回首小學(xué)作文

回首小學(xué)作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的回首小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回首小學(xué)作文1

　　又是一年畢業(yè)季，校園里的銀杏葉在風(fēng)中搖一樹(shù)綠扇，教室邊的合歡花團(tuán)團(tuán)絨絨。走在校園的小路上，過(guò)往行人如織，教學(xué)樓依然屹立。望著曾經(jīng)熟悉的教室，我熱淚盈眶。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中泛起漣漪，心中無(wú)限的不舍和留戀……

　　瞧！教室里是一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在跟別人講話，有的同學(xué)下位跟其他同學(xué)打鬧，還有的同學(xué)直接趴在桌子上睡覺(jué)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不知道是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了�！痹�本吵鬧的教室，立刻安靜了下來(lái)，下位的同學(xué)立刻沖回自己的位置上坐了下來(lái)；說(shuō)話的同學(xué)不說(shuō)了，立刻從抽屜拿出書(shū)，裝模作樣地讀了起來(lái)；睡覺(jué)的同學(xué)也醒了，端坐在座位上擺出一副“我什么事都沒(méi)做過(guò)”的表情……接著，老師便走進(jìn)教室開(kāi)始教課。

　　“叮鈴鈴，下課了！”視線轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng)�？炜�！我們班會(huì)打籃的同學(xué)正在球場(chǎng)上拼搏，他們像一頭頭野牛，帶著球在操場(chǎng)上橫沖直撞，在敵人的包圍中猛力突圍。最后在我們班的歡呼、加油聲中，“灌籃高手”們將球投進(jìn)了敵方的籃筐當(dāng)中。全場(chǎng)沸騰了，我們跳了起來(lái)，享受勝利的喜悅。

　　“沙沙沙！”在作文的'總決賽現(xiàn)場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣筆尖與紙張的摩擦的聲音。我緊張得怎么也想不出好的作文，就在我絕望之時(shí)，老師出現(xiàn)在了我的眼前，對(duì)我說(shuō)：“加油，不要緊張，相信自己�！笨粗�老師對(duì)我充滿鼓勵(lì)與期待的眼神，一種力量在我的心中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。頓時(shí)，我的靈感大爆發(fā)，奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑，寫(xiě)出了一篇作文，最終獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。手握獲獎(jiǎng)證書(shū)，我激動(dòng)萬(wàn)分，內(nèi)心對(duì)老師充滿了感激，同也為自己戰(zhàn)勝了困難感到高興。

　　再回首，我的小學(xué)生涯。師長(zhǎng)的教誨，同學(xué)的陪伴令我難忘。拼搏的汗水，成功的歡悅緊緊相隨�；盍εc喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的主旋律。

回首小學(xué)作文2

　　還記得小學(xué)六年的回憶，酸酸甜甜，獨(dú)一無(wú)二。在這里我們笑過(guò)哭過(guò)，揮灑著汗水，帶著微笑回首我們的記憶。

　　站在柳枝飄揚(yáng)的樹(shù)下，只要輕輕抬起頭，便能看到那一條條碧綠的柳枝迎著風(fēng)翻滾、旋轉(zhuǎn)。這一切都如此熟悉。

　　在如此熟悉的畫(huà)面中，在走過(guò)無(wú)數(shù)遍已熟悉的校道上，一種莫名的憂傷在心中蔓延，無(wú)法阻擋。猛然間才想起，我要畢業(yè)了，那些趣事，那些汗水，那些美景將成為過(guò)去。

　　看著一張張快樂(lè)微笑著的照片，看著一張張奮斗的臉頰，每個(gè)人都靜靜的，仿佛希望抓住時(shí)間不讓它流逝。仿佛希望記住下一秒便要失去的東西。平時(shí)的喧嘩、打鬧都煙消云散。偌大的教室顯得格外寧?kù)o，窗外的陽(yáng)光很燦爛，還有那夏天特有的蟬鳴。

　　在那片安靜的天空下，我細(xì)細(xì)的回想著屬于那六年的記憶。每天充實(shí)而又快樂(lè)中埋頭苦學(xué)，偶爾會(huì)和同學(xué)開(kāi)開(kāi)小玩笑。每次校運(yùn)會(huì)中為了拿第一而艱苦練習(xí)；男生和女生的“決戰(zhàn)”；每天早晨暖暖的問(wèn)候；每天放學(xué)的瀟灑背影……。那些如夢(mèng)般的日子；那些如春天般的嫩綠回憶；那些45°的一縷陽(yáng)光的暖意。回想起時(shí)都好像解題后的興奮，戀愛(ài)般的甜蜜。那些曾經(jīng)哭過(guò)并深深愛(ài)著的`日子，卻在今天開(kāi)始離我們遠(yuǎn)去，不知道在那一片寂靜中，我親愛(ài)的同學(xué)是否也懷著同樣的心情。

　　小學(xué)六年的時(shí)光留給我一樣最珍貴的東西——微笑。珍藏小學(xué)六年的微笑吧！

　　站在柳枝飄揚(yáng)的樹(shù)下，看著迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)的柳枝。想起同學(xué)留給我的一句話：記得那時(shí)我們的約定，記得那些屬于我們獨(dú)一無(wú)二的記憶。

　　微笑著回首，那六年屬于我們獨(dú)一無(wú)二的記憶！

回首小學(xué)作文3

　　時(shí)間在我身邊悄然徘徊了12年，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已不在是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩了，現(xiàn)在，我是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，仔細(xì)回想，12年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁感慨萬(wàn)千，原來(lái)，生活是這樣過(guò)的！

　　有位學(xué)者說(shuō)："寬容，是滋潤(rùn)人心靈最好的藥劑！''

　　有一次，我因心中不滿的情緒，而把怒意遷就到同學(xué)身上，我罵了他，但，出忽我意料的是，他并沒(méi)還嘴，他告訴我，他忍讓了``一瞬間，我愣住了，忍讓``噢！同學(xué)寬容了我，他并不因?yàn)槲伊R他而生氣，反而忍讓了`我想了很多，自己也太沒(méi)素質(zhì)了，就為了這么點(diǎn)小事，而大罵出口，與同學(xué)相比，真有天壤之差！

　　由此，生活啟示我，任何時(shí)候，都應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)忍讓，不管別人是故意的還是無(wú)意的，只要你忍了，就證明你的心靈已受過(guò)洗禮，已懂得學(xué)會(huì)與人相處，與人和善，成敗的決定在于付出與努力！老師這樣教育我。

　　決定成敗的`那一瞬間很重要，但為重的在于過(guò)程，過(guò)程是種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成敗的價(jià)值觀！

　　曾經(jīng)``我嘗過(guò)失敗的滋味，非常不好受，尤其為同學(xué)，老師的目光，讓我有了想逃避的念頭，但生活啟示我：永遠(yuǎn)也不要害怕，不要退縮，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教訓(xùn)，成功并不遙遠(yuǎn)，只要你努力過(guò)了``

　　是的，只要努力過(guò)了，我依舊可以對(duì)著天空大笑，我沒(méi)有遺憾了，盡管失敗了，但還是可以在挑戰(zhàn)的！

　　回首，一切``生活給了我太多太多啟示了，`我努力去面對(duì)，一切一切新的挑戰(zhàn)！

　　小學(xué)也快畢業(yè)了，我將開(kāi)始另一輪新的教育，開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)新的天地`

　　生活``永遠(yuǎn)不忘``

回首小學(xué)作文4

　　這個(gè)寧?kù)o的下午讓我突然回憶起一位朋友：豆豆――它是我第一只寵物狗，它小名豆豆，大名黃豆。那是我三四歲生日時(shí)，爸爸送給我的。

　　它剛到我家時(shí)，有點(diǎn)怕生，躲在那個(gè)它自己小小的狗屋里。后來(lái)慢慢的關(guān)系變好了，它常常幫我解決我吃不完的飯，我去幫媽媽買醬油時(shí)，它也和我一起，有時(shí)候我在原地玩轉(zhuǎn)圈圈時(shí)，它也會(huì)跟著我旋轉(zhuǎn)，有人欺負(fù)我時(shí)，它就會(huì)咬那個(gè)人，而媽媽也不會(huì)因此來(lái)責(zé)怪它。

　　中秋佳節(jié)，我的父母帶我去親戚家過(guò)，因?yàn)楸容^遠(yuǎn)，要去兩三天，因此將豆豆放在鄰居家，讓鄰居家?guī)兔φ湛匆幌隆：髞?lái)從親戚家回來(lái)由于太晚了，便沒(méi)有去接回來(lái)，結(jié)果第二天上午醒來(lái)便傳來(lái)噩耗：豆豆被電瓶車撞了。

　　我和媽媽來(lái)到豆豆的`出事地點(diǎn)，我看著它躺在血泊中――那是我第一次看到這么多的血，那全是豆豆的血。我窩在媽媽的懷里，而周圍的人都和我說(shuō)：它死了，你別傷心。我大喊道：它沒(méi)有死，豆豆，我們?nèi)ネ妫�好不好？我掙脫媽媽的懷抱，去推豆豆，無(wú)論我怎么推它都不理我――那是它第一次不理我。至今忘不了那一天，我永遠(yuǎn)也忘不了豆豆的嘴里流出那源源不斷的血。

　　再后來(lái)我了解到，豆豆因?yàn)樵卩従蛹依镫S地大小便，所以鄰居用掃帚把豆豆趕了出去，剛把豆豆趕出去豆豆就被電瓶車給撞了，然而電瓶車的駕駛者也在當(dāng)天喝了很多酒，開(kāi)車特別快。我不信豆豆會(huì)在家里隨地大小便，肯定是鄰居家的那條狗拉的――這后來(lái)得到了證實(shí)。

　　當(dāng)天下午，撞死我家豆豆的犯罪者來(lái)了，來(lái)給我們家賠錢(qián)道歉，有人給我們家送來(lái)狗湯――用豆豆的肉燉的，鄰居一直沒(méi)有道歉仿佛根本沒(méi)這樣的事。

回首小學(xué)作文5

　　渺小的星火遇上了風(fēng)，便有燎原之勢(shì)；單薄的白紙遇上了詩(shī)，便有傳世之美。茫茫人海，我遇上了您，便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運(yùn)，擁有您給予我的三葉草。

　　三葉草之一———寬容。那次，我與同學(xué)發(fā)生矛盾，您目睹了當(dāng)時(shí)的一切。我極為震怒，堅(jiān)持與那位同學(xué)絕交。您把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為什么不能寬容他呢？寬容了他，大家心里都好受。你用你博大的.胸懷接受了他，他對(duì)你不但懷有感激之情，也不至于愧疚至深。”我遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)想想，我可以嘗試原諒他，這對(duì)于我們倆人來(lái)說(shuō)，都是一件好事。從此，我懂得了“海納百川，有容乃大�！�

　　三葉草之二———毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時(shí)，我都懶得思考，直接跳過(guò)。您漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，告訴了我當(dāng)一道難題被自己獨(dú)立破解后的成就感，把它描述得讓人心里直癢癢。于是，我開(kāi)始了確解難題的旅程，那種感覺(jué)，我夢(mèng)寐以求的感覺(jué)，我終于體會(huì)到了，是那么美好……從那以后，我學(xué)會(huì)了“滴水穿石———持之以恒。”

　　三葉草之最———作文秘訣。開(kāi)學(xué)的第一篇作文，我寫(xiě)得不是太好，您當(dāng)時(shí)告訴了我三個(gè)字：新、異、真。新即新奇獨(dú)特，異則與眾不同，真則具有真情實(shí)感。如果一篇作文具備了這三點(diǎn)，毫無(wú)疑問(wèn)，絕對(duì)是一篇佳作。您還告訴我，平時(shí)多積累好詞句，有助于提高寫(xiě)作水平。我抵擋不了分?jǐn)?shù)的誘惑，養(yǎng)成了勤于積累的好習(xí)慣。我從您那里得到了作文秘訣，是我人生的幸運(yùn)。

　　往事重現(xiàn)，歷歷在目，師生之情，永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛(ài)，還有更多的真理、知識(shí)。當(dāng)天底下有了教師———這份太陽(yáng)下神圣的職業(yè)，最幸福的人也許就是學(xué)生了吧。教師照亮了學(xué)生頭頂?shù)哪瞧�天空，讓白紙般的生命有了�?nèi)涵，讓平凡的人生輝煌燦爛！我很幸運(yùn)，是天下最幸福的角色。

　　金秋萬(wàn)里，教師節(jié)再度來(lái)臨，心中不由地涌滿感動(dòng)�；厥走^(guò)去，一切是那么美好。郭老師，謝謝您，我此生有您相伴，是多么幸運(yùn)！

回首小學(xué)作文6

　　電影《匆匆那年》里說(shuō)：“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”。走過(guò)六年的小學(xué)生活，我們從懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為翩翩的白衣少年。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海里泛起漣漪，我的心中有無(wú)限的'不舍和留戀……

　　瞧！辦公室里站著一名女孩和一位老師，女孩手中拿著一張低分的試卷，心中又是悔恨又是愧疚，低下頭輕聲說(shuō)：“沒(méi)考好，是我的原因，最近學(xué)習(xí)我總是心不在焉，上課也愛(ài)走神，下次考試我一定不會(huì)辜負(fù)老師。”老師溫柔地笑了，拍拍她的肩，溫和地說(shuō)：“嗯，跟老師保證哦，下次我要看看，你有沒(méi)有騙老師。好了，回教室去吧�！迸�孩點(diǎn)點(diǎn)頭，心中開(kāi)朗了不少，同時(shí)也暗下決心：要更加努力學(xué)習(xí)，方能不辜負(fù)老師的信任。

　　看！午休時(shí)間到了，老師在講臺(tái)前的桌子上閉著眼睛休息。教室里，同學(xué)們嘰嘰喳喳，像聒噪的小麻雀，說(shuō)笑聲不絕。有的同學(xué)甚至大膽地下位，和其他同學(xué)講話。忽然，“小靈通”在教室里喊了一聲：“老師睡著了，大家講話小點(diǎn)聲！”教室里像按下了消音鍵一樣，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。大家都不講話了，也不下位了，連傳小紙條的同學(xué)也停止了手上的動(dòng)作。那一刻，我們發(fā)現(xiàn)，老師抬起頭，欣慰地笑了，眼眶里還閃爍著晶瑩的淚花。

　　視線轉(zhuǎn)向操場(chǎng)，熱愛(ài)競(jìng)賽的男同學(xué)們正在舉行跑步比賽，看著誰(shuí)才是班里的“小獵豹”。他們好像有使不完的勁，繞著操場(chǎng)飛速馳騁。中途，一名瘦小的同學(xué)不小心踩到了小石子，整個(gè)人都摔倒在地。周圍的同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛圍過(guò)來(lái)，有的幫男同學(xué)查看傷，有的跑去報(bào)告老師。我想，這名同學(xué)肯定很難忘記這段經(jīng)歷吧！

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！被厥走@六年的小學(xué)時(shí)間，師恩難忘，同窗難舍。我們苦過(guò)、累過(guò)，也開(kāi)懷大笑過(guò)，無(wú)論多么不舍，離別終將來(lái)臨，但是那些人、那些事卻始終永存心底，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。

回首小學(xué)作文7

　　我站在分岔口，向過(guò)去的自己揮揮手，說(shuō)聲“再見(jiàn)”，背起行囊，出發(fā)了。

　　回首小學(xué)的六年時(shí)光，我們同在教室學(xué)習(xí)，一起鉆研難題；我們?cè)谀强脴?shù)下嬉戲玩耍，你追我趕；我們大汗淋漓地在操場(chǎng)上鍛煉身體……

　　這些美好的舊時(shí)光已成為過(guò)去，被深深地埋在心底……

　　現(xiàn)在，是時(shí)候向過(guò)去揮揮手，好好地道個(gè)別，向遠(yuǎn)方出發(fā)了。

　　腳下的路不好走，一塊石頭擋在我面前，一不小心，就撞了上去，撞得頭破血流。但沒(méi)關(guān)系，用繃帶包扎好傷口，繼續(xù)往前走，不管前面的路有多難走。

　　走著走著，遇到了兩個(gè)分岔口，一個(gè)分岔口前放著一箱黃金，另一個(gè)分岔口前則放著一箱書(shū)籍。我該選哪一條路呢？選黃金？不不不，要是黃金被我揮霍完了，我豈不是得喝西北風(fēng)？如果我選書(shū)，那我不就能用書(shū)中的智慧來(lái)發(fā)家致富了嗎？這樣的財(cái)富不是夠用我一輩子？如此看來(lái)，書(shū)才是我的最佳選項(xiàng)。

　　然而，即使我選對(duì)了選擇，仍會(huì)面臨誠(chéng)與欺的考驗(yàn)。因?yàn)轲嚳剩�我在一戶人家�?果園里摘了幾個(gè)果子吃。果園主人發(fā)現(xiàn)果子少了，十分生氣，于是著手調(diào)查到底是誰(shuí)偷了他辛苦了大半年才得來(lái)的果實(shí)。一開(kāi)始，我矢口否認(rèn)我摘吃了果子，因?yàn)樗�生氣的樣子�?shí)在是叫人害怕。可是我的良心受到了譴責(zé)，最終我向他承認(rèn)了事實(shí)。他沒(méi)我想的那么生氣，只是悠悠地說(shuō)了句：“騙人不騙人，不過(guò)就在一瞬間。”

　　來(lái)吧，向過(guò)去揮揮手，道個(gè)別，然后出發(fā)。不管前方的路有多難走，都要披荊斬棘，一路往前。

　　我已做好了充分準(zhǔn)備，不管面對(duì)的是挫折、誘惑，還是誠(chéng)與欺的考驗(yàn)，我都會(huì)帶著初心一路向前。

　　向過(guò)去揮揮手，帶著初心，出發(fā)吧！

回首小學(xué)作文8

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年就這樣流過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及留念什么，挽回什么，它就這樣永遠(yuǎn)地從我眼前消失，一去不返。再回頭看看自己，從剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂的黃毛丫頭，變成了作為榜樣的畢業(yè)大姐姐。曾經(jīng)的老師，正是風(fēng)華正茂，英俊而美麗；而今天的老師，頭發(fā)中摻雜了一絲銀白色，頭發(fā)下是為我們操心了六年的面容；曾經(jīng)相處一起的'同學(xué)，或許多多少少還有些陌生，如今，大家卻相交成了不可分割的朋友。曾經(jīng)，總覺(jué)得分別還不是時(shí)候；曾經(jīng)，總覺(jué)得大家相處一室的時(shí)間還很多�？扇缃�，站在母校面前說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切是多么珍貴，多么值得珍惜。

　　回首過(guò)去，犯錯(cuò)誤時(shí)，總少不了老師的批評(píng)與教導(dǎo)；驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，老師總不忘加以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)；有不理解的問(wèn)題時(shí)，老師總會(huì)在一旁細(xì)心解釋；考試沒(méi)考好時(shí)，老師總會(huì)給予溫暖的安慰。老師為我付出的愛(ài)實(shí)在是太多太多，可直到我跨出了學(xué)校的大門(mén)，不再屬于此校的那一刻，我才恍然想起，可時(shí)間不會(huì)倒流，我不會(huì)再擁有第二次小學(xué)生活。老師說(shuō)，好成績(jī)就是給他們的最好回報(bào)。我想，我做到了。

　　分別了，同學(xué)們總是要留下祝福，留下自己最真誠(chéng)的友誼，把他們寫(xiě)在同學(xué)錄上，留言冊(cè)里�；厥走^(guò)去，大家一起有福同享，有難同當(dāng)。時(shí)而吵吵鬧鬧，互相之間鬧點(diǎn)小矛盾，但我相信，這才是我們友誼的見(jiàn)證。天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天我們會(huì)來(lái)到那即將要分別的十字路口，從此各走各的道。或許，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，但我相信，彼此之間的友誼一定會(huì)永存每個(gè)人心底。

　　回首過(guò)去，我有無(wú)數(shù)的快樂(lè)與童真銘刻在了這六年里；回首過(guò)去，我有純真的友誼留在了小學(xué)中�；厥走^(guò)去，有疼愛(ài)我的老師，關(guān)心我的同學(xué)；展望未來(lái)，我相信總有一天我能插上夢(mèng)想的翅膀，載著老師與同學(xué)的祝福翱翔在碧藍(lán)天空之上！

回首小學(xué)作文9

　　還記得第一眼看見(jiàn)的校園嗎？還記得脢前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎？還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹(shù)嗎？還記得最后一次聯(lián)歡會(huì)嗎？

　　——題記

　　六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝，眼看就要和親愛(ài)的老師，同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，我心里充滿了不舍，一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前，拼湊出一個(gè)完整的童年。

　　六年來(lái)校園里的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，我們就在這花開(kāi)花謝中逐漸成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的筵席，我們就要分開(kāi)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我是多么不舍得離開(kāi)你們��！

　　記得一年級(jí)時(shí)，我來(lái)到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺(jué)得我被困住了，我害怕，可慢慢的，我從害怕變成緊張，課間玩耍是我緊張，有時(shí)上課怕不上來(lái)問(wèn)題，緊張得汗順著脖子往下流，幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張，而且我一緊張就出汗，結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。

　　六年來(lái)，我不知寫(xiě)完多少作業(yè)，用了多少作業(yè)本，看著那些鮮紅的批語(yǔ)，心中再一次響起老師的話，再一次響起老師的鼓勵(lì)，再一次看到同學(xué)的幫助。

　　六年來(lái)，同學(xué)們朝夕相處一起長(zhǎng)大，就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心，共同度過(guò)了許多精彩的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線時(shí)，贏得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì)中，我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞，那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中，讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道，畢業(yè)后，我們就難以再相聚了，我們是十分珍惜這寶貴的`時(shí)光。

　　我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里，每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí)，都仿佛穿越了時(shí)空，遇見(jiàn)了不同的自己�；厥滓呀�(jīng)走過(guò)的小學(xué)時(shí)光，每一段經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)中的階梯，一歲一枯榮，一步一腳印。

回首小學(xué)作文10

　　那一年，我第一次遇見(jiàn)你，你長(zhǎng)得方方正正，穿著一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“這本書(shū)里面有很多有趣的童話故事吧？”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我?guī)�你去�?shū)店買一本適合你的字典！”

　　于是，我在你龐大的家族里挑一本最小的，我把你稱為“字典寶寶”，相信你會(huì)伴著我一起長(zhǎng)大。雖然那時(shí)的我不會(huì)使用你，但每天翻開(kāi)你，聞著你身上散發(fā)的墨香味，卻成了我的一大樂(lè)趣。直到上了小學(xué)，老師告訴我，你可以解答我許多不認(rèn)識(shí)的字。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總會(huì)躺在我的書(shū)桌上，靜靜地看著我。那時(shí)的我真羨慕你，什么都知道，在我心里你便成了我最好的朋友。

　　在你的陪伴下，我漸漸長(zhǎng)大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫(huà)查字法。你帶我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，認(rèn)識(shí)了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿了我的成長(zhǎng)之路。我也就此打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。在那里，所有的中國(guó)字連在一起，講述著一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，訴說(shuō)著許多做人的.道理，伴我度過(guò)了精彩的童年。我喜歡遨游在那片海洋里，喜歡在那里汲取知識(shí)，收獲快樂(lè)，那感覺(jué)真好！我堅(jiān)信，沒(méi)有你這個(gè)密友的幫助，我永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略這些。

　　你可以派上用場(chǎng)的機(jī)會(huì)逐漸少之又少，如今，我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多�？墒�，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你永遠(yuǎn)都會(huì)在一旁靜靜地看著我，我也像初見(jiàn)你時(shí)一樣，對(duì)你始終保持著那一份好奇心，期待著你把我?guī)�入一個(gè)更廣闊的天地。

回首小學(xué)作文11

　　時(shí)光如梭、歲月如流，小學(xué)的生活眨眼間就過(guò)去了，而今，我即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校時(shí)，我的心中充滿了留戀之情。再回首母校的一草一木依然是那么親切；再回首母校的一磚一瓦還是那么熟悉。

　　記住了，敬愛(ài)的老師。忘不了您那親切的目光，忘不了您那真誠(chéng)的教誨，忘不了您那黑里帶百的頭發(fā)，從讀書(shū)識(shí)字到獨(dú)立背書(shū)、寫(xiě)作文和欣賞名家名篇，您為我們操了多少心？流了多少汗？但總是有那些不懂事的學(xué)生來(lái)給您增添負(fù)擔(dān)。您對(duì)我們的關(guān)懷，我們能忘記嗎？

　　記住了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的.美好時(shí)光，也忘不了我們之間的怨恨，但總能一會(huì)兒就又和好了，忘不了我們那像大海一樣深的友誼。在這快樂(lè)的6年中，我們度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光？經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏；我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)上盡情地玩耍；我們?cè)��?jīng)有說(shuō)有笑，如同兄弟一般。記得在5年級(jí)的體操比賽前，老師曾帶著我們?cè)谝粓?chǎng)雨中練習(xí)正步，一條腿一抬就是一兩分鐘，練完后，我們并沒(méi)有喊疼，而是互相問(wèn)候?qū)Ψ�。這珍貴的友誼，我怎么能忘記呢？

　　記住了，可愛(ài)的校園。忘不了您像母親一樣哺育了我們6年，忘不了您像園丁一樣照料我們。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍的時(shí)候，您向我們露出舒心的微笑。更是我難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中，得到了知識(shí)的力量、強(qiáng)健的體魄、做人的道理……您說(shuō)，我能忘記哺育了我6年的母校嗎？

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園。我不會(huì)忘記你們的！

回首小學(xué)作文12

　　哎，又到期末了，我的苦日子又要來(lái)了，還不是我那邪惡老爸鬧得，就是他規(guī)定我一定要考X名，所以搞得我人心惶惶的，整夜睡不著，每天想的就只有一件事——努力復(fù)習(xí)!因此，這幾天熊貓眼經(jīng)�！肮忸櫋蔽摇０ァ�…

　　OH!My god ,終于“開(kāi)庭”了，等著被“審判”的我心里忐忑不安，一直重復(fù)著一句話;“上帝保佑我，一定要考好，阿門(mén)……”，一會(huì)兒后，我默默走進(jìn)了“法庭”，開(kāi)始為自己“辯解”，希望能逃過(guò)一劫。

　　呼……考完啰!可以舒口氣了，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，但愿結(jié)果能如同我所想的一樣，不過(guò)畢竟本人能力有限，好不好，只有生死各安天命了。哎……不管了，先輕松輕松再說(shuō)，就算考不好，至少自己曾經(jīng)輕松過(guò)，到時(shí)候也不會(huì)后悔呀。

　　現(xiàn)在我才明白了一句真理，那就是“快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫”!這時(shí)間也過(guò)得忒快了吧，我都還沒(méi)來(lái)得及完全享受呢!就要“被判”了，這是什么世道啊!老天到底為什么對(duì)我那么不公平!難道我前世是一個(gè)罪人?

　　當(dāng)試卷在我手上時(shí)，我明顯的感到我的手在顫抖……我是一個(gè)對(duì)色彩毫無(wú)感覺(jué)的人，但那鮮紅的`分?jǐn)?shù)引入我眼簾時(shí)，我突然感到格外醒目，格外刺眼!這個(gè)結(jié)局是我一直沒(méi)想到，而且一直不敢想的……

　　啊!老天!上帝!佛祖!為什么?!到底是為什么?!我明明這么努力了，為什么還是“敗訴”了!啊!我明明這么認(rèn)真了，為什么還是“敗訴”了!看來(lái)，黑色暑假已經(jīng)在向我招手了;看來(lái)，我的奴隸生活將要來(lái)臨了;看來(lái)，快樂(lè)幸福就要離我而去了;看來(lái)……

　　罷了，罷了，這一切已經(jīng)無(wú)法挽回了，現(xiàn)在還是想想如何應(yīng)對(duì)以后的奴隸生活吧……

回首小學(xué)作文13

　　師恩難忘，同窗難舍。走過(guò)六年的小學(xué)生活，我們從懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為翩翩向上的白衣少年。這一路走來(lái)，母校一直溫柔地守望著我們的未來(lái)。離別之際，無(wú)限回憶涌上心頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味和珍藏。

　　再回首，老師那溫暖的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。一次，我考試成績(jī)不理想，被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”，我小心翼翼地走到辦公室，輕輕推開(kāi)門(mén)，踏著輕柔的腳步來(lái)到老師面前�！袄�，老師……”老師手拿我的試卷，微微地笑了：“這道題是這樣的……”老師講解完，又對(duì)我說(shuō)：“你這回沒(méi)考好是粗心了吧？”我紅著臉小聲地說(shuō)了聲“嗯�！崩蠋熋�了摸我的頭：“千里之堤，潰于蟻穴，細(xì)節(jié)決定成敗，下次可要注意了，不要再粗心了！”“是！”老師的諄諄教導(dǎo)令我一直難忘。

　　再回首，同學(xué)那親切的鼓勵(lì)又回響在耳畔。那是個(gè)烏云密布的下午，我趴在書(shū)桌上，窗外的雨似乎下得更大了。不知不覺(jué)中，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的身邊：“你怎么了，是不舒服嗎？”我搖搖頭，又呆著了。“你是為今天演講比賽的失利而難過(guò)嗎？”見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，她又安慰我，“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，吸取經(jīng)驗(yàn)，下次就發(fā)揮好了�！甭�(tīng)著這一句溫暖的鼓勵(lì)，窗外的`雨聲似乎也變得好聽(tīng)起來(lái)。

　　再回首，班集體那默契的團(tuán)結(jié)協(xié)作振奮人心。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班各選了20個(gè)人去參加比賽。轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那一刻，我奔馳在操場(chǎng)上，將自己手中的木棒傳給另一個(gè)人�！凹佑�！加油！”是我們班上的拉拉隊(duì)人在吶喊。終于，我把那根棒子遞到了我們班上的“小豹子”手中。他緊握木棍，飛奔向前，那速度簡(jiǎn)直能與一只花豹相媲美�！暗搅�，到了，快到了！”他沖過(guò)了終點(diǎn)�！拔覀冓A了，我們贏了！”全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)。

　　時(shí)光匆匆而逝，我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再回首，看一眼我熟悉的校園，我們要揮手告別了：再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)，我的母校！愿我們把離別的愁緒化作奮進(jìn)的力量，向著美好的明天出發(fā)！

回首小學(xué)作文14

　　有時(shí)候，我們一次次回首自己曾經(jīng)走過(guò)來(lái)的路。自己每天過(guò)著的生活，我都忍不住的發(fā)笑，曾經(jīng)的自己啊實(shí)在是太幼稚了。時(shí)間啊，真的是一個(gè)非常奇妙的東西，它總能讓我們無(wú)形之中改變很多。隨著時(shí)間的流逝，慢慢的我們自身的氣質(zhì)和閱歷也會(huì)逐漸增長(zhǎng)，十年之后的我們和十年前的我們自然是相差很多了。

　　就好比十年前的你還喜歡吃棒棒糖，還纏著大人要買玩具，還喜歡一些俏皮的花衣裳，還喜歡吃一寫(xiě)填不飽肚子的零食，還喜歡動(dòng)不動(dòng)就哭，可十年后的你，早已經(jīng)對(duì)零食這種東西差不多免疫了，玩具更是細(xì)心不了你的注意了，你的衣裳也多半跟得上潮流，比較時(shí)尚簡(jiǎn)約了，你也根本沒(méi)有理由再去哭泣了。因?yàn)槭�年后的你早就該明白了，這個(gè)世界上眼淚是最無(wú)用的東西，它改變不了什么，只會(huì)讓我們的生活變得越發(fā)困難，我們?cè)缫呀?jīng)失去了哭泣的資格。收起自己的眼淚，只能堅(jiān)強(qiáng)的笑。有時(shí)候，回首一下過(guò)去的自己，就覺(jué)得幼稚又好笑。就好像面對(duì)同樣一件的事情，十年前的你和十年后的你做法都是不一樣的，因?yàn)樗枷氩灰粯咏?jīng)歷的東西也改變了�；蛟S十年前的你，別人都在嘲笑你長(zhǎng)得又小又矮還那么傻，可或許十年后的你已經(jīng)是生活中的強(qiáng)者，你對(duì)生活的方式也是完全不同了。時(shí)間真的很奇妙，它總是無(wú)形之中改變了我們很多。我們?nèi)藚�，都總喜歡回首過(guò)去，有時(shí)候的我看看曾經(jīng)的自己都忍不住的笑了，處理事情的`手法方式都太過(guò)稚嫩幼稚，而現(xiàn)在的自己一定與以前的自己有很大的詫異了，自然會(huì)看不起曾經(jīng)的自己了。

　　可永遠(yuǎn)別忘了，那也是我們自己，只是另一個(gè)我們，那樣的我們雖然幼稚天真，可也多了很多現(xiàn)在沒(méi)有的東西，比如一顆純真的心，我們怕是都被染上了不少黑點(diǎn)，有時(shí)候挺喜歡以前的自己的，還有一顆單純的心，現(xiàn)在的我們也純真，只是那份手段再也沒(méi)有了當(dāng)初的白紙一般了，懂了太多世故的我們變了，有好也有壞。可這是我們成長(zhǎng)之路上必定經(jīng)歷的東西，只能選擇接受，讓自己更快的成長(zhǎng)�；厥桩�(dāng)初，活在當(dāng)下……

回首小學(xué)作文15

　　是什么，倏忽劃過(guò)，留下瞬間華彩？那就是我的童年，我那說(shuō)也說(shuō)不完的快樂(lè)童年。

　　小時(shí)候，我特別頑皮，甚至還有些“叛逆”精神。去公園，媽媽讓我向左拐，我一定往右拐，堅(jiān)決不聽(tīng)大人的話。所以媽媽總是把話反著說(shuō)。又一次，當(dāng)媽媽還陶醉在“姜還是老的`辣”之中的時(shí)候，我決定讓媽媽“惋惜”一回。當(dāng)媽媽說(shuō)“向右拐”的時(shí)候，我居然一反常態(tài)地向右拐了。結(jié)果“嘭”地一聲撞到了觀賞東北虎的結(jié)實(shí)的欄桿上，往后一退，頭又磕到了石頭上，現(xiàn)在想起來(lái)還有些心有余悸�？墒悄欠萃�年的純真，卻讓我至今無(wú)限留戀。

　　童年，是最無(wú)邪、天真、可笑的。一次隨媽媽去飯館，發(fā)現(xiàn)一位女士也帶著一對(duì)姐弟在那里吃飯�？吹侥墙愕軅z玩得高興，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“你再生一個(gè)陪我玩吧�！眿寢屨f(shuō)：“那你想要弟弟還是妹妹呢？” 我想到家里小一點(diǎn)的孩子會(huì)比較得寵，便對(duì)媽媽說(shuō)：“要不，你給我生一個(gè)哥哥吧。”結(jié)果引得大家哈哈大笑。

　　現(xiàn)在想來(lái)，讓媽媽再生一個(gè)哥哥是不可能的，但沒(méi)想到這件事，我都忍不住發(fā)笑，笑我童年的那份可愛(ài)的純真。

　　大約五歲左右，我迷上了與小狗賽跑。小狗畢竟要比我跑得快，大人們擔(dān)心我輸了會(huì)哭，便把小狗按在原地，等我快跑到終點(diǎn)再松手。小狗也迫不及待地想要沖出去追上我，結(jié)果急得直撓地�，F(xiàn)在想起來(lái)還真的相當(dāng)同情那只小狗，卻更為自己的掩耳盜鈴而忍俊不禁。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)成了中學(xué)生。再見(jiàn)了，我的童年，感謝你象初春的涓涓細(xì)流，帶走少年的憂愁；向你招手，帶我緩緩地流向那純真的過(guò)去吧，讓我坐在那泉源之旁，靜聽(tīng)回響。

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