情小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-18 12:38:33 小學(xué)作文我要投稿

情小學(xué)作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的情小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情小學(xué)作文(合集15篇)

情小學(xué)作文1

　　窗外下起了大雨。小紅生病了，一個(gè)人躺在床上了。

　　望著窗外的雨小紅心里想：“要是能和小伙伴一起玩耍，一起上學(xué)多好�。　蓖蝗�，門開了，一群小伙伴走了進(jìn)來(lái)。有明明，東東和麗麗，他們都給小紅帶來(lái)了禮物。明明帶來(lái)了一本書，他對(duì)小紅說(shuō)：“這是你最喜歡的童話故事書，送給你�！丙慃悗�(lái)了美味可口的水果，她對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，多吃點(diǎn)水果，病才好的快�！睎|東微笑著說(shuō)：“等你病好了，我們一起去玩吧！”小紅很高興也很激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！下這么大的雨你們還來(lái)看望我，你們真是我的好伙伴，有你們陪我，我的'病很快就會(huì)好的。

　　等我病好了，我們就一起去玩。＂房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

情小學(xué)作文2

　　隨著生活的發(fā)展，人們對(duì)車的需求越來(lái)越大，走在大街上，放眼望去，汽車，電瓶車，卡車，摩托車各種車都有。

　　車給人帶來(lái)便捷，轎車，汽車，它們?cè)谘谉岬南娜绽锟刹槐瓤照{(diào)差，它們也裝有制冷制熱的系統(tǒng)，記得有一張報(bào)紙上有一篇報(bào)道：一名孕婦在速公高路的車上，就要生產(chǎn)了，司機(jī)只好向交警求助，交警得知后趕忙在微博上發(fā)布了求助信息，許多在高速公路附近正在開車的司機(jī)知道了，主動(dòng)聯(lián)系交警，進(jìn)行接力棒式救助，終于使孕婦安全到達(dá)了醫(yī)院并順利產(chǎn)下了孩子，如果這次事里沒(méi)有車，力量再大又有什么用處呢！可是沒(méi)有東西是十全十美的，再好的東西也有弊端，車也不例外，車帶來(lái)的'痛苦比好處更大！車子引發(fā)的慘禍并不少，這些慘禍中，有人變成了植物人，有人殘疾了，有人成為了精神病人，還有人被無(wú)情的奪去了生命。車還帶來(lái)了空氣污染，使人們賴以生存的空氣都搖搖欲墜。

　　車可以再制造，生命只有一次，請(qǐng)開車的人們好好珍惜生命，讓愛共存！

情小學(xué)作文3

　　在生活中，我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到愛，父母無(wú)私的愛，老師潤(rùn)物無(wú)聲的愛，同學(xué)默默幫助的情誼……這些愛時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。今天，我要告訴你們的是同窗情。

　　她坐在我的前面，是個(gè)很聰明的小女孩，成績(jī)非常優(yōu)秀。她有個(gè)好聽的名字叫陳穎瑩。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，每次課堂作業(yè)都不能按時(shí)完成，總是在下課了我還在絞盡腦汁地思考，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，正當(dāng)我心急如焚的.時(shí)候，不過(guò)陳穎瑩總會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我身旁，接著讓我說(shuō)說(shuō)題目是什么意思，然后在草稿紙上為我演算，最后讓我自己做題。在她的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢進(jìn)步了。下課的時(shí)候，我也有時(shí)間去上廁所，喝水和玩耍。我的心里不再充滿焦慮和困惑，而是有著輕松和快樂(lè)。

　　每當(dāng)我看到陳穎瑩那瘦小的身影，我的心里就感到十分溫暖。這同學(xué)無(wú)私的情誼讓我永遠(yuǎn)銘記在心。我也要像她一樣，多去幫助別人，關(guān)愛別人。

情小學(xué)作文4

　　一年級(jí)的時(shí)候，有一天下午我早早的來(lái)到學(xué)校，看見一群五年級(jí)的同學(xué)在偷偷的議論我，我忍，又罵我，我忍，又給我做兔耳朵。我感覺火冒三丈，忍無(wú)可忍，這是他們又打我一下，我想打他們的怒火被點(diǎn)燃了，我頓時(shí)失去了理智瘋狂的追趕著他們。他們拼命的狂奔，然后我的速度又加快了兩倍，我快要趕上他們了，沒(méi)想到他們使了一個(gè)陰招，一腳把我給絆倒，就這樣我的胳膊骨折了。

　　就在這個(gè)時(shí)候張靖涵看見了立即跑了過(guò)來(lái)把我從地上慢慢的.扶了起來(lái)，她說(shuō)：“咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看去”，我當(dāng)時(shí)心里感到一陣陣暖流涌上心頭，她慢慢的把我扶到醫(yī)務(wù)室門口，開開門之見沒(méi)人，我們?cè)谀抢锏戎�，等了一�?huì)只見醫(yī)生進(jìn)了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生讓我吃了一片止痛藥，我才緩解了疼痛，她又把我扶到教室。

　　我感受到了同學(xué)的愛。

情小學(xué)作文5

　　秋風(fēng)吹響了老樹身上的殘葉，偶爾有幾片葉子飄落。

　　滿山的落葉呦！你是否仍然掛念著今年的風(fēng)雪？你是否還想著養(yǎng)育你的`那棵老樹？只有在人們腳下刷刷拉拉地響的聲音。

　　小河中的落葉呦！你已乘水而行，飄向遠(yuǎn)方，魚兒在你下嬉鬧躲避時(shí)，是否依然記得你一片落葉？

　　風(fēng)依然在刮，樹葉仍在刷刷的落。落葉呀！你把余生獻(xiàn)給新的一代，你把身軀織成錦緞，你是否仍記得，曾在你下玩耍的孩童？

　　落葉情呦！你是多么樸素，任由風(fēng)的擺弄；你是多么美麗，受人們所喜愛，曾有多少文人墨客，為你畫過(guò)，詩(shī)過(guò)；你是多么多姿，輕風(fēng)一吹，落葉就跳起舞來(lái)：有似黃蝴蝶，又似趕著投到大地媽媽的懷抱的孩子；你是多么偉大，在短暫的一生中，依舊為人們做出無(wú)窮的貢獻(xiàn)！

　　我慢慢地拾起一片落葉，仔細(xì)端詳她的顏色，用手輕輕的撫摸著她的花紋，心里暗想著，難道就是這樣一片的落葉，使人們心中涌起那美麗的一瞬？

情小學(xué)作文6

　　小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點(diǎn)是樂(lè)于助人和畫畫小明的學(xué)習(xí)成績(jī)特好，期末總是拿到標(biāo)兵，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次，我有一道特難的數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，于是，我就去問(wèn)他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說(shuō)：“這道題比較難，不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了。”“哦，那該怎么做?”“先……”

　　小明不僅學(xué)習(xí)好，畫畫也一級(jí)棒!看，他送給我的'“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對(duì)他的好感增添了許多。過(guò)了一會(huì)兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地說(shuō)：“你……你這畫哪來(lái)的?”“小明送我的�！蔽覄倓傉f(shuō)完，她就找了張白紙，請(qǐng)求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。

　　這就是我的同學(xué)——小明。

情小學(xué)作文7

　　同學(xué)會(huì)上觥籌交錯(cuò)，美酒飄香，我的思維回到了學(xué)生時(shí)代。

　　上課，同學(xué)們聚精會(huì)神；專研，我們一絲不茍。相互勉勵(lì)著為理想而努力著。課間，不論是球場(chǎng)還是高低杠上都留下了我們健美的身影和歡悅的`笑聲。

　　那是沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐的美好時(shí)光。同學(xué)們有著天真、單純的情與愛，并將這份情與愛深埋心里，任時(shí)光沖擊和研磨，這份同學(xué)情沒(méi)有改變本色。同學(xué)情的流動(dòng)與延續(xù)，使我們大家一次次相聚。這是純真的情，也是高尚的情，讓我們?cè)跉g聚中創(chuàng)造回憶、思念和感動(dòng)。

　　同學(xué)情，感謝你的純粹。

情小學(xué)作文8

　　楓葉啊，

　　風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮圹E被你印下，

　　所以，堅(jiān)毅又成熟的你，

　　鮮艷如火，裝點(diǎn)山崖。

　　夕陽(yáng)啊，

　　滄海桑田的變遷被你記下，

　　所以，溫馨又從容的你，

　　深紅如血，映襯丹霞。

　　老人啊，

　　流金歲月的`旋律被你譜下，

　　所以，沉穩(wěn)又重情的你，

　　醇香如酒，安恬豁達(dá)。

　　楓葉、夕陽(yáng)、老人，

　　余暉中綻放著生命之花。

　　是一組晚情濃郁的詩(shī)，

　　是一組恒久美麗的畫。

　　衷心祝天下所以的老人身體健康，幸福長(zhǎng)壽。

情小學(xué)作文9

　　這一學(xué)期結(jié)束了，我也要和某些同學(xué)分開了。說(shuō)實(shí)話，這一年相處的時(shí)間里，我們時(shí)常很開心。喜怒哀樂(lè)把我們的生活裝飾的豐富多采！

　　我在這想向李涵道歉，這一年以來(lái)，我和他總是打打鬧鬧。她下學(xué)期就要回東北了，我們?cè)s定好10年后的今天，在學(xué)校見面。這個(gè)海誓山盟的約定我絕對(duì)不會(huì)忘，不知道我和她以后還能見面嗎？但是我依然祝福她身體健康、萬(wàn)事如意。

　　同學(xué)那一張張笑臉，在我心里已經(jīng)烙下深刻的印象。雖然我們分開了，但并不代表我們的友誼之花也枯萎了，它依然鮮艷、美麗、嬌嫩。俗話說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席。有緣的話，我們還會(huì)見面的。不管怎樣，我在這里給每位同學(xué)獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的`祝福。

　　我不再往下寫了，越寫心情越傷心。再見了，親愛的同學(xué)們；再見了，可敬的老師！

情小學(xué)作文10

　　奧運(yùn)是一個(gè)匯集所有奧運(yùn)健兒的盛會(huì)。中國(guó)具有上下五千年的悠久歷史，如果中國(guó)能舉辦奧運(yùn)會(huì)，會(huì)使奧運(yùn)會(huì)更加神奇！

　　這不，2001年7月16日，國(guó)際奧委會(huì)主席撒馬蘭宣布，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)的北京舉行的時(shí)候，全場(chǎng)的中國(guó)人沸騰了，互相擁抱著哭。有的人大喊奧運(yùn)會(huì)終于在我國(guó)舉行！全場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡！我們會(huì)記著那一天特殊的時(shí)子，那是值得我們懷念的！然而，更特殊的日就快到來(lái)了。今年的8月8日，是奧運(yùn)會(huì)開幕的日子，我相信中國(guó)的奧運(yùn)健兒們一定能發(fā)揮出前所未有的`水平，爭(zhēng)得冠軍的！讓瞧不起我們中國(guó)的外國(guó)人們，看看我們的實(shí)力！給他們一個(gè)有力的打擊！讓中國(guó)從此也變成奧運(yùn)強(qiáng)國(guó)！

　　可是，四川發(fā)生了地震，房屋全部倒塌了！地震雖然壓倒了房屋，但是它壓不倒我們中華民族的精神！

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！中國(guó)加油！

情小學(xué)作文11

　　我的同學(xué)們，你們是我童年留下的最美好的回憶，你們一個(gè)個(gè)天真可愛，在學(xué)校的每一天陪我們度過(guò)，我們一起互相幫助、快樂(lè)成長(zhǎng)，在一起像是對(duì)家人一樣親切。

　　每一堂課上，我們一起學(xué)習(xí)，一起努力。在課下，我們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，“三國(guó)殺”、象棋、卡牌、沙包……都個(gè)個(gè)出現(xiàn)在課間。在一年級(jí)時(shí)，我們都還小個(gè)個(gè)都在以前的大操場(chǎng)里瘋跑、抓人，可是，轉(zhuǎn)眼間的幾年里，我們都個(gè)個(gè)長(zhǎng)的'成熟了起來(lái)，不再是那么的幼稚、天真。

　　當(dāng)然，我們?cè)谧鲱}時(shí)，那里有不會(huì)的地方，就會(huì)找同學(xué)請(qǐng)教，實(shí)在那個(gè)同學(xué)也不會(huì)的話，那我們會(huì)叫上許多人，一起討論問(wèn)題。直到

　　解答出來(lái)為止。

　　大人們經(jīng)常給我們說(shuō)：“小學(xué)的同學(xué)情是最濃、最純潔的，你們一定要好好珍惜��！可不敢失去一個(gè)朋友�！蔽覀円仓�，友情用金錢買不來(lái)的。

　　馬上，我們就要各奔東西，有的人可能再也見不到了，也許，有緣的話，我們，這個(gè)大集體，會(huì)再次相遇……

情小學(xué)作文12

　　同學(xué)情，一生去守護(hù)

　　同學(xué)，一些人，一些事，一生情，一生去守護(hù)。

　　她是我的同班同學(xué)，柔順的長(zhǎng)發(fā)用皮扣高高扎起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來(lái)總喜歡瞇起眼睛，還有特殊的口音。她是這個(gè)班的學(xué)習(xí)尖子，專長(zhǎng)是數(shù)學(xué)。

　　還記得上次考試時(shí)，有一些考生利用不正當(dāng)手段結(jié)果考得很好，我的心里極不均衡。他們不用費(fèi)力就能考好，憑什么?我郁悶了，那天心情非常差。

　　她輕輕勸我，說(shuō)沒(méi)什么，其實(shí)就算他們現(xiàn)在考好了，等到真正考試時(shí)，監(jiān)考更嚴(yán)，就做不了弊了。到時(shí)候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮斗才對(duì)。聽到這些話，我的`心里好受了點(diǎn)，沒(méi)有那么糾結(jié)了。

　　眺望著遠(yuǎn)方，聽風(fēng)在耳邊呼吸，相信，我們的友情會(huì)一直一直不會(huì)改變。

　　守護(hù)，友情。守護(hù)，同學(xué)。

情小學(xué)作文13

　　早晨，我睜開朦朧的眼睛，搖搖晃晃地隨著再也熟悉不過(guò)的走廊，剛來(lái)到了客廳，印入眼簾是一杯熱氣騰騰的牛奶。

　　是誰(shuí)放的呢?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音打斷了我的思考。"寶貝，起床了，快把牛奶趁熱趕快喝了吧!‘’媽媽手上拿著鐵勺，從廚房中探出頭來(lái)，笑著看著我。我知道是誰(shuí)放的'了，是媽媽。我走到廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽大汗淋漓的，一手托著鍋，一手握著鐵勺，在鍋中來(lái)回翻動(dòng)。媽媽扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō):'趕快坐在客廳里吧，早餐馬上就做好了。'我坐在客廳里，望著杯中的牛奶和占了杯子四分之一的燕麥，忍不住嘗了嘗，又香又甜。

　　不一會(huì)兒，早餐就做好了，媽媽把香噴噴的早餐端上了餐桌。我吃飽了，望著媽媽的牛奶，想：媽媽的牛奶是什么味?我悄悄的嘗了嘗，這杯牛奶的燕麥，已經(jīng)失去了原本的金黃的外表，又苦又澀。

　　一杯牛奶，擁有滿杯濃濃的愛；一杯牛奶，讓人心中充滿愛。

情小學(xué)作文14

　　我們身邊發(fā)生過(guò)許多感人的事：幫助殘疾人，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，幫助失學(xué)兒童……

　　一天下午，我們班舉行演講比賽，大家比拼的.非常激烈，觀眾席上不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲。坐在我前面的男同學(xué)，那天，他是帶病來(lái)學(xué)校的，輪到他了，他用粗而啞的聲音勉強(qiáng)把故事講完。慢吞吞的走下講臺(tái)，回到座位上時(shí)，他突然暈倒了，“嘭”的一聲椅子翻倒在地，同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)，把他的椅子扶起來(lái)，將他扶回椅子上，同學(xué)們焦急的目光投向他。一會(huì)兒，他醒了。同學(xué)們七嘴八舌的問(wèn)這問(wèn)那。而他卻說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，你們繼續(xù)比賽吧！”

　　在這一剎那，我仿佛感到從心底升起一股暖流，暖遍全身，這濃濃的同窗情，猶如一杯香茶，雖然事情已過(guò)去了很久，但仍余香裊裊。

情小學(xué)作文15

　　星期五早晨,雖然天氣很冷,但是同學(xué)們依然冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到了教室。

　　大班長(zhǎng)付強(qiáng),見同學(xué)們差不多來(lái)齊了,便開始領(lǐng)讀英語(yǔ),讀著讀著,一股難聞的氣味傳入我們的鼻孔里。

　　“哦，來(lái)是坐在第一排的黃豆嘔吐了�！眲⒂畈徽f(shuō)，同學(xué)們還不覺得有氣味，這一說(shuō)同學(xué)們都不約而同的.捂住了鼻子。有的用英語(yǔ)書在鼻子前面扇來(lái)扇去，更有一些同學(xué)紛紛跑出教室。但是只有付強(qiáng)和張一、張菽伊留了下來(lái)。

　　之后，班長(zhǎng)立刻分了工，張一去操場(chǎng)弄沙土，張菽伊負(fù)責(zé)把地打掃干凈，付強(qiáng)將黃豆送入醫(yī)務(wù)室，回來(lái)見張一和張菽伊已經(jīng)把地面都打掃干凈了，付強(qiáng)又認(rèn)認(rèn)真真的用拖把把地面拖了一遍。一會(huì)而，那股難聞的氣味，就蕩然無(wú)存了。

　　那些跑出去的同學(xué)又陸續(xù)回到了自己的位子上，我們又能正常的上課了。

　　雖然同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)什么，但他們不斷向付強(qiáng)看去，我看得出，他們的眼睛里充滿了敬意。

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