西湖小學(xué)作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的西湖小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
西湖小學(xué)作文1
昨天，我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。
到杭州的時(shí)候都快11點(diǎn)了，我們決定先吃完午飯?jiān)俟湮骱Ｎ覀儊淼搅宋骱吷系奈鞑宛^，我們找了個(gè)湖邊的位置坐下，我們一邊吃著美食，一邊觀賞著西湖的美景，真舒服！吃完飯，我們沿著西湖慢慢的逛起來，我看見湖里的小魚正在水里歡快的嬉戲，還有幾只鴨子在湖中央快樂的覓食，岸邊的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，小魚們游過來了，好像在說：“你看呀！這些來自五湖四海的游客，都是來看我們的，他們一定覺得我們的西湖最美了�！苯又覀儊淼搅碎L堤，長堤上人流如潮，車水馬龍，交通都快要堵塞了。我們好不容易走了出去，來到了西湖邊上的`孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的椅子上邊觀賞風(fēng)景邊聊天，有的索性坐在椅子上打盹兒，還有的在草地上野餐，而更多的人像我們一樣在拍照留念呢！
逛完西湖我們直奔靈隱寺，祈福拜神，接著我們就回家了�？墒�，我還沒玩夠呢！不過沒關(guān)系，媽媽答應(yīng)我下次有空了，就帶我來多玩幾天。
西湖小學(xué)作文2
老早以前，就聽說過風(fēng)景如畫的西湖。今天，我終于如愿以償，來到了夢想中的西湖。
我們走在整潔，寬廣的楊公堤上，清靜的湖水一下子映入我的眼簾�！拔骱乃媲灏�！”我大叫起來。雖然天那么熱，但西湖的水還是那么清，那么靜，好像一面大鏡子。風(fēng)悠悠地吹，給我們帶來清涼；波光粼粼的湖水微微地蕩漾著；湖邊的楊柳也隨風(fēng)飄舞。湖面上滿是荷花。圓圓的荷葉像一柄柄翠綠的大傘；又像荷花的小裙子。荷花有紅的`，有粉的，還有白的，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！荷花千姿百態(tài)，有的已盛開，有的還是個(gè)小花苞，數(shù)不勝數(shù)。魚兒在荷葉下快活地嬉戲。走著走著，我們就來到斷橋上，我好像看到了那個(gè)美麗的傳說：白娘子和許仙正在斷橋上相會。那情景，真讓人向往。
想象著動(dòng)人的傳說，欣賞著美麗的西湖景色，真應(yīng)了那首古詩“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
西湖小學(xué)作文3
美麗的杭州西湖位于浙江省杭州市西面，它以其秀麗湖光山色和眾多名勝古跡聞名中外，在我國30多處以“西湖”命名的'湖泊中，最為著名，被譽(yù)為人間天堂。
杭州西湖風(fēng)景區(qū)以西湖為中心，分別為湖濱區(qū)、湖心區(qū)、北山區(qū)、南山區(qū)和錢塘區(qū)，總面積達(dá)49平方千米。
杭州西湖三面環(huán)山，景區(qū)由一山（孤山），兩堤（蘇提、白堤），三島（阮公墩、湖心亭、小瀛洲），五湖（外西湖，北里湖，西里湖、岳湖和南湖），十景（曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰西照、南屏晚鐘、花港觀魚、蘇堤春曉、雙峰插云）構(gòu)成。
西湖的美不僅在湖，也在于山。環(huán)繞西湖，西南有龍井山、理安山、南高峰、煙霞嶺，大慈山、臨石山、南屏山、鳳凰山、吳山等，總稱南山。北面有靈隱山、北高峰、仙姑山、棲霞嶺、寶石山等，總稱北山。它們像眾心拱月一樣，捧出西湖這顆明珠。山的高度都不超過400米，但峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰遙相對峙，高插云霄。
西湖小學(xué)作文4
假期里，爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂世界玩。
一進(jìn)西湖歡樂世界的大門，我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見游客們興奮的尖叫聲，我的心都不在自己身上了，早早地飛到那里。激流勇進(jìn)很刺激，車子在水上快速前進(jìn)，激起很多的浪花，這種車只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢！瞧，剛才的`一位小姐姐是哭著下來的。這不，媽媽也很害怕，我怎么鼓勵(lì)她，她都不肯坐。我們?nèi)齻�(gè)坐上車，車子出發(fā)了，越開越快，我感覺自己是一只小鳥在天空中飛，又成了一條大魚在海里游，好半天才回過神來，太神奇了！
接著我們?nèi)ビ斡�，我在水里面泡得非常舒服，就像泡溫泉一樣。我們玩著玩著，就看見一個(gè)奇怪的山谷，上面還有大浪沖下來，我提議去一探究竟。我們比誰游得快，結(jié)果小宇遙遙領(lǐng)先，我卻落在后面。游了一會兒，我發(fā)現(xiàn)大浪離我們越來越近，就像一頭怪獸，張開大嘴，好像要把我們吞沒一樣，我們嚇得趕緊游了回去。
后來我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。
快樂的時(shí)間總是過得那么快，離開的時(shí)候我依依不舍，不停地回頭看，我在心里說：“我會很快回來的！”
西湖小學(xué)作文5
西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國最美的四大湖之一，它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色，樹木茂密，周圍有許多名勝古跡。西湖很深，湖水清澈見底，湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半，每一半都有一些美麗的荷花，一半叫“里湖”，另一半叫“外湖”。
到了春天，西湖旁邊的'所有植物全都蘇醒了，柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花，有迎春花，有櫻花，還有油菜花等等。這時(shí)，小草、小花從地下探出頭來，它們深吸一口氣，迷醉在花香中……夏天來了，人們最喜愛的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒開的荷花就像是一支毛筆，在荷葉上寫起字來。已經(jīng)開放的荷花就像是一個(gè)大玉盤，玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠，非常美麗。夏天的歌唱家—蟬，在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。
我們正漸漸接近著秋天，片片樹葉正散落下來，一片、二片、三片……，西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味，到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
西湖小學(xué)作文6
所有的事物到最后都是不過如此。
我們不過是從一個(gè)石頭森林跑去另一個(gè)石頭森林，所謂古色古香的東西其實(shí)沒了太多歷史的氣息，西湖的水除了多就是臟，人頭攢動(dòng)的景象感覺自己好像來錯(cuò)了地方。甚至我覺得它還美不過家門口的小河，有時(shí)候感情基礎(chǔ)做背景的'風(fēng)景遠(yuǎn)比所謂的名景好的多�？傆腥烁嬖V我們年輕時(shí)就要多出去看看，我想說即便去過幾百個(gè)地方又能怎樣，就算有幸看見畢加索和梵高的畫，也只是看到畫的顏色很熱鬧，甚至找不到一個(gè)對的角度去欣賞。我們根本就沒有對景點(diǎn)表面和背后的東西做過了解，只是淺淺的從中掠過，就象很多人都瘋狂的想著去西藏，但是對西藏的歷史，風(fēng)景，分布又有多少了解，甚至說去之前根本就對它沒有信仰，只是好奇搖動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒是否能洗滌下靈魂，只是想要拍幾張照片證明自己有來過。去了那么多地方拍了那么多照片，甚至連基礎(chǔ)的攝影技術(shù)都沒有掌握，精神上又有多少提升呢，不知道。只知道來的時(shí)候心里很美，走的時(shí)候就TM一個(gè)字“累”。
年輕的時(shí)候的確有很多東西要去學(xué)，很多事情要去反思。
西湖小學(xué)作文7
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖的晴天和雨天在我眼里各有各的迷人之處，讓人難以選擇。
晴朗的春日，白堤兩岸的柳樹萌出了一顆顆新芽，桃花開了，粉色的花朵在春天的吹佛下顯得分外美麗，像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘。孤山草坪上的小草也從地底下探出一個(gè)個(gè)小腦袋，迫不及待地想來看看這美麗的春的`世界。西湖的湖水清澈見底，在春日陽光的照射下，湖面波光閃閃，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，美麗極了。偶爾有幾只野鴨子在湖里歡快地嬉戲玩耍，幾只不知名的鳥兒從湖面飛過，一片生機(jī)盎然的世界。
在春天的蒙蒙細(xì)雨中，西湖顯得更加的嫵媚動(dòng)人。遠(yuǎn)處的山巒在雨霧中像蒙上了一層紗，變得朦朦朧朧，柳樹那碧綠的葉子上沾滿了晶瑩的雨珠，調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒又輕輕地跳到了桃花的花瓣上，柳樹和桃樹迎著雨霧輕輕地“舞蹈”，仿佛在感謝雨水的滋潤。撐著傘走在白堤上，凝望著雨霧中的西子湖，遙想當(dāng)年許仙和白娘子也是在這相見的吧。
人間四月天，行走在家鄉(xiāng)的西子湖畔，雨天和晴天各有各的美好，就像行走在兩幅靈動(dòng)的山水畫中，讓人沉醉其中難以取舍。親愛的朋友，你會更中意哪一幅呢？
西湖小學(xué)作文8
今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來到惠州的西湖游玩。
我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖！只聽“噗”的一聲，不幸的事情發(fā)生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮，而且還流了好多的`血。幸運(yùn)的是，媽媽給我買了一個(gè)世界上最好吃的雪糕，可是這是用來冰傷口的，所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽說要去劃船，游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開始跳了起來，就好像要跳到樓房上了，因?yàn)槲液薏坏妹刻於既澊�。我們終于到了目的地，又像旋風(fēng)一樣跳進(jìn)了船里面。我來駕駛船，爸爸媽媽在后面看風(fēng)景，當(dāng)我不想開的時(shí)候，爸爸還代替我開船呢，我和媽媽就到后面去看風(fēng)景，摘柳條，好爽哦！
一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我們只得開著船靠岸了，因?yàn)槌瑫r(shí)要被罰款的。
晚上，我們在惠州吃了美味的晚餐后，就開著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心，希望下次還來這里玩，更希望不要在受到傷害了。
西湖小學(xué)作文9
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是宋代詩人蘇軾描寫西湖的詩句。西湖真有這么美嗎？20xx年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。
四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹包圍，一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我們這些好動(dòng)的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾，各種游船點(diǎn)綴其中，那份別樣的氣息令人陶醉。
我們也和其他游客一道乘坐機(jī)動(dòng)船直奔三潭印月。一到那兒，三座瓶子似的.石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個(gè)等距離圓洞，聽導(dǎo)游介紹，明月之夜，洞口糊上薄紙，塔中點(diǎn)燃燈光，洞口印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月與假月難分，夜景十分迷人。
接著，我們又游玩了花港觀魚，花港里的魚養(yǎng)得又肥又大，各種各樣的魚兒顏色不一，千姿百態(tài)，紅魚池是紅鯽魚的天下，魚兒在池中自由自在地游來游去，或潛或跳，游人投餌，群魚爭食，有聲有色，賞心悅目。
西湖正如詩中所言，美不勝收，她不愧為人間天堂，也名副其實(shí)地成了杭州的城市名片。
西湖小學(xué)作文10
記得那年春季，我們一家三口去了聞名中外的杭州西湖欣賞美景。
下了大巴車，站在蘇東坡修筑的蘇堤上，微風(fēng)吹拂著我的臉，好舒服��！看呀！大樹哥哥，大樹姐姐都在向我們招手，微風(fēng)吹過大樹的'綠葉，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，真壯觀！傾聽著美妙的旋律，優(yōu)美的樂曲，好聽極了！這是哪里傳來的聲音呢？原來是小鳥歌手們，麻雀、蜂鳥、杜鵑，是他們在演奏。小花小草也跑過來玩耍，爭先恐后的開放，顏色也很多，紅色、黃色、紫色、橙色，姹紫嫣紅，五彩繽紛。蜜蜂飛來采蜜，在花海中自由飛翔。
走過了長堤就到了西湖邊，我們很幸運(yùn)是在凌晨六時(shí)到的，天空中彌漫著淡淡的煙霧，過了一會兒天漸漸的亮了，終于可以看見西湖的水了，這兒的水和別的小溪水不一樣，西湖的水綠的像一塊綠寶石，靜得像一面鏡子，游船畫舫在湖面輕輕滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡，美得就像一幅美麗的畫卷。
啊！西湖，你真是一顆鑲嵌在杭州的明珠！
西湖小學(xué)作文11
星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個(gè)小時(shí)的車終于到杭州西湖。早聽說杭州西湖美如畫，今日一見果真是名不虛傳。
爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍(lán)的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍(lán)得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽著船漿激起的水聲，在陽光下，西湖的`水隨著船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！
南山路向東行，不遠(yuǎn)處有座凈慈寺，傳說濟(jì)公在此修行�！澳掀镣礴姟北ぴ趦舸人虑�，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。傳說在很久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護(hù)著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的動(dòng)人愛情故事，也因?yàn)檫@些美麗的傳說讓西湖更加慕名、動(dòng)人。
游覽的興致正濃，不覺夕陽西下！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我只好依依不舍地返程了。在回來的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！
西湖小學(xué)作文12
早春二月，天氣晴朗，我們來到了瘦西湖游玩。
我們先在長長的河邊行走著，平靜的湖里，有幾只可愛的小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來，原來我們已經(jīng)到達(dá)徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿臉粉紅，有的卻笑成了一朵大紅花。
接著，我們來到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇?fù)碓谝黄�，就像一朵潔白的`蓮花，故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看，就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過來的高腳杯，也像一個(gè)大葫蘆，牢牢吸引了我的眼光。
最后，我們?nèi)ノ醮号_看表演。我們聽了《春江花月夜》，它是由琵琶、古箏和簫合奏的，非常動(dòng)聽，仿佛讓我們回到了古代。突然，我想起了兩句關(guān)于揚(yáng)州的詩：“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚(yáng)州死”，描寫得簡直太符合我現(xiàn)在的想法了。
風(fēng)景如畫的瘦西湖真是讓我流連忘返呀！
西湖小學(xué)作文13
人們常說:“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因?yàn)樗忻麚P(yáng)四海的西湖。 去年暑假，爸爸媽媽帶我游覽了西湖，西湖的美景深深地留在我的腦海中。
西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中。來到湖邊，只見游人如織。一眼望去，湖水清澈、碧綠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠在跳動(dòng)。湖邊的樹木青翠欲滴，柳條兒隨風(fēng)擺動(dòng)，像是跳起優(yōu)美的舞蹈，在歡迎我們的到來。
隨后，我們乘船來到了小瀛洲，游覽了三潭印月。漫步湖邊，一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，一池池的荷花映入眼簾，白的、粉的，還有許多花骨朵兒，美麗極了。
天空像孫猴子的'臉——說變就變，下起了傾盆大雨，整個(gè)西湖都沉浸在一片朦朧之中。我不由得想起了一首詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
時(shí)光匆匆，一天的游覽結(jié)束了，我們懷著愉悅的心情戀戀不舍地離開了。西湖的山山水水留在了我心中。
西湖小學(xué)作文14
今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。
我們下了車，來到了西湖邊。西湖邊的景色很漂亮，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的`，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚，清得可以見湖里的小魚，清得可以映出西湖邊漂亮的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，母親打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
西湖小學(xué)作文15
在中國杭州有一片舉世聞名的湖，叫西湖。西湖有很多美麗的景色，在四季里有不同的色彩，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春天，西湖旁的柳樹吐出了嫩綠的幼芽，又細(xì)又長的枝條隨著春風(fēng)搖擺著，吸引來了很多游客。
夏天，一朵朵像小船似的荷花開了。這些荷花全身穿著粉紅的衣裳，旁邊漂浮著荷葉小船，荷葉小船上的露珠，就像是它出場的.燈光。
秋天，西湖旁火紅的楓葉落了下來，化作成鮮紅的火花。柳樹的葉子慢慢地飄落在樹媽媽的腳下，和梧桐樹的落葉一起變成了“咔、咔、咔”響的地毯，歡迎來杭州的游客們。
冬天，樹媽媽的寶寶全已落在地上，和白雪融在一起。斷橋兩旁有雪白的頭發(fā)，但中間卻光禿禿的，這就是有名的“斷橋殘雪”。
西湖一年四季的景色就介紹完啦！你們覺得漂亮嗎？
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