火小學(xué)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的火小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火小學(xué)作文1
昔日的懵懂，已漸漸被成熟所取代，當(dāng)往昔不再讓我們留念，當(dāng)前途已不再溟濛一片，不經(jīng)意間，如花似火的青春便悄然而至。
青春如花，綻放于光彩熠熠的年代，誰又敢說青春不是美麗的？當(dāng)萬物復(fù)蘇時(shí)，青春的腳步便如期而至，她走向我們，帶來了蓬勃朝氣，他告訴我們什么叫生機(jī)，什么叫活力，什么叫絢麗……
那是花的嬌媚，青春的絢麗！
青春似火，帶給我們烈火般的剛強(qiáng)。前方的路雖然坎坷，但我們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)，我們相信前方就是康莊大道；前方的路雖然遙遠(yuǎn)，但我們依然選擇堅(jiān)持，我們相信路是自己走出來的。我們有水一樣的柔情，也有火一般的剛烈，明媚天空下，我們會(huì)吟詩作對；狂風(fēng)暴雨下，我們會(huì)笑臉相對。
那是火的剛烈，青春的剛強(qiáng)！
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯＜词褂欣щy，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的'經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們長大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。
我們正走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們嘗到了人生的酸甜苦辣，我們渴望青春，憧憬未來，讓我們?yōu)榻k麗如花的青春加油，為剛烈如火的青春鼓勁，讓我們高歌：青春無悔！
青春當(dāng)如花似火，傲視群雄顯霸氣！
青春當(dāng)如花似火，笑對挫折排萬難！
青春當(dāng)如花似火，勇攀高峰凌云志！
青春，當(dāng)如花似火走過！
火小學(xué)作文2
童年像一顆星星永遠(yuǎn)閃耀著，童年像貝殼在大海里漂蕩。
三年的暑假，我和我哥哥一起去學(xué)游泳。這是因?yàn)橐粋�(gè)弟弟學(xué)會(huì)了游泳，而我們還不會(huì)，所以我和哥哥決定去學(xué)游泳。我和哥哥來到體育館的游泳場所學(xué)習(xí)，第一天老師教我們自由泳的游泳方法，我和哥哥目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講話。第一天老師要我們學(xué)會(huì)手腳如何擺動(dòng)，我跳進(jìn)水里扶著墻，將后腿打起水花，我示圖將雙手放掉。突然，我不知道手怎么擺動(dòng)，一下就慌了神。在游泳池里打起圈來，水一次又一次進(jìn)入我的嘴巴和鼻子里，我拼命的在游泳池里跳起來，終于上岸了。第一天我們會(huì)了手腳自選怎么擺動(dòng)。第二天就是下水游泳的時(shí)候，我和哥跳進(jìn)游泳池游了起來，我們從對面慢慢地游到另一面，我學(xué)會(huì)了自游泳，心里美滋滋的.。蛙泳跟自游泳一樣順利。但學(xué)仰泳卻沒那順利一樣順利，我仰起來就潛入水底，就是浮不起來，哥哥已經(jīng)學(xué)會(huì)了，而我就是學(xué)不會(huì)。我一天一天成長，仰泳的技術(shù)也慢慢提高。后來在最后一節(jié)課我終于成功了。
童年就是星星，過了一晚不見了，過了一天又有了，童年有酸、甜、苦、辣，品著這些“調(diào)料”，我就會(huì)慢慢成長。
火小學(xué)作文3
大家看到了這個(gè)題目可能會(huì)感到奇怪，螞蟻怎么會(huì)既不怕不怕火也不怕水呢？這是怎么知道的呢?你們還不明白？好吧，我來告訴你們。
在奶奶忌日那天，我們一家人去墓地看奶奶。我拜祭完后，爸爸也開始祭拜。我閑著沒事做，就蹲下來休息，忽然有一只大螞蟻從地下的一個(gè)小洞里跑了出來，進(jìn)入了我的視線。我想：它在大太陽底下曬不渴嗎？于是，我把隨身攜帶的礦泉水打開，倒了幾滴在螞蟻身邊，正好包圍住了它。它好像不要喝水，只是在原地轉(zhuǎn)了幾圈就一步一步慢慢沖出了水的包圍。
螞蟻居然能沖出水的包圍，我難以置信。不過我相信，它還是怕火的！
幾天后，我在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，我隨即拿出準(zhǔn)備好的打火機(jī)向他們“進(jìn)攻”。可沒想到，螞蟻們竟抱到了一起，圍成了一個(gè)圈，然后滾出了火海。雖然外圈的.螞蟻光榮犧牲了，可里面螞蟻卻完好無損。
也有很多人說螞蟻是怕火和水，沒錯(cuò)，它是很怕的，但他們用智慧或團(tuán)體精神戰(zhàn)勝了水火，一次又一次脫離了危險(xiǎn)，他們是最棒的！
到了這里你也許會(huì)贊嘆：小小螞蟻竟然是這樣的聰明和團(tuán)結(jié)！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)一致，利用智慧戰(zhàn)勝困難！
火小學(xué)作文4
20小學(xué)年那些歡樂的日子即將過去，20xx年又向我們迫不及待地奔來。翠二的小“杉寶”們在這最后一個(gè)星期五，迎來了期待已久的貿(mào)易節(jié)。
朱校長那熟悉而親切的聲音，與孩子們一齊倒數(shù)了20xx年12月30日9時(shí)的十秒倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們興奮的“噢耶”聲伴隨著歡快的音樂響徹操場的天空。“杉寶”們大步流星奔向操場四處的集市中。
23家商鋪，擺滿了整個(gè)操場。玲瓏剔透的小商品，有水筆、油畫棒、樂高積木，貼紙等，數(shù)不勝數(shù)。每件物品上閃爍著誘人的光亮，令人不由地愛上了這樣的寶貝。其中，2家社團(tuán)店鋪中的'杉寶生活工廠受到大家的熱烈反響，主要經(jīng)營范圍是手工肥皂和唇膏。肥皂中最美麗動(dòng)人的要數(shù)櫻花型紅白雙色皂，讓我忍不住用手摸了摸她那華麗的外衣，聞了聞散發(fā)出的玫瑰味兒。不到二十分鐘，全店一掃而空。同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣牡赇佡N上了大拇指，借此評(píng)比出“最佳店鋪”。
與此同時(shí)，主席臺(tái)上各班“我型我秀”表演和愛心捐贈(zèng)活動(dòng)也正如火如荼地進(jìn)行中，大家SHOW出了才藝，獻(xiàn)出了對山區(qū)孩子們濃濃的關(guān)愛。每到半點(diǎn)和整點(diǎn)，4位校長也抽出了幸運(yùn)小杉寶的中獎(jiǎng)號(hào)碼，究竟哪位小杉寶贏得了幸運(yùn)兒的神秘大禮呢？大家都緊張而好奇地期待著。
風(fēng)風(fēng)火火的貿(mào)易節(jié)，一筆筆交易在二小的校園中展開，這是愛心的接力！20xx年，她走近了，走近了……我們與20xx揮手告別，相約在20xx年的愛心貿(mào)易之旅！
火小學(xué)作文5
綠色的森林是安詳?shù)�、美麗的或許繪畫家也描繪不出那份翠綠，和勃勃生機(jī)。但是這份美麗總是不堪一擊，而毀滅它的最大的兇手就是——火。一旦森林遇上了一點(diǎn)兒火苗，馬上就可以成了生靈涂炭的悲劇�；�，一下子張開血盆大口，毫不留情的吞噬著那鮮艷的綠色。當(dāng)雄雄大火燃起時(shí)，大樹是否在哭泣，生命是否在呻吟？森林火災(zāi)，就是一個(gè)兇惡猙獰的魔鬼！在他手中，不知?dú)缌硕嗌倜利愑挚蓯鄣纳?/p>
可見，森林火災(zāi)是多么的可怕��！防火常識(shí)一定不可忘記，在森林里，要處處小心。一個(gè)放大鏡，一支煙頭，一根火柴都可能發(fā)生毀滅性的火災(zāi)！別看他們個(gè)頭小，著起火來很可怕的呢。
資料顯示， 全世界每年平均發(fā)生森林火災(zāi)20多萬次,燒毀森林面積約占全世界森林總面積的1‰以上。中國現(xiàn)在每年平均發(fā)生森林火災(zāi)約1萬多次,燒毀森林幾十萬至上百萬公頃，約占全國森林面積的5～8‰。其社會(huì)危害極大呢！
森林是天然的“氧氣站”，可以讓我們呼吸新鮮空氣，吸收二氧化碳；森林是美麗的`“百鳥園”，那兒有大自然的音樂；森林是很好的“隔音墻”，讓我們免受噪音的煩惱；森林是……森林撫育在許多生命，進(jìn)行著許多工作。森林里物資豐富多彩，如果被燒成灰燼，那是多么可惜��！
所以，我在此警告大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。森林防火，不可忘記。
我要用我的手創(chuàng)造一片又一片的綠色，禁止火苗與森林做朋友。維護(hù)那些綠色，是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的職責(zé)。
火小學(xué)作文6
熱情的火與冰冷的'水是一對夫妻，火總是愛為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計(jì)較。表面上都是火“贏”，其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯(cuò)。
水總是小心翼翼地為火打掃房屋，掃得一塵不染。一次，水拖著疲憊不堪的身子打掃房間，一不留神，粗心大意，竟然忘了給火鋪床，火氣得火冒三丈，破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床，退出房間，煮鈑……水從不貪圖享受。終于，水的良苦用心，感動(dòng)了火！
她不再與水吵架了！
可就在此時(shí)，水與火被玉皇大帝用權(quán)杖給分開了，那哭天喊地的場面，真是摧人淚下��！
從此，他們夫妻只能這這相望，他們多么希望能團(tuán)聚，可以與對方約會(huì)。
機(jī)會(huì)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。一次，人們在森林里野炊。突然，火燒著了一棵樹木，在風(fēng)的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“風(fēng)”大作。淥樹搖身一變成了“火樹”。在這時(shí)，大伙慌了，六神無主�；鹋c水卻高興得手舞足蹈，他們想：“希望就在眼前，我們能約會(huì)、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮，大聲喊：“有水！有水！”大伙聞聲望去，原來是條小溪，清澈見底。大伙七手八腳迅速潑水，不僅撲滅了大火，還讓火與水夫妻團(tuán)聚，真是一舉兩得�？珊镁安婚L，水與火立刻化為烏有了，可他們死而無憾！
火小學(xué)作文7
大家好，我的名字叫火！最近我有一個(gè)煩惱，讓我來跟你細(xì)細(xì)道來吧！
大家都很討厭我，說我制造麻煩，可是你們又沒有想過，這些并不是我的錯(cuò)��！大家都只想到了壞處，沒有想到我?guī)椭銈兊臅r(shí)候啊！
在人們遇到麻煩的時(shí)候，我便會(huì)綻放出耀眼的火光，如同一朵蒸蒸日上的向日葵，以樸實(shí)的`的光芒展現(xiàn)自我。根據(jù)你們的需要，用我做成了一道道美味的食物，在黑暗中，用我點(diǎn)亮了光明……這些無數(shù)的好事都是你們用我制造出來的��！可是，粗心大意的你們也創(chuàng)造了災(zāi)難！
例如，在煮東西的時(shí)候，你們常常粗心大意，忘了關(guān)火，結(jié)果無奈的我把鍋里的東西燒干之后，引發(fā)了大爆炸，我兇猛起來也是不好惹得，在我的一怒之下，把所有的東西燒的灰飛煙滅，這是你們不懂防護(hù)意識(shí)，導(dǎo)致了這場悲劇的發(fā)生，可是你們被錯(cuò)都怪到了我的頭上！
其實(shí)我們火焰家族是非常友善的，這一起起悲劇的發(fā)生，并不是我們自愿的，我們只是在你們粗心大意的指示下無奈的執(zhí)行，再次，我請求你們?nèi)祟惣?xì)心一點(diǎn)，別再怪我們了，好嗎？
火小學(xué)作文8
“過年咯！過年咯！”房間傳來了稚氣的笑聲�？矗壹覒魬舻拈T前掛上了火紅火紅的大燈籠，門上貼上了喜慶的對聯(lián)，一派紅紅火火過年的景象。
除夕這天，我到奶奶家吃年 夜 飯，我們是一個(gè)大家庭，有15口呢，我們歡歡喜喜地坐在飯桌邊，好不熱鬧。今年，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的`餃子，真香！
吃完飯，我和姐姐她們放起了煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“吱”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢。姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了“蝴蝶王”，姐姐點(diǎn)燃后抓在手上，“撲”地一聲，煙花像一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后 “啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，“砰”……真漂亮。
過年是熱鬧的，但媽媽告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長大了一歲！”我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。
火小學(xué)作文9
“我是無所不能的火神將軍，只要我一出場，一切都將灰飛煙滅！哈哈哈！”
“我是一張普通得不能再普通的紙，但今天我做了個(gè)今生最瘋狂的事——挑戰(zhàn)火神將軍，大家為我加油，吶喊吧！謝謝大家！”
“哈哈！這不是雞蛋撞石頭——不自量力嗎？！”
“我真為紙捏了一把汗！老兄，你就好自之吧！”說完，甩了一把同情淚。
“這個(gè)世界真的瘋狂了嗎？”
場下觀眾議論紛紛。
隨著“轟”的一聲巨響，火神將軍身披戰(zhàn)甲，腳踩風(fēng)火輪，口中吐著三昧真火，只見漫天的`熊熊大火在齜牙咧嘴，囂張得不得了。
“滅！滅！滅！”火神將軍拿出壓箱底的絕活。
“來呀！來呀！爽呀！真的太爽了，多謝火神將軍給我撓癢癢了！”
“呼啦啦！滅！”火神將軍氣得暴跳如雷瘋狂地叫囂……
“Aa，（哈哈�。┒嘀x火神將軍的溫泉了！”“大爽了！”
“咦！”
“啊——火神將軍覺得呼吸越來越困難了……救我！”火神將軍感到呼吸越來越困難，快要窒息了，“救……我……救……”最后火神將軍奄奄一息，死不瞑目，只能化為一縷怨魂在周圍游蕩……
“謝謝！多謝酒精兄弟和水妹妹的鼎力相助！”
“小Kiss（小意思），咱們不是朋友嗎？為朋友兩肋插刀嘛！要不是我那25%的水妹妹的幫助……”
“是呀，你就是我的守護(hù)神！”
“哦，原來如此，我終于心服口服了！原來我是輸給了科學(xué)呀！我一定會(huì)回來的——”
火小學(xué)作文10
停電了。媽媽拿來蠟燭和火柴，“咔嚓”一聲，進(jìn)出一穎動(dòng)蕩不定的火花。
注視著它，便發(fā)覺它的可愛。瞧，徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯，枯黃的大尾巴擺來擺去，一躥又一歪，像只頑皮的小狗。忽長忽短，柔韌得像塊橡皮泥，真是個(gè)淘氣的火精靈。
有人說�；鹗嵌鄲旱哪Ч怼Ｋ淌闪嗽S多房屋、財(cái)物、生命及美麗的夢想。我，不同意。若是世上沒有火。你愿意吃冰冷的生食么？你壓愈在停電時(shí)坐粉不做事么？在寒冷的野地里，燃起火，你還冷嗎？在無邊的大海上，見到遠(yuǎn)處一星火光，你還寂奧嗎？
古往今來，不知多少文人皿客贊頌過蠟燭，是誰讓它如此光榮？是火。而水。變成燕氣后可以推動(dòng)燕氣機(jī)，為人類作出巨大貢獻(xiàn)，殊不知，它后面還有一團(tuán)在獄默工作的火。這些，你想過嗎？
火，生命極短哲，多則數(shù)小時(shí)，少則幾秒鐘。但它無悔！它用自己短暫的一生，為我們鋪出了一條光明的`道路。而我們用過了火，隨即又把火遺忘在心底的角落，慢俊地被歲月掩埋。火，你真的不計(jì)較？你真的不在意？漸漸地，從我心里浮起了一團(tuán)小小的火——無私的火！
火小學(xué)作文11
小剛從朦朧的夢里聽到打斗聲，他揉揉眼起床，發(fā)現(xiàn)自己家里一團(tuán)糟，而且屋頂和地板墻壁上不斷有人影出現(xiàn)飛來飛去，還有“乒乒乓乓”響的刀的磨擦聲。突然，爸爸拿著“苦無”從天而降。他穿著火影忍著里的上忍馬甲，護(hù)額歪著遮半只眼，臉上蒙了一層黑色面紗，很容易看出他是旗木卡卡西，他嚴(yán)肅的對小剛說：“快跑！”
小剛趕緊跑了出來，可令他更驚訝的是外面的比家里更亂更糟，鄰居那位常與爸爸稱兄道弟的李叔叔居然是《火影忍者》中的阿凱老師，學(xué)校里的兩位班長王酷和白歷龍分別是“宇智波佐助“和“日向?qū)幋巍�，只見兩人打的不可開交，千鳥與回天各不相讓，雙方建成平手，誰也勝不了誰，整個(gè)村子風(fēng)風(fēng)火火，所有人都在激戰(zhàn)，忽然，村子云霧彌漫。在村子的中心點(diǎn)有個(gè)龐然大物，“阿！這不是‘漩渦鳴人’的通靈獸蛤蟆老大‘文太’嗎？”
果然，的卻是他，蛤蟆老大上面站著的是在班上次次都考試不及格的張宏，他的衣服口氣都跟‘漩渦鳴人’一樣的.。
馬上不久，真正的罪魁禍?zhǔn)住笊咄琛霈F(xiàn)了，他居然是班上最調(diào)皮的王晌他用了通靈之術(shù)召喚出了‘萬蛇王’。更驚人的是所有人被一片沙子包圍住了，原來是“我愛羅”李匯才啊！
真是四面英雄來相會(huì)，經(jīng)過大家的努力終于打敗了大蛇丸。
火小學(xué)作文12
我是人類的祖師，也是人類文明的啟蒙老師——火。我的本領(lǐng)可大了！我能在寒冷的冬天使人們暖和起來；我能做出美味的食物來；我能使煙花綻放出美麗的“花朵”；我還能……
你們想知道我是怎樣將人類引上文明的道路嗎？就讓我來告訴你們吧！
在原古時(shí)代，人類是野蠻的，他們并不知道文明是什么，干什么事都非常魯莽。每天不是追捕動(dòng)物就是打架。直到有一天，一個(gè)叫燧的年輕人無意間發(fā)現(xiàn)了我，并借助我的力量將生食燒成了美味的'熟食。漸漸地，原古時(shí)代的人們都學(xué)會(huì)了使用我。人類的領(lǐng)悟速度真的很快，過了不久，人類不僅能用我烤食物，而且可以在寒冷的冬天用我來取暖，日復(fù)一日年復(fù)一年，人們更廣泛地運(yùn)用我。我成了人類的好朋友。
過去人們把我當(dāng)“神仙”供，現(xiàn)在人們把我當(dāng)瘟神趕。
自從人類走出文明的道路之后，我便成了“千古罪人”。人類總說我是燒毀森林的罪魁禍?zhǔn)�。其�?shí)錯(cuò)不在我，而是人類！記得1987的那場森林大火嗎？那是由一個(gè)小小的煙頭引起的。那天，一個(gè)伐木工人干完活后，順手將一個(gè)沒有燃完的煙頭丟在了地上，而引起的火災(zāi)，所以人們?nèi)绻茏杂X而且文明地保護(hù)環(huán)境，那么火災(zāi)將遠(yuǎn)離人類。
過去，現(xiàn)在，人類只要文明用火，我還是人類的好朋友。
火小學(xué)作文13
能力課來了。老師托著一個(gè)鐵托盤，走進(jìn)了教室。托盤上有一些東西，一瓶酒精，一個(gè)小燒杯，一盒火柴，一個(gè)小手帕與一個(gè)暖壺蓋。我看見了，想：天哪，老師老師還拿來火柴了，難道要做爆炸實(shí)驗(yàn)嗎？周圍人也議論紛紛。有的說：“老師太帥了，要做原子爆炸實(shí)驗(yàn)�！庇械�.說：“今天的課是不是成了篝火晚會(huì)?”……這時(shí)，老師說：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”“好！”大家齊聲說，等著實(shí)驗(yàn)開始。
實(shí)驗(yàn)開始了。老師先拿起放酒精的瓶子，往燒杯里倒了點(diǎn)酒精。接著把手絹拿起來放在杯子用酒精里浸濕。然后把手絹拿出來擰了一下，扔進(jìn)盒子里。最后拿出一根又長又細(xì)的火柴，把火柴用力一擦，就冒出火來。老師捏著火柴，慢慢接近手絹……我非常緊張，生怕老師點(diǎn)燃手絹時(shí)，不小心發(fā)生意外……
老師點(diǎn)燃手絹，手絹立刻著起了火。老師看到手絹著了火，趕緊把暖壺蓋扣了過去。我想，小手絹的生命就這樣了結(jié)了，太可憐了。接著，又聞到一股糊味。天哪！
過了一會(huì)，老師要拿開暖壺蓋了。我們一下子圍住老師，準(zhǔn)備看手絹的“遺體”�？闪钗覀兇鬄轶@訝的是，手絹竟然完好無損。這引起了我們的濃厚興趣。我回家一定要查出謎底。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩！
……
火小學(xué)作文14
寂靜的長街燈火通明，平靜的夜空燈火燦開，人們的心火不停涌動(dòng)……
從此，我陷入了沉思……
燈火
一盞燈，可以照亮夜行人回家之路;一盞燈，可以照射到捕魚人的夜航之路;一盞燈，可以映襯出人生的成功之路。
沒有一個(gè)人能像燈火一般永燃不息，我們只有很短暫的時(shí)間去做我們要完成是全部事情。也許，你會(huì)在這條路上遇到各種各樣的挫折，但這時(shí)一定會(huì)有盞燈，它可以陪伴你，只要你不要忘記自己的美好初衷，熱切希望，堅(jiān)持下去就一定可以“柳暗花明又一村”!
煙火
千萬朵如花燦開的煙花在空中盡情的舞著，與地上明媚的花兒相交輝映，因?yàn)樗鼈冎�，再璀璨的銀花也有“謝落”的一天，只留下人們對它入夢的懷想。
與其說人生如煙花，不如說煙花如人生�！扒笆赖奈灏俅位仨艙Q來今生的擦肩而過”縱使那么多的`煙火一起綻放，卻依然可以抓到它。煙火如同機(jī)遇，它與你擦肩而過，不知你可不可以準(zhǔn)確的把握它。
在人生這流光溢彩的扉頁之中，你抓住了它，你就能留下濃墨重彩的一筆。
心火
最熱烈的火焰是那種歡快的大紅，而我們的血液恰是這種明媚的紅�；鹧媸沁@樣熱情而無私奉獻(xiàn)的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古到今，無數(shù)的東西都在奉獻(xiàn)!
“施人玫瑰，手有余香”，讓我們自己的心火放出最美的色彩!
火小學(xué)作文15
響水鎮(zhèn)順山村這里樹林繁茂，花香鳥語。傍晚時(shí)晚霞滿天，老人們踩著鑼鼓點(diǎn)扭起歡快的大秧歌，雞鴨鵝也踩著鑼鼓點(diǎn)蹣跚回家。八九歲的我就住在這個(gè)小村子。
春節(jié)來臨，大街小巷爆竹聲中一歲除。傍晚時(shí)分，我和二虎子還有小七連跑帶顛來到村東頭。
一串串焰火呼嘯著飛上天空，盛開的焰火猶如我們合攏不住的笑臉。我又點(diǎn)燃一只“穿天猴”，嗖的.一聲，半空中劃過一道優(yōu)美的弧線，大家在興奮中滿懷期待，可是期待中的光彩和聲音并沒有出現(xiàn)，我們呆住了！
二虎子突然變了聲，“看——-看，那堆柴火冒起了黑煙！”接著便是刺眼的火光，我沖了上去，一頓踢打之后，都聞到了頭發(fā)的燒焦味。我嚇傻了，伙伴不由分說拉著我就跑。
“著火了！著火了！”他們邊跑邊喊。我們對面是匆匆趕去的大人們，也不知他們手里拿著什么，整個(gè)村子沸騰了。我甚至看到了拄著棍子的爺爺也一拐一拐地奔向火場。
不知跑了多久，我終于跑到自己家門口，兩聲狗叫，讓我有些清醒，我突然摸到自己兜里的打火機(jī)，我狠狠地把他扔到大雪堆里。鉆到被窩里蒙頭就睡，哪里睡得著，眼前都是火。
不知過了多久，爺爺回來了，我在被窩里聽到爺爺?shù)目人月暎耙膊恢募业男⊥冕套�，放的鞭炮——幸虧水車來得及時(shí)——”
我感覺倒沒什么大事了，便沉沉地睡去了。
轉(zhuǎn)眼，我離開那個(gè)小村子已經(jīng)三、四年了，可是那冬天里的一把火卻時(shí)常在我夢中出現(xiàn)。
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