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春天小學(xué)生作文

時間:2022-02-19 19:12:05 小學(xué)作文 我要投稿

春天小學(xué)生作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的春天小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天小學(xué)生作文匯編15篇

春天小學(xué)生作文1

  冬天爺爺已經(jīng)黯然離去,而正向我們邁著輕快的步伐了緩緩走來的,是善良、美麗的春姑娘。

  一聲令下,我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔,來到了植物園,尋找著春姑娘的足跡。

  春姑娘,你在哪里?哦,原來你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意,它金燦燦的。突然,一只小蜜蜂飛來采蜜了,我連忙往后退了幾步,靜靜地端詳著,只見小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊興高采烈地采蜜,我看著眼前的一目,不禁咧開嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活,便不聲不響地走了。哦,春天藏在金黃金黃的油菜花地里。

  春姑娘,你在哪里?哦,原來你躺在這里?,櫻桃花開了,它們一朵有一朵的姿態(tài),有的全開了,像一個亭亭玉立的小姑娘;有的開了一半,心里想著:我到底要不要開呢?有的還是個花骨朵兒,看起來飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開的'櫻桃花,我仔細數(shù)了數(shù),它一共有五片花瓣兒,中間的花蕊像一顆顆小小的豆芽,我想:那應(yīng)該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。

  春姑娘,你在那里?哦原來你躲在這里,瞧,河濱長堤上的那一排柳樹,你們是多么地美麗,好似換上了一套漂亮的新裝,等待著春姑娘溫柔地撫摸它柔嫩的臉頰。它俯下身子,正靜靜地梳理自己美麗的頭發(fā)呢!突然,一陣風(fēng)拂過,柳樹姑娘便翩翩起舞,好像在對我說:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠綠的柳枝上。

  春天藏在金黃金黃的油菜花地里;春天藏在翠綠的柳枝上,春天藏在雪白雪白的櫻桃花中;春天更藏在小朋友的心靈深處。

  我愛這生氣勃勃,充滿活力的春天!

春天小學(xué)生作文2

  尋找春天春天來了,我們在尋找春天。春天在哪里呢?百花爭放,百鳥爭鳴,小草微微探出頭來看看周圍的景色。來到一片綠色的草地,我們看見了春天姐姐那綠色的裙帶,那綠色的帶有一顆顆黃色的、閃爍著光芒的黃寶石。我們在這片草地上盡情地奔跑,盡情地玩耍,趴在草地上聞著小草的清香和小花的芳香。找呀找,我們在草地上找到了春天姐姐,接著春天姐姐就不知了去向。找呀找,我們在花園里找到了春天姐姐,找到了在春天姐姐裙邊的那條花帶子。這條帶子五彩繽紛,引得許多蝴蝶到處亂跑。

  紫的花、藍的.花、白的花、紅的花……它們一起隨著風(fēng),跳著舞。我們躺在花叢中,允吸著花的芳香,看著蜜蜂們忙忙碌碌采蜜的樣子,我們開心極了。走過了花叢,我們來到了小河邊。我們又找到了春天姐姐,找到了系在春天姐姐腰帶上的那顆藍寶石。清澈的河水像一面明鏡。我捧起一捧水,清澈的河水好像在問我:“你好嗎?”我又回問清澈的河水:“你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?”我看見了河里的魚兒在快樂地游來游去,河里的石子圓圓滾滾,河里的一切都是那么的奇妙。找呀找,最后,我在山林里找到了春天姐姐,我找到了春天姐姐頭上的飾品。在山林里,我們玩捉迷藏、比賽爬樹。

  玩累了,玩渴了,我們就拿山中的小溪做水,拿山中的平原坐床,高興的事候,大喊:“尋找春天!”越過山林,我們走到了海邊,我們找到了春天姐姐那深藍色的戒指,海水就是戒指上的那塊深藍色的寶石,而沙灘就是指環(huán)。我們在沙灘上追逐、玩耍。玩累了,躺在沙灘上,柔軟的沙灘讓我們感覺像是躺在家里那柔軟的床墊上。這時我才知道,不必尋找春天了,因為春天就在我們身邊……

春天小學(xué)生作文3

  隨著噼里啪啦的鞭炮聲,害羞的春姑娘姍姍來遲。她讓春天的使者——燕子給萬物捎個信兒:春天來了!大地萬物都歡快地起舞,其中最興奮的莫過于我的家鄉(xiāng)了。

  俗話說“一年之計在于春”。春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),來到村口,只見每家每戶都喜氣洋洋的,每家門前都鋪上了一層厚厚的鞭炮紙。放眼望去,就像鋪上了一條鮮紅奪目的地毯,乍一看,又像在地上撒上了一層紅玫瑰花瓣,美麗極了!走進村子,家家戶戶都相互拜年,小孩子則在鄉(xiāng)間的小路上蹦蹦跳跳,興高采烈地放著鞭炮。村子里到處是一派生氣勃勃的'景象。

  沿著鮮紅的鞭炮紙,不知不覺就走到了村尾。一片竹林展現(xiàn)在眼前。細心的春姑娘來到人間時還不忘帶上連綿不斷的春雨。她揮手一撒,“滴答滴答”,春雨輕柔地撫摸著每一棵嫩筍,然后悄悄地融入了泥土里,滋潤著竹筍。竹子喝飽了水,都茁壯地成長。不出幾天,便長成了一株嫩竹!吧成成,沙沙沙”,聽啊,這是它們在歡快地起舞的聲音;這它們在齊聲歌唱的聲音;這是它們在感謝春天的賀詞,多么的動聽,多么的歡暢!

  走出竹林,一條彎彎曲曲的小河正在歡快地流淌!皣W嘩嘩,嘩嘩嘩”,聽,這是小河在快活地歌舞。看,清澈見底的河水中,一群群小魚游過,留下了幾條蕩漾的水紋。來到淺水灘,還可以看到小蝦三個一群,五個一伙地快樂嬉戲。小河兩旁有規(guī)律地栽著好些棵柳樹。隨著春姑娘的到來,原本光禿禿的枝干上抽出了好幾條嫩綠的柳條,就像一位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞,異常美麗。

  走向小河的盡頭,放眼望去,是一大片的稻田,農(nóng)田盡處,是一群巍峨的山峰。向前遠眺,隱約可以望見或濃或淡的新綠。

  春天的家鄉(xiāng)真美啊!它生氣勃勃,它美麗可愛,我愛春天的家鄉(xiāng)!

春天小學(xué)生作文4

  春天來了,帶來了翠綠的衣服得樹丫穿上,樹枝一件一件的穿,高興得笑開了花,在這同時,春風(fēng)也吹到校園里,校園頓時熱鬧起來。

  你瞧,櫻樹上是什么?哦,原來是櫻花小姐啊,白如雪的櫻花爭先恐后竟相開放,遠遠望去,看似樹上還存留著冬天的白雪。教室里的小朋友發(fā)出朗朗讀書聲,操場上的小朋友臉上掛著最燦爛的笑容。在池塘的假山上,一從金燦燦的迎春花盛開了,好像在告訴我們春天來了。那邊有一群小朋友走過走廊去了假山邊,他們似乎在傾聽春天的信息,不時發(fā)出咿咿呀呀的聲音,也許他們正議論著迎春花那金黃的花瓣,在交流看法呢。緊走幾步,不知什么時候,紅如火的海棠立在身邊,瞧那火紅的顏色,給人一種奮發(fā)圖強的精神,如果心情沮喪的`人看到這幾棵海棠,一定會重新振作起來。忽然,一陣風(fēng)吹來,海棠花瓣飄飄悠悠落下來,落在了池塘里泛起一層層漣漪,小蝌蚪們立刻四散游開了,它們馬上又游回來,不斷吮吸著花瓣,不停地擺動尾巴。石亭上生長著一種奇特的藤花,藤上掛著有好幾種顏色的花朵,有粉紅、桃紅、雪白、聞一聞,真香,令人如癡如醉。這讓我的腦海馬上想起電視上看到的畫面,在玉皇大帝的天庭上,周圍全部都是美麗的鮮花,這應(yīng)該是王母娘娘的御花園里吧。帶著戀戀不舍,我來到了花壇邊,里面種著幾棵不知道名字的樹,它們偷偷地冒出新芽,綠得鮮亮,綠得可愛,那嫩綠的新芽,就像一個個綠色的嬰兒,真可愛,讓人忍不住想摸一摸這光滑的肌膚。樹外邊還種有幾株熱情奔放的玫瑰花,這跟嫩芽形成了鮮明的對比,玫瑰花很美,很香,如果和嫩芽相比,我總?cè)滩蛔《嗫匆谎勰悄劬G的新芽,不知怎么的,可能春天應(yīng)該是綠色的季節(jié)吧。

  春風(fēng)吹綠了小草,染紅了野花,校園的春天充滿生機。

春天小學(xué)生作文5

  是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來?是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳?是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹?是誰將燕子呼喚回來?哦,原來是春姑娘。

  瞧,才下過幾陣蒙蒙的細雨,在這濕潤的土地下面,花草樹木,都舒展著它們的根須,接受這春天的恩澤,為了那五彩繽紛的時刻。

  小草在春雨的濕潤下,偷偷地從地里鉆出來了,遠遠望去,好像一塊碧綠的.翡翠。千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下,長得更加茁壯,更加富有頑強的生命力。古人說的"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"一點也不錯。果園里,蘋果花似雪,桃花似霞。一陣風(fēng)吹過,桃花瓣好像一對對翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚揚地飄落下來。我走過一看,只見幾個已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了,露出了毛茸茸的小腦袋。那半個新開的花芯扣在小桃子頭上,多像一個個戴著花冠的小王子啊!那各種鮮艷的花,更是令人陶醉,它們有的好像蓮花,有的好像繡球……顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。水靈靈的牽;,好像一只只小喇叭。啊,那濃郁的花香引來一大群蝴蝶與采花粉的小蜜蜂。

  菜地里一片綠油油。咦,那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么?噢,原來是大白菜,它們一棵挨著一棵,你不讓我,我不讓你。它們在細魚的滋潤下,茁壯的成長著。

  小河的水清啊,清得透明泛著亮光,清得可以看見水底的卵石;小河的是真靜啊,靜得好像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍了;白云倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了。河里的小魚。小蝦歡快地游著,給人一種心曠神怡的感覺。

  春天啊春天,你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機,帶來了希望。贊美你,春天!

春天小學(xué)生作文6

  我是一棵樹,已有上百年的壽命,一直以來,我都是快樂健康的。可是近幾年,我的體質(zhì)開始下降,呼吸漸漸變得急促,有時甚至十分困難。前年,因為根下的水分不足,使我嚴(yán)重缺水;再加上人類、蚊蟲對我的摧殘,從此我患上了一個怪病——樹葉不綠,精神不振。從那時起,我便成了一棵枯黃的樹。終于在今年,我不知不覺好似精神了許多!昂瞄_心呀!”“天氣真好啊!”誰在說話,我伸了伸懶腰,很是氣憤。頓了頓神,我仰望天空,又看看四周。今日的天空出奇地湛藍,萬里無云。瞧,原來是一群朝氣蓬勃的小記者們來到了植物生態(tài)園,他們歡聲笑語,臉上洋溢著笑容。老師生動地講解著關(guān)于“生態(tài)園林”的知識,雖然有些人不懂,但每個人都在專注地傾聽。我抖了抖身上枯黃的`樹葉,慢慢又睡去了……“現(xiàn)在我們即將進行嫩苗扦插,首先要把它的底枝剪掉一部分,必須成斜面;接著……”突然,一位園藝師再一次打斷了我的美夢,只見一個女孩握住鏟子在土里劃了一條細線,然后小心翼翼地拿起一個剪好的嫩苗插入“細線”中。這一系列的動作十分熟練,仿佛她已成了一位大師。不一會兒,許多人都將自己的嫩苗扦插在了土壤中,那個場景簡直“壯觀”極了。

  此時,正午的太陽火辣辣的,整個樹林中布滿了小記者們的身影,他們正在努力地為樹林拔雜草,雖然會弄臟或刺傷手,但他們卻不停歇,也許是為了自己的家園能夠更加美麗吧。瞬間,路旁就堆滿了小山丘似的雜草,雖然拔草這件事十分簡單,可記者老師們直夸他們效率高,就連默默觀看的我都對他們贊不絕口呢。

  活動結(jié)束了,小記者們的身影漸漸遠去。這時,我俯視地下,腳下變得寬敞了許多,身體也舒服了許多,或許今后,我的葉子會重新變?yōu)榫G色。只要人類共同努力改造自己的家園,多植樹造林,那么這個家園將會更加干凈美麗。

春天小學(xué)生作文7

  “早鶯爭暖樹,新燕朱啄妮”,那時的春,春天的歌,歌聲中的我們。

  ——題記

  小妮是兒時在奶奶家認(rèn)識的,和我一般大……

  “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”這是小妮唯一會唱的歌,一到春天,村里到處都能聽見這歌兒。也是這首歌,讓我們相識,相知。一起唱著歌,唱歌搖起小花布裙,唱著歌到河邊洗腳,唱著歌偷黃瓜,放風(fēng)箏……

  我愛吃甜甜兒(水果),小你家種了田田兒,我說熟了時咱們一起吃,他滿口答應(yīng)了約定的日子到了,我歡喜的奔向她家,眼前的一幕是我臉上的校被抹光:小妮正和弟弟吃甜甜,那我……淚水霎時涌了上來,我飛也似的離開了,任憑小妮不斷被的呼喚。

  那天下午,下了大雨,和我的淚水交融著,或是也與門外”道歉”的小妮的淚水交融著……

  后來聽姑媽說,小妮病了,過意不去的'我扣開了她家的門,腳剛進門,就見小妮奔了出來,面容蒼白,眼里卻閃著光,以下將我緊緊榮在懷里。那么溫暖,對她的怨恨一下子減了許多。她拉緊我的,“看”我看到一茶缸的田田兒,新鮮的冒著靈氣!靶〉艿芊且。你……這是我特意留下來的,你……”瞬間我什么都懂了,淚珠順著臉頰淌,我為自己的片面,不信任懊悔。為自己的做法愧疚,為……不由分說,望著小妮葵花般純凈的笑,我緊擁住了她,許久,良久……

  只聽他對我說:我們兩是一對燕子,要一起飛,及使雨澆濕了翅膀,即使,不,沒有即使,我們要永遠一起飛翔。

  淚水又不聽話地淌出……

  接下來,院子里又傳來了小妮的歌聲“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”我隨著她舞蹈,隨著她歡笑,我知道,我們是一對小燕子,春天里要一起飛翔,我們還會在一起洗腳,一起摸蝦,一起吃田田兒,永遠在一起……

  小妮,你便是那春天的小燕子唱著最娓娓動聽的歌,伴隨著我,陪伴著我。

  春天里,最動聽的歌……

  友誼最純,最真!

春天小學(xué)生作文8

  不必掰著手指數(shù),我知道,自己已經(jīng)度過了十五個春秋。春天,是我生命中熟悉又陌生的匆匆過客。我常常會在課本和書籍中讀到她的美麗動人,但我從未在生活中體味到這一感覺。似乎是,我們早已認(rèn)識,對于彼此早就深諳。但是,每每一見面,就是沉默,沉默。

  但當(dāng)我瞧得這一脆弱的青草時,我的心頭忽的一顫。

  當(dāng)此時,正是春雨時分。細密的雨水紛紛而下,輕輕擊打著草木枝葉。這一株小草也不例外?梢哉f,他的身軀,正在承受著此生最大的折磨。只要熬過了這關(guān),前途可以說是一片光明。

  但這只是假設(shè)。

  看著他脆弱的腰肢,我心中早就為他打上了失敗的記號。如斯弱小,絕對是不可能熬過這繁密的雨水的。他,是一株已經(jīng)死亡的草。柔弱之物,最終的結(jié)果就是被淘汰。弱肉強食,達爾文的進化論早就給出了答案。

  可是,當(dāng)我再次看到他時,我震驚了。

  鮮亮的露水在他那看似柔軟卻十分堅韌的葉瓣上熠熠生輝,迎著風(fēng)兒,他微微擺動著。像是向我問好,又像是在嘲笑我對他命運的肆意思考。像是在對著澄澈的`天空,昂首微笑。不屈服的味道,散于街道之間,震撼我的心房。

  恍然間,我忽然明白了——這,就是我的春天。她勇敢,堅強,自信,包容。春雨淅瀝,是對萬物的考驗,也是恩惠;春風(fēng)輕拂,是對萬物的獎勵,也是鼓勁;春意綿綿,是對萬物的賦予,也是啟迪。

  我似乎又回到了童真時代,在柔軟的草地上,放飛著我的風(fēng)箏。雖然屢屢失敗,但是堅決不放棄。風(fēng)箏終于是飛的很高很高了,就像我的夢想,隨著他的肆意飛舞,也放飛于碧海藍天間。纏繞在風(fēng)箏上的繩線,是束縛,更是警示。我可以去追尋我的夢想,但是我不能逾越社會的底線。

  春,是詩,是歌,是悠然旋律中的綽約舞姿。

春天小學(xué)生作文9

  今天是星期日,一大早醒來就看見爸爸媽媽把他們厚厚的絨被收了起來,換了一條薄薄的羽絨被。又把厚衣服---羽絨服、大衣、毛衣和厚衣服都打包收入衣柜,從衣柜中更換出一大包春裝來。我疑惑不解地問:“媽媽,現(xiàn)在依舊很冷,您怎么把厚衣、被都收收起來呢?”“傻孩子,其實春天已經(jīng)悄悄來到了,走,我們帶你去尋找春天吧!”媽媽笑著回答。

  于是爸爸媽媽帶我來到了徐家匯綠地公園。在溫暖的陽光下,那里生機勃勃。我找到了春天;原來樹葉全掉光的樹枝上,又重新”吐出了嫩綠的芽苞”;這讓我想起了第一課《春的`消息》里的片段:“來到去年葉落的枝頭,等待它吐出新的綠苞,再去喚醒沉睡的溪流,聽它唱歌,和它一起奔跑!碧禊Z湖里天鵝、烏龜、小魚都開始活躍覓食;一句詩句不禁從我嘴巴里“蹦”出來;“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。”柔和的微風(fēng)輕拂我的頭發(fā),吹起了那湖邊綠油油的柳枝,唐代詩人賀知章寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”描繪的正是這樣的場景吧!

  我繼續(xù)尋找,咦?我看到了一株株特別的花兒---菊花。我奇怪地問:“爸爸,媽媽,你們來看呀!這是菊花不是應(yīng)該在秋天開花的嗎?怎么春天也會開花呢?”“這是雛菊!卑职治⑿χf,“雛菊就是在春天開放的!”原來是這樣,再看那盛開的桃花和早櫻。粉粉的,重重疊疊漫在枝頭,美麗極了!

  耶!我找到春天了!我高興地歡呼著。“春天是什么?”媽媽問我。“春天是夏天的姐姐,冬天的妹妹。是溫暖,是陽光,是滋潤萬物的乳汁,是泥沙堆砌的美麗童話!”我自信地答道。

  回到家,奶奶燒了油燜筍、馬蘭拌香干和香椿頭炒雞蛋,笑著對我說:“快洗手,嘗嘗只有春天才有的味道!”……

春天小學(xué)生作文10

  在不知不覺中,冬天已經(jīng)悄悄地溜走了,春姑娘邁著輕松的腳步來到我們身邊,身邊的世界煥然一新:滿眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界,隨著春姑娘的腳步,小草從土里鉆出來了,嫩嫩的,綠綠的,在公園里,到處可以看見這些生命力頑強的小草,它們用好奇的眼睛注視著這美麗的世界;在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來,在草叢里跑來跑去,似乎在尋找著什么。

  春風(fēng)是春天里最精彩的節(jié)目,她像一只溫暖的手,輕輕地撫摸著你,垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來,像一位美麗的少女在梳著自己的頭發(fā),讓我想起了一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰來出,二月春風(fēng)似剪刀。我們在河邊,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著,吹出了心里的幸福和快樂,不知什么時候,冰封的河面上泛起了陣陣漣漪,原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了,呼吸著新鮮空氣。

  雨是柔和的,在樹葉上蹦跳著,像花針、像細絲,密密地斜織著,好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕,俗話說:春雨貴如油,在春天下一場大大的雨,種子們喝飽了水,爭先恐后的探出頭來,探尋這陌生的世界。

  操場上成了風(fēng)箏的世界,天上布滿了密密麻麻的風(fēng)箏,有豬八戒的,有神舟七號的.等等,操場上,孩子們拉著風(fēng)箏奔跑著,蹦跳著,并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣,在操場上舒展著冬天麻木的身體,霎時間,操場上變成了歡樂的海洋。

  在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!

春天小學(xué)生作文11

  東去春來,萬物復(fù)蘇。雖然門前的臘梅花凋零,但迎來了新的花朵—白玉蘭,那院子角落毫不起眼的白玉蘭露出潔白的花苞。

  春天不僅是萬物復(fù)蘇、百花盛開的季節(jié),還是個傳染病多發(fā)的季節(jié)。

  還記得去年的春天,我一不小心感冒發(fā)燒了。那個夜晚,我十分冷,想一個球一樣,卷縮在被窩里,時不時把奶奶的被窩拉到自己那一邊。奶奶發(fā)現(xiàn)了我發(fā)燒,便幫我多拿了幾條被子,并焦急地叫醒爸爸媽媽,把我?guī)У结t(yī)院。已經(jīng)到了凌晨,我才回來。卻發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有睡覺,一直在等我,擔(dān)心我。知道了我沒事,只要喝點藥就好了,奶奶終于沒有了焦急、擔(dān)心的樣子,而是喂我喝藥。

  她拿了一個杯子,并把熱水倒進去。再撕開藥袋,放入熱水中,并攪拌。這是一個小小的細節(jié),就讓我心中又充滿溫暖又充滿自責(zé),不應(yīng)該感冒發(fā)燒,讓奶奶擔(dān)心和辛苦。奶奶好像看出了我的心思,說;“沒關(guān)系,人總會生病,好好休息!本褪沁@十二個字,讓我明白了奶奶對我的愛,也使我忘掉了自責(zé),忘掉了生病的難受,

  每年春天,奶奶都會帶我到院子的角落,看那奶奶年輕時親手種下的白玉蘭。那在角落的白玉蘭每年都按時報到,從不遲到。吸引我的是那潔白的花苞,像嬰兒的臉一樣,潔白、柔軟,更像奶奶對我的愛和關(guān)心。奶奶喜歡這白玉蘭,就是它的潔白,默默無聞,不與百花爭艷,更不與世俗同流合污。看著白玉蘭年復(fù)一年的盛開,我似乎也喜歡上了這白玉蘭,不是因為它的美麗,而是因為它的`品質(zhì)是人忍不住要喜歡它。

  在充滿生機的春天,在萬物復(fù)蘇的春天,在百花盛開的春天,在充滿希望的春天,在有白玉蘭的春天,在有奶奶的春天,是溫暖的,是快樂的。在那心中的春天,我在白玉蘭下聽著奶奶講小時候的故事……

春天小學(xué)生作文12

  尋找春天福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學(xué)五年二班李博巍“春天在哪里,春天在哪里,春天就在……”每當(dāng)聽到這首歌我總會自然而然地想,春天到底是在哪里呢?

  我懷著疑惑的心情來到風(fēng)景如畫的月眉公園,映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然,百鳥齊鳴,眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映著幾朵潔白的云朵,剛抽出嫩葉的柳樹,加上蒙蒙的毛毛細雨,形成了一幅美麗的春景圖。

  瞧,那草地上綠茵茵的小草,忍不住好奇,鉆出泥土,探出頭,等待著春雨的滋潤。其它的`小草不見了,爭先恐后地破土而出,為春天增添了許多生機。

  走著走著,不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧,那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個枝頭。在微風(fēng)中,花兒來回地擺動,,像喝醉了酒一樣,花兒還散發(fā)出陣陣清香,引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。

  放眼望去,對岸的柳樹,早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí),柳枝輕輕拂過水面,浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面,像一位長發(fā)少女,將滿頭發(fā)青絲灑向水面,真是“萬條垂下綠絲絳”!

  忽然,下起毛毛細雨。綿綿細雨,仿佛千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土,輕輕的喚醒了大地,它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花,綠色的小草,粉紅的桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得生機勃勃,綠得生機盎然,綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天,原來春天是無處不在的。

春天小學(xué)生作文13

  春天,綠色映入了我們的眼簾,趕走了單調(diào)的灰色冬天。嫩綠的就是楓樹,墨綠的就是女貞,亮綠的就是路邊不知名的灌木叢,土黃色的綠就是懸鈴木。

  周末,我和爸爸出去散步,路旁的櫻花開得正好,燦爛一片。同樣就是櫻花,但葉子顏色不同,有嫩綠色的,還有紫紅色。櫻花大部分就是粉色的,還有大紅的。它的花瓣有單層的,還有多層的,多層的有很多花瓣,它們緊緊地湊在一起,就像我們班女生衣服上的毛球球,軟軟的,真可愛。

  玉蘭樹已經(jīng)長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子,已經(jīng)很難看見花了;叵肭皫滋欤舛d禿的樹干上滿就是晶瑩透亮的玉蘭花,在溫暖的陽光照射下,它的花瓣仿佛就就是透明的,真就是懷念呀。

  回來的路上,我看見有很多樹正在脫皮,有的地方的樹皮已經(jīng)掉落下來,露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸:“這就是什么樹呀?為什么會掉皮呢?”爸爸告訴我:“這就是懸鈴木,又叫法國梧桐。它到了春天,就會退掉冬天的硬皮,形成各種奇怪的`圖案!

  路過楓樹的時候,我抬起頭來,突然發(fā)現(xiàn)它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝,我走近一看,發(fā)現(xiàn)這些小花居然就是楓樹的花,它小小的,鵝黃色,五瓣兒,像油菜花一樣,還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸:“爸爸,為什么楓樹會開花呀?”爸爸搖了搖頭說:“不知道,我以前也沒有注意過!边@還真就是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀!回到家我和爸爸查了查資料,原來開那些小黃花的就是紅楓,花落后還會結(jié)出像飛鏢一樣的果子。

  春天就是暖和的,春天就是綠色的,春天就是五彩繽紛的,我喜歡。

春天小學(xué)生作文14

  早晨,一走出門,便和春風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中飛帶著薰衣草的氣息,春天,好溫暖。所以,我愛春天。

  走在林間,我獨自漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上,不一會兒,便能看見杏花開了,桃花開了,梨花開了?匆娔敲利悇尤说那姘俟值幕ǎ胰滩蛔≌艘欢湎聛,聞了聞,感覺整個人都清清爽爽的.。再看看腳邊,已長滿了碧綠的小草。還長滿了五顏六色的花:有黃色的油菜花,有粉色的野花,也有白色的野花。使人應(yīng)接不暇。啊,我愛春天!

  我繼續(xù)漫步在羊腸小道上,剎那間,便看見了許許多多冬眠的小動物蘇醒了。有蛇、青蛙等。

  我又高高興興地往前走,便能看見許多從南方回來的小鳥了。他們一會兒飛、一會兒停、一會兒津津樂道的在談些什么呢?我猜他們津津樂道的,一定是在飛行中看到了好風(fēng)景吧。小鳥的回來給春天增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。

  我又迫不及待的繼續(xù)往前走,突然,一條小溪橫在我的面前。小溪緊接著響起了“叮咚叮咚”的聲音。我想:這是什么聲音啊,原來是冰塊融化了。我又想:我現(xiàn)在怎么過去呢,有了。我馬上拿起了幾塊大石頭,往水里一墊,我便踩著石頭過去了。剎那間,一只風(fēng)箏垂直朝著我飛來。一個小孩子跑了過來,說:“大哥哥,你沒事吧?我的風(fēng)箏沒有幫你弄到吧?要不,大哥哥你和我們一起玩吧。!”不用了,我沒事,你們自己放風(fēng)箏吧!苯又⒆觽冇謸炱鹆四秋L(fēng)箏,一邊快速的奔跑著,一邊發(fā)出那快樂的叫聲。

  哦,春天,是美麗無比的季節(jié);春天,是歌聲飛舞的季節(jié);春天,是快樂歡笑的季節(jié)。所以,我愛春天。

春天小學(xué)生作文15

  光禿禿的樹枝上竄出的一簇柔嫩的葉芽兒,引起了我的注意,我突然明白:哦,春天來了。

  咦?春天到底是什么顏色呢?我追尋著春天的蹤跡,嗅著春天的氣息,到大自然中去尋找這個答案。我漫步走進公園,首先映入我的眼簾的就是那綠油油的小草,小草嫩嫩地鉆出了地面,我想起了白居易的詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@不正是小草頑強不屈的精神的真實寫照嗎?

  順著曲折蜿蜒的小路走不多遠,眼睛突然一亮,啊!令我久違的梅花林閃現(xiàn)在我的眼前,遠遠望去,只見一片粉的,一團白的,仿佛就像置身于一片花的海洋。我走近了一棵造型別致的梅花樹,仔細一看,只見梅花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙;ǘ溆形迤⌒〉幕ò陜,花瓣兒的里面是淡紅色的,外面是深紅色的,十分好看。我湊上去,聞了聞,啊,原來在遠處聞到的清香的就是這兒呀!我情不自禁地用手摸了摸花瓣兒,發(fā)覺它柔柔的、嫩嫩的`,就像嬰兒那光潔的皮膚。一陣微風(fēng)吹過,就像在下花瓣兒雨似的,緩緩地向下飄落,好似在跳芭蕾舞,我不忍心阻擋它們,便輕輕向后退了一步,讓它們盡情地跳出生命中第一次,也是最后一次的芭蕾。

  漸漸地,東風(fēng)徐來,也是放風(fēng)箏的好時節(jié)。在公園的大草坪上,頑皮的兒童在盡情地嬉戲、奔跑,只要你抬頭一看,便會瞧見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。快看,快看,那只“小燕子”和“老鷹”正在一分上下呢!一會兒,“小燕子”占了上風(fēng),“老鷹”不甘示弱,一會兒“老鷹”領(lǐng)先,“小燕子”奮起直追······草坪上,野餐的人們聚在一起談著、笑著,享受著這美好的時光。

  哦,我明白了,春天就像天邊的彩虹,絢麗多彩,充滿生機。我愛春天,更想擁抱春天!

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