【熱門】西湖小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的西湖小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
西湖小學(xué)作文1
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來到了西湖邊。西湖邊的景色很漂亮，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的`云，幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見湖里的小魚，清得可以映出西湖邊漂亮的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
西湖小學(xué)作文2
我站在蘇堤上佇立，帶著幾分沉醉，默默的凝視著碧波蕩漾的西湖：彌漫于天地之間的霧猶如密密的絲簾，為西湖蓋上了薄紗，似乎能揭開，去尋找佳境。
西湖的景色無(wú)與倫比，恐怕連天上的王母娘娘的仙池――瑤池也望塵莫及！不信？請(qǐng)看：
順著蘇堤北行，一路上欣賞湖光山色，走出很遠(yuǎn)，居然絲毫不累。在兩排垂柳的迎接下，我下了蘇堤，來到西湖十景之一“曲院風(fēng)荷”。
既然以荷馳名，荷自然是多的，這一帶湖面滿是。時(shí)值仲夏，恰是荷花盛開的時(shí)節(jié)，在片片濃綠的葉間，都是荷花，簡(jiǎn)直是花多葉少。有的花，脫離葉的修飾，獨(dú)在碧波中立著，這是孤傲的；有的花昂頭向天，高高的`站葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片粉紅花瓣，這是羞澀的。
突然，一陣風(fēng)吹來，不得了！荷花荷葉都開心地跳起了水中芭蕾！“風(fēng)荷”大概就是由此得名吧。
欣賞罷這大自然與人共同描繪的畫，我在一處臨水的小榭里坐下，向湖上望去，又發(fā)現(xiàn)一幅不曾見的畫，遠(yuǎn)山漸漸顯露出黛色，淺紫，淡綠色的山嵐在山中流動(dòng)，使山也添了生氣……
再見了，西湖!不知何年何月能重逢！
西湖小學(xué)作文3
美麗的杭州西湖素以秀麗的湖光山色與眾多的名勝古跡聞名中外，是我國(guó)30多處西湖中最美的。杭州西湖三面環(huán)山，由一山、兩堤、三島、五湖、新舊十景構(gòu)成的。
喜歡西湖的美，不僅在湖，也在山。四周的山像是眾星拱月一般，捧出西湖這顆明珠。
初春，煙雨蒙蒙，寧?kù)o的湖水蕩漾這一陣陣漣漪微波，靜中帶動(dòng)；四周的群山如同披上一層飄逸的外衣，綠得可愛，綠的耀眼，綠的沁人心脾。
中秋佳節(jié)，在湖中有湖、島中有島的三潭印月賞月、觀夜景，充滿了詩(shī)情畫意，令人遐想。放明燭于塔內(nèi)，洞口蒙以薄紙，燭光外透，宛如15個(gè)小月亮，此刻月光、燭光、湖光交相輝映、塔影、月影、云影融成一片，幻影綽綽，十分迷人。
西湖一年四季的景色就數(shù)夏季最美。
盛夏，那碧玉盤似的荷葉，有的浮在水面上，悠悠的，上面還滾動(dòng)著晶瑩剔透的小水珠；有的蓬勃向上，隨風(fēng)搖逸，婀娜多姿。荷花從荷葉的縫隙中冒出來，亭亭玉立。這些荷花婉轉(zhuǎn)地靠在了岸邊，有的打開了花瓣，在湖水的'映襯下，為自己增添一抹紅粉，嬌艷，嫵媚，千古流芳。有的已經(jīng)長(zhǎng)出了蓮蓬。那幽幽的清香，似有似無(wú)，隱隱綽綽，在空氣里彌漫，使人心曠神怡。
一陣微風(fēng)，湖水蕩起了圓暈，荷花迎風(fēng)招展，為西湖增添了不少風(fēng)韻。
西湖的美，名副其實(shí)，使人流連忘返。“咔嚓”一聲，這迷人的景色永遠(yuǎn)留在了我的照片中。
西湖小學(xué)作文4
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。我和爸爸媽媽一起去杭州西湖。經(jīng)過幾分鐘的路程，我們來到了美麗的杭州西湖，開啟了一段美妙的西湖之旅。
西湖的湖水清澈見底，走近一看，湖底布滿了灰白色的.鵝卵石，我們連在水里游來游去的小魚都看得清清楚楚。一陣陣微風(fēng)吹過，湖面上波光粼粼，猶如千萬(wàn)條金色的鯉魚在湖面上翻騰著，美麗極了。湖的四周栽著一排排垂柳和桃樹，垂柳把它那細(xì)長(zhǎng)的柳枝掛在湖面上，就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在對(duì)著鏡子梳理自己的頭發(fā)。而桃樹則玩起了天女散花，美不勝收。
高大的雷峰塔屹立在叢林中，在碧藍(lán)的湖水的襯托下，顯得絢麗多彩。原塔有七層，飛檐翹角，流光溢彩，壯觀極了。雷峰塔高七十多米，長(zhǎng)而尖的塔尖好似穿透云霄，與天相接。雷峰塔不管是外觀還是文化內(nèi)涵都有鮮明的特點(diǎn)，令人贊嘆不已。
走近西湖，繞過幾條路，就能看到有名的斷橋橫臥在湖面上。其實(shí)斷橋并不斷，可是，那為什么要叫“斷橋”呢？那是因?yàn)閿鄻蛑虚g高，兩邊低。在冬天的時(shí)候，橋中間的積雪化得快，露出灰色的橋面，兩邊化得慢，還是一片白色，從遠(yuǎn)處看起來，就像橋斷了一樣，就被稱為“斷橋”。“斷橋殘雪”是著名的西湖十景之一，不過是要在冬天才能看到的。
杭州西湖可真美��！真希望還能再來一次！
西湖小學(xué)作文5
大家一定聽說過西湖吧，那里環(huán)境優(yōu)美，群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，位于我國(guó)素有“人間天堂”美稱的杭州。
暑假的一天，爸爸、媽媽帶著我乘著飛機(jī)穿過白白的云層，很快來到了杭州。杭州的大街上，都是綠葉成陰的參天大樹，處處鮮花盛開，空氣清新，一路上優(yōu)美的風(fēng)景令人贊不絕口。
我們住的酒店在西湖邊上的國(guó)賓館。從酒店的房間向遠(yuǎn)處眺望，一望無(wú)邊的西湖，三面環(huán)山，一面背靠市區(qū)，湖中三島，正前方的蘇堤和雷峰塔等景觀盡收眼底。
簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)東西，我們一家步行來到西湖，我像一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地跑在前面。一陣陣的荷花清香迎面撲來，使人心曠神怡。前面就是曲院風(fēng)荷，這里的湖面都種滿了荷葉，幾枝荷花從碧綠的荷葉中探出了頭，像亭亭玉立的'少女一樣美麗極了。很快我們租了一條小船，船夫輕快地?fù)e著雙槳，我們向著湖中央最大的島嶼三潭印月劃去。船夫叔叔熱情地給我們講解，說：“每到中秋佳節(jié)的這一天，湖面船來船往，人們圍著三潭嬉戲、彈唱、賞月，熱鬧非凡�！蔽覀冞�游覽了蘇堤、斷橋殘雪、雷峰塔等景觀。
啊！西湖精致秀美的景色與大自然的樂趣和諧統(tǒng)一，交相輝映，真是讓人流連忘返�。�
西湖小學(xué)作文6
六月，是荷花最美的日子，那婀娜的身姿，那出淤泥而不染的品質(zhì)，是最令人贊嘆的地方。湖上，蓮葉是水的新裝，靜靜的躺著，一片連著一片，直到天邊。幾種姿態(tài)描繪不同的性格，對(duì)半合的表現(xiàn)了遮遮掩掩的羞澀；全展開的突出了不拘小節(jié)的.豪爽；低頭貼水的顯得十分內(nèi)向；伸得老高的又是那么上進(jìn)，各式的荷葉，圍在一起，像一個(gè)演繹了人生的大舞臺(tái)。主角上場(chǎng)了，是那一個(gè)個(gè)嬌嬈動(dòng)人的荷花“少女”，她們粉紅的衣裙，點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩的玉石——露水，綠綠的蓮蓬，托起了新生命——蓮子，路人的贊嘆聲，像一首首樂曲，伴著她們輕盈的舞步。
我坐著小小、窄窄的木舟，穿梭在荷花叢中，輕輕地用手撫摸她們細(xì)膩的膚質(zhì)，靜靜地享受著與她們零距離接觸的機(jī)會(huì)。我躺在了船板上，任荷花、蓮葉從我臉上輕輕拂過，那圓潤(rùn)的感覺，十分舒服，像母親的手指。陽(yáng)光從我臉上晃過又被蓮葉遮住了，變成一片暗綠，我開心的笑了，手伸出船外擱在水上，水的清涼在我手指擴(kuò)散，最后冰透了全身。
一個(gè)下午幾乎過去，西湖的美我也領(lǐng)略許多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那美妙的旅程！
西湖小學(xué)作文7
“憶江南，最憶是杭州”，杭州的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，但我對(duì)西湖情有獨(dú)鐘，最喜歡坐在船上游覽西湖。
蕩漾在湖面上，放眼望去，湖光山色盡收眼底。遠(yuǎn)處的山層巒疊翠，連綿起伏，像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。雷峰塔像一位亭亭玉立的少女佇立在山上。斷橋像一道彩虹，倒映在碧綠的湖水中。三潭印月、湖心亭和阮公墩像三塊綠色的寶石鑲嵌在西湖中。
天空中，一只只野鳥唧唧地叫著，輕輕地掠過湖面，留下一圈一圈的波紋。
湖面上，西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；西湖的水真柔啊，柔得讓人忍不住把手伸進(jìn)水中，卻感覺不到水的`波動(dòng)；西湖的水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。游船開過，像是在湖面上劃開了一條拉鏈，蕩起一道道波紋，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，美麗極了！
西湖里的荷花開了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的就像羞羞答答的小姑娘躲在荷葉間，有的像開朗大方的孩子，向人們展示著美麗的笑臉，還有的是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
“舟行碧波上，人在畫中游。”西湖真美�。∶利惖奈骱䴕g迎你的到來。
西湖小學(xué)作文8
古人云：“欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜�！痹陉�(yáng)光明媚的一月里，我又一次來到了西湖。
一眼望去，眼前一片明艷，紅艷艷的梅花，淡淡的新綠，喜氣洋洋的人們，使我總想放聲尖叫，表達(dá)我內(nèi)心的愉快。我坐在手劃船上，燦爛的陽(yáng)光照射著我，暖洋洋的�？纯次骱腔畹�，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲;湖是柔的，像一塊晶瑩剔透的寶玉，閃爍著耀眼的光澤;湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的草。好美哦!我坐在船上，情不自禁地吟起了小詩(shī)，哼起了小曲。
睛朗的天空下，湖面的游船也越來越多了，有的是漁家小舟，有的是手劃船，有的是小游艇。最漂亮的是一艘大龍舟，是整個(gè)西湖上最大最豪華的`船。高高的龍頭昂首挺立，龍身又長(zhǎng)又大，龍尾高高翹起，與龍頭遙相呼應(yīng)。整條船泛著金燦燦的光芒，真像一條飛龍躍入湖中，栩栩如生。船里坐著的人們有的在欣賞風(fēng)景，有的在喝茶聊天，有的在玩耍嬉戲，不時(shí)從船內(nèi)傳出爽朗的歡笑聲，回蕩在西湖左右，回蕩在我的身邊�？吹梦抑毕腼w過去，鉆進(jìn)船中，和他們一起玩耍，體現(xiàn)“騎龍”的樂趣。
“上有天堂，下有蘇杭”，西湖可真是百看不厭呀!
西湖小學(xué)作文9
今天，我們一大幫人浩浩蕩蕩的去杭州的西湖游玩。
從上海到杭州說起來近，其實(shí)到杭州也挺麻煩的。得先坐公交車到地鐵站，再坐地鐵到汽車站，最后坐汽車才能到杭州汽車站。還得再坐公交車到杭州火車站，再坐游覽車才能到西湖門口。
我們先到了柳浪聞鶯，里面大片的'柳條在空中隨風(fēng)飄蕩，“翩翩起舞”好像陶醉在音樂中。
在湖邊的柳樹柳條垂在湖面上，就像在輕輕的撫摸著清澈的湖面。讓我不是想起兩句詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
接著，我們坐游船到了湖心島去看三潭印月，我們?cè)趰u上，從不同的角度去照三潭印月。
后來，我們繼續(xù)坐游船，去看蘇堤、白堤和斷橋。斷橋，顧名思義，橋一定不會(huì)斷，是因?yàn)槎�，大雪把橋覆蓋了，橋的一邊太陽(yáng)光強(qiáng)烈一點(diǎn)，所以橋這邊的雪就融化了，但橋的另一邊去積雪融融。從遠(yuǎn)處看就有一種幻覺，就想橋斷了一樣。
最后，因?yàn)檐囻R上就要開了，不走我們就回不去了，于是我們匆匆忙忙跑到了車站，還好，還有三分鐘才開，于是我們趕快上了汽車，回去了。
西湖小學(xué)作文10
靈隱寺是中國(guó)著名的佛教勝地，是深藏山林中的千年古剎，它云煙萬(wàn)狀，屬于一處古樸幽靜、景色宜人的游覽勝地。這次來杭州，許多員工是帶著對(duì)佛祖的敬仰和膜拜，特地來此燒香拜佛。進(jìn)入靈隱寺大門，我立刻被眼前的風(fēng)景吸引住了，這里怪石嵯峨，古樹繁茂，且洞壑遍布，這便是靈隱寺中的飛來峰。飛來峰在地質(zhì)構(gòu)造上屬石灰?guī)r，與周圍群山迥異，奇形怪狀，一塊塊石頭似乎變成了形態(tài)各異的動(dòng)物化石，有的像猴，有的似龜，有的如龍，有的同虎，一個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)。無(wú)論是洞頂還是懸崖，只要能看得見的地方，都刻有或大或小的`佛像，每個(gè)佛像的表情都不盡相同。
我并不信佛，但對(duì)佛祖相當(dāng)崇敬，不敢在他面前隨意拍照，可那一座座巨大的佛像給了我震撼，給了我激動(dòng)，讓我忍不住舉起手中的相機(jī)，收錄在我的視野中。在云林禪寺的的出口處，五百羅漢殿堂吸引了我，便隨著眾人一起前往探個(gè)究竟。五百羅漢堂中有五百個(gè)表情豐富，神態(tài)各異的羅漢，他們或悲或喜或憂或愁地坐在那里，他們做著各種動(dòng)作。這些羅漢平均身高1.7米，重1噸，采用鍛，鑄，雕，鑲等12種工藝制作而成，是世界最高的室內(nèi)銅殿，還被列入吉尼斯世界記錄。
西湖小學(xué)作文11
人們都說“上有天堂，下有蘇杭。”，今年的十一黃金周，我們來杭州游覽美麗的'西湖。
西湖的景點(diǎn)可真多啊！著名的有西湖十景：平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插云。走在湖邊,看那湖水清澈見底,像一塊碩大的無(wú)暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面�？春�，魚兒在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲。走了不久，蘇堤就展現(xiàn)在我們眼前。蘇堤全長(zhǎng)近三公里，南起南屏山下花港觀魚，北抵棲霞嶺下曲院風(fēng)荷和岳廟，將里西湖同外西湖分割開來，與白堤、楊公堤并稱為西湖三堤。是北宋詩(shī)人蘇軾任杭州知州時(shí)，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的，杭州人民為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)，把它命名為“蘇堤”我們坐著覽車，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。來到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇花異草映入眼簾。我們又去了岳墳，坐了游船。
在游覽過西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖小學(xué)作文12
暑假即將結(jié)束，表姐表弟他們就要回去了，我們幾個(gè)決定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。
吃過晚飯，我們就乘著公交車出發(fā)了。到那里已經(jīng)是快八點(diǎn)了，可是這里還是游人如織，熱鬧非凡。
我們從柳浪聞鶯往一公園走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雷峰塔上燈光金碧輝煌，寶石山上五顏六色的燈像無(wú)數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光茫。走著走著，兩個(gè)表弟走不動(dòng)了，我們?nèi)ベI了船票，上了一艘豪華的游船,我們坐在船頭上，船開了。我們高興極了！ 突然，我們聽到音樂響了，我們的目光便隨著音樂的'方向看去，哇！好美��！
我們異口同聲的喊了起來！是音樂噴泉！我情不自禁的叫了起來。我們的船離噴泉越來越近了。只見那噴泉隨著音樂的聲響舞動(dòng)起來，美麗的噴泉猶如一道彩虹掛在湖中，叫人嘆為觀止。
當(dāng)播放激情澎湃的音樂時(shí)，噴泉像一只只蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在湖中自由地飛舞；又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高；還像一朵朵盛開的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目！接著音樂噴泉開始變換色彩了。由白變黃，黃變藍(lán)，又由藍(lán)變紫，紫變綠，再綠變紅，紅變五顏六色，五顏六色變天藍(lán)……看得我們目不暇接。 音樂停了，我們才回過神來。不知不覺游船已經(jīng)帶著我們把整個(gè)西湖游玩了一遍。我們下了船，往回家的路上去。一路上，美麗的景色在我腦海里徘徊，讓我們流連忘返。
西湖的夜景多美�。�
西湖小學(xué)作文13
西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無(wú)邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。
我5歲那年，父親母親帶我來到了這水平如鏡的西湖。咱們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的杭州西湖四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。父親母親帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭(zhēng)奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個(gè)西湖，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�。�
咱們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的'風(fēng)吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈。現(xiàn)在它的面積很大，有半個(gè)天安門廣場(chǎng)那么大，高達(dá)14層，是西湖中最大的塔。
過了很多年，我多次來到杭州，每次都會(huì)去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛上了它。
西湖小學(xué)作文14
星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個(gè)小時(shí)的車終于到杭州西湖。早聽說杭州西湖美如畫，今日一見果真是名不虛傳。
爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍(lán)的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍(lán)得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽著船漿激起的水聲，在陽(yáng)光下，西湖的水隨著船槳漾起一圈一圈的'波紋，美極了！
南山路向東行，不遠(yuǎn)處有座凈慈寺，傳說濟(jì)公在此修行�！澳掀镣礴姟北ぴ趦舸人虑埃吕镉秀~鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。傳說在很久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護(hù)著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的動(dòng)人愛情故事，也因?yàn)檫@些美麗的傳說讓西湖更加慕名、動(dòng)人。
游覽的興致正濃，不覺夕陽(yáng)西下！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我只好依依不舍地返程了。在回來的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”��！
西湖小學(xué)作文15
杭州的西湖蘇州的園林聞名中外，可謂＂上有天堂，下有蘇杭＂呀。我來到了揚(yáng)州的瘦西湖后，就知道這瘦西湖不比杭州的西湖差。
走入景區(qū)，只見一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河，河水正緩緩地流動(dòng)，我原以為這只是一條普通的河。問了爸爸才知道它就是大名鼎鼎的瘦西湖。瘦西湖真瘦呀！不知道的人還以為是一條小河呢。我想這就是瘦西湖＂瘦＂字的由來吧。
在沿河的.道路兩旁種著許多桃樹和柳樹。桃樹的花瓣已經(jīng)落了，取而代之的是一只只小青桃。一陣風(fēng)吹來，這些小青桃好象在對(duì)你笑呢。柳樹也不甘示弱，在風(fēng)的吹拂下，飄灑著它那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。然后我們便來到了徐園，徐園真美呀！假山，奇花，異草，名畫樣樣俱全。真是＂麻雀雖小，五臟俱全＂�。∨c蘇州的園林不相上下。
隨后。我們來到了瘦西湖的標(biāo)志性建筑－蓮花橋。蓮花橋又叫五亭橋，因?yàn)樵跇蛏嫌形遄鶇⒉畈积R的亭子。從橋上向瘦西湖看去，湖面波光粼粼，清澈見底，小船載著游客，想出水的魚兒在游動(dòng)。
我還去了許多的景點(diǎn)，真是美極了。我想這就是為什么＂瘦＂字后面還要加＂西湖＂二字的原因吧。
瘦西湖的美，我永遠(yuǎn)也忘不了。
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