鹿小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的鹿小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
鹿小學(xué)作文1
今年寒假，令我最難忘的是我和媽媽游長頸鹿莊園。
大年初五的早晨，媽媽帶著我來到了湖州的長頸鹿莊園，媽媽買好票后，我們進(jìn)入了由兩只長頸鹿構(gòu)成的莊園拱門，沿著長滿翠竹的林蔭小道往里走，沒一會兒，我便隱隱約約聞到了動物身上特有的臭味，我們循著這味兒往里走，走到小道的盡頭，一片金黃色的沙地呈現(xiàn)在我的眼前。一只長頸鹿向我們走來，長頸鹿可真高啊，足足有一層樓那么高，金黃色的身體上布滿了棕色網(wǎng)格狀的花紋，又細(xì)又長的脖子占了它身高的一半，小小的腦袋上長著一對棒棒糖似的角，一雙烏溜溜的大眼睛也好奇地打量著我們，它的四條腿很細(xì)，悠閑地走來走去，緊接著我又發(fā)現(xiàn)了第二只、第三只……許多只長頸鹿。
這時，媽媽買來了一袋長頸鹿的`食物和一根半米長的小木棍。我打開食物袋，里邊是一些手指粗紅紅的胡蘿卜條，我迫不及待地取出胡蘿卜條，并將它掰成兩段，用小木棍將其中一段胡蘿卜叉上，送到長頸鹿面前，只見長頸鹿撒歡兒似地跑近，叉開兩只前腿，俯下前半身，彎下脖子，伸出棕紅色的長舌頭靈巧地卷起胡蘿卜送進(jìn)嘴里大口大口地咀嚼起來，好像在說：“胡蘿卜可真香��！”
不知不覺我們該回家了，我很開心能與長頸鹿“親密接觸”，我想對長頸鹿說：“我還會回來看你們的！”
鹿小學(xué)作文2
今天，我們?nèi)チ艘粋�風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就半年一度的春游目的地：長鹿農(nóng)莊，那里不僅美麗，還是一個旅游的好地方。
一進(jìn)大門，香味馬上撲鼻而來，一看，原來是地上五顏六色的花朵在歡迎我們的到來，遠(yuǎn)處傳來咯咯的笑聲，走過去原來是小丑做出滑稽的表情逗著我們笑，老師看我們不舍得小丑，說：里面還有更好玩的，要利用好時間，我們就不和小丑玩樂，跟著老師去了我們的第一個目的地：刺激的尖叫島。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到達(dá)尖叫島，就那里傳來恐怖的尖叫聲，讓我們很興奮，趕忙跑過去，到了之后老師叫我們把隨身的行李放在一邊，讓我們就排隊等玩各種刺激的機動游戲：一邊發(fā)出強烈燈光，一邊發(fā)出恐怖低沉的嗚嗚聲的鬼船哥德堡號讓人毛骨悚然；2秒能沖向高空的彈射飛人好像火箭一樣；把吊在高空甩來甩去的魔環(huán)垂直過山車、 龍卷風(fēng)過山車；轉(zhuǎn)的我們頭暈的流星錘；還有能夠俯瞰整個農(nóng)莊全景的'摩天輪，玩的我們手心冒汗。
玩遍了尖叫島，我們到了用木頭做成園林造型的童話動物王國，這里的動物神秘而又有趣，真的像童話一般。每一處動物城堡都是一個美麗的童話故事，一路上都能看到各種各樣的動物。有好多美麗羽毛的鳥兒住的百鳥天堂、兇猛的獅子、老虎住的獅虎山、長頸鹿國王之家、水棲陸宿的動物海洋館、各種珍稀動物飛禽走獸構(gòu)成的非洲大草原。
童話動物劇場獨創(chuàng)了大量的農(nóng)家樂節(jié)目，有小豬跳水、賽豬、賽鴨、斗雞、寵物狗表演的農(nóng)家五絕，我最喜歡的小貓才藝展示。
今年的春游真是好開心，希望今年秋游還能來長鹿農(nóng)莊，再見了各種小動物、還能無比刺激的游戲，如果能在那里住一晚那就更好啦！
鹿小學(xué)作文3
年老的獅子得了重病只能躺在山洞里休息。他對他的親密好友狐貍說：“你要我健康，要我活。就用絞計把森林中最達(dá)的鹿騙到這來吧，我很想吃它的血和心臟�！焙傉f：“好吧，我盡量會滿足你的要求�！�
于是便走了。它一邊走，一邊像獵狗一樣到處嗅。他看見鹿正在那里活蹦亂跳，它便對鹿說：“獅子國王是我的鄰居，他現(xiàn)在病得很厲害，而且快要死了，他現(xiàn)在正想著把王位傳給誰�！毙軕卸锜o能、豹子暴躁兇惡、老虎驕傲自大、野豬愚昧無知。只有大鹿最適合當(dāng)國王。他的'角使蛇懼怕。我何必這莫啰嗦呢？快走吧。
當(dāng)鹿剛走進(jìn)山洞的時侯，絲毫沒有查覺到危險，忽然，獅子猛撲過來，只撕下了鹿的一只耳朵。鹿好不容易才從獅子手中逃脫，跑回森林里去了。獅子對狐貍說：“你在用絞計把鹿騙到這里來吧，我很想吃它的心臟。狐貍兩手一攤，表示毫無辦法。經(jīng)獅子的再三請求狐貍答應(yīng)了。于是，他一邊嗅著大鹿的蹤跡，一邊心里還打著壞算盤。狐貍好不容易才找到了鹿，鹿一見狐貍氣的毛都豎起來了。于是大罵：“壞東西，你在別騙我了，你去找有能力得人去當(dāng)國王吧。狐貍說：“你怎么那樣脆弱，獅子抓住你的耳朵是想告訴你當(dāng)一個新國王的告示罷了，你連這脆弱的一掌都挨不住，獅子現(xiàn)在對你非常生氣，他現(xiàn)在要把王位傳給狼那可是一個壞國王。我向你保證獅子覺絕對不會傷害你的，我將來也專門伺候你�？蓱z的鹿又被說服了。
鹿一進(jìn)洞就被獅子抓住飽餐了一頓。并且，把鹿的腦髓、肚腸都吃光了。狐貍在一旁靜靜得等待著，當(dāng)鹿的心臟掉下來的時候，狐貍當(dāng)做自己的酬勞美美的享受了。獅子吃完了，仍在尋找鹿的那顆心。狐貍說：“鹿沒有心，他兩次上你家來給你送吃的來，怎么會有心呢？
鹿小學(xué)作文4
朋友，你可能去過許多美麗的景點；你可能喜歡雄偉壯觀的泰山；你可能喜歡云霧迷蒙的廬山；你可能喜歡水平如鏡的`西湖；你也可能喜歡波光粼粼的日月潭�？�
我卻喜歡并不舉世聞名的鹿門寺，因為它的大門、盤山公路、寺院。
一個星期六，我和爸爸媽媽去了姥姥家。因為姥姥家離鹿門寺很近，所以我們就去鹿門寺玩，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是著名詩人杜牧的詩句，
那天剛好趕上清明節(jié)，一路上都下著蒙蒙細(xì)雨。
我們來到了鹿門寺的大門，大門上雕龍刻鳳，大門最上方寫著蒼勁有力的三個大字——鹿門寺。大門分一個大門和兩個小門。我們走過大門，來到了盤山公路。
盤山公路如銀蛇一般，從山腳下一直盤到山頂上，路旁的叢林中，活潑可愛的小動物時隱時現(xiàn)，綠樹長得十分茂密，小鳥在枝頭上唱歌，不時地?fù)溟W著翅膀，在打理身
上浸濕的羽毛，幾棵樹間，插著幾棵竹子，堅貞不屈地向上生長。車開到山頂，就到了寺院下的階梯。
階梯上，陸陸續(xù)續(xù)的人群正奮力的向上爬，階梯旁，許多人在草地上休息，孩子們在草坪上嬉戲、玩耍。階梯是由許多漂亮的石頭組成，踏過階梯，就到了寺院。
來到寺院，首先引入眼簾的是一群僧人，正待在香爐旁，像在施法，擠過人群，只見許多磚瓦房排列在一起，像一支隊伍站在那里……
我喜歡鹿門寺，因為他的美景讓我難以忘懷！
鹿小學(xué)作文5
無視手鞠驚嘆號樣的表情，他自顧自地揉著肩膀說好累呀。
比賽只要一場就夠了，無關(guān)緊要的。
中忍之類的事情，根本不需要去考慮。太崇高的.人生理想，是多累人的東西。
鹿丸的人生理想很簡單。
隨便當(dāng)個忍者，隨便賺點錢，和一個不算美也不算丑的女人結(jié)婚，生兩個小孩，第一個是女兒，第二個是兒子。長女出嫁，兒子獨立之后，退休，每天悠閑地下棋隱居，然后比自己的老婆早死。
完畢。
完美。
不過呢，在樹林里困住音忍的敵人，感覺查克拉即將用盡的瞬間，他想，或許該補充一條。
和一個不算暴力也不算溫柔的女人結(jié)婚。
好啦，這樣就完整了。
心想這回可麻煩了，準(zhǔn)備百無聊賴地迎接生命中最后一刻的時候，救星來了。阿斯瑪老師你來得還真是及時啊。
幸好，是個男人。
他已經(jīng)不想和任何女忍者打交道了。
中忍考試在混亂以及悲壯的氣氛中草草了事，最后以細(xì)雨中的哀悼結(jié)束了一切。
摘下黑紗，勇敢地露出笑容的人們，不會忘卻，也不會沉湎。
木葉的新生從那時開始。
相當(dāng)忙碌的日子，人手不足，任務(wù)一個接著一個。鹿丸連做夢都渴望叼著草葉躺在地上看云的生活。
不過總是事與愿違。
比如手頭的這個任務(wù)，三人小組遠(yuǎn)赴砂忍村只為送一封信。丁次從出發(fā)時起零食就沒有離過口還算可以忍受，井
野因為擔(dān)心皮膚粗糙老化每天花三個小時護(hù)理化妝就實在不可理喻。
鹿小學(xué)作文6
一個風(fēng)和日麗、陽光燦爛的禮拜天，我來到風(fēng)景優(yōu)美的鹿門寺。
走進(jìn)鹿門寺，首先映入眼簾的是一排排高大直立的樹，像一個個戰(zhàn)士保護(hù)著游客。還有各種顏色鮮艷的花朵綻放在道路兩旁，像是一位位風(fēng)情款款的女士向表示來此的游客們致以歡迎。行道山腰時，頓時讓你眼前一亮，最引人注目的是一座佛廟。廟內(nèi)十分安靜，清香的.氣息彌漫在這神圣而優(yōu)雅的佛堂里。看到那一座座閃閃發(fā)光，金光四射的佛像詩人的心中忽然變得安靜了。它們似乎在教導(dǎo)我們要心靜，不要浮躁。接著便是一眼清泉從佛廟的山上潺潺流出，它是最神奇的清泉，聽說到那里洗一洗，便可把身上的不干凈全部洗掉。在往前走，自然就是浩然碑，碑是方形的，上面刻著“孟浩然之墓”。原來這里曾是唐代大詩人孟浩然的故居，他葬在這里，后人為了紀(jì)念他，創(chuàng)建了鹿門寺。因此很多人都來祭奠這位偉大的詩人。在往前走就是“龐公制藥洞”，里面有一座龐公的雕塑像�？吹竭@尊威嚴(yán)的塑像，我的眼前似乎出現(xiàn)龐公制藥的情景。
走到山頂，一座高大的浩然亭直立在我的眼前，亭是一個塔式的形狀，上小下大。站在上面俯視山下，似乎在同孟浩然一起站在亭上，討論詩詞文學(xué)，一同欣賞著停下的大好山河，多么詩情畫意……“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽抑缓门c大詩人依依不舍地辭別，告別鹿門寺…
鹿小學(xué)作文7
星期五的早上，我興奮得5點多就從床上爬起來。你問我為什么那么興奮？實話告訴你吧，那天我去鹿門寺春游了！
早上，我大約6點四十左右就上學(xué)去了。到了7點半，我們依次下樓站隊，等待著車得到來�！败噥砹耍噥砹�！”我們歡呼著。在車上，我們歡歌笑語，那些暈車的同學(xué)也陶醉在這歡快的`歌聲中。到了鹿門寺，我們紛紛下車，站好了隊，我們就進(jìn)了鹿門寺。
到了鹿門寺里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，森林郁郁蔥蔥，象成千上萬名身穿綠色軍裝的戰(zhàn)士布成的方陣，威武而又莊嚴(yán)。
我們走啊走，終于走到了停車場，在那兒，我們看到了武僧的表演、“東方魔人”的變臉和魔術(shù)―人頭搬家。然后，我們吃了些東西，就和老師一起爬樓梯山了。
到了山上，我們又去天井那兒看了看，我還在那兒留了影呢！
據(jù)我所知，鹿門山自東山立祠，西普名山，唐改寺院，宋至鼎盛，文物古跡眾多，現(xiàn)存景點48處。其中龐公制藥洞、鹿門古剎、飯馬槽、坐化缸為鹿門山四大“鎮(zhèn)山之寶”。其次，鹿門山自古就是原始森林，白居易的“云深樹蒼蒼”、李白的“白首臥松云”和孟浩然的“鹿門月照開煙樹”和“巖扉松徑長寥“等，映射出鹿門寺良好的生態(tài)環(huán)境。
通過這次春游，使我知道了關(guān)于鹿門寺的很多資料和知識。
這次春游，我的收獲真大呀！
鹿小學(xué)作文8
秋姑娘剛邁著輕盈的腳步跑回家，冬姑娘就乘著潔白的雪悄然無聲地來了。
大雪紛紛揚揚地在森林里下了一夜，處處可見皚皚白雪鋪成的厚地毯。動物們都戴上圍巾，戴上手套，穿得暖暖和和地出來玩雪，只有長頸鹿的長脖子光光的，沒有像動物們戴上溫暖的.圍巾，動物們望著長頸鹿的長脖子，決定為長頸鹿尋找圍巾。
小猴子邊走邊想:長頸鹿的脖子這么長，就算是特大號的圍巾也圍不住，該去哪兒找長頸鹿的圍巾呢？忽然，小猴子眼睛一亮，“哇，好長的圍巾啊，肯定適合長頸鹿！”小猴子往大山上一條飛流直下的瀑布一撲。頓時，成了一只落湯“猴”。一條歡蹦亂跳的小魚提醒道:“這條瀑布是大山的圍巾哦！小猴哥哥，你去別處找圍巾吧！”小猴只好垂頭喪氣地走了。
小鷹飛過大山，在天邊發(fā)現(xiàn)了一條彩虹�！巴郏嗝利惖膰戆�，長頸鹿一定喜歡！”小鷹飛到彩虹上，用爪子一抓，“咦？為什么抓不住呢？”小鷹十分納悶，一只在天空正忙著捉蟲的燕子媽媽告訴小鷹:“小鷹，別白費力氣，那是天空的圍巾！”動物們都沒找到圍巾，垂頭喪氣地聚在森林，紛紛商議起來，白鴿提議道:“不如每只鳥兒都獻(xiàn)上一片羽毛，讓縫紉鳥姐姐織一條又長又漂亮的圍巾�！贝蠹壹娂娡�，臉上露出喜悅，縫紉鳥姐姐也欣然贊同。不一會兒，就級出了一條巨大美麗的圍巾。
長頸鹿戴著這條由大家的心意和辛苦編織成的圍巾，心情激動，喜愛不已，連聲對大家道謝，和大家一起在外面玩起了雪。
鹿小學(xué)作文9
天鹿湖森林公園可美麗了，尤其到了春天，這是我最喜歡的季節(jié)。我喜歡天鹿湖森林公園里的景色，春天到了，萬物復(fù)蘇，一片生機盎然的景象。它譜寫了綠色，讓大地增添了幾分顏色。在春季三月時，禾雀花開在藤蔓上，吊掛成串，每串二三十朵不等，串串下垂，有如
天鹿湖森林公園可美麗了，尤其到了春天，這是我最喜歡的季節(jié)。
我喜歡天鹿湖森林公園里的景色，春天到了，萬物復(fù)蘇，一片生機盎然的景象。它譜寫了綠色，讓大地增添了幾分顏色。在春季三月時，禾雀花開在藤蔓上，吊掛成串，每串二三十朵不等，串串下垂，有如萬鳥棲枝，神行兼?zhèn)�，令人嘆為觀止。
禾雀花的外形很像小禾雀：花托像小禾雀的頭；中間的花瓣像小禾雀的背；兩邊的花瓣像小禾雀的翅膀；底下的花瓣一直往下長，就像小禾雀的尾巴，一陣微風(fēng)吹過，禾雀花在風(fēng)中翩翩起舞，宛如一個花仙子在舞蹈。
走在長長的木梯上，欣賞著這一路的'禾雀花，宛如在花海叢中。沐浴在陽光中的禾雀花顯得特別有精神，像挺著身軀，翹著尾巴的王后；沒有陽光時，禾雀花聳拉著腦袋，像在睡覺。
天鹿湖森林公園不僅可以賞到美麗的禾雀花，還可以進(jìn)行飛躍叢林探險活動，很多大人、小孩都喜歡穿梭在叢林里，好像和我們美麗的禾雀花在對話。
禾雀花為天鹿湖增添了許多色彩，每到春天一到都會吸引許多游客來觀賞，人們會駐足欣賞這美麗的禾雀花。
我愛美麗的天鹿湖公園，更愛那美麗的禾雀花！
鹿小學(xué)作文10
鹿鹿，在我們包頭有很多，一張棕色的皮，上面點綴著許多白點，尖尖的下巴，那嘴吃東西的時候還一動一動的，非常有趣。在我們的城中草原—賽罕塔拉中有一百多頭鹿，平時，它們只被關(guān)在籠子里，今天不知道怎么的，它們也可以出來和大自然親近親近，我們來到它的舊家，才發(fā)現(xiàn)籠子是空的.，一回頭，一百多頭鹿已經(jīng)跑出來了，雖然沒有激起一陣黃沙的陣勢，可那沉穩(wěn)有規(guī)律的腳步聲也相當(dāng)?shù)臍馀伞?/p>
到了外面，它們立刻就位，大口大口啃著鮮嫩的草，雖說天氣炎熱，可是能這樣的美餐一頓，相信也是非常的舒服的，那頭最壯的鹿站起來估計也會有一個半我那么高，它的眼睛不時的眺望四方，連平時和它最親近的飼養(yǎng)員，也成了警惕對象。我為了近距離觀看它，竟走了過去，它也毫不客氣，嘴里不斷的哼哼著，后腿蹬的地面咯咯響，我忽然想起了《景陽崗》的那個片段，難不成它還要攻擊我？果然，沒過多久，它憤怒的向我沖來，武松打虎用的是“閃”，我也一閃，它頂了個空，這回躲過了，它又回了個身，又一次狂奔而來，簡直勢不可擋！這時，好在飼養(yǎng)員過來把它叫了回去，不然可要遭殃了，我一步一步往后退了回去，繼續(xù)觀賞這難得的風(fēng)景。
看了許久，鹿也要回家了，我跟著它們一起走，它們一回到籠子里，剛才那種隨意、快樂的心情沒有了。我獨自走在回家的路上，忽然聽到某個蒙古包里傳來聲音：“來盤鹿肉”，我愣了一下，開始不由自主的往回跑，又是那群鹿，問了一下，一個都沒少。夕陽下，仿佛又看到了那些鹿，可下次還能看到嗎？
鹿小學(xué)作文11
她是森林里的小精靈，她快樂，他開心，應(yīng)為他有一頭黃色的卷發(fā)。他就是梅花鹿小姐。
有一天，刺猬先生對梅花鹿說：“梅花鹿小姐，你的卷發(fā)太難看了，看看我，多英俊啊，來，到我的刺猬理發(fā)屋來，我給你修一頭筆立直豎的酷發(fā)，怎樣？”梅花鹿把刺猬全生打量一遍，覺得挺不錯，很有個性，于是心動了，心動不如行動，“卷發(fā)”立刻被改成了“直發(fā)”。
過了幾天，小熊對梅花鹿說：“鹿姐姐，我覺得你的.黃發(fā)真刺眼，我的眼睛都睜不開朗，還不如我一頭棕發(fā)，要不，到我的染發(fā)屋來逛逛，換一個發(fā)型？”梅花鹿把小熊的頭發(fā)“盯”了一“盯”，覺得他也挺帥的，平時他又招人喜歡，如果換了發(fā)型，大家會不會都喜歡我了呢？梅花鹿的意志又動搖了，黃發(fā)不見了，森林里多了一只棕發(fā)小鹿。
不久，蛤蟆大姐來串門了：“喲！小梅啊，幾天不見，頭發(fā)咋變成這般摸樣了？幸虧遇見我，來，給你理個大光頭，咋樣？以后就不用洗頭了，輕松！”梅花鹿“思”上片刻：無發(fā)，干脆，又時尚，方便有快捷。想都想了，哪能不干！于是，世上又多了一位“尼姑”了！
這會，“光頭”一下子便轟動了森林，大家都爭先恐后來欣賞，最終，梅花鹿丑聞百出。她傷心極了，龜爺爺不忍心，打制了一對角送給了他。唉，輕信他人，不多加考慮的后果就是這樣的。
鹿小學(xué)作文12
各位親愛的游客，這里就是我們嵊州市風(fēng)景秀麗的鹿山公園。
它是個美麗的大公園，看，這三頭石鹿，雖然和別的鹿沒什么兩樣，但是它們和鹿山公園的名字卻有著密切的關(guān)系，傳說：有一年一只母鹿帶著它的兩個孩子來到野外，突然，被一個獵人緊追不舍，母鹿見機不妙便飛快得帶著兩個孩子跑，跑啊跑，它們突然發(fā)現(xiàn)了一個樹林，就躲進(jìn)了這個樹林里，獵人也再沒發(fā)現(xiàn)它們母子三人。從此，它們就生活在了這個美麗又蔥郁的樹林里。后來，鹿越來越多，人們就把它叫作??鹿山公園。
再看，我們腳下的石階是這幾年嵊州人民修建的，在這條石階上，每隔幾十節(jié)，就會有一座美麗的花壇，花壇上盛開著像星星一樣的花朵；石階兩旁有長長的石椅子，是供我們游客休息的；兩旁還有一排排的柏樹，在炎熱的夏季供您乘涼。
走入石階，矗立在眼前的就是最引人注目的革命烈士紀(jì)念碑，多少戰(zhàn)士的.殊死拼搏才換來我們今日的美好、幸福的生活��！當(dāng)然，我們嵊州人民也會在每年的清明時節(jié)來到這里掃墓、獻(xiàn)花圈，以此來表示我們對革命英雄們的感謝。
從烈士碑下來，穿過直入云霄的蒼天古木，走過道道石階，映入眼簾的就是一個漂亮的小姑娘，披著長長的頭發(fā)，穿著美麗的裙子，手里捧著一朵粉色的荷花，荷花上有兩條小鯉魚正在上演跳龍門。這小姑娘置身于一潭清澈的水里，這水清得能看見水里的泥沙和枯葉。
這就是嵊州鹿山公園的美麗景色，真是“說也說不盡，道也道不完。”希望你有機會去細(xì)細(xì)游賞。
鹿小學(xué)作文13
”加油！加油！“，有三艘船正在飛速地前進(jìn)，它們正在比賽呢，你猜我們在哪一艘船上，我們在最前面，最快的船里。我來和你講講事情的經(jīng)過吧！
我和家人還有兩個姑姑，一起去鹿木風(fēng)景區(qū)玩。
到了鹿木，我一眼就看到了船，說：‘‘媽媽我想玩船！’’媽媽看了看小弟弟和小妹妹想了想說：‘‘好吧去玩船吧！’’我們走過一條很恐怖的路，這也是必須要走的路，在三四米深的水中間的`石頭上走向?qū)γ妗?/p>
我們分兩隊，我隊友媽媽和姑姑還有弟弟，坐上游船，我們開始比賽了，兩艘船要開始了，又來了一艘也想來比賽，媽媽看見，另兩艘都大人來劃，對我說：‘‘我來吧！’’我死也不讓，‘‘開始！’’一聽到開始我和弟弟飛快地用力地劃，就像風(fēng)一樣向前，我吃力的快累死了，我不顧累，我頂著座位用力的劃，比剛才還要快個一兩倍呢！前面有石頭，而且特別的大，那么大喊：：‘‘全體在我們這位置轉(zhuǎn)彎！’’我們就飛速的轉(zhuǎn)彎，爭分奪秒的劃著船比賽。最后我們得了第一名，想：大人都比不過小孩，這事真少見！比賽結(jié)束就上岸了。
最后當(dāng)主駕去騎車，這車可真神奇了，可坐六個人，是一輛自行車！你車半個小時下了車。去農(nóng)家樂里吃了飯，才依依不舍的離開了。
這一次這個風(fēng)景就深深地留在我的心中。
鹿小學(xué)作文14
在茂密的森林里，一只小烏龜正在草地上散步。
忽然，遠(yuǎn)處來了一只尋找食物的狼，正一步步的逼近小烏龜�？尚觚斠稽c兒也沒有感覺，只顧低著頭跟地上的小毛毛蟲聊天。
狼看見了小烏龜，向小烏龜撲去，此時小烏龜才發(fā)現(xiàn)他身后的狼，嚇的縮成一團�？梢呀�(jīng)太晚了，小烏龜?shù)囊恢荒_還是被狼咬住了，他使出了全身的力氣，但怎么樣都掙脫不了。
正巧，一只小鹿經(jīng)過這里，看見小烏龜被狼咬著。小鹿想：小烏龜有危險，我要幫助他。小鹿用力的把鹿角撞上去，狼看見了嚇得一溜煙跑了。
小烏龜?shù)镁攘耍墒鞘а^多暈倒在地，小鹿把小烏龜放在自己背上，向動物醫(yī)院跑去。斑馬醫(yī)生立刻給小烏龜包扎了傷口，還輸了血。
小烏龜漸漸地醒來了，心想：我怎么會在醫(yī)院呢?小鹿看出了小烏龜?shù)?心思，告訴了他暈倒后的一切。小烏龜說：“太感謝你了，小鹿!”小鹿說：“不用謝!對了，你的爸爸、媽媽找不到你，肯定很著急，不如我把你爸媽接過來，你家住在哪兒?”小烏龜說：“一直向東有一條小河邊，河上一座小橋腳下就是我家了�！�
小鹿飛快地跑到了小烏龜家把一切告訴了他父母，帶著他們來到了醫(yī)院�！皨寢�!”小烏龜開心地喊道。烏龜媽媽一邊心疼的看著兒子，一邊感謝小鹿的救命之恩。
月亮姐姐出來了，小烏龜也可以回家了。他們邀請小鹿一起回家吃晚飯，小鹿愉快的答應(yīng)了。小烏龜一家爬到小鹿身上，他們一路歡歌笑語，開心地向河邊走去。
鹿小學(xué)作文15
暑假里的一天，我和爸爸媽媽正在日本大阪玩。這一天，我很想去鹿公園。因為那天早上媽媽告訴我離得不遠(yuǎn)的奈良有個鹿公園，那是一個公園，里面有許多的鹿。
鹿公園所在的奈良，是一個久負(fù)盛名的地方，吸引了大量的國內(nèi)國外的.游客。我們一到那里就先看見了幾個正在賣鹿餅的小鋪子，只見小鋪子上堆滿了一個個大大圓圓的鹿餅，餅上面還撒著幾顆芝麻呢！草地上有許許多多伶俐可愛的梅花鹿，有的在配合游客拍照，有的在吃鹿餅，有的在草地上東走西走好像在等著鹿餅送到它嘴里，有的還在打盹又時不時地?fù)现W癢呢！
我興奮地給媽媽說：“媽媽，我想給梅花鹿喂鹿餅，我們買一袋鹿餅吧！”媽媽同意了，給我買了一袋鹿餅。我掏出一塊香噴噴的鹿餅，還沒有打算喂，一只鹿就奔到我面前，看起來非常想吃這塊餅。我立馬往后退，可是不知有什么擋住了我。我一轉(zhuǎn)頭，哇！又是一頭鹿，我嚇得一下子就把鹿餅扔在地上逃走了。它們搶著鹿餅，最后被其中一只鹿搶到并吃掉了。這時，它們立馬抬起頭緊盯對方，大眼瞪小眼。我忽然看到一只雄鹿正安詳?shù)刈谀抢铩Ｎ伊ⅠR給它拍了個照，它也立馬轉(zhuǎn)頭。我邊看照片邊想：“這張照片真好看，不過主要是因為鹿的姿勢擺得太好看了，它怎么這么聰明啊，知道拍照得擺個好看的造型�！�
一轉(zhuǎn)眼，時間到了，也該回酒店了。我真舍不得離開這里。如果下次來日本的時候還來奈良，我一定要再來鹿公園。
【鹿小學(xué)作文】相關(guān)文章：
鹿公園小學(xué)作文10-29
鹿小學(xué)作文15篇02-23
游長鹿農(nóng)莊小學(xué)作文06-30
游鹿門寺小學(xué)作文11-08
小學(xué)音樂《大鹿》說課稿07-09
游鹿門寺小學(xué)作文3篇05-01
小學(xué)語文蘇教版說課稿：狼和鹿08-22
小學(xué)音樂《大鹿》說課稿4篇12-16
九色鹿小學(xué)語文教案02-15