理想小學(xué)作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的理想小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
理想小學(xué)作文1
新學(xué)期新理想——記班級活動
星期四，503班，一場激情昂揚(yáng)的班會拉開序幕。主持人，口若懸河，神采飛揚(yáng)；同學(xué)們，積極配合，熱情高漲……
臨時做的PPT雖然簡單，不夠華麗，但是主體非常明確要我們在新學(xué)期里有新的提高、新的進(jìn)步，學(xué)習(xí)像雨后春筍一樣拔地而起，如同乘風(fēng)破浪的船駛進(jìn)充滿樂趣與知識的海灣。
唱隊(duì)歌，很平常的事情，但今天的空氣中有些嚴(yán)肅，平時調(diào)皮的同學(xué)都靜靜站在那里，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”聲音比什么都響亮，比什么都富有節(jié)奏，鮮紅的.隊(duì)旗莊嚴(yán)地飄拂， “敬禮！”同學(xué)們右手迅速抬起，五指并攏自然伸直，手心向下，微向外張。一個個格外出色的敬禮動作。
掌聲響起，陽光燦爛的同學(xué)們一個又一個走向講臺，既大方又稍有些羞澀，講述自己的期末目標(biāo)，“我要各科都在90分以上�！薄拔乙嚅喿x，做到摘錄好詞、好句的習(xí)慣�！薄拔乙鄬懽�，并且多看文章，學(xué)習(xí)里面的精華”……
是啊，人生要有理想，有了理想就有了前行的動力，愿我們通過努力一步步向自己的理想靠近～
現(xiàn)在我們可以設(shè)想一下，站在成功之巔上的你心會想什么呢？當(dāng)然是興奮和喜悅！不過漫漫學(xué)習(xí)之路我們一定要努力，503班的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手，在老師的教導(dǎo)下汲取更多的知識向自己的理想靠近一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)……
理想小學(xué)作文2
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。 "一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥"，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少故事和知識啊！
慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。三年級時，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價值和作用是無與倫比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的'勞動，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我："當(dāng)個老師，不容易啊！
要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……"可我固執(zhí)地嚷道："我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！
理想小學(xué)作文3
每一個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名動漫設(shè)計師。世界上有許許多多的動漫設(shè)計師，但我最崇拜的是日本動漫設(shè)計師——宮崎峻。因?yàn)樗媱勇娘L(fēng)格和別人不太一樣，別人的動漫與背景互相不吻合，而他設(shè)計的動漫和背景緊密的溶合在一起，尤其是他設(shè)計的故事情節(jié)就像真實(shí)生活一樣，讓人看了一遍就不會忘記。
在未來，我也要像宮崎峻先生一樣，成為一個動漫設(shè)計師。第一部作品我也定了題目，叫《20xx年的貓》，講的是貓與人類的故事。在20xx年，貓的家族在某個小區(qū)內(nèi)已經(jīng)泛濫成災(zāi)了，每只貓都有各種各樣的生活遭遇：有的是被人遺棄的家貓，有的是野貓，有的是流浪貓……種類也是非常繁多：有波斯貓等。他們成天東游西蕩在垃圾堆里尋找食物，在樓道里拉大便……在人的眼中，貓是一種令人惡心，不干好事的`壞家伙。而在貓的眼中，人是一種自傲，不講道理的高傲動物。從此，人和貓成了仇敵。但是有一次一只貓把一個小女孩從車輪底下就了出來，人們非常感謝貓，有的把流浪貓養(yǎng)在家里，有的給貓吃東西……人與貓從此以后變成了好朋友。
寫完了動畫片后，我把我的工作室整理了一下。有電腦、沙發(fā)、電視機(jī)等等。在窗邊，我還放了一大盤花朵，這些花朵可以提高我的靈感和智慧。
這就是我理想的職業(yè)，我現(xiàn)在一定加倍努力學(xué)習(xí)，來實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一個令人尊敬的動漫設(shè)計師。
理想小學(xué)作文4
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，把整個世界從睡夢中喚醒……
路邊的草"小草悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個剛睡醒的胖娃娃，這一片，那一簇，點(diǎn)綴著我們美好的世界。路邊的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地盡情怒放點(diǎn)綴著這片綠油油的草地，飛鳥打破了天空的靜謐，白云也跟著舞了起來。河岸上的楊柳抽出綠絲，與淺黃的小鴨嬉戲……到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。
可是，突然間，藍(lán)色的天空變得灰蒙蒙的，空氣中到處是難聞的化工氣味，令人喘不上氣；小河里清澈的河水變得黑臭難聞，魚兒失去了家園，消聲匿跡了；美麗的大草原已變成了荒蕪人際的.沙漠……為什么造成這些現(xiàn)象呢？是因?yàn)槲覀兤茐牧舜笞匀�，亂砍濫伐，不保護(hù)環(huán)境，地球媽媽生氣了，對我們的懲罰。
一枝獨(dú)放不是春天，百花齊放才是真正的春天。春天該是萬物復(fù)蘇，千姿百態(tài)，勃勃生機(jī)的世界。所以，我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境，與大自然和諧相處，多種植花草樹木、使水土不再流失，使天更藍(lán)，花更紅，草更綠。請播下一粒春的種子，讓它在春的田野里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，因?yàn)�，那是我們的希望�?/p>
理想小學(xué)作文5
每一個人都有一個夢想。有的要造飛機(jī)，有的要造船，有的要上藍(lán)天，有的要下海，有的……我的理想是要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，幫助別人解除疾患，給別人帶去家的溫暖、幸福，做一名“白衣天使”。
我在電視上看到一個正面臨死亡威脅的年輕人。經(jīng)醫(yī)生、護(hù)士、專家的多方努力，總算把他從鬼門關(guān)拉回來了。這讓我不禁想起醫(yī)生是多么的偉大�。�
一有時間，我就翻閱家里的醫(yī)學(xué)書籍看。而書上總是一些陌生的詞語、符號，什么組方啊，什么偏方啊……在我的`腦海里簡直就是讀“天書”一般，怎樣看也提不起看書的興趣。但好奇的我總要從書中找到一點(diǎn)略懂的東西，才肯罷休。沒有想到，幾本大書翻遍了，也是勞而無獲。隨手把書一丟——不看了。爸爸說：“人要有恒心，只要明確追求的目標(biāo)，就要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，才會有所收獲。”
我想爸爸說得對，應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)，沒有目標(biāo)而生活，恰似沒有羅盤而在大海上航行。我知道，我只是一名四年級的學(xué)生，要開啟醫(yī)學(xué)這扇大門，必須找到金鑰匙。而金鑰匙就是要掌握好各方面的知識。
實(shí)現(xiàn)理想，就像堆金字塔，一天積累一點(diǎn)，一天讀懂一點(diǎn)，日積月累，就會走向知識的頂點(diǎn)，理想的高峰。正如偉人所說的：“世上無難事，只要肯登攀�！�
理想小學(xué)作文6
世界上，每個人有每個人的理想，有想當(dāng)老師、畫家、科學(xué)家。我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。
我上一年級時，有一節(jié)課叫美術(shù)課，那時候，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大，覺得畫畫是一種樂趣，可以畫出很多很多美麗的圖畫，我畫好后，便給爸爸、媽媽看，他們看我畫得好，在畫畫上有特長，便給我報了一個美術(shù)班。但是，最后隨著年齡的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，便對學(xué)美術(shù)沒有了興趣，這個理想也打消了。
在暑假里，我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋，覺得象棋很好玩，便開始學(xué)了起來，越學(xué)越覺得有趣，棋藝也越下越好，在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎，我喜歡上了下象棋；有一次我數(shù)學(xué)沒考好，媽媽對我說：“多下象棋，棋藝越高，腦子就轉(zhuǎn)得越靈活，對學(xué)數(shù)學(xué)有很大的幫助�！眿寢尩腵這番話激起了我對下象棋的更大興趣，使得我一有時間都要和爸爸、叔叔們下個幾盤棋，隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的數(shù)學(xué)成績也進(jìn)步了許多，我對下象棋越來越有興趣了。
我愛下象棋，更愛當(dāng)象棋老師。
理想小學(xué)作文7
每個人都有自己的理想。理想是指路的明燈，有了理想，才有方向；有了理想，學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，人生才會有價值；有了理想，才會過得快樂；有了理想，生命才會顯得如此寶貴。我的理想是當(dāng)一名光榮的老師。
在上五年級的時候，我就萌生了這個念頭。每個人都是在老師的教導(dǎo)下獲得知識，如果沒有了老師，我們就不會得到好的工作。
如果我當(dāng)上了老師，我會毫無保留地把知識傳授給學(xué)生，教會他們做人的道理。老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像天空中燦爛的陽光，給學(xué)生帶來了嶄新的一天，老師還像是花園里辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些可愛的小花苗。
為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我還要做出更大的努力，不管這條路有多么坎坷，有多么難走，我都要堅(jiān)持走下去！從現(xiàn)在開始，我一定要為了這個理想而奮斗。努力學(xué)習(xí)更多的文化知識，認(rèn)真完成各科作業(yè)，上課時認(rèn)真聽講。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，平時多鍛煉身體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。為了自己的理想，努力奮斗吧！老師是一個受人愛戴、尊敬的`職業(yè)，做老師讓我覺得特別有榮譽(yù)感，對人民的利益有好處，所以，我想當(dāng)老師。
我們每一個人都有自己的理想，可每一個人實(shí)現(xiàn)理想的方式不同。有一些人努力奮斗，直到理想實(shí)現(xiàn)，而有一些人成天做白日夢，不為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我一定會采取實(shí)際行動，來實(shí)現(xiàn)我心中的老師夢！
理想小學(xué)作文8
每當(dāng)走在學(xué)校里，看著教師門無私的傳授給我們知識，我的內(nèi)心便充滿了感激，這時，我總會想，將來我也要當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
教師，一個神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才；教師，一個普通的職業(yè)，他毫不張揚(yáng)，只是默默地為祖國做著巨大的貢獻(xiàn)；教師，一個無私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不退縮。
假如我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢想，我會富有耐心的對待自己的學(xué)生，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，并努力的'學(xué)習(xí)，這時，我會真誠的祝愿他們能夠有個好的前程，等我老了，我會把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個使命。
想到這里，我堅(jiān)定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識，能夠有自己的資本勝任這個神圣，普通而又無私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面對生活），我堅(jiān)信，我能夠完成我的使命。
理想小學(xué)作文9
理想是推動人們的動力，是人一生奮斗的目標(biāo)，沒有理想的人就好像一個沒有靈魂的人。
小的時候，頭一次去文具店，看到各種各樣的筆袋子，不同形狀的可愛的橡皮，還有不同顏色、不一樣的.花紋的水筆，我一心頭一熱，就告訴媽媽：“我長大了，要當(dāng)一個文具店的老板娘�！币�?yàn)檫@樣就可以每天對著這些小玩意兒了，看著自己喜歡的東西，心情一定會很好。從此，我就總把各種各樣的本子、水筆買回家，不管書包里有沒有這些學(xué)習(xí)用品，我一如既往地買。
再大一些，鄰居朋友總到我家來幫我扎頭發(fā)，一只一只的小辮子，可好看了，當(dāng)時我就想當(dāng)一個發(fā)型師。有些時候比我小三四歲的小孩子來我家做客，我就幫她扎辮子，可會弄得亂七八糟，就沒什么耐心了。
現(xiàn)在我的理想是成為一個服裝設(shè)計師，衣服裙子任你怎么剪，怎么畫，展開想象。所以現(xiàn)在我總畫一些小人，給她畫上漂亮的衣服。有空的時候，還會看看他們的服裝展，衣服比較新穎、顏色比較鮮艷。還有些時候可以欣賞一下別人的設(shè)計。
我們每個人都有自己的理想，想必大家也知道了我的理想了吧？答對了！是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計師，每個人都喜歡上我設(shè)計的衣服。
我知道，雖然我離自己的的理想還很遙遠(yuǎn)，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我將會努力奮斗。
理想小學(xué)作文10
現(xiàn)實(shí)的浪花淘盡的是一切不切實(shí)際的空想，留下的便是最為可貴的理想。我的理想是成為一名作家。
媽媽說過：“寫作這東西很奇妙，它能讓自己的情感表達(dá)出來，能讓別人看到的美好景物描寫出來，令人身臨其境。”此后，一顆想成為作家的種子在我的心里萌生了。
一次我嘗試著把自己看到的、聽到的寫進(jìn)了筆記本里，用所學(xué)的詞匯盡可能的把它描寫出來，寫完后我興致勃勃的給媽媽看了。媽媽拿起我的筆記本，詳細(xì)地看了看，對我說：“不要過度的描寫一件東西，這只會是畫蛇添足罷了，你應(yīng)該盡可能的用簡略的語言去表達(dá)，一味的.贊美只會成為文章的敗筆�！眿寢尩脑捨毅懹浻谛�。
為了讓文章寫得更好，我每天都堅(jiān)持早晨起來看書，摘抄好詞好句。甚至在半夜突然有了寫作靈感，我都會義務(wù)反顧的從床上坐起，拿出本子把文章寫好后才肯去睡覺。久而久之我也會想放棄，但我這樣的堅(jiān)持一直有媽媽在身邊陪伴，有媽媽在支持，我怎能就此放棄呢？
家人的支持與陪伴的力量是強(qiáng)大的，我的堅(jiān)持得到了回報。作文水平突飛猛進(jìn)，媽媽對我很是欣慰，比起欣慰，她更希望我保持這樣的好習(xí)慣。
有理想的人生是光明的、精彩的，沒有理想的人生是乏味的、無趣的，成為作家就是我的理想。
理想小學(xué)作文11
俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力；
理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
懵懂的小時侯，當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的'小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會把上面的語句落實(shí)到行動當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。
讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁而奮斗！
理想小學(xué)作文12
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈。一個人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動力。而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以做許多事情的'機(jī)器人。它可以幫打掃街道的工人掃地；它可以幫日日夜夜守衛(wèi)著我們的家園的保安值守；它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機(jī)器人是隨叫隨到的。只要我們說一聲“機(jī)器人，我需要你的幫助”它就會出現(xiàn)，只要我們再說一聲“我很滿意你的服務(wù)”，機(jī)器人便自然就會回去了。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不用手來操縱，而是用機(jī)器自動駕駛的環(huán)保汽車，它是把垃圾轉(zhuǎn)化為能量來行駛的。當(dāng)它在馬路上行駛時，司機(jī)們可以在車上做自己想做的事，還可以避免交通事故。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種獨(dú)一無二的汽車，里面的設(shè)備樣樣俱全，車?yán)镉兴膫�按扭，分別是：粉色按扭、青色按扭、藍(lán)色按扭和紫色按扭。只要按一下粉色按扭，��！小汽車馬上變成了一艘宇宙飛船；只要按一下青色按鈕，��！小汽車馬上變成了一艘輪船；只要按一下藍(lán)色按鈕，��！小汽車馬上變成一個熱氣球。再按一下紫色按鈕，就可以回歸成小汽車了。
雖然離實(shí)現(xiàn)這個理想還很遠(yuǎn)，但我一定會努力的。
理想小學(xué)作文13
在我們每個人的心中，都有著一雙小小的翅膀，這些翅膀有著一個共同的名字-------理想。他們的名字雖然相同，但形狀各異，顏色不一，總有一天，他會在我們汗水和努力的澆灌下，展翅高飛，飛向美好的未來！
在我的心中，便有著這樣一雙翅膀，我叫他作家。記得小時候，我就十分喜歡看書，每次一遇到好書，我便會愛不釋手，非得一口氣看完才肯罷休。爸爸媽媽都叫我小書迷，還說我是因?yàn)榭磿沤暤�。我最崇拜的人便是楊紅櫻阿姨了，他筆下的馬小跳，笑貓，以及那六一班的壞小子......一個個都活靈活現(xiàn)，讓人會忍不住的喜歡上他們，楊紅櫻阿姨寫的文章雖然沒有太華麗的.語言，可卻十分真實(shí)，寫出了一個個真正的自我，將自己的真情實(shí)感都投入到了里面，讓讀者從心中體會到，融入到書中。
可理想畢竟只是一個美好的想象，我們只有付出努力和汗水才能使它飛得更高更遠(yuǎn)。在我的飛行之路上，一定要努力去做，首先，我要懂得留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心每一件小事，用筆將它精彩的呈現(xiàn)，其次就是要多練習(xí)，平時給自己定好目標(biāo)，堅(jiān)持寫作，以鍛煉自己，才能更好的進(jìn)步。最后，便是要向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，多看課外書，來完善自己，豐富自己的羽翼。
我相信，有一天，我心中的那雙翅膀會展開他那強(qiáng)健有力的雙翅，在天空中自由的翱翔，飛向成功。
理想小學(xué)作文14
每個人都有自己美好的理想。比如：有人想當(dāng)救死扶傷的一聲；有人想當(dāng)傳遞知識的教師；有人想當(dāng)萬物能畫的`畫家；有人想當(dāng)蓋房建屋的工人；有人想當(dāng)千變?nèi)f化的魔術(shù)師；有人想當(dāng)歌聲優(yōu)美的歌唱家；有人想當(dāng)…而我的理想呢？告訴你們吧――我想當(dāng)一位發(fā)明東西的發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種食物，吃了后可以幾年不用吃食，這樣，世界上就不會出現(xiàn)饑民。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種房子，這種房子里面有開關(guān)，按了“開”的按鈕，房子就可以移動。按了“關(guān)”的按鈕，房子無論怎么移也移不動，這樣，就不用搬家，隨時可以移到我們所喜歡的地方開心地生活。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種筆，這種筆頂上有一個微型電腦，寫錯字時漏寫和多寫一些字時，它就會“寫錯了，寫錯了”地叫，如果小主人沒有改正，它就會一個勁地叫，直到小主人改正為止。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種衣服，這種衣服可以調(diào)節(jié)冷或暖。衣服的腰間寫著“1、2、3、4……10”。“1－5”是冷，“6－10”是暖。數(shù)字下面是一個紅色的小圓珠。它不能上下移動，只能左右移動，可以從“1”移動到“10”。它就是在酷熱的夏天里把小圓珠從“1”移動到“5”，也能享受秋天般的清涼。就是在寒冷的冬天里把小圓珠從“6”移動到“10”，也能享受春天般的溫暖了。世界上的窮人也不會有寒冷之苦了。
讓大家和我一起共同來實(shí)現(xiàn)這個夢想吧！
理想小學(xué)作文15
每當(dāng)我走在學(xué)校里，看著那些學(xué)識豐富的老師們，無私的傳授給我們知識，我的內(nèi)心便充滿了感激。這時，我總會想，將來我也要當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
教師，一個神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來了多少英才；教師，一個普通的職業(yè)，他毫不張揚(yáng)，只是默默地為祖國做著巨大的貢獻(xiàn)；教師，一個無私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不退縮。
假如我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢想，我會富有耐心的對待自己的學(xué)生，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)，這時，我會真誠的祝愿他們能夠有個好的前程，等我老了，我會把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，希望他們也能有自己的理想，并且愿意且努力的讓自己的理想一步一步實(shí)現(xiàn)。
想到這里，我更加堅(jiān)定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識，能夠有自己的`資本勝任這個神圣普通而又無私的職業(yè)，就算遇到再大的困難和挫折，我也絕不放棄，努力的去追求屬于自己的理想。在此我有句話，想送給正在為理想而努力的我們，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面對生活），我堅(jiān)信，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
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