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內(nèi)疚小學(xué)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的內(nèi)疚小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
內(nèi)疚小學(xué)作文1
在我六年級(jí)一學(xué)期的一天是我非常內(nèi)疚的一天�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊��！睈偠拟徛曧懥肆似饋�(lái)。
師老師走進(jìn)教室，與平常不同的是老師沒(méi)有講課，而是批評(píng)我們班那些愛打乒乓球的同學(xué)。突然老師又提到了我的名字。我想完了，那個(gè)壞家伙把我供出去了。我的思路頓時(shí)停滯了。“劉鈞義，看看人家多好，從來(lái)不想你們就是打乒乓球了，就算是打人家也有節(jié)制，也不耽誤學(xué)習(xí)�！蔽乙宦狇R上擺出一副很牛的樣子。好像我要告訴全世界的人我有多好。
過(guò)了一會(huì)兒我轉(zhuǎn)念一想老師是不是表?yè)P(yáng)的`我太夸張了？我也沒(méi)有老師說(shuō)的那么好，昨天我還去和他們一起打球去了，只是他們沒(méi)有把我說(shuō)出來(lái)。我不禁感到十分內(nèi)疚。老師把我說(shuō)得那么好，可我總是辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的希望。我不能再當(dāng)一個(gè)名譽(yù)上的好學(xué)生。從那天起來(lái)我就立下了一個(gè)志向：好好學(xué)習(xí)，天天向上，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望�，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)雖然有了點(diǎn)滴進(jìn)步，但與好學(xué)生比起來(lái)還差得遠(yuǎn)。要與他們站在同一個(gè)臺(tái)階上還要努力許多。
那一天我很內(nèi)疚，但也想通了許多事。
內(nèi)疚小學(xué)作文2
那件事在我剛來(lái)深圳的第一年，在大梅沙坐車回葵涌時(shí)發(fā)生的：我們一家都在車站上等車。突然，兩個(gè)手拿漢堡包的小朋友從我身邊走過(guò)，包著吃剩的漢堡包的紙團(tuán)丟在人行道上，我本來(lái)想去撿，可后來(lái)一起，如果我把它撿起來(lái)，丟到垃圾桶里的時(shí)候，正好車來(lái)了，我趕不上坐車怎么辦？接著，我就任紙團(tuán)在人行道上奔跑，沒(méi)有去撿它。突然，一位拄拐杖，行走很不方便的老伯伯，十分艱難的挪到紙團(tuán)旁，準(zhǔn)備把它撿起來(lái)時(shí)，天不作美，一陣風(fēng)把紙團(tuán)吹到了離老伯伯很遠(yuǎn)的地方，老伯伯還是堅(jiān)持不懈地挪到紙團(tuán)旁邊，這一次，他抓住了紙團(tuán)，并把它丟了垃圾桶里。這一切是那么刺眼，那么平凡，又那么偉大！
我，身為一個(gè)少先隊(duì)員，看到垃圾在污染環(huán)境，竟然置之度外，全然不理，有時(shí)甚至亂丟垃圾，這不是給隊(duì)旗抹黑嗎？一個(gè)連走動(dòng)都很不方便的`老伯伯，卻能把破壞環(huán)境的垃圾消滅掉，真令人感動(dòng)呀！
虧我還做了五年的少先隊(duì)員，連最起碼的任務(wù)都不能完成，還算什么少先隊(duì)員呀！
“隊(duì)旗，我對(duì)不起你！”我心里默默喊道。
內(nèi)疚小學(xué)作文3
“阿姨，您坐。”“奶奶，坐我這兒！”“小弟弟，坐姐姐的座位吧！”公交車上，每當(dāng)我聽到這一聲聲的讓座聲時(shí)，我便不禁想到一件發(fā)生在幾年前的讓我感到很內(nèi)疚的`事情。唉，想想就……
那一年，也是在公交車上。我和一個(gè)同學(xué)坐公交上補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)，有個(gè)老奶奶上了車。我看看那位奶奶，她衣衫襤褸，面色蒼白，走路也是一瘸一拐的。真是位可憐的老奶奶��！我小聲地自言自語(yǔ)，小的只有我聽得見�！敖o那位老奶奶讓座吧？”剛要起身，我又想：我才坐幾分鐘，干嘛讓座�。�
讓吧，我要做好心人。
可我是幼兒，讓座也該是別人讓呀！
……
經(jīng)過(guò)百般快速思考，我決定了：不讓！
就在這時(shí)，我旁邊的同學(xué)不假思索地起身，說(shuō)：“奶奶，坐吧！” 奶奶很感動(dòng)，又很開心：“謝謝！”
乘客們小聲地說(shuō)著：“這個(gè)孩子真是個(gè)好孩子！”“是個(gè)榜樣呀！”“要是所有的孩子都像他這樣就好了�！彼樇t了，其實(shí)，我的臉，紅得比他紅紅，還早呢。
自此以后，我經(jīng)常做好事，常幫助別人，因?yàn)椤也灰@種事再發(fā)生出現(xiàn)第二次！
內(nèi)疚小學(xué)作文4
寒假的一天上午，我正在家做作業(yè)，忽然，媽媽的呵斥聲傳進(jìn)我的耳朵里——“走開，沒(méi)有錢�！蔽移鹕韽膬�(nèi)屋走向外間，抬頭看見一個(gè)二十多歲的女子，穿著一身舊衣服，面容疲憊。
“幫幫忙吧!”見我抬頭望她，那女子連忙懇求地說(shuō)�！澳闶悄睦锶�?”我問(wèn)。“安徽來(lái)安人。”“為什么出來(lái)要飯呢?”我又問(wèn)。“出來(lái)打工的，生了病把錢都花光了�！薄安v呢?”時(shí)下騙子多，我不相信。她連忙從小包內(nèi)拿出病歷，我打開一看，上面寫的有文字，有字母符號(hào)，可能是一些醫(yī)學(xué)用語(yǔ)，我也看不懂。“真的.，俺不騙你�！彼穆曇粲悬c(diǎn)兒沉重、急促。或許是當(dāng)時(shí)心情不好，或許是怕母親責(zé)怪，或許是……我只從口袋里掏出5元錢打發(fā)了她。
從那兒以后我時(shí)常自責(zé)，她分明是一個(gè)遇到困難的打工者，我理應(yīng)說(shuō)服媽媽幫助她。我至少可以讓媽媽送她一張回家的車票，可我……
“幫幫忙吧，真的，俺不騙你�！笔虑殡m然已經(jīng)過(guò)去多日，但她的話卻時(shí)常在我耳邊響起，讓我內(nèi)疚。
信任一個(gè)人為什么如此艱難!
內(nèi)疚小學(xué)作文5
這是一節(jié)語(yǔ)交課，教室里靜悄悄的。
趁老師在黑板上寫字，我就從書桌里拿出來(lái)看。
忽然，我聽到老師在叫我的名字，輪到我背課文了。我本想一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有地背課文，可是頭幾個(gè)字背錯(cuò)了。只好站在那里，總覺(jué)得臉上火辣辣的，心里有點(diǎn)不自在。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們齊聲說(shuō)：老師再見。我卻沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)聲就走了。
第二天早晨，正好該我值日，我心里仍然不高興，故意去得晚。
正常的`日子，早自習(xí)總是一陣喧鬧：同學(xué)們有的交作業(yè)，有的大聲讀書等�？山裉炀筒灰粯恿�。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都注意著前方，老師在臺(tái)上講話，她的眼睛即溫柔又嚴(yán)肅。同學(xué)們咋天老師不該對(duì)津津同學(xué)批評(píng)太過(guò)火了，請(qǐng)大家諒解老師。
聽了這些我心里真是感到特別內(nèi)疚。
內(nèi)疚小學(xué)作文6
唉，我真后悔啊！
一想起，我就有說(shuō)不出的內(nèi)疚。
記得我8歲的時(shí)候，有次家里來(lái)客人了，媽媽給我10元錢買瓶可樂(lè)。我答應(yīng)了。
我走出家門，來(lái)到超市，買了瓶可樂(lè)，準(zhǔn)備回家。出來(lái)時(shí)，正當(dāng)中午，天氣可熱了，知了不停地罵罵咧咧：“熱死了！熱死了！”我沒(méi)走多久，便口干舌燥，好像要被蒸發(fā)似的.。我一看手中的可樂(lè)，頓時(shí)來(lái)了饞意，完全忘了這可樂(lè)是給客人喝的。我迅速擰開瓶蓋，不管三七二十一，大口大口地喝起來(lái)，不一會(huì)兒，可樂(lè)便喝了大半瓶。我擦擦嘴，猛然想起這是給客人喝的，怎么辦啊！
我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎么辦啊！
怎么辦��！
……我跺著腳，著急地區(qū)性念叨著�！斑�！有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“餿主意，”我可以做可樂(lè)瓶看掉到地上，摔破了的假像��！
說(shuō)干就干，我閃進(jìn)一條偏僻的小巷，將瓶子猛地往地上一摔，見已摔出一道裂口，便飛奔回到家……
回到家，媽媽看到瓶子，也沒(méi)說(shuō)什么，但我的心卻復(fù)雜極了……
到現(xiàn)在，我想起這件事，心里就有說(shuō)不出的內(nèi)疚。
內(nèi)疚小學(xué)作文7
說(shuō)起這件事，我便會(huì)不禁感到內(nèi)疚……
這件事發(fā)生在去年的四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)上午最后一節(jié)體育課上。因?yàn)槟鞘亲詈笠还?jié)課，所以全班都把書包背了下去。在上課途中，我突然發(fā)現(xiàn)書包不見了，于是我四處尋找。后來(lái)聽一位同學(xué)說(shuō)書包在三樓與四樓的樓梯道之間，一聽的這話，我便飛也似的跑到了那里。剛到那里，我就看見了失蹤已久的書包。找到書包以后，我回到了教室了。到教室的時(shí)候，看到有幾個(gè)同學(xué)在玩，我便和他們一起玩了起來(lái)。玩著玩著，突然聽到“砰”的`一聲——我把一根燈管打碎了。就在這一剎那間，教室里所有的聲音仿佛全部戛然而止。后來(lái)，有人去叫潘老師來(lái)了。潘老師看到教室的狼藉，又了解了來(lái)龍去脈。于是對(duì)我開始了喋喋不休的批評(píng)……
到了下午，下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心情也隨之落到了極點(diǎn)。到了第二節(jié)英語(yǔ)課，媽媽、舅舅和她的一個(gè)同事帶著一根燈管來(lái)裝燈管了……
事后，潘老師對(duì)我說(shuō)：“你把燈管打下來(lái)不要緊，但你要是砸到人怎么辦？”不僅潘老師這樣教訓(xùn)我，爸爸媽媽也這樣教訓(xùn)我。但正因?yàn)槿绱�，這件事便使我終生難忘！
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