情小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-04 15:00:40 小學(xué)作文我要投稿

情小學(xué)作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的情小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

情小學(xué)作文(通用15篇)

情小學(xué)作文1

　　吾雁躍過(guò)山峰，墜落......濃霧在懸崖邊漂浮，隱藏......彩虹彎過(guò)山脈，傳送......

　　走進(jìn)這個(gè)新的世界——雁蕩山。清風(fēng)像你撲來(lái)，陽(yáng)光變得更加溫暖了，不是你看見(jiàn)了他們，而是他們遇見(jiàn)了你，山上的動(dòng)物們紛紛騷動(dòng)，花兒在隨風(fēng)搖擺，仿佛在展現(xiàn)她獨(dú)有的舞姿，兩顆粗壯的松樹(shù)泰然不動(dòng)地挺立在這片艷陽(yáng)天里，反倒被我看成了保衛(wèi)這片美景的衛(wèi)士。

　　幾只蝴蝶從我頭頂飛過(guò)，跟著它們，來(lái)到碧湖，這里的水從上面可以看見(jiàn)兩米之下的石沙，幾條紅鯉魚(yú)一不留神就來(lái)到了我的.身旁，雙眼渴望地望著我，我想它一定是餓了吧，就順手拿一大塊面包丁扔下去，面包丁落水的那一瞬間，幾十條魚(yú)兒快速地從四面游來(lái)，那有大有小的身姿，和眾多魚(yú)兒聚在一起，很快我就找不到那幾條美麗的紅鯉魚(yú)了。

　　轉(zhuǎn)身的一瞬間，猛然發(fā)現(xiàn)一只稀有的深紅蜻蜓，緊叮在與我最近的石頭上，它那深紅苗條的身姿，墨綠圓大的眼睛，不亞于風(fēng)中舞蹈的美麗少女，這讓我看得如癡如醉，也讓我忘記了拍下這美麗的畫(huà)面。

　　雁蕩山不僅有動(dòng)物、水、還有千奇百怪的山峰。透過(guò)云霧間，猛然看見(jiàn)一只雄鷹，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是像鷹的巨石，走近看，卻又像正在跳躍的青蛙，發(fā)出蛙的聲響。

　　紅塵彌漫了我，使我什么都看不到，但美景往往是用心靈感受到的。幾只大雁飛過(guò)，只留下一絲——“雁”情。

情小學(xué)作文2

　　自古以來(lái)，十五的月亮已她那皎潔、明亮而被詩(shī)人吟誦，被人們膜拜，人們也一直對(duì)月亮充滿(mǎn)敬畏與幻想，認(rèn)為圓月是團(tuán)圓的象征……今天我們又迎來(lái)了一個(gè)與眾不同的中秋，沒(méi)有皎潔圓月的中秋之夜。

　　雖然沒(méi)有皎潔明亮的圓月，而我還是急不可待地仰望天空�？�，天空灰蒙蒙的，隱隱約約藏著幾片輕云在漂浮著，為天空增添了一絲神秘。過(guò)了一會(huì)兒，月亮姐姐不負(fù)我所望，乘著輕云緩緩露出嬌容。她像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又偷偷撩開(kāi)面紗，露出嬌容，此時(shí)此刻整個(gè)世界好像都被月色浸成夢(mèng)幻般的銀灰色。

　　在這樣的`夜色里，我想起了美味的月餅。于是我用叉子叉起一塊圓盤(pán)似的、金黃色的月餅，上面還刻著“福”字樣，我小心翼翼地掰開(kāi)，慢慢地聞著，輕輕地嚼著，月餅的濃濃香味立刻撲鼻而來(lái)，那種香味一直流進(jìn)我的心里，甜甜的，香香的，濃濃的沁人心脾，美味極了，真讓人口水直流三千尺��！

　　品過(guò)月餅，我們一家來(lái)到街上，看到人人臉上洋溢著笑容。有些人還在自家院子里擺起烤爐，興致勃勃地烤著羊肉串……走進(jìn)商場(chǎng)，人山人海，他們好像把商場(chǎng)擠得水泄不通。大家津津樂(lè)道著，歡笑聲總是接連不斷地傳到我耳朵里，人們走出商場(chǎng)，都是滿(mǎn)載而歸。

　　看到這熱鬧的場(chǎng)景，我不禁想起了故鄉(xiāng)的親人和那些漂泊在外的游子，“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明�！笔前�，有誰(shuí)在此時(shí)此刻不思念自己的親人呢？我想那些出門(mén)在外的游子應(yīng)該會(huì)很傷心吧！想到此，我雙手合并，望著月亮，合上眼睛，默默地對(duì)月亮許了一個(gè)愿：讓那些漂泊在外的游子一起分享這中秋節(jié)的快樂(lè)，分享這圓圓的月亮！

情小學(xué)作文3

　　俗話(huà)說(shuō)："遠(yuǎn)親不如近鄰�！笆前�！鄰里之間的感情就如冬日里的一縷陽(yáng)光給了我溫暖，就如黑夜里的明燈給予我光明。

　　在我居住的這個(gè)院子里有六戶(hù)人家，大家可以相互幫助，如親家，一方有難八方支援。

　　記得有一次，我放學(xué)回了家，進(jìn)了家門(mén)，想拿我媽的手機(jī)玩，（因?yàn)槟菚r(shí)我媽出去了）我一看，哎？手機(jī)呢？

　　我開(kāi)始翻箱倒柜的'找起來(lái)，幾乎整個(gè)家都找遍了，可還是沒(méi)有手機(jī)的蹤影，這時(shí)，鄰居郭姥姥來(lái)給我說(shuō)：“碩碩��！你媽媽叫我讓你回我家吃飯�！蔽疫呎疫呎f(shuō)：“不用了，姥姥，我自己能煮飯吃，而且我已經(jīng)不是小孩子了�！崩牙崖�(tīng)見(jiàn)我在客廳里發(fā)出響聲便走近一看，客廳已亂的不成樣子，便問(wèn)我：“碩碩。你在找什么？我說(shuō)：“在找手機(jī)�！薄澳强刹坏昧丝纯捶旁谀睦餂](méi)有”郭姥姥說(shuō)，我說(shuō)：“整個(gè)家我都翻遍了可還是找不到急的我滿(mǎn)頭大汗。”郭姥姥也急得像熱鍋上的螞蟻一樣，回了家把郭姥爺?shù)氖謾C(jī)拿了過(guò)來(lái)。打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“碩碩，你快聽(tīng)聽(tīng)家里有沒(méi)有手機(jī)的鈴聲？”我走遍了家，沒(méi)有一點(diǎn)聲音郭姥姥又說(shuō)：“那我先回家繼續(xù)和你媽媽打電話(huà)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，郭姥姥走后我的心情如曹操殺蔡�！僦^(guò)急，一直等啊等等啊等，等了有半個(gè)小時(shí)郭姥姥才笑著過(guò)來(lái)說(shuō)：“碩碩，打通了�！甭�(tīng)了姥姥了話(huà)后我的心情猶如半夜做噩夢(mèng)——虛驚一場(chǎng)。

　　通過(guò)這件事我知道了鄰里情比大海還要博大。

情小學(xué)作文4

　　11月1日，爸爸媽媽帶我來(lái)到浙西休閑勝地——杭州臨安大明山，開(kāi)始為期一天的大明山賞楓葉之行。大明山春秋兩季多霧，迎接我們的大明山宛如一位披著濃密紗巾的少女，羞羞答答地不愿露出她的真面貌，我們只能一頭扎進(jìn)濃霧之中，去尋找她那美麗的身姿。

　　我們?cè)缭绲?來(lái)到景區(qū)門(mén)口，坐上景區(qū)交通車(chē)?yán)@盤(pán)山公路來(lái)到半山腰。為了節(jié)省體力，我們坐纜車(chē)上山，然后徒步下山。到達(dá)大明山山頂時(shí)，霧氣已經(jīng)很大，灰蒙蒙一片�？諝馐菨�(rùn)的，臺(tái)階是濕的，地上的楓葉晶瑩著。似乎有毛毛雨的感覺(jué)，但似乎又沒(méi)有。私下里希冀著，等一下天能放晴，太陽(yáng)一展雄姿，給大地陽(yáng)光，讓群山燦爛，讓我們能如愿以?xún)�，不虛此行�？缮缴系牡曛髡f(shuō)，估計(jì)今天就這樣了，好不了了。果然，越走霧氣越重，甚至很多時(shí)候，能見(jiàn)度低到只有10多米遠(yuǎn)，看不到遠(yuǎn)山和奇峰異樹(shù)，連有名的大明湖也只看到跟前一角。還好大明湖的魚(yú)兒對(duì)我們特別熱情，一路把我們歡送。小花小草里帶露珠的蜘蛛網(wǎng)很多，象珍珠衫一樣，金縷衣般的晶瑩剔透不由得生出喜悅之情。沿途，我們走過(guò)了龍門(mén)飛渡索橋和長(zhǎng)長(zhǎng)的空中棧道。索橋和棧道，很漂亮，也讓人覺(jué)得很驚險(xiǎn)、刺激，可能因?yàn)轵v云駕霧的原因，一眼望不到山下，感覺(jué)就在離地面不高的地方，所以少了幾分恐懼感。

　　我們一路歡笑著下了山，雖然未看到“比香山還紅的楓葉”，但沿途的云霧、懸空的棧道、美麗的皇后樹(shù)、飛濺的瀑布、堅(jiān)強(qiáng)的霧松，還是給我留下了的美好的印象。

情小學(xué)作文5

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

　　又一次睜開(kāi)了眼睛，一只羽毛凌亂的家燕側(cè)躺在地上，緊閉著雙眼，仿佛睡著了一般，但那黯淡無(wú)光的羽毛沾著刺眼的血跡仿佛在告訴人們，它已經(jīng)死去了。這時(shí)，飛來(lái)了一只羽毛油光發(fā)亮，胖胖的，虎頭虎腦的家燕，它也許是那只死去家燕的哥哥。它眨巴著一對(duì)黑亮美麗的小眼睛，好奇的看著弟弟那嬌小的身軀，以為他只是躺在地上逗他玩，或者是玩累了躺在地上睡著了。并沒(méi)有想到，死神已降臨到他弟弟的頭上。

　　于是哥哥用他小巧的'腳爪推推弟弟，想把他推回家，可他親愛(ài)的弟弟仍一動(dòng)不動(dòng)。哥哥急了，張開(kāi)翅膀不停地拍打著弟弟，還不時(shí)張開(kāi)嘴叫著，沖著弟弟發(fā)出心急火燎、憂(yōu)傷、凄慘的哀鳴。好像在說(shuō)：“弟弟，你別睡這兒，要睡咱們回家睡。睡地上，小心著涼了�！笨傻艿苓€是無(wú)動(dòng)于衷。

　　漸漸地，哥哥知道她那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠了，他在也不會(huì)跟在他的后面嘰嘰喳喳地叫著：“哥哥，等等我！”他在也不會(huì)和他一起并肩在藍(lán)天上翱翔了，一起游戲，一起回家圍繞在父母之間了。哥哥知道什么叫死亡，但他還是期待這奇跡發(fā)生。他雖然知道不可能，但他還是抱著一線希望，遲遲不愿離去，希望弟弟能和他一起玩耍，一起回家。

　　可奇跡也不是想發(fā)生就發(fā)生的，雖然哥哥很希望弟弟能起來(lái)，但弟弟還是沒(méi)有醒來(lái)。終于，哥哥放棄了，他一走一回頭，可能還期盼著奇跡發(fā)生，可惜弟弟再也沒(méi)有起來(lái)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠了那冰冷的水泥路面上……

情小學(xué)作文6

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，我家樓下的張叔叔在他家后院種上了絲瓜籽。

　　幾陣春雨過(guò)后，絲瓜籽發(fā)了芽，芽?jī)涸介L(zhǎng)越大，爬起藤兒來(lái)了。

　　幾天過(guò)后，藤兒越爬越高，爬過(guò)欄桿爬過(guò)墻，不知道什么時(shí)候就爬到了我家陽(yáng)臺(tái)的防護(hù)網(wǎng)上，在防護(hù)網(wǎng)上悄悄地開(kāi)了小黃花，結(jié)了小絲瓜。我每天都會(huì)打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗子，看看它長(zhǎng)了多大，經(jīng)常會(huì)看到樓下的張叔叔在給絲瓜澆水，我就會(huì)大聲地叫一聲：“張叔叔，你好呀，你好忙呀�！薄靶⊙绢^，放學(xué)了，怎么不見(jiàn)你下樓玩兒呀？是不是學(xué)習(xí)太忙了？”我突然覺(jué)得，我們似乎都很忙，雖然是一個(gè)樓的鄰居，卻很少見(jiàn)面，好像不管大人還是小孩，都是來(lái)去匆匆，連打招呼的功夫都沒(méi)有，鄰里之間，好像日漸陌生。

　　轉(zhuǎn)眼間，絲瓜成熟了，媽媽想到了樓下的張叔叔會(huì)不好意思上來(lái)摘絲瓜，便自己把絲瓜摘了下來(lái)，放進(jìn)了袋子里，和我一起把絲瓜送到了樓下，可樓下的張叔叔說(shuō)什么也不要，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“大家都是鄰居嘛，干嗎那么客氣，這絲瓜，你們自己留著吃吧�！眿寢屓f(wàn)般無(wú)奈，只好把絲瓜又拿了回來(lái)。

　　后來(lái)，媽媽把炒完的絲瓜盛到了盤(pán)子里，我?jiàn)A起了一片細(xì)細(xì)品嘗，突然覺(jué)得這絲瓜特別好吃。是啊，畢竟這絲瓜里含著濃濃的鄰里情。

　　瞧，那窗外的.防護(hù)網(wǎng)上又悄悄爬上來(lái)了一個(gè)絲瓜秧，一圈一圈打著旋兒，那纏繞的莖葉，就像是電話(huà)線，連著樓上和樓下，在這個(gè)忙碌的單元樓里，它不就是鄰里之間的感情紐帶么？

情小學(xué)作文7

　　除夕、元宵、端午、中秋……這些中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日宛如一幅歷史長(zhǎng)卷，充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。春節(jié)的氣氛更濃，更富有詩(shī)意，做年糕、掛燈籠、放鞭炮，那化不開(kāi)的年味，讓人難忘、動(dòng)人心弦。

　　每年我們家都會(huì)辦年貨，來(lái)到大街上，琳瑯滿(mǎn)目的商品，使人看得眼花繚亂，有賣(mài)中國(guó)結(jié)的、有賣(mài)紅燈籠的、有賣(mài)對(duì)聯(lián)的、還有賣(mài)鞭炮的，紅紅火火，好不熱鬧。我們家買(mǎi)了一個(gè)中國(guó)結(jié)，兩幅對(duì)聯(lián)，還買(mǎi)了幾筒鞭炮。

　　回到家，爸爸拿著鍋碗瓢盆，在家里演奏出一曲交響樂(lè)，奏出了歡樂(lè)，奏出了祥和，也奏出了幸福。

　　深夜，街上“噼噼啪啪”的鞭炮聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明。忽然，前邊亮光一閃，接著就是拳頭大的圓球，一個(gè)挨一個(gè)飛向天空，紅的、黃的、綠的……照的街上通亮，真像解放軍叔叔打出的`信號(hào)彈。接著，爸爸拿出一個(gè)花鼓鞭炮，火光一閃，緊接著聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，像夏季陰云密布的夜里打了一個(gè)霹靂，震得人耳朵嗡嗡響。我剛要捂住耳朵，忽然天空中發(fā)出“啾啾”的聲音，一道亮光劃破夜空。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，又是幾陣鞭炮聲，聽(tīng)得我震耳欲聾，我往天空中一看，失聲叫道：“快看，流星！”爸爸咯咯地笑了：“凈瞎說(shuō)，流星還會(huì)叫？這是“鉆天猴”，能飛很高很高呢！”我又拿出了一個(gè)響尾蛇導(dǎo)彈，足足有半尺高，大拇指那么粗；是用牛皮卷的，像是一只大蠟燭，用香火一點(diǎn)，芯子就“刺刺”的冒白煙，緊接著就“刷”的一聲，一股火柱沖天而起，躥了十幾米高，在“刷刷”的響聲中，火柱頂端，五顏六色的火花向四周散開(kāi)，像雪花一樣紛紛下落，好看極了！我高興得一蹦三尺高。

　　我想，那煙火不是開(kāi)在天上，而是開(kāi)在人們的心中吧！

情小學(xué)作文8

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。從2001年7月13日申奧成功，到2008年3月24日北京時(shí)間17：46，奧運(yùn)圣火在希臘點(diǎn)燃。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員都在積極的準(zhǔn)備著，而我們呢？則需要為2008；為奧運(yùn)；為中國(guó)創(chuàng)造出一個(gè)美麗的校園。

　　劉翔110米跨欄的速度真是世界上的一個(gè)奇跡，他為中國(guó)增添了一份光彩，讓每一個(gè)中國(guó)人感到自豪。我完全想像得出他的訓(xùn)練有多苦，有多累，可劉翔卻克服了，為中國(guó)贏得了第一枚110米跨欄金牌。再看看我，我打乒乓球只推得到一百多個(gè)球，我想加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但我就是推不多，因此就放棄了練習(xí)推球。

　　鄧亞萍，對(duì)于這個(gè)名字，大家喜歡冠以一個(gè)“乒乓女皇”的.稱(chēng)呼。童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門(mén)沒(méi)能向她敞開(kāi)。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。

　　劉翔、鄧亞萍等為中國(guó)增添光彩的奧運(yùn)健兒們，他們是多么偉大��！他們那種刻苦訓(xùn)練，戰(zhàn)勝困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。

　　讓我們一邊弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，一邊開(kāi)展多姿多彩的體育活動(dòng)，從而鍛煉身體，成為健康、活潑的陽(yáng)光少年。

情小學(xué)作文9

　　我從小就喜歡書(shū)法，喜歡墨香。

　　小時(shí)候，我每每見(jiàn)爸爸在那兒練字，那淡淡的墨香，讓我感到很特別，很好聞；那方正漂亮的字，使我羨慕不已，小小的心里便有了要像爸爸一樣寫(xiě)一手漂亮字的想法。

　　記得10歲那年，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法了。暑假的時(shí)候，爸爸幫我買(mǎi)了《楷書(shū)技法》等書(shū)法知識(shí)的書(shū)，讓我一邊看書(shū)一邊練習(xí)。起先爸爸教我怎樣執(zhí)筆，怎樣把身子坐端正。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了以正確的姿勢(shì)和方法練習(xí)書(shū)法。

　　在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上，有煩惱，也有喜悅。那時(shí)每天都要練習(xí)，玩的時(shí)間自然比別人少。當(dāng)小伙伴們?cè)陂T(mén)前窗下玩耍，歡笑聲一陣陣傳入我耳中時(shí)，我面對(duì)一個(gè)個(gè)古板的漢字，練字的決心開(kāi)始動(dòng)搖了，我甚至想到要放棄。這時(shí)爸爸看出我的心事，并勉勵(lì)我說(shuō)想要學(xué)好一門(mén)技藝，必須得付出汗水，做什么都要堅(jiān)持，因?yàn)椤耙环莞�，一份收獲�！爆F(xiàn)在我在付出，那么將來(lái)我就會(huì)得到豐厚的收獲。就這樣，我在學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上堅(jiān)持了下來(lái)。

　　有一次，過(guò)年時(shí)，爸爸在樓上寫(xiě)條屏，我又跑過(guò)去觀賞，只見(jiàn)爸爸揮動(dòng)著筆瀟灑地在白紙上“舞”著，不一會(huì)兒，“學(xué)海無(wú)涯”四個(gè)大字就寫(xiě)好了。爸爸的字寫(xiě)得很美，你看那運(yùn)筆龍飛鳳舞，筆勢(shì)剛勁有力，用墨濃淡有致，心里羨慕極了。原來(lái)書(shū)法竟有這樣的美感！爸爸看我是那樣地喜愛(ài)，便把那幅字送給了我。那次，我真的'體會(huì)到了書(shū)法的魅力。接下來(lái)，我便以更大的熱情投入到書(shū)法練習(xí)中去。在練習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了知識(shí)，享受了美感，懂得了人生的道理，同時(shí)也陶冶了我的情操。

　　當(dāng)我手捧著高年級(jí)學(xué)生書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我又一次想到練習(xí)書(shū)法時(shí)那難忘的一幕幕。書(shū)法，你讓我陶醉，書(shū)法你讓我癡迷，你讓我在淡淡的墨香中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

情小學(xué)作文10

　　六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，回顧這六年中我們班的男生與女生發(fā)生的無(wú)數(shù)次“明爭(zhēng)暗斗”，“唇槍舌戰(zhàn)”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶之中。我們班的女生有三大絕技。借刀殺人在平時(shí)男女生一直僵持著。互相挑對(duì)方的刺，一旦讓女生抓到把柄，后果可想而知。老師會(huì)讓我們男生“遍體鱗傷”，那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上，讓我們有苦難言。離間之計(jì)我們班的女生的挑撥離間更是一絕，每當(dāng)有兩個(gè)男同學(xué)鬧點(diǎn)兒小矛盾，她們會(huì)用那三寸不爛之舌在兩個(gè)男同學(xué)的導(dǎo)火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手。苦肉之計(jì)苦肉計(jì)也是她們的招牌計(jì)，一些微乎其微的小事她們也會(huì)上告老師，在老師面前嚎啕大哭，還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。不久蓄積了六年的巔峰之戰(zhàn)終于爆發(fā)，男生軍團(tuán)和女生大軍針?shù)h相對(duì)�！皟绍妼�(duì)陣，刀光劍影”，男女生相對(duì)沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著，這回女生是小巫見(jiàn)了大巫，幾個(gè)回合便敗下陣來(lái)。最終還是老師來(lái)阻止了，老師苦口婆心的教導(dǎo)我們“六年了，你們都是我心頭的`一塊肉，無(wú)法割舍，你們難道不珍惜這六年的同學(xué)情誼嗎？當(dāng)然……”我們男女生的情誼在老師的一句句話(huà)中增長(zhǎng)，最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘，朋友的情誼長(zhǎng)……”

情小學(xué)作文11

　　我愛(ài)閱讀，當(dāng)然也愛(ài)書(shū)，說(shuō)不清楚地喜歡。

　　書(shū)可是我人生中不可缺失的一部分。有了它，我便忘記了吃忘記了睡。如果有人來(lái)我家做客，會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)這樣一幅畫(huà)面：我正捧著書(shū)津津有味地讀著，媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“吃飯啦！”我無(wú)動(dòng)于衷。媽媽聲音提高了：“小書(shū)蟲(chóng)！吃飯了！”我依舊紋絲不動(dòng)�？蓜e怪我不尊敬媽媽?zhuān)乙坏粫?shū)中的情節(jié)吸引，就無(wú)法自拔，除了一雙眼睛貪婪地看著，其他器官基本不聽(tīng)使喚，你就是暴跳如雷也沒(méi)用。

　　有的時(shí)侯我也很無(wú)奈，我不但一看書(shū)忘了吃忘了睡還忘了寫(xiě)作業(yè)！最近幾天我的好朋友買(mǎi)了幾本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我迫不及待地借來(lái)看。每天一回到家，看見(jiàn)那幾本書(shū)我身不由已，作業(yè)什么的全拋在腦后，如饑似渴地讀起來(lái)。等到眼睛看累看酸了，我才如夢(mèng)初醒，手忙腳亂地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　媽媽總責(zé)備我：“又不是讓你一天看完，你時(shí)不時(shí)盯著書(shū)干嗎？”我也弄不清楚為什么一看到書(shū)就有一股沖動(dòng)想去閱讀，可能是因?yàn)橄氡M快了解下一個(gè)情節(jié)吧！反正我時(shí)時(shí)刻刻都掛念著書(shū)中故事的發(fā)展：下一章主人公該團(tuán)圓了吧？會(huì)不會(huì)遇難了？那個(gè)什么人太壞了。我爸爸也經(jīng)常打趣我說(shuō)：“你呀，和書(shū)結(jié)下了不解情緣！”

　　我時(shí)常會(huì)為書(shū)中的人們感動(dòng)落淚，也不時(shí)被逗得捧腹大笑。書(shū)就像一位能說(shuō)會(huì)道的好友，給我許多不一樣的'感受。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，書(shū)不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還是一顆心靈的七色花種，相信總有一天，我的心靈會(huì)開(kāi)出絢爛的花！

情小學(xué)作文12

　　新年快到了，學(xué)校要舉行送“平安果”活動(dòng)，我十分期待活動(dòng)的那一天。

　　元旦的前一天我們自己分好隊(duì)，并邀請(qǐng)了兩位老師和我們一起去送“平安果”。我到超市買(mǎi)了四個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，用彩紙包好，貼上彩帶，漂亮的“平安果”就做好了。我準(zhǔn)備在元旦送給為我們服務(wù)的叔叔阿姨們。

　　元旦終于到了，我十分興奮，早早來(lái)到了集合地點(diǎn)，焦急地等著同學(xué)們。在張樂(lè)桐爸爸的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到電視臺(tái)送“平安果”。剛看到一位正在工作的叔叔，我就沖上前，敬個(gè)禮，說(shuō)：“叔叔，您好！今天是新年的第一天，您還工作在自己的.崗位上，真辛苦！我是城東小學(xué)的一名少先隊(duì)員，送您一個(gè)‘平安果’，祝您新的一年工作蒸蒸日上，家庭幸福美滿(mǎn)！”說(shuō)著我雙手送上“平安果”。這位叔叔十分感動(dòng)，連聲道謝。“咔嚓”一聲，倪老師幫我和那位叔叔合了個(gè)影，留下了珍貴的記憶。順利地送出了“平安果”，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我的隊(duì)友們也紛紛送出了“平安果”，送上了自己的祝福。大樓里到處洋溢著“平安果”的清香，洋溢著歡笑，洋溢著溫情。最后，我們參觀了機(jī)房，真是大開(kāi)眼界，原來(lái)電視節(jié)目是這樣播出的呀！

　　這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我懂得了感恩。在生活中，當(dāng)我們?cè)诩依锟措娨暎嫠r(shí)，還有很多人在忙碌著，在為我們默默奉獻(xiàn)著。如果電視臺(tái)的叔叔阿姨們也休息了，我們就看不到有趣的電視節(jié)目;如果醫(yī)生全放假了，病人就得不到及時(shí)的治療;如果清潔工們不工作了，我們將生活在垃圾堆里……我雖然只送了“平安果”給電視臺(tái)的叔叔阿姨，但我要感謝的不僅僅是他們，還有更多無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的勞動(dòng)者。

　　讓我們懷著一顆感恩的心，讓世界充滿(mǎn)真情，變得更加美好吧！

情小學(xué)作文13

　　我們的童年是美好的，也是甜蜜的;同學(xué)們的情誼是誠(chéng)摯的，也是珍貴的。我們想象一下，二十年后，我們又聚在一起時(shí)，又會(huì)發(fā)生一些怎樣的事呢?

　　二十年后的一個(gè)晚上，我們?cè)谝粋€(gè)豪華的飯店里里定了一個(gè)位子，我會(huì)提前到那兒，看看每個(gè)同學(xué)都變成了真么樣。一輛豪華的汽車(chē)來(lái)到酒樓面前，這是誰(shuí)的的車(chē)呢?一位先生下了車(chē)，他是哪個(gè)同學(xué)呢?原來(lái)是開(kāi)車(chē)門(mén)的，一位小姐走了出來(lái)，她向我打了個(gè)招呼，她說(shuō)：“嗨，朱麒羽，你不認(rèn)識(shí)我啦?我是李穎姍呀!”喲，原來(lái)那個(gè)可愛(ài)的短發(fā)小女生變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的大老板耶。一位胖胖的女人走過(guò)來(lái)，不用說(shuō)，這一定是胡蝶了，她生活的也不錯(cuò)耶，現(xiàn)在還是一家公司的副經(jīng)理呢!一位位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到了，有的變成了大老板，有的變成了小老板，有的'只是小職工，有的還當(dāng)了爸爸媽媽了……這次黃文峰沒(méi)來(lái)，他一定是沒(méi)工作做，在路邊撿破爛呢!這些同學(xué)有的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有的還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，有的已經(jīng)正在朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

　　之后我們會(huì)一起回到了母校，那時(shí)，我已經(jīng)買(mǎi)下了那時(shí)候的八步中心校，那里的各個(gè)同學(xué)都對(duì)人都很有禮貌，見(jiàn)到我們都會(huì)叫叔叔或阿姨，上課時(shí)我們會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)教室，看著認(rèn)真讀書(shū)的小朋友，回憶著我們?cè)?jīng)在這個(gè)學(xué)校了發(fā)生過(guò)的每一件事，想著我們的友誼。謎語(yǔ)大全及答案

　　這些只是我的幻想，但是我希望，也相信，在二十年后，我們真真正正的聚在一起。我的這個(gè)想象，一定會(huì)在二十年后成為現(xiàn)實(shí)!

情小學(xué)作文14

　　今天的天氣格外晴朗，今天的花兒開(kāi)得特別絢麗，今天的鳥(niǎo)兒叫得分外歡暢，今天的十分有精神。噢！今天是九月十日教師節(jié)。

　　上學(xué)路上，一個(gè)穿著整潔，扎著馬尾辮，胸前帶著一條紅領(lǐng)巾，北風(fēng)著一個(gè)紅書(shū)包的小女孩，她叫劉蘭，正活蹦亂跳地信學(xué)校跑去。突然，劉蘭的腦子里冒出一個(gè)想法：今天是教師節(jié)，送什么禮物給老師呢？賀卡？精品？不，這都不能表達(dá)對(duì)王老師的尊敬。想著，想著，劉蘭聞到一股野花香。抬頭一看，這個(gè)山坡上長(zhǎng)著許多野菊花香。紅得鮮艷，白得純潔，紫得漂亮。劉蘭決定就送野菊花。對(duì)，送36朵吧。36朵代表全班36個(gè)同學(xué)，野菊花象征著王老師堅(jiān)忍不拔的.意志。劉蘭上前去，小心翼翼摘下最漂亮的花朵。

　　劉蘭躡手躡腳地來(lái)到老師辦公室。好機(jī)會(huì)，王老師不在。辦公桌上擺放著一個(gè)地球儀，左邊放著一個(gè)臺(tái)歷，王老師已經(jīng)翻到9月10日了，中間還放著一本微蓋著的語(yǔ)文書(shū)，書(shū)旁還放著一副眼鏡，老師一定剛備完課。劉蘭看著，不禁浮想聯(lián)翩：那次，老師帶病給我們上課，雨天借傘給沒(méi)帶傘的同學(xué)，輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)……王老師用美好的心靈陶冶我們。王老師不愧是同學(xué)靈魂的工程師。花放哪呢？對(duì)了，就放在筆筒里。

　　劉蘭小心地插上花，左右地整理花瓣。她心里默默地祝愿：野菊啊，請(qǐng)你帶著我們同學(xué)最真摯的問(wèn)候：“老師，您辛苦了！愿您身體健康，

　　永遠(yuǎn)快樂(lè)！”一陣風(fēng)吹來(lái)，辦公桌上的野菊花散發(fā)出濃郁的芬芳，彌漫著整個(gè)辦公室，整個(gè)校園……

情小學(xué)作文15

　　家鄉(xiāng)的景，美不勝數(shù);家鄉(xiāng)的人，熱情有禮;家鄉(xiāng)的情，純潔無(wú)暇。

　　“家鄉(xiāng)”這一詞對(duì)人們是多么的熟，多么的溫暖!這一家鄉(xiāng)孕育了我們世世代代的祖先長(zhǎng)輩，家鄉(xiāng)像保姆一樣陪著我們一起成長(zhǎng)。雖然它已經(jīng)歷了世世代代，但它永遠(yuǎn)都青春常駐。

　　現(xiàn)在，出外打工的人也漸漸增多了，留下的只有打工者的.父母、妻子和女兒。這些打工者都是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！薄跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”這正是他們的心情。離開(kāi)家鄉(xiāng)，是多么的凄慘。

　　家鄉(xiāng)的景，是多么的優(yōu)美!到處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，縱橫交錯(cuò)的田間小路，都是鄉(xiāng)民用愛(ài)去鋪出來(lái)的;山巒連綿起伏，它們手勾著手像禁衛(wèi)軍一樣守護(hù)著我們和鄉(xiāng)村。一條西江從鄉(xiāng)前經(jīng)過(guò)，構(gòu)成一幅色彩繽紛的圖畫(huà)。

　　家鄉(xiāng)的人，是多么的慈祥!村民都是樸實(shí)、善良的人。每個(gè)人的臉上掛滿(mǎn)笑容，連眼睛也會(huì)笑。他們眼里永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)與誠(chéng)懇。每天他們帶著他們的“伙伴”到田里工作去，風(fēng)雨不改地工作著。他們是一個(gè)勤奮、報(bào)效祖國(guó)的人�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們都十分珍惜糧食。

　　家鄉(xiāng)的情，是溫暖的!它對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、純潔無(wú)暇的。它陪伴著我們長(zhǎng)大，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)、悲傷、痛苦……所以它對(duì)我們的情，就像一杯奶茶，濃郁芬芳!

　　我對(duì)家鄉(xiāng)的情是無(wú)人能及的，永久的;對(duì)家鄉(xiāng)的人是熱情的;對(duì)家鄉(xiāng)的景是熱衷的!

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