēng)格讓課堂妙趣橫生。學(xué)習(xí)不再是枯燥的,在'學(xué)而思'的老師的努力下,譜寫出活潑的課堂。

  虛心,老師們不僅給我們灌輸知識(shí),也給我們思考空間,在一個(gè)個(gè)練習(xí)題中拓展我們的思維。他們也虛心聽(tīng)我們提出問(wèn)題。這是對(duì)我們的肯定,的贊揚(yáng)。

  很多時(shí)候,你是感覺(jué)不到的。只有因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作,一個(gè)話語(yǔ),在一瞬間,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多,不光是做學(xué)問(wèn)還有做人。瞬間,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己悟出了許多……

悟小學(xué)作文5

  我偶爾想到過(guò)這樣一句話:人是一道菜,突然間,我便領(lǐng)悟了一個(gè)道理。

  我便一直在想,人和菜之間有什么關(guān)系呢,我絞盡腦汁向了將近半小時(shí),突然,我終于明白了!

  人與人之間的交往,就像燒菜一樣。燒菜,要先買好材料,再想想可以燒什么菜,再把哪樣菜怎么燒給想一遍,這樣的菜一定是香噴噴的'。與朋友相處得先準(zhǔn)備一下,然后再想個(gè)法子,再排好順序,最后再去行動(dòng),那樣80%能交到朋友。

  古人云:三思而后行。是呀,做任何事之前總要先想一想,細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)也許只是一點(diǎn)小事而錯(cuò)亂了大局。我們也不是不知道,很多人只追求“差不多”的事業(yè),最終反而會(huì)讓自己后悔莫及。燒過(guò)的馬鈴薯總比沒(méi)燒過(guò)的好吃,有營(yíng)養(yǎng)。只有經(jīng)過(guò)深思熟慮的辦法才是真的辦法,千萬(wàn)不能讓一顆棋子而亂了棋盤。

  “零零零……”“下課了。俊保ㄒ?yàn)槲覐南抡n就開(kāi)始想了,沒(méi)注意已經(jīng)上課了)雖然我一節(jié)課連半個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,但是有哪節(jié)課的知識(shí)比得過(guò)這節(jié)課所領(lǐng)悟的道理呢?

悟小學(xué)作文6

  大年初三,我們?nèi)移鸫草^晚,早餐過(guò)后已是上午10;00由爸爸提議,我們?nèi)覝?zhǔn)備去附近一體育公園玩,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)光照射在我家陽(yáng)臺(tái)上,暖意洋洋,所以我又把我的旱冰鞋取取出來(lái)。

  我穿著旱冰鞋暢游在去公園的路上,爸爸媽媽緊隨其后,媽媽在身后不斷提醒我“小心跌倒“.不知不覺(jué)我們就來(lái)到了一次不算陡但是很長(zhǎng)的坡,走過(guò)這片坡,便到了我們要去的體育公園,我用力向上滑,可不到坡長(zhǎng)度的.三分之一,就精疲力盡了。這時(shí)已大汗淋漓于是我坐下來(lái),爸爸媽媽也上來(lái)了,爸爸不斷鼓勵(lì)我繼續(xù)向前滑,我就又站起來(lái)滑了兩分鐘覺(jué)得渴了,我又坐下來(lái)喝水,可是我看到一個(gè)小女孩身輕如燕的滑了上去,我也趕快上去,這時(shí),那個(gè)女孩子在石頭上坐著笑我,我問(wèn)她:“你為什么笑我”?她說(shuō):“你滑的太慢了”。我又說(shuō):“可是很累啊”!她又說(shuō):“我也很累啊,可是只要堅(jiān)持一下,一鼓作氣,你就覺(jué)得不累了”。

  是。o(wú)論學(xué)習(xí)也好,工作也好,你只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)成功!

悟小學(xué)作文7

  自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。——《浣溪沙.漠漠輕寒上小樓》

  正靜坐在窗前做題,忽而一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了衣袖,一絲涼意也瞬式闖了進(jìn)來(lái),夾雜著雨滴的腥味。

  下雨了。抬頭一看,天邊已經(jīng)很暗了,厚厚的云層遮住了日的光芒。雨點(diǎn)不大,似毛毛細(xì)雨,柔柔的,零零星星的'雨絲,就如透亮的簾子。淅淅瀝瀝的雨,似乎怕驚醒在春夢(mèng)中酣睡的萬(wàn)事萬(wàn)物,那么輕,那么淡......

  雨,像風(fēng)般飄渺,像夢(mèng)般迷離,只讓人流連忘返。這雨,使我在剎那間,遠(yuǎn)離了塵世喧雜。周圍都那么靜,一切都消失了,好像只剩下了那忽明忽暗的燈火。又被現(xiàn)實(shí)拉回,窗外的細(xì)雨飄落,那么隨性,那么散漫。淅淅瀝瀝,漫無(wú)邊際地飄灑著,就像愁緒飛揚(yáng);腥恢g,我明白了這綿纏傷感的雨了。

  有人被心事所煩惱著,說(shuō)不出口,只能掖在心里。有人被事業(yè)所煩惱著,無(wú)人理解,只能自我安慰。有人被情感所煩惱這,有人被生活所煩惱著......但為何不能像雨點(diǎn)一樣,隨性散漫,自由自在?扇缣爝咃w鳥(niǎo),自在遨游;可如漂浮白云,悠然自得。閑在逍遙,又何必拘泥于人生種種?

  “經(jīng)流年,夢(mèng)回曲水邊,看煙花綻出月圓!

悟小學(xué)作文8

  生命之悟法國(guó)作家米歇潘說(shuō):生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人或動(dòng)植物才能通過(guò)。

  一天,我看到一只受傷小鳥(niǎo)停在樓道扶手上,腿上纏滿了線。瞧我走近,擔(dān)心會(huì)傷害它,露出恐懼的眼神,快速地跳到窗戶邊想飛出去。小鳥(niǎo)用嘴不停地啄,玻璃上很快就有了它的嘴印。不久,鳥(niǎo)兒的嘴上開(kāi)始流血,那鮮血染紅了玻璃,也染紅了我傷悲的心。小鳥(niǎo)別害怕,我來(lái)幫你。我急忙去找保安,讓他們救那只鳥(niǎo),那只求生欲望極強(qiáng)的小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)大家的努力,小鳥(niǎo)怯生生地?fù)潋v了一下翅膀,繼而快速地沖向藍(lán)天,在碧空如洗的天空上自由翱翔……

  我的腦海中,忽然又閃現(xiàn)出樓下那株不起眼的月季來(lái):它沒(méi)有牡丹紅的嬌艷,沒(méi)有菊花黃的耀眼,也沒(méi)有芍藥白的'透明。它在這兒生活多年,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,忍受著淘氣調(diào)皮小孩的摧殘,看慣了人們對(duì)它的忽略,聽(tīng)?wèi)T了同伴對(duì)它的譏諷。它仍舊在墻角開(kāi)放,一年又一年,沒(méi)有枯萎,默默地開(kāi)放著。

  一個(gè)奮力求生,一個(gè)努力開(kāi)放,而我們呢?是不是也可以像那只鳥(niǎo)兒、像那株月季一樣,為自己而活著,活出精彩,活出最好的自己!

悟小學(xué)作文9

  一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡的小事,常常使人有所感悟。

  我站在窗邊看著外面的大雪漫天飛舞,不禁讓我想起了許多事。

  我們看到外面的大雪應(yīng)該是非常高興的,因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱、堆雪人,痛痛快快地玩雪。雖然手很冷,但是我們玩得很開(kāi)心。

  可是,對(duì)于路上的司機(jī)來(lái)說(shuō),下雪卻是一種痛苦。在雪地上開(kāi)車,厚厚的積雪常會(huì)導(dǎo)致車輛的交通阻塞,在車上干等的司機(jī)恨不能把車給拆了。而且在積雪的影響下,車輪時(shí)不時(shí)就會(huì)打滑,剎車失靈,便會(huì)危及自己的性命。

  這邊司機(jī)痛苦不堪,那邊農(nóng)民伯伯卻笑彎了腰,因?yàn)橛羞@樣一句俗語(yǔ):“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!币馑际钦f(shuō)今年冬天下大雪,明年莊稼就會(huì)豐收了。因?yàn)檠┗癁檠┧疂B到泥土里,把土里的'害蟲都凍死了。所以農(nóng)民伯伯看見(jiàn)這雪,像是看見(jiàn)寶貴的黃金一樣。

  任何事物都有正面與反面,遇到問(wèn)題時(shí)你應(yīng)該全面地看待。比如當(dāng)你因這一次取得的好成績(jī)而沾沾自喜時(shí),你可能要為下一次付出更多的努力;當(dāng)你被騙子騙了以后,你就得到了一個(gè)深深的教訓(xùn)。正所謂“塞翁失馬,焉知非福”。

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