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荷葉小學(xué)作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的荷葉小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
荷葉小學(xué)作文1
每年夏天，我都去南湖公園，因為，七月八月正是觀賞荷塘景色的最好時節(jié)，每當(dāng)這時，荷花盛開，人們便不約而同的來到這里，一睹這荷塘美景。走進那湖公園正門，向左側(cè)轉(zhuǎn)彎，你只需跟著最密集的人流穿過一條林間小道，便能找到南湖的荷塘。未到荷塘之前，你就會嗅到隨風(fēng)飄來的陣陣芳香。來到荷塘邊，滿眼盡是碧綠，滿眼盡是嬌嫩。那碧綠的是荷葉，它們一個個挨挨擠擠，大小不一，高低錯落，有的荷葉高高挺立著，如同美麗的裙擺，有的則謙虛地低著頭，像一把吧小小傘。一陣風(fēng)吹過，荷塘上方涌起了綠色的波浪。被滿塘荷葉包圍著的是荷花，她們分外嬌嫩，有潔白的，有粉紅的，還有白中透粉的。花瓣又長又尖，像一葉葉扁舟，擁簇著小小的蓮蓬，那淡黃色的花蕊便在蓮蓬上微笑。美麗的荷花有燦爛的開著的、羞澀的打著朵兒的'、還有半開著的。如果在清晨或雨后，站在南湖公園的小亭子中、或者輕輕地依靠在欄桿邊，不論遠觀近看，這里都是別樣的鮮活、別樣的美麗。
啊！我愛家鄉(xiāng)的南湖，更愛那美麗的荷塘景色！
荷葉小學(xué)作文2
我是一片荷葉，靜靜地躺在池塘的水面，望著藍天白云，享受著這份寧靜。
夏天到了，我的身體變得又大又圓，就像一個碧綠的大圓盤，這是我最風(fēng)光的時候，青蛙們把我當(dāng)成了歌臺，在我頭頂“呱呱”地唱著歌，仿佛一支樂隊在演奏；蜻蜓和蝴蝶也飛過來，在我上方翩翩起舞；我為小蝌蚪遮風(fēng)擋雨，它們就在我身子下方自由自在地游玩。
過了幾日，我的身子上冒出了鮮艷的荷花：粉的、白的、紅的`……競相開放，搖曳多姿，過不了多久，花謝了，長出了青油油的蓮蓬。
人們挽起袖子，挎著籃子，走到我的身邊摘下蓮蓬，放進籃子。我真是為蓮蓬感到高興，我多么希望人們也把我?guī)ё�，讓我為人們做出貢獻��！
又是一陣歡聲笑語，人們來到我身邊，抓住我又大又圓的身子，采下來，裝進竹籃，帶回了家。再把我扔進一口大黑鍋里，我被浸泡在熱水中，被煮沸了，等散發(fā)出陣陣清香時，我就成了受人歡迎的荷葉茶。當(dāng)人們捧著我津津樂道時，當(dāng)我給人們祛除疾病時，我是多么快樂��！
我很高興能成為一片荷葉，給青蛙當(dāng)舞臺，給蝌蚪擋風(fēng)雨，供人們飲用，我是多么驕傲！
荷葉小學(xué)作文3
一個星期天，我和表弟回老家玩，在后院的小池塘里玩打水仗。那時正是六月酷暑，荷花盛開，整個村子里都飄著裊裊清香。
我們正玩的高興，突然，一條小紅魚從水中躍了出來，尾巴甩了一下，把水點兒全“射”到了一片荷葉上。我想：荷葉被小紅魚濺了一身水點兒，又沒有搽水的東西，一定會枯萎的，剛好摘下來給我當(dāng)“遮陽傘”，也順便給它來一場日光浴。
我這么想著，便走近荷葉，準(zhǔn)備把它折下來，但一看荷葉，卻見它正精神飽滿地挺著身子，身上一滴水也沒有，難道荷葉“渴”了，把水全部“喝”光了嗎？
于是我就把荷葉浸到了水里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕錯過了荷葉“喝”水的時候。
可浸了半天，也不見荷葉“喝”水，就讓它浮上來，可荷葉上還是干爽的'，一滴水也沒沾！
我很奇怪，用手摸了摸，感覺上面毛茸茸的。我又捧起一捧水，澆到了荷葉上，呀！水珠全從荷葉上輕輕滾落下來，荷葉上一滴水也沒沾上。
我若有所思，眼前突然一亮，有了！我可以仿照荷葉，也人工制造茸毛，下雨天一穿，就可以防雨，雨過天晴，取
下來就有一滴水不沾了。
假如我把它們裝在一些大中型機器上，它們不慎掉入水中，也還能繼續(xù)使用。
如果再把它們裝在輪船上的話，“泰坦尼克”號就不會發(fā)生那樣的悲劇了！
現(xiàn)在說不算，我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，發(fā)明這種東西，造福人類！
荷葉小學(xué)作文4
我最喜歡最敬愛的就是奶奶。
奶奶已經(jīng)有七十一歲了，一頭蒼發(fā)總是梳得整整齊齊。臉上的皺紋顯得她很慈祥，一雙有精神的眼睛讓人覺得她一點兒也不老。一排牙齒被奶奶“保管”得真漂亮。
奶奶的針線活做的最好了，奶奶給我做了許多布娃娃，我最喜歡的是小兔子，那是奶奶送我和妹妹最最可愛的布娃娃。記得那時我只有5歲，妹妹只有4歲，那時我們還很淘氣，把奶奶忙得團團轉(zhuǎn)。
那一天陽光明媚，正是出去玩的好時候。奶奶帶著針線包，陪我們出去玩了，我們倆別提有多高興了。呆在奶奶身邊，看她縫過來，縫過去，久了，也就不奈煩了！奶奶說：“你們到荷花池旁玩�！蔽覀兪掷�，叫上奇奇一起去玩。在荷花池旁，奇奇給了我們每人三個泡泡糖。吃著泡泡糖，用手劃著水。妹妹和奇奇打起水仗，濺起的水珠飛得我滿身都是。
我大叫：“我也來！”三個人你打我，我打你。累了，我們又偷蓮子吃。還把褲子卷得高高的.，把鞋子脫在岸上，小心翼翼地走到水里摘荷花荷葉。我們忙了幾個來回，總算有些收獲。奶奶把我們摘來的荷花和荷葉拼成了“荷葉船�！痹侔芽p的兩只小兔子放在上面。
奶奶對我們說：“思思、星雨，看，這兩只小兔子分別是你們，它們互相信任，互相依靠，互相幫助。我希望你們也會這樣！”
我們玩夠了，天也黑了。我們和奶奶還有兩只小兔子、一個“荷葉船”，一起回家了。我和妹妹抱著奶奶做的兔子一起進入了夢香：“荷葉船”在水上靜靜地飄呀飄。
荷葉小學(xué)作文5
去年夏天，父親帶我去了咸陽有名的渭濱公園。公園里有個大大的荷花池，荷花正競相開放，整個池面被粉紅色、白色的荷花及碧綠的荷葉覆蓋，好看極了。每當(dāng)看到荷葉上的小水珠晶瑩透亮，我的心中總會升起一個小小的.問號：為什么荷葉上的水珠不會散為一灘水？
為什么荷葉不會濕？這個問號一直深藏在我的腦海里。
后來，我查閱資料，終于解開了這些疑問。原來，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的體積是最小的，所以，荷葉上的水呈球形，而不會散為一灘水。
之所以水珠從來不浸濕荷葉，是因為荷葉上長著七百多個納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對它沒有了浸潤性。所以荷葉從不會被滾落其上的水珠打濕。
了解了荷葉的秘密，我真開心�？磥�，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。我長大要當(dāng)一位科學(xué)家，去探究奇妙的大自然。
荷葉小學(xué)作文6
在烈日炎炎的夏日，總能看見那粉紅的身影——荷葉。
在靈湖公園，有一個美麗“荷花池”，我曾經(jīng)游玩過一次。
那里很大，荷葉一簇簇的，綠壓壓的一片。在綠色的海洋里，有幾朵荷花脫穎而出，顯的格外耀眼，格外奪目，格外引入注意。那一朵朵荷花粉紅的小臉蛋，像害羞的小姑娘，在荷葉叢中含苞欲放。人們都在嘰嘰喳喳的談?wù)撝菐锥潸Q立雞群的荷花，說那幾朵荷花多么漂亮，長得怎么樣，有怎樣的特征，等等……
的確，荷花確實昰很漂亮，很奪目。但是，在這背后，不都也有荷葉的功勞嗎？俗話說：“沒有綠葉襯，哪有紅花艷。”倘若沒有那默默無聞的荷葉的襯托，哪有荷花的光彩奪目呢？倘若是一大片的荷花，只有一朵荷葉，那荷葉是不是也會引人注目呢？
所以，任何一件事物的美，都離不開旁邊旁邊事物的幫助與呵護，是他們在默默無聞的關(guān)心與照顧我們，使我們有今天的成功。
在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，千萬別忘了辛勤培育我們的園丁——老師；關(guān)心鼓勵我們，時時刻刻想念我們的'父母；以及曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)們……都是他們讓我們脫穎而出的。
“沒有綠葉襯，哪有紅花艷。”那一朵朵美麗的荷花，在綠色的海洋里，在溫暖的夏日中，在涼爽的微風(fēng)中，搖搖擺擺，是那樣的優(yōu)雅自在，生機勃勃。
荷葉小學(xué)作文7
在我家院子里有一池荷花，今年又開花苞了。
小小的荷苞是多么的誘人，像一棵紅紅的小桃子，恨不得過去咬一口，有時又象小孩胖嗜嗜的小臉蛋，真是形態(tài)萬千，剛剛回到家時，看到了這些荷苞挺撥而又堅強得站在花池，不由得心中一震，這兒花竟然有如此力量，前幾天的傾盆大雨咋沒打歪它呢？荷苞快初放了，那一定很迷人，散發(fā)著誘人的'芳香，仔細一看，荷苞頭上一點點的紅仿佛就是它不平凡的氣質(zhì)，周圍的荷葉像一個碧綠的大圓盤，生怕一碰，就會四分五裂，陽光照耀著大地，一顆顆水珠在荷葉上，仿佛在享受這柔軟的天然之床，風(fēng)徐徐 地吹來，帶著幾分欣賞和贊嘆，荷苞聽了更加努力生長，荷葉聽了更加碧綠，簡直像翡翠一樣。
荷苞是夏天里的一朵花，是春天里的一種草，她不愿意在溫暖陽光中生長，而樂意在夏天酷暑中頑強生長，不屈向上。
正當(dāng)我不知道如何收筆時，一盆美麗的花映入了我的眼簾，是呀！荷苞不在春天，是為不想和這些吸引人，而高貴美麗的花斗艷，也不想和梅，菊這兩伴謙謙君子斗艷，它只好生活在這嚴(yán)熱的夏天之中，多么可貴的精神！
荷葉小學(xué)作文8
每當(dāng)?shù)搅擞粲羰[蔥的夏季，最讓我著迷的就是美麗的荷葉了，荷葉圓圓的，襯托著嬌羞的荷花，在我眼中它是偉大的，無私的，更是讓人著迷的。
我說了這么多，你可能還不知道荷葉到底美在哪里？那就讓我們來聽一聽其他的小動物是怎么說的吧！
小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪，每當(dāng)我累了，想休息的時候，荷葉就是我最好的歸宿了。”說著，小蜻蜓立在荷葉上，展開了它透明的翅膀，美麗而優(yōu)雅。
這時候嬌羞粉嫩的荷花開口了：“荷葉是我的母親，是她呵護著我陪伴著我，她默默地為我付出，為了讓我更美麗，媽媽甘愿做我的綠裙，托著我在湖面翩翩起舞，每當(dāng)別人稱贊我美麗的.時候，媽媽總是笑得最開心�？墒窃谖倚闹�，荷葉媽媽才是世界上最美的�！�
這時候，在一旁嬉戲的小魚兒忍不住了，它調(diào)皮的說：“荷葉是我的游樂園，我每天都在這個游樂園和同伴們捉迷藏，開心快樂地玩著各種游戲�！闭f著又開始和其他同伴在荷葉下追打嬉戲著了。
大家正說的歡的時候，傳來一陣優(yōu)美的歌聲，仔細一看，哦，原來是青蛙這位大歌唱家��！“哈哈，荷葉是我的舞臺，我每天都在這里放聲歌唱，愉快極了！”
聽完這么多小動物的介紹，你應(yīng)該了解為什么荷葉讓我如此著迷了吧！
荷葉小學(xué)作文9
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著不計其數(shù)、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態(tài)、動作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面剛冒出來的荷花。
雖然這時老天爺下了一陣毛毛雨，一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客，雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的'美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……
我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？”
“對！這就是我對你的希望�！卑职治⑿χc點頭。
在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個有用的人。
荷葉小學(xué)作文10
寧武荷葉坪神秘而新奇，是游客們的圣地，我們一起去看看吧!
記得那回去，天氣格外炎熱，通往荷葉坪的路一旁是巍峨的高山，一旁是深不可測的懸崖，人看了，心驚膽戰(zhàn)。越往前走越寒冷，冬散發(fā)著它寒冷的魅力覆蓋了夏，天氣從一個炎熱的大火球變?yōu)橐粋�大冰蓋，照在荷葉坪上。
荷葉坪位于一座海拔3000多米的'高山上，走進荷葉坪，煙霧籠罩，猶如人間仙境，往前走，你就會被煙霧所包裹，那時，你就像如來佛掌里的孫悟空，怎么也走不出來，往遠處看，到處是霧，隱約看到草坪上的木板路，也彎彎曲曲的伸向遠方。
再向前走，時而會看到一只只小牛在草地上嬉戲，它們頂著琥珀似的小角，你追我，我追你，好不熱鬧，在大地毯似的草地上，再添幾分生機。
往右拐，你會看見清新而柔軟的草坪，躺上去，仿佛比席夢思還柔軟幾倍，如果你愿意的話，你可以，以天為蓋，以地為席，美美的睡一覺。
我還要往前走，媽媽說：“不要往前走啦!再往前走就迷失方向，到時候可就要一輩子待在這里了�！甭犃藡寢尩脑�，我趕忙往回走去。
神秘的荷葉坪，保留著永恒的冬季，也保留著我不可磨滅的回憶。
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