【薦】西湖小學(xué)作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈骱W(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西湖小學(xué)作文 篇1
西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無(wú)邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。
我5歲那年，父親母親帶我來(lái)到了這水平如鏡的西湖。咱們來(lái)到西湖的北門，仰頭一看，瞧見(jiàn)石門上刻著幾個(gè)龍飛鳳舞的杭州西湖四個(gè)大字。剛剛走進(jìn)門，一股清爽的氣息撲面而來(lái)。湖水清澈見(jiàn)底，湖里有許多金魚(yú)在游來(lái)游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。父親母親帶我來(lái)到了斷橋，這里就是傳說(shuō)白蛇傳中許仙與白素貞相見(jiàn)的地方。斷橋之下，一大片荷花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)著，荷花開(kāi)滿了大半個(gè)西湖，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅��！
咱們又來(lái)到了雷峰塔，過(guò)去的`雷峰塔是土建成的經(jīng)過(guò)數(shù)百年的風(fēng)吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈�，F(xiàn)在它的面積很大，有半個(gè)天安門廣場(chǎng)那么大，高達(dá)14層，是西湖中最大的塔。
過(guò)了很多年，我多次來(lái)到杭州，每次都會(huì)去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛(ài)上了它。
西湖小學(xué)作文 篇2
杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆明亮的明珠，那就是西湖。
西湖的主要景點(diǎn)有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚(yú)、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚鐘、雷峰夕照、斷橋殘雪等，號(hào)稱“西湖十景”。許多詩(shī)人都為西湖的那種內(nèi)在的自認(rèn)氣質(zhì)所迷住，流連忘返，留下了許多優(yōu)美、動(dòng)人的詩(shī)篇：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等，都是對(duì)西湖的精彩描述。
美麗的西湖，不僅有醉人的'風(fēng)光，還有豐富的歷史。唐代以來(lái)，名臣李泌、詩(shī)人白居易、文學(xué)家蘇東坡在此為宮；北宋的詩(shī)人林和靖在此隱居，植梅放鶴，有“梅妻鶴子”之說(shuō)；家喻戶曉充滿智慧的濟(jì)公，書(shū)畫(huà)家李叔同都在此修行過(guò)，還有可敬的民族英雄岳飛……
欣賞西湖，西湖晴日嬌媚、雨天奇幻，西湖如夢(mèng)初醒、嫵媚迷人，西湖詩(shī)情畫(huà)意、愜意非常，西湖湖平如鏡、清輝萬(wàn)頃……
西湖美！上有天堂，下有蘇杭！
西湖小學(xué)作文 篇3
人類都說(shuō)‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！@一天，我就要去美麗的西湖了，現(xiàn)在，我就記下那里的美景。
那一天，我們?cè)缭绲钠鸫玻搅似唿c(diǎn)來(lái)到了杭州，這時(shí)游客不多，我們就開(kāi)往西湖。太陽(yáng)升起，這時(shí)，湖水照耀著，忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，在細(xì)雨中，西湖白浪滔滔顏色也特別鮮明，宛如一幅潑墨未干的青丹。
終于，細(xì)雨停了，湖面依然波光粼粼，水平如鏡。
到了中午，人多了起來(lái)，碧綠的.湖水，展現(xiàn)在我們面前，湖水清澈見(jiàn)底，碧綠，恬靜，令人向往。岸邊，一排排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向岸邊的游客招手。那嫩綠的柳條，仿佛一位豆寇年少的少女，正在梳理自己的頭發(fā)，一些年邁的老人，在釣魚(yú)。
一到夜晚，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖上，便出現(xiàn)了許多繁星，數(shù)不勝數(shù)，巨大的金色光束在細(xì)小的微波上，像無(wú)數(shù)條金蛇湖面靜級(jí)了，那明亮繁星加上圓月，好像鉆石做的寶帶，輕輕挽攏在一個(gè)披滿黑發(fā)的仙女頭上。
西湖，大自然把你塑造成人間永遠(yuǎn)閃耀的明星。
西湖小學(xué)作文 篇4
朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)西湖嗎？如果沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
那年我才7歲，和媽媽坐著公共汽車來(lái)到西湖游玩。我看見(jiàn)西湖中有許多的魚(yú)。紅的，黑的，金色的……非常美，它們?cè)诤凶杂勺栽诘挠沃?/p>
西湖的水非常的美。那那碧藍(lán)色的.水人們現(xiàn)在非常難能看到，但是在西湖卻能看見(jiàn)，藍(lán)的讓你分不出哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。如果坐著船去湖上游覽一圈，靜靜的聽(tīng)著湖水的流水聲。
在陽(yáng)光下，西湖更美，因?yàn)榻馉N燦的陽(yáng)光照射在西湖上，給它增加了一種神秘感。美麗極了。美麗的西湖有許多傳說(shuō)。比如像白娘子和許仙的愛(ài)情傳說(shuō)就是在這里游傳的。許多的詩(shī)人都會(huì)在這里作詩(shī)贊美西湖。比如宋代詩(shī)人寫得：水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美，這么與眾不同，如果你們有空一定要去西湖看看哦。
西湖小學(xué)作文 篇5
早春二月，天氣晴朗，我們來(lái)到了瘦西湖游玩。
我們先在長(zhǎng)長(zhǎng)的河邊行走著，平靜的湖里，有幾只可愛(ài)的.小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿臉?lè)奂t，有的卻笑成了一朵大紅花。
接著，我們來(lái)到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇?fù)碓谝黄穑拖褚欢錆嵃椎纳徎�，故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看，就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過(guò)來(lái)的高腳杯，也像一個(gè)大葫蘆，牢牢吸引了我的眼光。
最后，我們?nèi)ノ醮号_(tái)看表演。我們聽(tīng)了《春江花月夜》，它是由琵琶、古箏和簫合奏的，非常動(dòng)聽(tīng)，仿佛讓我們回到了古代。突然，我想起了兩句關(guān)于揚(yáng)州的詩(shī)：“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚(yáng)州死”，描寫得簡(jiǎn)直太符合我現(xiàn)在的想法了。
風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖真是讓我流連忘返呀！
西湖小學(xué)作文 篇6
星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個(gè)小時(shí)的車終于到杭州西湖。早聽(tīng)說(shuō)杭州西湖美如畫(huà)，今日一見(jiàn)果真是名不虛傳。
爸爸租了一只小船，在船家的帶領(lǐng)下我們游覽了好幾處風(fēng)景。那碧藍(lán)的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍(lán)得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水聲，在陽(yáng)光下，西湖的`水隨著船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！
南山路向東行，不遠(yuǎn)處有座凈慈寺，傳說(shuō)濟(jì)公在此修行�！澳掀镣礴姟北ぴ趦舸人虑埃吕镉秀~鐘，鐘聲洪亮悠遠(yuǎn)，數(shù)里可聞。傳說(shuō)在很久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護(hù)著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的動(dòng)人愛(ài)情故事，也因?yàn)檫@些美麗的傳說(shuō)讓西湖更加慕名、動(dòng)人。
游覽的興致正濃，不覺(jué)夕陽(yáng)西下！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我只好依依不舍地返程了。在回來(lái)的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”��！
西湖小學(xué)作文 篇7
西湖是一個(gè)美麗的地方，在一年四季中，春天又是最為美麗的。
站在白堤上眺望西湖，一眼望去，湖水是那么清澈，令人心曠神怡。當(dāng)陽(yáng)光照射在水面上時(shí)，湖水波光粼粼，閃爍著耀眼的光芒。水呈淺綠色，好像一塊美麗的碧玉。
湖邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，像是在給自己梳洗著柔順的長(zhǎng)發(fā)。枝條上冒出了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)所在的'位置就像升起了一層朦朧的煙霧，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
如果柳樹(shù)是春天西湖邊最美的樹(shù)，那么桃花就是最美的花了。桃樹(shù)上，一簇簇花兒笑紅了臉。春風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)陲L(fēng)中微微點(diǎn)頭，像春姑娘致敬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的桃花好似一片片紅霞，白色的桃花好似一朵朵雪白的云。美麗的桃花吸引了許多小蜜蜂、小蝴蝶前來(lái)采蜜。
西湖邊的樟樹(shù)上住著許多小松鼠，它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，迎接春天的到來(lái)。松鼠們前一秒還 在枝頭上靈活地爬來(lái)爬去，后一秒就不見(jiàn)蹤影了。膽大的松鼠跳到了地上，尋找美味的松果，絲毫不怕前來(lái)觀賞的游客。
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，天堂杭州美就美在迷人的西湖。
西湖小學(xué)作文 篇8
在中國(guó)杭州有一片舉世聞名的湖，叫西湖。西湖有很多美麗的景色，在四季里有不同的色彩，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春天，西湖旁的柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，又細(xì)又長(zhǎng)的枝條隨著春風(fēng)搖擺著，吸引來(lái)了很多游客。
夏天，一朵朵像小船似的荷花開(kāi)了。這些荷花全身穿著粉紅的.衣裳，旁邊漂浮著荷葉小船，荷葉小船上的露珠，就像是它出場(chǎng)的燈光。
秋天，西湖旁火紅的楓葉落了下來(lái)，化作成鮮紅的火花。柳樹(shù)的葉子慢慢地飄落在樹(shù)媽媽的腳下，和梧桐樹(shù)的落葉一起變成了“咔、咔、咔”響的地毯，歡迎來(lái)杭州的游客們。
冬天，樹(shù)媽媽的寶寶全已落在地上，和白雪融在一起。斷橋兩旁有雪白的頭發(fā)，但中間卻光禿禿的，這就是有名的“斷橋殘雪”。
西湖一年四季的景色就介紹完啦！你們覺(jué)得漂亮嗎？
西湖小學(xué)作文 篇9
要說(shuō)杭州的景物，大家第一個(gè)想到的一定是西湖吧。是的，西湖一年四季都很美麗，游人如織。
春天，西湖的水解凍了，流水時(shí)發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，像春姑娘在彈奏著一首首好聽(tīng)的樂(lè)曲。路旁，幾棵高高的柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，這又給西湖穿上了一件綠“衣裳”。別有一番生氣勃勃的樣子。
夏天，在西湖里，鉆出了一朵朵“笑臉”。那是荷花開(kāi)了，那粉紅的顏色把西湖襯托得格外美麗，它慢慢地散發(fā)出迷人的清香，西湖一下子就變成“香湖”了。
秋天，在西湖的路旁，梧桐樹(shù)葉變黃了，楓葉也變得火紅火紅，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉變黃了，它們被吹落到西湖的水面上，像一只只金色的小船。有的葉子被垂落到地上，積起來(lái)就像一條金色的.“地毯”。人們走到“地毯”上，發(fā)出“沙沙”的響聲。那那聲音真好聽(tīng)��！
冬天，西湖里的水被凍住了，路上積滿了厚厚的積雪，到了夜深人靜的時(shí)候，西湖就十分安靜，連小魚(yú)游過(guò)都聽(tīng)得見(jiàn)。
��！杭州的西湖，你是多么美麗！
西湖小學(xué)作文 篇10
上有天堂，下有蘇杭。今天我要推薦一個(gè)美麗的地方，它就是人間天堂的一顆明珠——杭州西湖。
西湖的的美景天下聞名。在著名的“西湖十景”中，我最喜歡的是“蘇堤春曉”，因?yàn)樗鸵晃恢臍v史人物有關(guān)。蘇堤是北宋大文學(xué)家蘇東坡在杭州當(dāng)官時(shí)整修西湖，用挖出來(lái)的'淤泥堆成的。長(zhǎng)達(dá)三公里的蘇堤上綠樹(shù)成蔭，不時(shí)有可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)叢間蹦來(lái)蹦去，六座石橋形態(tài)各異，一步一景，讓人流連忘返。蘇堤像一條綠絲帶，橫臥在碧波上，為西湖平添了一條美麗的風(fēng)景線。
“西湖十景”中還有三潭印月、雷峰夕照和斷橋殘雪……它們點(diǎn)綴在西湖景區(qū)里，讓西湖明珠更加光彩照人。
西湖的美不僅是因?yàn)槊谰岸�，還有很多美麗的故事。當(dāng)你漫步蘇堤、白堤，你就會(huì)想到蘇東坡和白居易曾在這里寫下那么多千古名句；當(dāng)你路過(guò)風(fēng)波亭，你就會(huì)想到精忠報(bào)國(guó)的岳飛在這里含冤而死；當(dāng)你站在斷橋上，遠(yuǎn)望雷峰塔，你就會(huì)想到許仙和白娘子的故事；當(dāng)身后傳來(lái)靈隱寺的鐘聲，你就會(huì)想到活佛濟(jì)公扶危濟(jì)困的菩薩心腸……西湖的故事，就像西湖的水一樣多、一樣美��！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@就是美麗的天堂明珠——西湖，我推薦大家一起走進(jìn)它的美景和故事。
西湖小學(xué)作文 篇11
人們常說(shuō):“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因?yàn)樗忻麚P(yáng)四海的西湖。 去年暑假，爸爸媽媽帶我游覽了西湖，西湖的美景深深地留在我的腦海中。
西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中。來(lái)到湖邊，只見(jiàn)游人如織。一眼望去，湖水清澈、碧綠，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠在跳動(dòng)。湖邊的樹(shù)木青翠欲滴，柳條兒隨風(fēng)擺動(dòng)，像是跳起優(yōu)美的舞蹈，在歡迎我們的到來(lái)。
隨后，我們乘船來(lái)到了小瀛洲，游覽了三潭印月。漫步湖邊，一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)，一池池的荷花映入眼簾，白的'、粉的，還有許多花骨朵兒，美麗極了。
天空像孫猴子的臉——說(shuō)變就變，下起了傾盆大雨，整個(gè)西湖都沉浸在一片朦朧之中。我不由得想起了一首詩(shī)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
時(shí)光匆匆，一天的游覽結(jié)束了，我們懷著愉悅的心情戀戀不舍地離開(kāi)了。西湖的山山水水留在了我心中。
西湖小學(xué)作文 篇12
每當(dāng)別人說(shuō)起西湖，我就會(huì)想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚(yú)喂魚(yú)的那一幕。
花港觀魚(yú)那一景點(diǎn)，游客好像特別多，我們好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，嘴里不時(shí)地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。
有許多游客在喂魚(yú)，我也嚷著要買魚(yú)食。走到一家魚(yú)食店，看到魚(yú)食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來(lái)。我剛舉起手，還沒(méi)扔下去，聰明的小魚(yú)好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張著小嘴，仿佛在說(shuō)：“我們都準(zhǔn)備好了，小朋友，快點(diǎn)扔吧！”我就一撒，魚(yú)食在水里散了開(kāi)來(lái)，那幾條小魚(yú)以箭離弦般的速度直沖食物，搶來(lái)?yè)屓ィl(shuí)都不肯相讓。“看你們餓的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒(méi)想到一條超大的.魚(yú)游了過(guò)來(lái)網(wǎng) ，小魚(yú)全給嚇跑了�！皣W”，我就把一袋子魚(yú)食全倒了下去。那些在吃別人魚(yú)食的魚(yú)也全游過(guò)來(lái)，聚在我的下面搶奪魚(yú)食。那些搶食的魚(yú)，圍成一個(gè)圈子，猶如一個(gè)金盤子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
夕陽(yáng)西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚(yú)，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。
西湖小學(xué)作文 篇13
“上有天堂，下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑！就是天堂也比不過(guò)這里，這里有千姿百態(tài)的小花，有活蹦亂跳的小魚(yú)，有綠油油的小草，還有那十分嬌艷的桂花，就像一個(gè)亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的西湖吧！
杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4·37平方公里，湖岸周長(zhǎng)15公里，水的平均深度在2·27米，最深處在5米左右，最淺出在不到1米。湖南北長(zhǎng)3·3公里，東西寬2·8公里。
傳說(shuō)中，西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來(lái)，所以這里的`水靜得像一面鏡子，綠得一塊碧玉，只要游客來(lái)到這里就會(huì)情不自禁的說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！這里真美��！”遠(yuǎn)看，只見(jiàn)西湖上有三個(gè)十分精美的小石柱，那就是三潭印月。走近看，湖水清澈見(jiàn)底，隱隱約約可以看見(jiàn)幾只活蹦亂跳的小魚(yú)在自由自在的游著。走完西湖，我們來(lái)到了曲院風(fēng)荷，那里還有夏天才開(kāi)的荷花，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，但是它還是很美麗，如果你在夏天去的話只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。
西湖是不是很美？想來(lái)看看嗎？
西湖小學(xué)作文 篇14
假期里，爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂(lè)世界玩。
一進(jìn)西湖歡樂(lè)世界的大門，我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)游客們興奮的尖叫聲，我的心都不在自己身上了，早早地飛到那里。激流勇進(jìn)很刺激，車子在水上快速前進(jìn)，激起很多的`浪花，這種車只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢！瞧，剛才的一位小姐姐是哭著下來(lái)的。這不，媽媽也很害怕，我怎么鼓勵(lì)她，她都不肯坐。我們?nèi)齻�(gè)坐上車，車子出發(fā)了，越開(kāi)越快，我感覺(jué)自己是一只小鳥(niǎo)在天空中飛，又成了一條大魚(yú)在海里游，好半天才回過(guò)神來(lái)，太神奇了！
接著我們?nèi)ビ斡荆以谒锩媾莸梅浅Ｊ娣�，就像泡溫泉一樣。我們玩著玩著，就看�?jiàn)一個(gè)奇怪的山谷，上面還有大浪沖下來(lái)，我提議去一探究竟。我們比誰(shuí)游得快，結(jié)果小宇遙遙領(lǐng)先，我卻落在后面。游了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)大浪離我們?cè)絹?lái)越近，就像一頭怪獸，張開(kāi)大嘴，好像要把我們吞沒(méi)一樣，我們嚇得趕緊游了回去。
后來(lái)我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快，離開(kāi)的時(shí)候我依依不舍，不停地回頭看，我在心里說(shuō)：“我會(huì)很快回來(lái)的！”
西湖小學(xué)作文 篇15
大家好！我是章奕寧，今天由我來(lái)為你們當(dāng)導(dǎo)游，帶你們?nèi)ネ尜p水平如鏡的西湖。那么，我先為你們講西湖的資料吧！
西湖，如果把大大小小的景點(diǎn)算起來(lái)話，差不多有20來(lái)個(gè)。
春天的西湖，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳枝插出嫩綠的芽，小草長(zhǎng)出來(lái)了，風(fēng)一吹，它就像在和我們點(diǎn)頭似的。
夏天，可謂是西湖最美的時(shí)候。成千上萬(wàn)朵荷花開(kāi)了，讓你看得眼花繚亂。碧綠的荷葉映襯著怒放的荷花，十分美麗。你走進(jìn)去一定會(huì)認(rèn)為西湖是世外桃源。
秋天，西湖的樹(shù)木變黃了，可也讓人感到美。
冬天的`西湖，雖然說(shuō)是白雪一片，可也顯得別有韻味。因?yàn)榕D梅開(kāi)了，這兒一團(tuán)，那一簇，多得不可計(jì)數(shù)，而且還散發(fā)著淡淡的清香呢！
西湖，一年四季都有美景。這也正應(yīng)了蘇軾的詩(shī)句:欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。是啊，即使不把西湖比作西施，它也會(huì)讓你陶醉在其中。
西湖真使我流連忘返!相信你們?nèi)チ艘惨欢〞?huì)這樣！
西湖小學(xué)作文 篇16
當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)，要去秋游我心里又開(kāi)心又激動(dòng)。晚上，我早早的收完秋游需要的東西就去睡覺(jué)了。第二天早晨，天空下過(guò)蒙蒙細(xì)雨，顯得陰沉沉的，但我們依然帶著愉快的心情向西湖公園出發(fā)。
到了西湖門口中，一眼望去，公園里人山人海，我想大家應(yīng)該都沖著一年一度的菊展來(lái)的。走進(jìn)西湖，感覺(jué)西湖的景色比以往不一樣，水更清了、樹(shù)更綠了、花更美了，熙熙攘攘的人群里，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我跟隨著隊(duì)伍，通過(guò)石拱橋，來(lái)到大榕樹(shù)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一只開(kāi)屏的孔雀站在菊花叢中。走近一看原來(lái)是一只用深紅色菊花做成的孔雀，但是非常逼真。小朋友好奇地摸了一下孔雀的嘴巴，恐怖的事情發(fā)生了，孔雀的`嘴巴居然掉了下來(lái)，雖然他不是故意的，但也不應(yīng)該破壞公物。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是每個(gè)人都要遵守的，要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們繼續(xù)向省博物館走去。
今天雖然走了很多路，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得疲憊，美麗的西湖使我的心情舒暢。
西湖小學(xué)作文 篇17
今天，媽媽帶我去游西湖。我高興極了。西湖很美，美得使人留連忘返，美得使人如癡如醉。西湖邊人山人海，也有很多外國(guó)游客。在陽(yáng)光下，西湖尤為美麗。水面波光鱗鱗，幾葉小船在湖面上悠閑的劃來(lái)劃去；漂亮的畫(huà)舫忙載著游客在島嶼間穿來(lái)穿去。西湖風(fēng)景秀麗。蘇堤和白堤如兩條玉帶把西湖分外西湖與里西湖。
西湖有斷橋殘雪。三潭印月�；ǜ塾^魚(yú)。岳廟等等著名景點(diǎn)。我們坐畫(huà)舫去三潭印月。三潭印月又名小瀛洲，這里湖環(huán)島，島含湖，景色奇特。名列西湖十景。聽(tīng)說(shuō)以中秋時(shí)節(jié)空中月，水中月，塔中月，與賞月人心中所寄托的.明月上下輝映，神思遄飛而聞名。
三潭印月前身為吳越水心保寧寺寺基，明代繞基筑堤圍成湖中湖，清代重構(gòu)圓林建筑和景物。留存至今。島上有九曲橋。浙江先賢祠。開(kāi)網(wǎng)亭。迎翠軒。閑放臺(tái)等，放眼全島，但見(jiàn)天光云影，碧水鏡開(kāi)，花木扶疏，魚(yú)鳥(niǎo)相悅，仿佛人間仙境。西湖真美，讓我留連忘返。
西湖小學(xué)作文 篇18
國(guó)慶節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了杭州西湖。
啊，那里人山人海，熱鬧非凡！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座高樓大廈好像穿上了亮晶晶的寶石衣服；一條條街道變成了銀光閃閃的銀河；一排排路燈排著整齊的隊(duì)伍，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著美麗的西湖。
最引人注目的是音樂(lè)噴泉。音樂(lè)聲突然響起，中間兩股噴泉噴出的水柱像兩條白色的巨龍，直沖云霄。隨著雄壯的交響曲，兩條巨龍又相互交織著，翻滾著，真是壯觀。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，四周的小噴泉也開(kāi)始了精彩的`表演，噴出的水柱隨著音樂(lè)的節(jié)奏不停地交換著，有趣極了！
我索性跑到噴泉前細(xì)看。這些噴泉有的像幾個(gè)女孩在翩翩起舞；有的像可愛(ài)的娃娃在轉(zhuǎn)圈圈這時(shí)，音樂(lè)的節(jié)奏舒緩了，正在向上噴射的噴泉一下子落下來(lái)，絲絲水花交織在一起，像是一朵朵盛開(kāi)的花兒。
音樂(lè)噴泉結(jié)束了，西湖顯得更加迷人，更加神奇，更加有趣了。
西湖小學(xué)作文 篇19
今天，我和媽媽去西湖公園秋游。
我一走進(jìn)西湖公園，就看到路兩邊的柳樹(shù)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)起舞。樹(shù)上有幾盆彩色菊花。有一些蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。他們正忙著收集花粉。
我抬頭看著湖，湖像潤(rùn)滑的綠寶石一樣綠。微風(fēng)吹來(lái)，水閃著微波。遠(yuǎn)處湖面上有幾條船在游蕩。湖邊種著荷花，荷葉一層層隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。成群的小魚(yú)在蓮莖間快樂(lè)地穿梭，像小孩子玩捉迷藏。這條歡快的小魚(yú)吸引了幾只鳥(niǎo)。他們?cè)谒餂_了一會(huì)兒，抱起小魚(yú)，起飛了，迅速飛離了樹(shù)頂?shù)镍B(niǎo)巢。
不知不覺(jué)來(lái)到了菊花展區(qū)。環(huán)顧四周，各種形狀的菊花，如蝴蝶形、塔形、魚(yú)形、盆景形和孔雀形，都很漂亮。菊花的花瓣有的像蝴蝶的須，有的`像絨球，有的像畫(huà)著五顏六色指甲的少女。他們一個(gè)個(gè)擠，一個(gè)個(gè)擠，我不讓你，你不讓我，乖。
看著眼前五彩繽紛的世界，覺(jué)得人生很甜蜜。
西湖小學(xué)作文 篇20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我父親帶我去參觀西湖。
我們一到達(dá)西湖，天就開(kāi)始起霧了。整個(gè)西湖被籠罩。這時(shí)，只有斷橋隱約可見(jiàn)。霧中的橋是灰色的，湖岸像一條黑色的絲帶，隨著波浪起伏。
橋上人不多，有幾個(gè)靠在柵欄上釣魚(yú)，都很放心。整個(gè)湖很安靜，甚至可以聽(tīng)到魚(yú)游泳的聲音。霧中，柔軟的柳樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)綠色的煙霧四處漂浮。
我彎下腰，用手拿起一些水。��！西湖的水真的很清澈。喝到嘴里，還有甜甜的味道。爸爸說(shuō)這幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎，水鳥(niǎo)消失了。近年來(lái)，政府對(duì)西湖進(jìn)行了綜合治理，連接了西湖和錢塘江之間的航道，水質(zhì)大大改善。同時(shí)，我們重視環(huán)境保護(hù)。西湖比以前更美了。父親說(shuō)的時(shí)候，我看到湖面上不時(shí)有魚(yú)出來(lái)，似乎在告訴我，父親說(shuō)的是真的'。
我在船上很興奮，環(huán)顧四周，河堤上滿是鮮花和游客。有的在欣賞風(fēng)景，有的在拍照留念，想把美麗的西湖帶回家收藏，有的在追逐嬉戲。附近湖面微波蕩漾，偶爾會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)光暈。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中。
上岸后，我們沿著湖邊散步。湖面上五顏六色的船像荷花，很美。
西湖小學(xué)作文 篇21
在燦爛的盛夏，我和爸爸媽媽一起去了風(fēng)景迷人的杭州西湖。
清晨的西湖，宛如一個(gè)沉睡的姑娘，閉上那朦朧的雙眼，安靜地躺在大自然的懷抱里。荷葉上有幾顆露珠，嬌嫩的荷葉襯托著這晶瑩的露珠，閃閃爍爍，十分耀眼。楊柳在輕風(fēng)的微撫下，婀娜多姿。啊!美麗的西湖。
午后的西湖，景色無(wú)法用言語(yǔ)形容。盛開(kāi)的荷花，給這嫣然一笑的西湖，涂上了淡淡的胭脂。金燦燦的太陽(yáng)，也忍不住來(lái)看看這美人。清澈翠綠的湖水，碧波漣漪的湖面，給西湖穿上了一件洗盡鉛華的衣服。啊!美麗的西湖。
傍晚的西湖，若隱若現(xiàn)，給人一種脫離現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。平靜的湖面，沒(méi)有一絲漣漪，碧綠的草地，散發(fā)出淡淡的'草香。迷人的月色仿佛穿過(guò)心靈，倏然劃過(guò)那顆平靜的心，世界萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫(huà)，忽隱忽現(xiàn)。啊!美麗的西湖。
宛若天仙的西湖，我真想再去一睹你的芳容。我還想去搖那有一股木香的竹筏小舟，想去那小拱橋上再走一圈，感受一下穿梭在山水間的樂(lè)趣。 啊，美麗的西湖!
西湖小學(xué)作文 篇22
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了被人稱為“人間天堂”的西湖。藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)比得藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。白云揮著手，仿佛在歡迎我們。
首先，我們來(lái)到了售票廳，是要干嘛呢？對(duì)了，是要坐船去三潭印月啊。不一會(huì)兒，就來(lái)到了無(wú)與倫比的小島上。這邊風(fēng)景獨(dú)好，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，還有一棵超高大的香樟樹(shù)，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。但最值得欣賞的當(dāng)然是三潭印月，傳說(shuō)正月十五晚上會(huì)在湖面上映出三十三個(gè)月亮。
戀戀不舍地回到了岸上，繼續(xù)向前走。走著走著，不知不覺(jué)到了斷橋。邊上的荷花一望無(wú)際，粉紅的小腦袋伴隨著微風(fēng)左搖右晃，一看就是西湖的舞娘。前面立著一塊石碑，上面寫著“斷橋殘雪”四個(gè)大字，這美麗的`斷橋，加上“白娘子和許仙”的傳說(shuō)，讓人永生不忘。
我們又往前走，到了一個(gè)魚(yú)池。里面的魚(yú)有紅、白、黃，給這片水池增添了不少樂(lè)趣。這就是有名的花港觀魚(yú)。
晚上，我們還去看了音樂(lè)噴泉，它們一會(huì)兒綠一會(huì)兒紅，五彩斑讕，引人注目。它們時(shí)而像圓形，時(shí)而像愛(ài)心，時(shí)而像三角形，時(shí)而像直線。
音樂(lè)噴泉結(jié)束了，我們依依不舍地回了家。西湖，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”�。�
西湖小學(xué)作文 篇23
杭州西湖可美了！不管是春天還是秋天，夏天或是冬天都很美呢！
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)被春風(fēng)媽媽梳過(guò)，河面解凍了，鴨子在河里嬉戲打鬧。有的在覓食，有的游泳，有的喝水，還有的，在玩捉迷藏！鮮花也開(kāi)了，花仙子們喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了大樹(shù)爺爺，喚來(lái)了去南方過(guò)冬的小燕子……
夏天，荷花已開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的`才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出一個(gè)個(gè)嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，好像馬上要破裂似的。樹(shù)木茂盛了，給路人遮風(fēng)擋雨。
秋天，樹(shù)葉落了，落在河面上，如同給河水鋪上了一層金色的紗布。大樹(shù)脫下了衣服，把衣服送給了大地媽媽。讓人覺(jué)得西湖好像猶抱琵琶半遮面的女子，令人想要一探究竟。
冬天，雪下到斷橋上，從遠(yuǎn)處看，橋好像斷了似的。雪下到柳樹(shù)上，給柳樹(shù)姑娘披上了白雪棉襖。雪落到大地上，給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
說(shuō)到這里，你們說(shuō)西湖是不是一年四季都很美呢？如果你們也覺(jué)得美，就來(lái)西湖看看吧！
西湖小學(xué)作文 篇24
今天天氣很好，所以我家決定去西湖文化廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉泻芏嗖┪镳^，尤其是我特別喜歡的自然歷史博物館和科技館。
我們第一次來(lái)到自然歷史博物館，那里有這么多生物！一進(jìn)門就看到一個(gè)巨大的灰鯨骨架，栩栩如生，還有很多大鯊魚(yú)的標(biāo)本，默默地描繪著生命的光輝，帶給我們不同的`視覺(jué)感受。一路走來(lái)，來(lái)到了地球的故事專欄，包括五個(gè)地方：“生命之家”、“生命的誕生”、“生命的進(jìn)入”、“恐龍時(shí)代”、“哺乳動(dòng)物時(shí)代”。在這里，我們看到了人類的進(jìn)化過(guò)程，原始地球是如何進(jìn)化的，以及一些奇怪的化石。然后，我們又來(lái)到了生物世界，遇到了很多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物和它們的生活環(huán)境，但是很神奇，很搞笑。例如，猛犸象至少比普通象牙大十倍。當(dāng)時(shí)我特別天真的問(wèn)：“這么大的象牙能賣多少，能做多少珍貴的裝飾品？”“參觀完自然歷史博物館后，我們又大步走進(jìn)科技館，但悲劇還是發(fā)生了。我們家找了一大圈才找到科技館的入口。結(jié)果他們看到門牌號(hào)，心里就涼了。上面寫著：周一周二休市！我們只能失望地回家。
今天，我很開(kāi)心。雖然我很累，有點(diǎn)失望，但是對(duì)下一次的旅行留下一點(diǎn)期待也是很好的。
西湖小學(xué)作文 篇25
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！闭f(shuō)起杭州，大家都會(huì)想到一顆璀璨的夜明珠——西湖。
“夾柳，夾桃。”西湖的春天是粉紅色和綠色的。美麗的桃花笑紅了臉；綠柳長(zhǎng)出新葉；可愛(ài)的黃鸝唱了一首好聽(tīng)的歌；很多水鳥(niǎo)來(lái)西湖生孩子。多熱鬧的.場(chǎng)面啊。
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異。"西湖的夏天，城里看荷花最好的地方：荷葉擠得像大圓盤，荷花從這些大圓盤之間出來(lái)，有的只鋪兩三片花瓣；有的花瓣全部鋪開(kāi)，露出嫩黃色森的小蓮花；有的是花，有的是骨頭，吃飽了看起來(lái)都快爆了。
秋高氣爽特別特別。桂花開(kāi)，清香撲鼻。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，香氣隨風(fēng)飄散，桂花的香味彌漫在每個(gè)角落�！度队霸隆肥俏骱锞暗慕�(jīng)典。每次農(nóng)歷八月十五，我們都能看到三十二個(gè)月亮，有大有小，有真有假。
“清湖不如雨湖，不如月湖，月湖不如雪湖。”西湖冬天被雪覆蓋著。冬天西湖的美景�！皵鄻颉睘槭裁唇小皵鄻颉�？原來(lái)他的位置很奇怪，南方的雪融化的很快，所以不斷下橋的是雪。
西湖四季的歌都是深情彈的！
西湖小學(xué)作文 篇26
過(guò)了難熬的嚴(yán)冬，終于迎來(lái)了美麗的春天，對(duì)于詩(shī)人白居易來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)美好的初春。
終于，他可以去瀏覽觀賞他一直心心念念的西湖美景了，詩(shī)人從孤山寺的`北面，賈公亭的西面出發(fā)。瞧，那湖中的春水初漲，平靜的湖面就像是一面鏡子，真是妙哉��！還有那高高的云朵，似乎是為了一瞧美景，而低低地停在半空中，使西湖看著愈發(fā)神秘而又柔和。
看見(jiàn)了那幾只早春的小黃鶯了嗎？他們正在爭(zhēng)著搶著把屋子建在向陽(yáng)的樹(shù)上，燕子也忙得不亦樂(lè)乎，從四面八方地找來(lái)濕潤(rùn)的泥土，也開(kāi)始建屋，一切都充滿著生機(jī)勃勃。
樹(shù)上，草叢中，花兒開(kāi)得愈來(lái)愈盛，早春才來(lái)沒(méi)多久呢，花兒就已經(jīng)是數(shù)也數(shù)不清了，一朵接著一朵，漫向天邊，真是“繁花似錦”��！蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞著，構(gòu)成一幅美麗的早春圖。地面上，剛剛從土里鉆出來(lái)的小草探著頭，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片地，甚是寬廣。如此美景，馬兒都要醉了，詩(shī)人和馬兒漫步在這草叢中，小草兒剛好能夠淹沒(méi)馬蹄。
詩(shī)人陶醉在此美景中，不知不覺(jué)，天色漸晚。這里的景色令人流連忘返，然而最讓人依依的，還是那青青楊柳掩映下的白沙提了。
西湖小學(xué)作文 篇27
今天上午，媽媽帶我和哥哥一起游西湖，順便也完成謝老師布置的作業(yè)。
來(lái)到西湖公園大門口，就看見(jiàn)“榕江西湖”四個(gè)大字，兩旁還寫著八個(gè)字“政通人和，百業(yè)俱興”。走進(jìn)去，映入眼簾的是那些蔥郁的樹(shù)木，樹(shù)上掛滿了燈籠，上面寫著“天天好日子”。
我們沿著小路走。路旁種了很多美麗的花朵，在遠(yuǎn)處就能看到。這些花朵好像綻開(kāi)了笑臉在迎接我們。蝴蝶和蜜蜂都在花兒上翩翩起舞。這些花草中間還立著幾條標(biāo)語(yǔ)“美麗心靈需要塑造，優(yōu)美環(huán)境需要保護(hù)�！薄耙换ㄒ徊萁孕悦�，一枝一葉總關(guān)情�！钡缺Ｗo(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
再往前走，我們就來(lái)到九曲橋。西湖的水真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)；西湖的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的'翡翠。湖面不時(shí)劃來(lái)幾只小船，蕩起層層波紋。九曲橋好像一條龍，蜿蜒盤旋地臥在湖面上。湖的中央有一座亭子，可以讓人們坐在里面休息、乘涼、下棋。站在亭子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)一座遠(yuǎn)山，籠罩著一層蒙蒙的薄霧，像一位害羞的小姑娘圍著一層“面紗”。
真不愧是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
我們依依不舍地結(jié)束了西湖之游，希望你有機(jī)會(huì)再來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
西湖小學(xué)作文 篇28
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”杭州最著名的景點(diǎn)要數(shù)西湖了，西湖美景吸引了成千上萬(wàn)的中外游客。
今年暑假，我和爸爸媽媽去西湖玩。走進(jìn)西湖的大門，只見(jiàn)道路兩旁，玉樹(shù)成林，鮮花盛開(kāi)。我走向湖邊，湖水時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的'聲音，好像在唱歌。荷花在水面上亭亭玉立，有的全展開(kāi)了，好像迫不及待的想要看看大自然怎么樣，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，看起來(lái)有點(diǎn)遲疑，有的還是花骨朵，似乎馬上要破裂似的，真是千姿百態(tài)。
我走上了蘇堤，放眼望去，能看見(jiàn)各種各樣五彩繽紛的房子，有黃的，紅的……還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。我繼續(xù)向前走，夕陽(yáng)西下，紅霞照耀著房子，使房子變得更加迷人了!
我們坐車去吃飯，吃了飯，我們又回到了西湖，剛好看到美麗的噴泉，聽(tīng)到了好聽(tīng)的音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，噴泉形成兩丈多高的水墻。猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被顫動(dòng)。我沉醉在眼前的景象中久久不能自拔……
西湖真美，下次還要來(lái)。
西湖小學(xué)作文 篇29
暑假期間，我和父母來(lái)到了美麗的杭州。我媽媽告訴我杭州最美的地方是西湖。
去西湖的路上，我一直在想：西湖能有多美？當(dāng)我來(lái)到西湖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里有很多樹(shù)、花和植物，湖很清澈。平靜的湖水中，偶爾會(huì)有幾條小鯉魚(yú)躍出水面，湖水不時(shí)被風(fēng)吹皺眉頭。水里的荷花盛開(kāi)，幾只小鴨子在荷花間游來(lái)游去，很白。印象最深的是西湖的水，水中的荷花。
聽(tīng)我媽說(shuō)：西湖的水接錢塘江后，就成了活水，比以前干凈多了。水又寬又寬，像一面大鏡子。湖的倒影和真實(shí)的風(fēng)景融為一體，就像上帝的筆。水里的這個(gè)和那個(gè)都是荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，荷花隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我招手。仔細(xì)一看，荷葉擁擠得像綠色的大圓盤。白色和粉色的蓮花從這些大圓盤之間出來(lái)。有的只是攤開(kāi)兩三片花瓣，有的'完全攤開(kāi)，露出一朵朵黃色的小蓮花，有的是花骨，看起來(lái)就要爆裂了。仔細(xì)聽(tīng)，荷葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在竊竊私語(yǔ)，訴說(shuō)著一個(gè)小秘密。我深吸了一口氣。好香！聞著聞著，感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了花海，站在陽(yáng)光下，隨風(fēng)起舞…
“啪”，在荷花叢中，代替了一朵荷花。
西湖的美景我看不夠，也數(shù)不過(guò)來(lái)。有機(jī)會(huì)，想去杭州西湖慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味。
西湖小學(xué)作文 篇30
暑假里，我和爸爸媽媽來(lái)到了人稱人間天堂的杭州，游覽了曾被古代詩(shī)人嘖嘖稱贊的西湖。
剛?cè)刖皡^(qū)，四處樹(shù)木林立，花草叢生，仿佛進(jìn)入仙境一般。抬頭望，蔚藍(lán)的天空中鑲著白云，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝也映入眼簾。微風(fēng)吹來(lái)，藍(lán)天白云與樹(shù)枝優(yōu)雅共舞。綠蔭小道上，兩邊的綠樹(shù)如巨人矗立在那兒。透過(guò)樹(shù)的縫隙，隱隱約約可看到西湖。那西湖水在陽(yáng)光的`照耀下顯得波光粼粼，令人遐想。
我們來(lái)到離西湖不到100米的小亭上歇歇腳，順便目睹這美麗西湖的風(fēng)采！一眼望去，這平靜的湖面果真就像一面大鏡子。湖邊的柳樹(shù)將幾叢柳梢斜伸出去，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳梢輕輕拂動(dòng)，宛如一位大姐姐的長(zhǎng)發(fā)。場(chǎng)面也猶如畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)一樣，安靜唯美。
我們懷著激動(dòng)的心情，踏上了西湖最著名的斷橋，從這兒看西湖還真不一樣！我見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海，見(jiàn)過(guò)一瀉千里的黃河，卻從未見(jiàn)過(guò)西湖這么靜的水。船夫載著游客，在這如詩(shī)如畫(huà)的西湖上行駛。如若不是船兒在湖上泛起陣陣波絞，我還真感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
西湖，美得如天堂，如仙境。真如大詩(shī)人蘇軾說(shuō)：欲把西湖比西子，淡妝濃抺總相宜！
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