荷小學(xué)作文

時間：2022-02-23 20:40:45 小學(xué)作文我要投稿

【熱】荷小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的荷小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】荷小學(xué)作文

荷小學(xué)作文1

　　今天，我和媽媽來到了池塘邊觀荷。

　　荷葉碧綠碧綠的，忽高忽低。風(fēng)一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片緩緩流動的綠色的海洋。荷花就好像“海洋”里的露珠，在陽光的`照耀下，顯得更加閃閃發(fā)亮。

　　這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。這一朵，好像一個高高在上的公主；那一朵，猶如一個翩翩起舞的舞蹈家……這清清的池塘，潔白的荷花，加上淡淡的霧，更給這里添加了意境。

　　“生機(jī)紅綠清澄里，不待風(fēng)來香滿池。”一陣風(fēng)吹來，荷花的香味就慢慢飄來。是種淡淡的、好聞的清香，讓人一聞立即心曠神怡。

　　聽說荷花還可以治病呢！蓮子、蓮須、荷葉等許多東西都可藥用。荷花可活血止血、去濕消風(fēng)；蓮子能養(yǎng)心、益腎……荷花的一身都是寶！

　　荷花，就猶如一個亭亭玉立的少女。她純潔、善良，用自己的生命救活了別人。我們一定要向她學(xué)習(xí)。

荷小學(xué)作文2

　　星期天，奶奶帶我去湖邊玩，在那里，我第一次看見了真正的荷花。一池碧水中，亭亭玉立的荷花仿佛水中的仙子，婀娜多姿。我走到湖邊，細(xì)細(xì)的觀察起荷花來：荷花的花瓣有好多層，好像層疊的裙擺，顏色由淺及深，明亮的水粉色映襯著大片碧綠的荷葉，多像婀娜的仙子��！

　　荷葉長得也很惹人喜愛，葉子出水很高，綠的可愛，像舞女的裙擺正準(zhǔn)備隨時起舞似的。大片大片圓圓的荷葉，浮在碧水中，又像一把把綠色的小傘，帶給人帶來一絲夏天的清涼。碧綠的.荷葉，搖曳的荷花，構(gòu)成了一幅超凡脫俗的荷花圖。滿眼的碧綠中間，零星地點綴著荷花多讀，有欣然開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一個個亭亭玉立的妙齡少女。又像一位位出淤泥而不染的謙謙君子。

　　我喜歡這一株株清荷，不僅僅因為它們美麗的花朵，更因為它們帶給人們的清涼和快樂！

荷小學(xué)作文3

　　今天是荷花的生日，晚飯后，媽媽帶我到宜園去賞荷花。

　　池塘里好多好多圓圓大大的，碧綠的荷葉擠在一塊兒，好像一張張玉盤一樣，把池塘填得滿滿的，沒有一點兒空隙。荷塘里的荷花千姿百態(tài)：有的含苞欲放；有的害羞的'躲在葉子底下，有的怒放著，亭亭玉立；有的花期已過，粉紅色的花瓣耷拉下來……葉子和花間錯落有致地豎著許多碧綠的蓮蓬,像灑水壺的嘴兒。突然，葉子和花間的水面動了一下，又動了一下，原來是小魚兒在游動，令我想起了、《江南可采蓮》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！倍嗝赖囊饩嘲�！

　　漫步荷塘邊，見一片大大的荷葉里盛了些水，我小心地拽住葉子的邊緣，輕輕地晃動，水便像孩子似的在“盤中”跳起舞來，一不小心從葉子邊滑出去，掉到另一張葉子上去了，圓圓的亮亮的，真是“大珠小珠落玉盤”�。�

　　天色漸漸暗下來，我走在回家的路上，默默地在心里說：“美麗的荷花，祝你生日快樂！”

荷小學(xué)作文4

　　我家附近有座荷城公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們喜愛的好地方。

　　公園門口有一對威武的石獅子，它們像兩個英勇的戰(zhàn)士，日日夜夜地守衛(wèi)著美麗的荷城公園。

　　走進(jìn)公園，一股香氣撲鼻而來，引著人們來到一片花海。花壇里盛開著五彩繽紛的馬纓丹。藍(lán)天星遍地都是。一朵朵火紅的美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，近看像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。朵朵花兒像趕集似的`，爭妍斗艷，競相開放。這時，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡樂地唱著，和蝴蝶一起，在花叢中跳集體舞，在這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。

　　公園的樹木也很多。木棉樹高大挺拔，榕樹像撐開著的綠絨大傘，紫荊樹上開滿了燦爛的花朵，鳳凰樹上掛滿了長長的果實。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時候，公園里霓虹燈就亮了，這時荷城公園的景色變得更加迷人。你瞧：各種色彩的燈光射在這片樹上，照在那簇花中，紅的，淡紅的，紫的，杏黃的，一塊塊一條條地交錯著，五光十色，異常美麗，公園仿佛是一個七彩的童話世界，讓人們在這人間仙境中留連忘返。

　　荷城公元如此嬌美，真是一幅誘人的畫。

　　我愛這風(fēng)景如畫的荷城公園。

荷小學(xué)作文5

　　8月13日，古歷七月初七，七夕節(jié)。吃完晚飯，我們馬上來到實驗小學(xué)九峰路校區(qū)參加“七夕風(fēng)荷”詩書會。一進(jìn)校園，看見荷花池旁擺著整整齊齊的桌子、椅子，橫幅上醒目地寫著“實驗小學(xué)‘七夕風(fēng)荷’詩書會”幾個大字。

　　詩書會一開始，師傅把一盞盞點亮的荷花燈放入池塘里，像螢火蟲在池塘里飛來飛去，漂亮極了！我和牟格子也迫不及待地拿來荷花燈，請?zhí)帐迨鍘兔c亮，我手棒一盞點亮了的荷花燈，想到了楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。我和牟格子還合影留念呢！接著，我們回到座位，欣賞了二胡、古箏、笛子等許多精彩的表演，還欣賞文人現(xiàn)場創(chuàng)作的許多詩詞。

　　最讓我們興奮的是目睹了王堅校長的親筆書法。他拿起紙，不折也不勾，手握毛筆一揮，寫下了：“立志胸懷中國夢，耘心氣貫滿園春”幾個大字。王校長的書法一寫完，就響起了熱烈的'掌聲。正在這時，在荷花池對面，牟格子的小古文朗誦開始了，我就急忙地跑過去看格子表演，牟格子的朗誦，抑揚(yáng)頓挫，真是棒極了，等牟格子的表演結(jié)束了，我和牟格子你追我趕地跑回王堅校長的旁邊，繼續(xù)欣賞他的作品。

　　今晚，這個活動真有意思�。�

荷小學(xué)作文6

　　我家養(yǎng)了一盆白開葉荷。這種花白天開，夜里就合上了，伸展開的葉子像一片片荷葉，這大概就是它名字的來歷吧！

　　媽媽剛栽上的時候，它只有一團(tuán)根，幾片葉，幾朵花�，F(xiàn)在己經(jīng)長滿一盆了。

　　這種花的生長過程很有趣。先從根部發(fā)出一根莖，莖的下端是紫紅色的，莖的上端是綠色的，它的莖不分權(quán)。有的莖頭上頂著一串花骨朵兒，是綠色的，它彎下來就像一只鳥低頭喝水。剛發(fā)出來的葉跟莖連在一起，就像一根高爾夫球棒，是淡綠色的，很可愛。

　　漸漸地莖長高了，花骨朵兒的頭抬起來了，葉子也展開了，長大了，就像頂著一把淡綠色的傘。等到有花骨朵兒的莖高過葉子的`時候，它就開花了，花像粉紅色的小喇叭，朝不同的方向開著。

　　到了晚上，花就合上了，又變成一串串的花骨朵兒。葉子也合上了，像三把小扇子并在一起。

　　白開葉荷最大的特點就是四季長開。一茬開過了，媽媽把它割掉了，又長出新骨朵兒、新的葉，繼續(xù)開。

　　它的生命力真強(qiáng)啊！

荷小學(xué)作文7

　　朋友們都說：小荷是一個很純真、很棒、很適合我的地方。今天，我上了小荷，本以為可以飽覽眾多好文章，得到啟發(fā)去建議，可是，我卻看見... ...

　　我正在看作文，可是，看著看著，我就覺得有些文章十分眼熟。當(dāng)我拿過作文書來看時，發(fā)現(xiàn)竟然有許多文章和作文書上“不謀而合”！我很吃驚：不是說，小荷是一個充滿純真的樂園，現(xiàn)在怎么會出現(xiàn)這么多污染了呢？我又繼而看了幾篇，十有八九都是抄襲的。然而，眾多荷友卻都給了高分... ...

　　也許是我多管閑事，作為一個入門級會員，就這么恬不知恥，發(fā)這么一篇文章。我知道，我并沒有資格去評價那些抄襲作文、污染小荷的人，但是，我有必要讓他們知道，他們的做法是錯誤的！我想對他們說一句話：“污染小荷也許不會受到錢財?shù)膿p失，但是，信譽(yù)卻是錢買不回來的`，希望你們能自己寫文章，做一支蠟燭，光芒雖不大，但是能真實地為小荷增添一份光彩！”

　　入門級并不可怕，可怕的是，對自己毫無信心，認(rèn)為自己只有靠抄襲、轉(zhuǎn)載才能獲得高分。當(dāng)然，我也是一個入門級會員，但是，我相信，我一定能用自己微不足道的光芒來點亮小荷，靠自己的努力來成為高級會員！

荷小學(xué)作文8

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。每年夏天，便是荷花獨寵的時節(jié)。

　　荷花又名蓮花、芙蓉，它的品種也較多，據(jù)某篇文章的介紹，它有千葉荷、四面荷、并頭荷，還有四季荷和夜舒荷，而夜舒荷的葉子黑夜舒展，白天卷合的。荷花喜于有水的`地方，而它多數(shù)生長在池塘里。

　　荷，沒有牡丹之雍容華貴，卻獨有俏麗姿色。雖無蘭花之孤傲清淡，但也有些寧靜優(yōu)雅。她們像一個個獨站高閣看風(fēng)景的白衣素女。你看她們的臉，不搽粉黛，自然白凈，就像暖玉一樣，絲毫沒有一絲人間煙火味；你再看她們的身姿，穿著綠裳，挺著脊梁，可不是女豪強(qiáng)。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這不正是她高潔的品質(zhì)嗎？普天之下有誰能與她并稱高潔二字？只怕世人多庸俗無趣罷了。荷，說不出的韻味，與世無爭。最愛那個雨夜，荷葉低垂，為花遮風(fēng)擋雨，紅荷那抹嬌艷，似血的鮮艷。綠葉卻為她甘愿低壓。清淡之味，誰與爭鋒。

　　愛上荷，悲傷的詠嘆調(diào)。

荷小學(xué)作文9

　　七月是一個炎熱的季節(jié)，是一個多雨的季節(jié)，也是荷花盛開的季節(jié)。我們?nèi)叶家礁浇谋焙９珗@觀賞荷花。微風(fēng)拂拂的湖面上一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠的，映襯著一朵朵“出污泥而不染”的荷花，朵朵荷花婀娜多姿，真像亭亭玉立仙女。荷花的顏色各異，有粉紅的、潔白的。乳白色的花大都是四、五片花瓣組成，粉紅色的花要稍多一些，花朵花也大。荷花的花瓣像大大的柳葉，尖尖的的頂部，中間寬，下面逐漸變細(xì)，變平。越是被包圍在里面的花瓣越小，越嫩，越艷。荷花的花柄上長滿了小刺，它剛長出來的時候是軟的，等到荷花快要凋謝的時候就有點硬了。

　　荷花的球莖叫做藕，藕松脆，肥大白嫩，內(nèi)有小孔，味美可口也可以制成藕粉。當(dāng)荷花了的以后慢慢地長出蓮蓬。蓮子是有名的滋補(bǔ)食品。蓮子才長出一點的時候是綠色的，后來漸漸的'老了，變成了褐色。藕是一節(jié)一節(jié)的，有許多像白線一樣的絲互相連接著。俗話說：“藕斷絲連”這句話一點也沒錯。有一次我的媽媽切了一個藕，我果真看見了許多條銀白色的絲連在一起。荷花除觀賞和食用外，荷葉、蓮蒂、蓮瓣、蓮蕊、蓮心、藕節(jié)都是桌游療效的中藥。七月的荷花，在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛仙女在跳舞一樣。七月的荷花，真清香秀美呀。

荷小學(xué)作文10

　　我的學(xué)校在美麗的荷小。我在這已經(jīng)生活了兩年了。校園的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。那兒像花園般的學(xué)習(xí)環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　春天，春姑娘悄悄走進(jìn)我們荷小撒下一道道光輝，校園里頓時一片生機(jī)勃勃的景象。小草三五成群的探出頭來，為荷小鋪上了一大塊的綠布，為春天的荷小增添了許多生機(jī)。小樹穿上一件綠色的新衣裳，吹春風(fēng)吹來，小樹就好像在跳舞。

　　夏天，校園里烈日當(dāng)頭，驕陽似火。但是卻不要緊，因為校園里的樹木蔥蘢、綠樹成陰，上體育課時我們還常常在樹下休息、玩游戲呢！這給荷小的`夏天增添了一道風(fēng)景線。

　　秋天，落葉飄零，風(fēng)一吹，就好像一只只蝴蝶在空中舞蹈，好像在贊美我們荷小盆中的害羞草一會兒張開，一會兒又合攏了起來，好像一位魔術(shù)師把秋天的校園變得更美麗。

　　冬天，小草都枯萎了，我們怎么挽救也挽救不回。這都是因為寒冷的問題，但是我們不怕寒冷，只要能堅持運(yùn)動，天氣再冷我們也不怕，同樣學(xué)習(xí)也會快樂！

　　我們學(xué)校一年四季真美，能夠在這個校園上學(xué)我感到真幸福！

荷小學(xué)作文11

　　炎炎的夏日，火辣的驕陽，滾滾的熱浪，讓人不由得陣陣疲困。而荷塘里卻演繹著不同的色彩，好一個碧水融融的冰清世界。

　　走近荷塘，心情是那么舒暢，令人心曠神怡。那荷葉就像一個個青玉盤，一片片緊挨在一起，放眼望去，滿目是綠。烈日的光輝下，盛放的荷花格外奪目。在綠葉的映襯下，荷花變得那樣多姿多彩，艷麗無比。有的荷花天生就是害羞的姑娘，任憑千呼萬喚，羞答答的藏在荷葉間，悄悄地看著這美麗的世界；有的如大膽潑辣的'美少女，盡情地舒展怒放，擺弄風(fēng)姿，在一片綠色之上顯得格外好看；還有嬌羞的荷花妹妹，靠在蓮葉母親的懷抱中，是那么安詳，那么幸福。它也許正做著甜甜的美夢呢！好一副“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景圖呀！一絲涼風(fēng)掠過，荷花的清香在空中回繞，沁人心脾，引得蜻蜓在水面快活地盤旋，小魚也激動地躍出水面，蕩起了一個個可愛的圓圈。

　　荷花是潑紅染綠的畫者，在夏日里描繪著悠悠的意蘊(yùn)；荷花又是冰清玉潔的使者，吟誦著出污泥而不染的傳奇；荷花還是個在水面舞臺上婉轉(zhuǎn)而啼的歌者，唱出了一個神圣的世界。

　　藍(lán)天白云下，湖面舞動著一群優(yōu)雅美麗的花仙子，怎能不令人陶醉？

荷小學(xué)作文12

　　夏天的“特產(chǎn)”是什么?給你一點提示：一個小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衫，坐在綠船上。嗯，對了。就是荷花。今天，陽光明媚，萬里無云，是個去游玩的好日子，所以我拜托媽媽帶我去欣賞，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。

　　到了荷園門口，就看見人山人海，盡管天氣很熱，也有慕名而來的人，我站在荷塘邊看見曲曲折折的荷塘上面，是田田的荷葉，葉子很高，荷葉像亭亭玉立的舞女的裙子。層層葉間中綴著些白花，對，那就是荷花，它們像一粒粒明珠，又像碧天里的星星。我和媽媽站在荷塘邊，忽然一陣微風(fēng)拂過，微風(fēng)過處，送來縷縷清香。我和媽媽站在樓臺上，望著翠綠的荷葉中，綻開花瓣的荷花。亭亭玉立的荷花，有的是花骨朵兒，有的才綻開兩三片花瓣，還有的花瓣全展開了。它們好像在湖中沐浴的玉女，含笑佇立，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。有很多的'攝影師也在這里捕捉美麗的畫面。忽然，一陣小雨輕輕的從天上灑下來，在輕柔的雨絲沐浴下，荷花更顯得清秀，雅潔，可愛了。

　　最后，我依依不舍的回家了。直到現(xiàn)在，我的腦海里始終有那副難忘的景象。

荷小學(xué)作文13

　　“��！多美的荷花啊！”我站在這如畫般的荷池邊，情不自禁地贊嘆。這一池亭亭玉立的荷花看得我如醉、如癡。

　　那含苞欲放的花骨朵兒，躲在一片片圓盤似的綠葉間若隱若現(xiàn)，就像一個個調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏呢！誰看了都覺得可愛極了！

　　再看看那些半開的荷花，透過花瓣隱約看見其間嫩黃色的小蓮蓬，它們一個個就像羞答答的小姑娘。

　　看那粉雕玉琢的荷花，朵朵冰清玉潔，使人一見就油然而生愛慕之心。那一朵朵盛開的荷花張開粉撲撲的花瓣，就像孩子們的笑臉。

　　那從荷池里發(fā)出來的沁人心脾的幽幽清香，引著我來到了荷池中間，我仿佛也成了一朵美麗的'荷花仙子。

　　這時，天空飛來了幾只蜻蜓，在花池上翩翩起舞，好像在說：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一天，見到了許多紅花綠草，可誰都沒有你這樣美！”荷花聽了，臉更紅了，羞答答地迎風(fēng)跳起了歡樂的舞蹈。

　　看了這一池荷花，我覺得它雖然比不上西子湖畔的萬種風(fēng)情，也沒有錢塘江潮的大氣滂沱，但是它的美是那么的別具一格！

荷小學(xué)作文14

　　乳黃色的月亮升起來了，那皎潔的月光與有些清涼，帶點荷香味的夜的氣息交織在一起，使人呼吸了覺得心情舒暢……

　　熱鬧的荷塘恢復(fù)了她本應(yīng)有的寧靜。我喜歡寧靜時候的荷塘，耳邊吹著清清的涼風(fēng)，漫無目的地欣賞著荷葉拍打的聲音。

　　夜里路旁的燈發(fā)出昏黃的光，照在荷塘里形成倒影，就像一個守衛(wèi)的士兵。燈光從稀疏的樹枝穿過，暗淡迷朦。

　　夜色漸濃，天空繁星點點，倒映在荷塘里，猶如顆顆透明發(fā)亮的夜明珠浮在水面上，微風(fēng)吹過，樹影婆星光閃爍，讓人新好舒好醉。荷花姐姐們扭動著苗條的身材，舞著綾綃翩翩起舞。荷塘邊小蛐蛐們哼著美妙的小夜曲，幾只墨綠色的小青蛙端坐在荷葉上，盡情的吹奏著撒克斯，在荷塘的.上空回響成一曲動聽的交響曲。

　　起霧了，整個荷塘被籠罩在一曾薄薄的碧紗之中，靜靜的，靜靜的……

荷小學(xué)作文15

　　荷花在中國至少有三千年的歷史。宋代詩人揚(yáng)萬里泳詩贊嘆：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天連葉碧無窮，映日荷花別紅�！�

　　墨綠的或褐色高出水面的荷葉，像一把擎起的傘；玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風(fēng)一拂，泛起一輪輪波浪，水珠晶瑩透亮如碎玉般來回滾動。荷葉也是大

　　荷花更是婀娜多姿、千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，像連中之仙；有的昂首挺胸，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好像害羞的.

　　蓮蓬好像一個口朝天的噴水器，剝開一看，里面就是一個個綠色的蓮子，把綠色的

　　“外衣”剝掉，就是百色的蓮蓬果實，果實里面便是一根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實用，可是美味。荷葉可以裹物、入藥、清熱解毒。荷，真是全身是寶啊！

　　周敦頤在《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”這可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛、品格高尚的象征。

　　荷，風(fēng)姿卓越，怎能使人看了不心曠神怡，浮想連篇呢？

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