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懂你小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-26 22:04:06 小學(xué)作文 我要投稿

懂你小學(xué)作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的懂你小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

懂你小學(xué)作文6篇

懂你小學(xué)作文1

  對(duì)于食堂阿姨,我最初也僅有幾個(gè)模糊的印象,她們的工作僅僅是管理好食堂的一切。我從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)她們,便也不知道她們的模樣,不懂得她們的情感。

  食堂的規(guī)矩是在吃完飯后一律清理掉桌上的碗筷,把碗里的剩飯剩菜倒掉,并與筷子分開(kāi)放到兩個(gè)大塑料箱里。每到這個(gè)時(shí)候,就會(huì)有幾個(gè)圍著白圍裙,帶著高高白帽子的阿姨,安然地站在塑料箱后面,默不作聲,兩雙布滿(mǎn)皺紋的手相互緊握著,在旁邊來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中顯得格外矮小,不引人注目。

  與她們的初次接觸,是在一次倒飯的過(guò)程中。我雙手拿著碗筷,擠過(guò)人群,來(lái)到塑料箱邊,剛將碗放在塑料箱里,一位阿姨嫻熟地從我的另一只手中拿過(guò)筷子,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她已將碗端端正正地放在了箱子里,從另一個(gè)同學(xué)手中拿過(guò)筷子了。

  我抬起頭,本以為自己會(huì)看到棕黃的、黝黑的皮膚,本以為會(huì)看到一張布滄桑與歲月的臉,本以為會(huì)看到一雙因勞累而布滿(mǎn)血絲的眼睛,但是我錯(cuò)了,我看到的是一張溫柔的臉龐,一雙明亮的,清澈又帶有淡淡微笑的眼睛。

  從她的臉上,我沒(méi)有看到一絲對(duì)這份單調(diào)工作的不滿(mǎn),或是對(duì)這千篇一律動(dòng)作的厭煩。她,以及她們,雖不被大多數(shù)人所注意,但卻都盡自己最大的一份力去幫助我們。我懂得了她們默默的情懷,無(wú)聞?dòng)忠唤z不茍的精神。

  食堂阿姨給我的另一個(gè)新印象便是善解人意。

  食堂人流的`高峰期是在大家都吃好飯的時(shí)候,幾個(gè)班的學(xué)生在塑料箱附近來(lái)往,更有一些不文明之人堵在四周,我往往寸步難行。每當(dāng)我被堵在塑料箱邊,不能出去時(shí),站在塑料箱另一邊的食堂阿姨便急忙彎下腰,用兩只粗糙的手有力地緊握住塑料箱的邊緣,將這裝滿(mǎn)碗的,沉重的塑料箱拉過(guò)去一點(diǎn),為像我這樣身處困境的人騰出空間。整個(gè)過(guò)程,雖然沒(méi)有一言一語(yǔ),但她們總是能及時(shí)給予我?guī)椭?/p>

  我懂得,她們的善解人意,也正與她們的默默無(wú)聞息息相關(guān),相互襯托。

  食堂阿姨們的這種默默無(wú)聞,善解人意,讓我懂得了她們的質(zhì)樸,樸素的品質(zhì),更懂得了她們對(duì)工作的熱愛(ài),一心一意,堅(jiān)持不懈的精神,她們的這種精神,不正是新時(shí)代勞動(dòng)者的最好詮釋嗎?

  我懂你們!

懂你小學(xué)作文2

  在成長(zhǎng)的道路上,可能會(huì)有許許多多的人給我?guī)椭完P(guān)懷,帶給我們愛(ài)的力量,但是他們每一個(gè)人一定會(huì)有獨(dú)特的一些含義。少年的我們,其實(shí)就像一根細(xì)小的琴弦,可能不經(jīng)意,則會(huì)發(fā)出輕輕的響聲。

  天上的星星眨呀眨的,蟋蟀發(fā)出輕輕的聲音,青蛙在小池塘里也隨聲附和著,一切都是那么的寂靜和和諧。突然,“砰”地一聲,打破了這美麗而和諧的畫(huà)面,我含著淚跑出來(lái),獨(dú)自走在冷清的小路上,委屈的淚水順著臉頰直下,曾經(jīng)的一切仿佛只定格在了昨天……。風(fēng)兒輕輕的拂過(guò)我的身上,我不禁打了個(gè)寒顫,心里的失落和煩躁更加強(qiáng)烈。就在這時(shí),突然看見(jiàn)一對(duì)母女吵了起來(lái),母親狠狠地打了女兒一巴掌,但是母親的臉上立刻露出了心疼和后悔的表情,剛要用手去撫摸女兒被打過(guò)的臉,但女孩甩頭躲過(guò)了,并憤怒的說(shuō):“你別碰我”。就把母親推到在冰冷的地上,獨(dú)自跑遠(yuǎn)了。

  跌倒在地的母親望著女兒跑遠(yuǎn)的背影,不顧身體的疼痛馬上從地上爬了起了,瘸著腿喊著“蕓蕓,蕓蕓……女孩跑遠(yuǎn)了,沒(méi)有要停下的意思,反而加快了步伐,母親見(jiàn)這樣,拼命的追趕,但剛剛摔傷的身體卻一點(diǎn)也不給力,母親忍者疼痛向前艱難的邁著步子,像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的娃娃,可能不經(jīng)意就會(huì)摔倒,望著女兒倔強(qiáng)的漸漸消失的背影,母親淚流滿(mǎn)面……

  望著眼前這位淚流滿(mǎn)面突然好像蒼老了許多的母親,我突然就想起了剛剛的場(chǎng)面,我心里煩悶的看著書(shū)上想破腦袋也想不出思路的數(shù)學(xué)題,突然看到媽媽進(jìn)來(lái)了,手里端著給我熱好的.牛奶,輕輕放到我的桌子上。我知道救星來(lái)了,于是轉(zhuǎn)身說(shuō):“媽媽?zhuān)@道題太難了,你快幫我做吧。”“不行,自己再好好想想,媽媽以前給你講過(guò)!眿寢屢豢诰途芙^了,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我頓時(shí)感到十分傷心,于是不自覺(jué)的從嘴里流露出一句很傷人心的話,就變得現(xiàn)在這樣了。熱騰騰的牛奶灑落了一地,母親也被我深深的傷害了,我突然感到十分后悔和懊惱……

  我快速轉(zhuǎn)身跑了回去,氣喘吁吁的打開(kāi)門(mén),看到了媽媽憔悴的臉上布滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu),我不禁潸然淚下,跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)义e(cuò)了,對(duì)不起!其實(shí)您的話我都理解,您只是希望我能獨(dú)立成長(zhǎng),不要一直依賴(lài)您。”“好孩子,媽媽只是希望你遇到問(wèn)題時(shí)不要焦躁不安,而是能沉著思考應(yīng)對(duì),有耐心和毅力,這樣將來(lái)才能獨(dú)擋一面。”媽媽用手輕輕撫摸著我的頭,滿(mǎn)意充滿(mǎn)溺愛(ài)的說(shuō)。

  在這個(gè)寂靜的夜晚。一對(duì)母女就這樣擁抱起來(lái),感觸了世間萬(wàn)物……

懂你小學(xué)作文3

  懂你,在你很小的時(shí)候。懂你,在你身影的背后。懂你,懂你的少女的朦朧時(shí)代,懂你的青春的迷茫。你還是一個(gè)孩子,在年齡上,在生活中。你還是一個(gè)成人,在心理上,在情感中。你是矛盾的,每個(gè)人都是矛盾的?墒悄愕拿艹闪四愕闹髟。你想像一個(gè)孩童一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著,沒(méi)有壓力,沒(méi)有負(fù)擔(dān),可是你已經(jīng)是成年人了,該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了。你想像一個(gè)成人一樣,主宰自己的生活,自由,無(wú)限制,可是你還是一個(gè)孩子,沒(méi)有任何保障支配你的生活,你得依附于人的生存。而我懂你,懂你那微妙而又早已顯露的內(nèi)心。

  我是你的人生伴侶,我是你前行道路的導(dǎo)師,我們相互依存,我又主宰著你,既讓你感到自由的一個(gè)人,又不會(huì)顯得孤獨(dú)無(wú)助。我在你需要的時(shí)候常伴你左右,在你需要單獨(dú)空間的時(shí)候又隱匿起來(lái)。清晨,醒來(lái),我會(huì)為你準(zhǔn)備好一切,把你當(dāng)作襁褓中的孩兒一樣,喂養(yǎng),因?yàn)槲叶愕膽行,而那恰是你想要獲得的`溫暖,你希望你的身邊人永遠(yuǎn)一直伴著你,把你當(dāng)作未長(zhǎng)大的孩子,照顧著,疼愛(ài)著,守護(hù)著。

  夜半,睡去,我會(huì)與你一同沉睡,把你當(dāng)作寵娃,哄睡,因?yàn)槲叶愕膿?dān)憂(yōu),你怕這世上只剩你一人冰冷的活著,你想汲取溫暖,你嬌膩的一步也不想我離開(kāi),希望我把你當(dāng)作自己的全部世界,起碼這一刻,你是我的世界,而我是你信賴(lài)的神。你需要的不僅僅是像一個(gè)嬰兒,像個(gè)寵物般被圈養(yǎng),你還想獲得同等的對(duì)待,而我,不能一直高于你的存在,讓你感到遙不可及,適時(shí)的我需要放下自己的高度,與你一同,我們是長(zhǎng)輩與晚輩,我們更是親密的同伴。

  你要的不是一成不變的愛(ài),你需要新鮮,你需要不一樣的我,更是想要這樣的我不一樣的地待你,你很小,可是你想要的很多,你就這樣的想著,摒棄世俗,摒棄常規(guī)。你忘了我也是一個(gè)人,同你一樣,我也有想要的,我的欲望。我說(shuō)我最想要的就是你,這樣一個(gè)把所有事情寫(xiě)在臉上的你,一個(gè)不懂得人情世故的你,一個(gè)脫離凡塵不諳世事的你,一個(gè)只想要我的你。

  我們這樣的關(guān)系是否被認(rèn)可,你從未想過(guò),因?yàn)槟阒皇呛?jiǎn)單的想要這么一個(gè)我,而我出現(xiàn)在你的生活中,你變把我歸屬于你的所有物,任何人都不可侵犯,你把我戳上私章,而我也早在見(jiàn)到你的那一刻把你歸有,你感謝上蒼,而我感謝你。懂你,就是把你的世界當(dāng)作我的全世界一樣對(duì)待。懂你,我們是相濡以沫,不是你需要我,而是我更需要你。

懂你小學(xué)作文4

  歲月流淌,你我間距離漸漸拉長(zhǎng),偶然一次轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn),不是你不懂我,而是我從未試著去讀懂你。

  陽(yáng)光西斜,照在樹(shù)梢,灑落一地斑駁,仿佛給大地披上了一層柔美的外衣。而走在回家路上的我,卻無(wú)暇欣賞,而邊傳來(lái)的是老師的陣陣訓(xùn)斥:“孩子,你近來(lái)物理成績(jī)下降得有些厲害,你媽媽來(lái)學(xué)校好幾次了,她特別特別擔(dān)心你,又不敢和你談學(xué)習(xí),怕加重了你的負(fù)擔(dān)。你啊,不要辜負(fù)了你媽媽……”

  老師的話語(yǔ)在耳畔作響,離家越近,我的步伐越沉重,不知道當(dāng)門(mén)打開(kāi)的剎那,我該如何面對(duì)母親;氐郊遥瑥N房里傳來(lái)了熟悉的飯菜香,剛一放下書(shū)包,就對(duì)上了母親的眼睛。母親不再年輕了,歲月的積雪早已爬上了母親昔日的黑發(fā),時(shí)間的鐵鋤早已在她的眼角留下了深深的細(xì)紋,但唯一不變的大概是那雙清澈的眼眸了。不過(guò),如今這雙眼里有些擔(dān)憂(yōu),有些著急。這樣的對(duì)視,讓我們一時(shí)無(wú)言以對(duì),氣氛有些凝滯。

  首先打破僵局的是母親,“女兒,我知道你近來(lái)成績(jī)下滑的有些厲害,我認(rèn)識(shí)一個(gè)物理老師,他最近開(kāi)設(shè)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,下個(gè)星期,咱要不要去聽(tīng)一次課?雖然會(huì)累點(diǎn),但總會(huì)比現(xiàn)在好啊!彼⌒囊硪淼卣f(shuō)著,飽含著期待,又生怕我不同意。

  我望著她,心中拒絕的話到了嘴邊,又不忍心說(shuō)出口,掙扎了一番,只好冷冰冰地說(shuō)了一句:“有哪件事不是你安排的?你想讓我說(shuō)什么?”轉(zhuǎn)身就連同飯菜的'香氣一起阻隔在了門(mén)外!澳阍趺淳筒欢?我也是為了你好!”一聲嘆息悄然而過(guò)。

  轉(zhuǎn)眼就到了聽(tīng)課那天,我與母親一同走在街上,她走在前面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面,我們倆的距離漸行漸遠(yuǎn)。這個(gè)上午仿佛過(guò)得很快,這節(jié)物理課老師講課風(fēng)趣幽默,而我也明白了許多未弄清楚的知識(shí)點(diǎn),心中仿佛釋然了,原來(lái)母親并不是那么不堪,她了解我,就像了解她自己一樣。

  走出教室抬頭一看,竟發(fā)現(xiàn)了母親的身影,她似乎在與老師交談著什么。我猶豫了一番,還是走上了前去,聽(tīng)聽(tīng)她與老師的談話!袄蠋,這節(jié)課我們家孩子怎么樣?她有些內(nèi)向,但卻是一個(gè)好孩子!敝灰(jiàn)母親的身子微微前傾,臉上堆滿(mǎn)了虔誠(chéng)的笑容,額頭上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗,此時(shí)正值夏季,太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地,可以想象她是有多么的焦急。

  這幅場(chǎng)景是一把利劍,刺穿了我的心,陽(yáng)光將我照得無(wú)處遁形,此時(shí)我才發(fā)覺(jué),原來(lái),我懂你,卻遠(yuǎn)不及你懂我。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推著我們向前走,我會(huì)用時(shí)間去慢慢理解你,用心記載我們的點(diǎn)滴回憶。

  懂你,是一種無(wú)言的表達(dá)!

懂你小學(xué)作文5

  曾幾何時(shí),窗案前金花爛漫綻六年。晨光照在她金黃的裙擺上,樹(shù)影融化在她的笑意里,光陰停駐在她的教誨中。

  六年中,我們懂你,黃老師!

  記得上課時(shí),俏皮的馬尾辮掠過(guò)她的肩,表情格外的嚴(yán)肅。當(dāng)時(shí),覺(jué)得她很兇,現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得很溫柔。

  曾有那么一節(jié)數(shù)學(xué)課,陽(yáng)光將玉蘭的清香散發(fā)得更加濃醇,飄得越遠(yuǎn)越富有韻味,席席暖風(fēng)過(guò),三兩花瓣落,蟬鳴聲聲,我的思緒也隨之飄到了遠(yuǎn)處;秀遍g,被她一聲驚醒,不覺(jué),她已走到我的身邊:“陽(yáng)陽(yáng),回答一下這題的答案!”她似乎察覺(jué)到我在開(kāi)小差,眉宇間染上了怒氣,聲音頓時(shí)變得凌厲,一個(gè)審問(wèn)的眼神掃過(guò)來(lái),我慌忙中隨便抓一題就解答。緊張的我,聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)。她的眉頭一皺,仿佛一把剛燒紅的剪子,將我膨脹的心夾得緊緊的,割不破卻又牢牢鎖住!罢(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)好,我們已經(jīng)在講下面一題了!”冷厲的聲音刺進(jìn)我的心,雖然沒(méi)有批評(píng),沒(méi)有漫罵,可是那個(gè)眼神,那句“請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講”在我心中揮之不去,使我的臉漲得通紅,再也不敢走神了。

  曾經(jīng)記恨好久的話語(yǔ),至今不曾忘記,銘記在心,但如今更多的是感激。我懂你,懂你的驚異,懂你當(dāng)時(shí)失望的心,更懂你對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲,只是為了我們未來(lái)能有更多選擇的如意。

  記得下課后,她的笑語(yǔ),回蕩在3班的每個(gè)角落。

  孩子間小打小鬧,亦或是受傷哭泣,她總是先露出驚愕的表情,眼睛睜得滾圓,一眨一眨的,微張的嘴仿佛傾吐出內(nèi)心的疑問(wèn)和關(guān)心,眉頭一皺,習(xí)慣性將犯了事或掉眼淚的我們摟過(guò)來(lái),小聲責(zé)問(wèn)著我們,拍拍肩,摸摸頭,耳邊溫暖的輕語(yǔ),回蕩在心間。

  常常琢磨著她為何將每個(gè)犯了錯(cuò)的孩子都摟入懷中,想來(lái)也是,溫柔的人,總是將一切事都用自己的'溫暖給揉碎,只留下最初的美好!

  畢業(yè)后,又曾回去看過(guò)她們。一年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,再回到母校,滿(mǎn)滿(mǎn)的親切感。黃老師靜靜地靠在門(mén)邊,捧著我們送的鮮花,滿(mǎn)眼笑意,又泛著激動(dòng)的淚花。從前那個(gè)總會(huì)低下頭來(lái)逗笑我們的人,也已需要仰頭才能與我們尚是童稚的目光交匯。她親切地?fù)е覀,那一幕似曾相識(shí),仿佛回到了那六年間,但卻比從前更加珍惜!

  我們懂你,黃老師,懂你每一個(gè)嚴(yán)厲的眼神;懂你每一個(gè)溫暖的擁抱;懂你那無(wú)私的愛(ài)!

  曾幾何時(shí)六年間,正顏淺笑青憶甜!

懂你小學(xué)作文6

  那是四年級(jí)的事情了,但是在我的腦海里卻記憶猶新,留下了不可磨滅的印象。

  當(dāng)天,天陰沉沉的,還不停的下著雨。我提著一大袋要洗的衣物走在馬路是上。一想起試卷上那用大紅色筆寫(xiě)的75分,就徹底向我宣告了失敗。踏在路上的每一個(gè)步伐,在我耳邊聽(tīng)來(lái)都是非常清晰的,在我耳邊只有那步伐以及我試卷上的分?jǐn)?shù)。又想起老師還說(shuō)看完后必須要家長(zhǎng)簽字。我的心里就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。

  回到家以后,我把要洗的衣物直接扔到了地上。剛打掃完地的媽媽捶著肩膀拿起衣物就去洗了。我回到了房間,像熱鍋上的螞蟻一樣,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲也恢涝趺疵鎸?duì)媽媽?zhuān)趺疵鎸?duì)一向細(xì)心照顧我的媽媽?zhuān)r(shí)間一分一秒的過(guò)去了,媽媽好像洗完衣服了。我終于鼓起信心,拿著一只筆和試卷悄悄的走到了媽媽的房間。我對(duì)著疲憊至極的媽媽說(shuō):“媽?zhuān)煲稽c(diǎn)幫我簽字!甭曇粜〉倪B我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。媽媽接過(guò)我的試卷,臉上的表起很是復(fù)雜,好像充滿(mǎn)了失望。

  “不簽就不簽,這點(diǎn)忙都不幫,你不是我媽?zhuān) 蔽掖蟛酵块g走去。

  “砰”門(mén)如同雷般響起。我回到了房間,躲在被窩里哭泣。淚水順著臉龐一大滴一大滴滑了下去。一瞬間回想起了好多的往事:天冷的時(shí)候,媽媽總是會(huì)把我在外面沒(méi)有塞好的內(nèi)衣往褲子里塞;回家后總是喜歡嘮叨,關(guān)心我的一切;下雨的時(shí)候,總是喜歡把雨傘給我遮,還不停的說(shuō)我遮的`到,但是自己卻總是淋了一身;睡覺(jué)時(shí)總是會(huì)小心翼翼的幫我蓋上踢開(kāi)的被子,但是又怕我驚醒……想著想著我便睡著了。

  第二天早上醒來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)去上班了。我進(jìn)了客廳,發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)整整齊齊的擺放著我的試卷,還有大大的簽名。更為重要的是上面還有我錯(cuò)題目的每一道分析,是多么的一絲不茍。∽叩讲妥郎,我發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)好了早餐,就連給泡好的麥片還釋放著熱氣,這一定是媽媽用心去泡的麥片。我拿起一個(gè)美味的包子吃,可是吃出來(lái)的感覺(jué)卻是又甜又咸的。

  我想,我應(yīng)該要去試著了解媽媽?zhuān)w諒媽媽。她每一天都忙的暈頭轉(zhuǎn)向的;氐郊液筮要替我做飯、掃地。有時(shí)候好要幫我清洗衣物。而我呢?卻是一回到家就靠到電腦桌前玩起電腦,啥事都不管,還不停的制造麻煩。

  媽媽?zhuān)叶,我懂你?duì)我那一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的心。以后,我會(huì)替你分擔(dān)一些我能做到的事情,讓你不會(huì)像現(xiàn)在這么的勞累,像現(xiàn)在這樣在不停的生長(zhǎng)著皺紋。

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