我真了不起小學(xué)作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我真了不起小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我真了不起小學(xué)作文1
在我小的時(shí)候，有一件事令我十分自豪，那是在我七歲的時(shí)候。
還記得那年夏天，我去了奶奶家。那時(shí)，四歲的弟弟也在那兒，弟弟十分淘氣，不聽(tīng)話。當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)，奶奶正在那里發(fā)愁，我走上前去，問(wèn)奶奶怎么回事，哦，原來(lái)是這樣，她帶著淘氣的弟弟沒(méi)法做飯。見(jiàn)我來(lái)了，便讓我?guī)�，可是，弟弟只要奶奶，沒(méi)辦法。正當(dāng)我們著急的.時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，胸有成竹的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)給大家做水果色拉�！薄昂�、好，不過(guò)要小心！”奶奶樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，便帶著弟弟玩去了。
于是我便大搖大擺地走進(jìn)廚房，從冰箱里取出各種各樣的水果，香蕉，蘋(píng)果，橙子和西瓜。然后把它們“洗個(gè)澡”，再把它們切成丁兒倒進(jìn)碗里，放入白糖攪拌開(kāi)來(lái)，再放入一些黃瓜，在中間放一顆櫻桃做裝飾。哇！可真漂亮！正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題突然“從天而降”：還沒(méi)放奶油。于是，我“翻箱倒柜”地找了半天，可是，還是沒(méi)有找到奶油。正當(dāng)我著急的時(shí)候，聰明的我突然想起冰箱里有一瓶酸奶，于是把它拿出來(lái)，然后一股腦地把它倒上去。就這樣，一盤(pán)美味做好了。
正在這時(shí)，爺爺也回來(lái)了。我便讓大家品嘗我的廚藝，大家都贊不絕口，正當(dāng)我得意的時(shí)候，四歲的弟弟幽默地說(shuō)：“一般一般�！蔽液莺莸氐闪怂谎�，誰(shuí)知，他滿不在乎地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，你是一般一般，世界第三！”聽(tīng)，一直都跟我作對(duì)的弟弟這么夸贊我，我這心里頭啊，比灌了蜜還甜。
小朋友們，我了不起吧！受到這么多人的稱贊。那你呢？是不是也和我一樣呢？
我真了不起小學(xué)作文2
一張張的獎(jiǎng)狀，掛在我的墻頭，每一張都代表著我得成功。背后呢？都凝聚著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血，尤其是“上海市小學(xué)生唱歌比賽銅獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀尤為珍貴。
記得那時(shí)，我才小學(xué)二年級(jí)。有一天，老師在廣播里動(dòng)員大家參加唱歌比賽，我一聽(tīng)，心想：哈哈，唱歌不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我立即去班主任那里報(bào)了名。
預(yù)選賽的那天，賽場(chǎng)的選手如云，這一次的對(duì)手可真夠強(qiáng)勁的，我可是仗著先前良好的基本功，勉強(qiáng)進(jìn)入了復(fù)賽。從那天開(kāi)始，每天我做完作業(yè)之后的第一件事就是練習(xí)唱歌。哎！練了半天，這部 分的節(jié)奏總是掌握不好，我趕緊利用上課的時(shí)間向老師請(qǐng)教，在老師的指點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了這首歌的節(jié)奏！晚上，一回到家，我就趕緊唱給媽媽聽(tīng)，媽媽一聽(tīng)，皺緊了眉頭，指出我在唱歌時(shí)候感情不夠豐 富的問(wèn)題。于是，我開(kāi)始每天對(duì)著鏡子練習(xí)肢體語(yǔ)言。通過(guò)一星期的努力，我終于能讓媽媽滿意了，并把《小牧笛》完整地表現(xiàn)了出來(lái)，可還是有一個(gè)缺點(diǎn)：那就是高音唱不上去。離比賽沒(méi)多少時(shí)間了 ，這可如何是好？唉！真是連連碰壁！于是，我再次去請(qǐng)教媽媽，媽媽反復(fù)聽(tīng)了幾遍，沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“那是因?yàn)槟愕?氣息沒(méi)有調(diào)整好，基本功沒(méi)有掌握好怎么能行？”我怎么把這事給忽略了！接下 來(lái)的日子了，我每天著重練習(xí)掌握氣息，漸漸地，我摸到了一些竅門(mén)，比原來(lái)有了很大的提高。
終于到了比賽那天，我心中緊張極了，聽(tīng)到老師叫到了我的名字，快速地走上了臺(tái)，隨著音樂(lè)響起，我認(rèn)真地唱：“小牧笛，吹吹歌……”啊，終于唱完了，我吐了一口氣。
賽后，結(jié)果出來(lái)了，我迫不及待地查了起來(lái)，我得知自己獲得了“銅獎(jiǎng)”，驚喜之情不言而喻。
這張獎(jiǎng)狀，我一直保留著，因?yàn)樗砹宋业哪芰Γ泊砹宋遗Φ暮顾?/p>
我真了不起小學(xué)作文3
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)剛出院的爸爸在床上翻來(lái)覆去。我關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，你怎么啦？哪里不舒服呀？”“我的傷口好癢��！該換藥了可是你媽媽還沒(méi)下班�！笨粗职滞纯嗟谋砬�，我焦急萬(wàn)分，怎么辦呢？要不我來(lái)試試。于是，我說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你涂一次藥吧！”爸爸疑惑地看著我說(shuō)：“你能行嗎？”我自信滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這有什么大不了的，不就是消毒嗎？
于是，我找來(lái)消毒用品，但當(dāng)我打開(kāi)紗布，看見(jiàn)帶有血痂的傷口又有點(diǎn)膽怯了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信自己，別害怕�！蔽夜淖阌職猓魃鲜痔�，拿起棉簽，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始消毒。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：傷口要保持無(wú)菌，以一個(gè)中心點(diǎn)由內(nèi)到外。一開(kāi)始，我由于緊張，掌握不好輕重。因?yàn)橛昧Σ划?dāng)，所以疼得爸爸緊鎖眉頭，可是爸爸仍然鼓勵(lì)我，讓我放松。我越涂越熟練，爸爸臉上的表情也由痛苦轉(zhuǎn)為欣慰。最后，我敷上紗布，貼上膠布，脫去手套，如釋重負(fù)地坐在床邊。由于剛才太緊張，手心里全是汗，爸爸拍拍我的.頭，投來(lái)贊許的目光。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)爸爸就對(duì)媽媽說(shuō)：“別看咱女兒年齡小，可干了一件大事呢！今天的傷口是她幫我消毒的！”媽媽驚訝地走過(guò)來(lái)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真了不起！”我聽(tīng)了心花怒放，自豪極啦！
我真了不起小學(xué)作文4
今年寒假，我獨(dú)自一人來(lái)到河北參加滑雪冬令營(yíng)，這是我第一次滑雪。
第二天一早，我全副武裝來(lái)到雪場(chǎng)上，信心滿滿地跟著教練學(xué)滑雪。教練首先教了我犁式剎車的動(dòng)作，要求我把兩個(gè)腳后跟往兩邊推，腳的內(nèi)韌立起來(lái)，身子往前壓，膝蓋微微彎曲，并且不能夾膝。等教練看我能擺好這個(gè)姿勢(shì)后，就帶著我往下滑了一段后剎住了車。我也急忙跟著剎車，可是沒(méi)能剎住，重重地摔倒在了雪地上，但和我一起訓(xùn)練的小朋友卻穩(wěn)穩(wěn)剎住了車。我頓時(shí)感覺(jué)有些泄氣，心里癢癢的.，像有一群小螞蟻在我心里爬，很不是滋味。
教練又讓我重復(fù)練習(xí)了剎車，可我還是總會(huì)摔跤，動(dòng)作很別扭。教練仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的腿型在搗亂，容易夾膝，所以會(huì)剎不好車。我沮喪極了，心里像壓了塊石頭似的。教練似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你多練習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作去做，肯定能做好的�！钡疫�是特別泄氣。可一想到教練耐心的講解，鼓勵(lì)的眼神，我暗暗下決心，一定要克服困難，學(xué)會(huì)滑雪。
雖然我只能眼睜睜地看著別的小朋友陸續(xù)都上中級(jí)道了，而我還在初級(jí)道上滑行，但我還是沉住氣，不氣餒，在初級(jí)道上反復(fù)練習(xí)基本功，用比其它小朋友更多的精力去練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我從最初只能在最平整的羅馬道上剎住車，到最后在波浪道上也能剎住車，我終于成功了。
到了冬令營(yíng)的最后一天，教練終于讓我上中級(jí)道了。中級(jí)道比初級(jí)道陡峭了很多，看著就令人發(fā)抖。但沒(méi)想到從中級(jí)道上滑下來(lái)，我也能穩(wěn)穩(wěn)地控制住剎車，沒(méi)有摔跤，比別的先上中級(jí)道的小朋友還滑得好！
我覺(jué)得自己可真是了不起！
我真了不起小學(xué)作文5
每當(dāng)我看見(jiàn)那只魚(yú)燈籠時(shí)，心里就立刻開(kāi)心起來(lái)，把所有不愉快的事都仍在了一邊。那是我即將在幼兒園畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，園長(zhǎng)來(lái)到我們班，為“六一”兒童節(jié)的慶祝會(huì)挑選小主持人。除了我以外，其他同學(xué)都舉手了。因?yàn)槟菚r(shí)我心里想：“如果我主持得不好，回去肯定會(huì)辜負(fù)媽媽的.期望，還不如不舉手呢！”但我還是難逃一劫，被園長(zhǎng)選上了。
回到家，我就小聲地把這件事告訴了媽媽。只見(jiàn)媽媽臉上露出愉快的表情，高興地對(duì)我說(shuō)：“一定要珍惜這難得的機(jī)會(huì)，好好鍛煉�。】烊ケ撑_(tái)詞吧！”“媽媽，我怕。”“不用怕，只要你真的努力過(guò)，即使主持得不好，媽媽也會(huì)為你感到驕傲。”可我還是堅(jiān)持不參加，“如果你真的不去，媽媽不會(huì)怪你，但媽媽會(huì)很傷心的，給你一個(gè)晚上考慮�！眿寢寚�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)完后，再?zèng)]有跟我說(shuō)一句話。于是，我心里就開(kāi)始默默地背起了臺(tái)詞，因?yàn)槲铱吹贸鰜?lái)媽媽是很想讓我去當(dāng)小主持人的……
第二天早上，媽媽送我去幼兒園時(shí)，走到幼兒園門(mén)口，媽媽還問(wèn)了一句“你決定去不去？”“我，我去試試看吧！”然后，在園長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，一遍、二遍、三遍……在反復(fù)練習(xí)了數(shù)遍之后，我逐漸掌握了主持的技巧。
期盼已久的一天終于來(lái)臨了。我站在舞臺(tái)上，只見(jiàn)臺(tái)下很多觀眾，我對(duì)著話筒大聲地說(shuō)：“歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)觀看我們小博士幼兒園‘六一‘兒童節(jié)慶祝會(huì)……”慶祝會(huì)圓滿結(jié)束后，園長(zhǎng)送給我了一只魚(yú)燈籠，作為獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)時(shí)我真的高興得跳了起來(lái)。
每次看到這只魚(yú)燈籠時(shí)，我就會(huì)想起我通過(guò)自己的努力和老師的鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了自己，把慶祝會(huì)主持得相當(dāng)成功。我覺(jué)得我真了不起，你說(shuō)呢？
我真了不起小學(xué)作文6
我就是我，不一樣的煙火。我是一位三年級(jí)的女孩，名叫Dorothy。我在吃、玩和做手工的方面都很了不起。
我吃的方面了不起是因?yàn)槲业奈缚诤艽�，而且我很�?huì)吃。每當(dāng)吃面條時(shí)，我會(huì)把整根面條放進(jìn)勺子里，然后把勺子喂進(jìn)嘴里一口吃掉。有時(shí)沒(méi)有勺子，我怎么辦呢？我用筷子把面條夾到嘴里，然后深深的吸一口氣，用我超級(jí)強(qiáng)大的吸功把面條吸到嘴里，再用大剪刀一樣的門(mén)牙把它們“剪”斷，嚼一嚼，嗯，美味極了。
玩我可是一流的，我喜歡帶著大家玩。我玩過(guò)的有趣的游戲我都會(huì)記在心里，然后把它們改編，再教大家一起來(lái)玩。在農(nóng)場(chǎng)，我?guī)е蠹彝娲箫L(fēng)吹，紅燈綠燈停等游戲，這些游戲的規(guī)則和內(nèi)容都是我?guī)е蠹乙黄鹩懻撛O(shè)定出來(lái)的。最近，我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)玩一個(gè)小木屋的游戲，我們?cè)O(shè)定了密碼和敲門(mén)暗號(hào)還有暗語(yǔ)，這些都是為了避免外人（家長(zhǎng)）的入侵。現(xiàn)在農(nóng)場(chǎng)的`伙伴們都很喜歡玩這個(gè)游戲。過(guò)完年，我打算把這個(gè)游戲再增加一些新的內(nèi)容。
別忘了還有做手工。手工可是我的拿手好戲，每一次，不管有什么材料，我都會(huì)想方設(shè)法用我那靈巧的雙手做出一個(gè)東西來(lái)，做手工對(duì)我來(lái)說(shuō)就是玩的一部分。做手工有個(gè)技巧，那就是你的想象力得很豐富。有一次，我在家里做小籃子，我看見(jiàn)奶奶正在用玉米粒做飯，我想起我放在花籃邊的油菜花，又想：
能不能用玉米粒做營(yíng)養(yǎng)土呢？說(shuō)著，我抓了一把玉米粒就去做了，果然，成果還不錯(cuò)。事實(shí)證明想做好手工必須有很豐富的聯(lián)想力。
大家看看我是不是很了不起！
我真了不起小學(xué)作文7
有一個(gè)一米三九的小姑娘，扎著一個(gè)馬尾辮。她看起來(lái)很平常，鋼琴只考了兩級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也時(shí)高時(shí)低，還沒(méi)有當(dāng)上班干部，但是她很有藝術(shù)天賦，能跟著音樂(lè)自編自舞，還有著豐富的想像力，任何簡(jiǎn)單或復(fù)雜的東西到她手里都會(huì)被她點(diǎn)綴和設(shè)計(jì)得熠熠生輝，光彩奪目。
一次，小姑娘閑著沒(méi)事，打開(kāi)錄音機(jī)，里面?zhèn)鞒鲇茡P(yáng)的音樂(lè)聲，小姑娘似乎看到了廣闊無(wú)垠的大草原，便情不自禁地舞動(dòng)四肢：轉(zhuǎn)圈、舒展身體是抒情；時(shí)快時(shí)慢是心情變化。她用肢體語(yǔ)言表達(dá)著音樂(lè)的悲歡喜樂(lè)……大家看后都贊不絕口。
還有一次，小姑娘正在家里玩玩具。她突然發(fā)現(xiàn)自家的花盆里面只有枯了的樹(shù)干與幾片干透了的紅葉子，她便想：自己家里并不漂亮，再放上這么一盆不起眼的.花盆不是更讓人覺(jué)得無(wú)精打采嗎？但扔了也太可惜了，還不如動(dòng)手把它弄得漂亮些。于是，她拿來(lái)剪刀、膠水、包裝紙、閃光紙、閃光筆、絲帶，準(zhǔn)備打扮一下這難看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干凈，然后把葉子放到澆濕的泥土上，再用閃光筆在包裝紙上寫(xiě)上幾個(gè)大字——ＴＴ的杰作，之后用膠水把它粘在花盆上。接著，用閃光筆在閃光紙上畫(huà)了一朵花，再把紙剪個(gè)洞，把絲帶穿進(jìn)洞里，再用絲帶在修理好的樹(shù)干上打個(gè)結(jié)。最后，粘上粘紙。這樣，她的杰作就完成了——閃光的紙花、挺拔的真樹(shù)干、華麗的花盆。
想知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎？告訴你吧，其實(shí)她就是我自己——可愛(ài)的三年級(jí)女生�。裕浴�
我真了不起小學(xué)作文8
人人都有自己的特長(zhǎng)，我也不例外，我的閃光點(diǎn)有很多，今天，我就專門(mén)說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)特長(zhǎng)——畫(huà)畫(huà)。
有一次，班主任老師通知我，美術(shù)老師請(qǐng)我單獨(dú)去他那兒畫(huà)畫(huà)。話音剛落，我就被嚇呆了。
“不……不，不會(huì)吧，就我一……一個(gè)人？”我不敢相信這事是真的。
“嗯，就你一個(gè)人。”班主任肯定地說(shuō)。
我面帶尷尬，擺著手勢(shì)，對(duì)老師說(shuō)道：“能……能不能不去呀！”我可沒(méi)這個(gè)自信。
老師卻認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“為什么不，這可是為班級(jí)爭(zhēng)光的事��！你回家好好準(zhǔn)備，畫(huà)出你最好最拿手的畫(huà)�！�
回家后，我越想越擔(dān)心，要說(shuō)畫(huà)畫(huà)的水平，我們班卻大有人才，為什么老師偏偏選中我一個(gè)人。如果我畫(huà)不好，不就出洋相了嗎！……這時(shí)，媽媽走到身邊，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，便安慰道：“孩子，不要擔(dān)心，你平時(shí)畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，這回只不過(guò)換個(gè)地方畫(huà)而已，對(duì)自己要有信心。”聽(tīng)了媽媽的`話，我安心多了，認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。
到了那天，我按時(shí)來(lái)到學(xué)校畫(huà)室，看著旁邊坐著的都是高年級(jí)同學(xué)，我又緊張起來(lái)了，手心里直昌汗。但想起老師和媽媽的話，我逐漸安定了下來(lái)。慢慢地我投入到畫(huà)畫(huà)的世界里去。畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，老師和同學(xué)們都圍到了我的身邊，都說(shuō)：“好，畫(huà)得真好�！�
終于，我畫(huà)完了，一副以精制完美的畫(huà)展現(xiàn)在大家的面前。老師們不僅表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)給我好多畫(huà)畫(huà)工具，我可高興了。
回到家后，我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽，他們對(duì)我又是親又是抱的，夸我真了不起。但我的心里明白，這是我在老師的指導(dǎo)下自己努力的結(jié)果。
我真了不起小學(xué)作文9
在我們生活里，每個(gè)人都有了不起的事，我也一樣，就是學(xué)會(huì)了跳水。
暑假里，爸爸說(shuō)我的游泳水平已經(jīng)達(dá)到了一種標(biāo)準(zhǔn)，可以去學(xué)跳水了，雖然我不想去學(xué)跳水，但還是被拉了過(guò)去。
到了游泳館，在這里游泳、跳水的人不計(jì)其數(shù)。爸爸教了我跳水的幾個(gè)要領(lǐng)，讓我做了一會(huì)兒熱身操，就讓我去了，上了跳臺(tái)我向下看，感到太高了，頭有點(diǎn)兒暈，但我想來(lái)都來(lái)了，就一定要學(xué)會(huì)，然后走到頂端，回憶著要領(lǐng)，雙腳用力一蹬，跳到了空中，身子向下傾，屏住呼吸進(jìn)了水里，可我這時(shí)卻腳夠不到底，無(wú)法向上蹬。在旁邊的爸爸看到我還沒(méi)浮出水，就馬上跳了下去，把我救了上來(lái)。我在水里因?yàn)槠敛蛔『粑�，所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸�?wèn)我要不要去休息，可我卻說(shuō)：“不用了，我一定要學(xué)會(huì)跳水�！庇谑俏冶憷^續(xù)練了，練了一上午了，我卻怎么也練不好，其他問(wèn)題都克服了，可腳還是碰不到地。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把帶著的拖鞋穿上并固定住，又把幾塊硬海綿放在鞋底也固定，這樣我就高了很多。我重新上了跳臺(tái)，用力一跳，“撲通”一聲到了水里，這次腳終于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。這時(shí)，我心里有了一種從未有過(guò)的`自豪，覺(jué)得自己很了不起。
這就是我那了不起的事，在短短一天里學(xué)會(huì)了跳水，你看了會(huì)認(rèn)為怎么樣呢？
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