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師恩難忘小學作文

時間:2022-02-11 16:18:58 小學作文 我要投稿

師恩難忘小學作文【熱】

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的師恩難忘小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

師恩難忘小學作文【熱】

師恩難忘小學作文1

  俗話說,見字如見人。的確如此,我的字曾榮登班級潦草字榜的NO.1,為此,我也免不了被老師訓斥一頓又一頓。還記得那天,老師正在講臺上批作業(yè),冷不丁的喊了我一聲,我心想不好,咬緊了牙關,已經做好了迎接“暴風雨”的來臨了!在我心中忐忑不安的時候,曾老師發(fā)話了:“你看看你寫的字,作為一個女生,字應該秀氣好看點,否則,你的作業(yè)就在垃圾桶里了!”這種語氣中包含了擔憂、批評,還夾雜著一絲不容反辯,我心中更是百感交集:對于老師的愧疚、感激,更是暗下決心,改正這個不好的習慣。我堅定地說:“嗯,我會的!”老師就這樣照亮了我的人生……

  一日為師,終生為父;插柳之恩,終生難忘。師恩如山,是一份深重的`情,是一種深遠的愛;師恩如太陽,是一縷照亮靈魂的光。在我小小的世界中,最了不起的便是老師。問渠那得清如許,為有源頭活水來,啊!別了老師,別了我深深愛著的老師!

師恩難忘小學作文2

  我們的英語老師是一位和藹可親、教學有方的老師。

  我們的老師紅色無框眼鏡,個子高高的,因為為我們過度操勞,額頭上有三道皺紋和許多白發(fā)。眼睛透過一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個人被發(fā)現(xiàn)沒認真讀書,都會被捉個正著。

  我們的趙老師還是一個教學有方的老師呢,每次上她的.課,總是感覺那么的生動,那么的形象所以,我每次上課總是很認真的聽課,不肯讓一條“魚” 漏網。

  有一天上英語課,上到一個單詞是“beef”(牛肉)同學們讀了很久都不會背,老師的新點子又出爐了。

  她說:“可以這樣去記它,beef,不就是必富嗎?那么賣什么必富?當然是賣牛肉啊。所以我們可以記成"賣牛肉必富"。

  我們總會弄混ear和eye。老師又說"eye中的兩個e就是眼睛,中間的Y就是鼻子,則ear是一耳,意為一只耳朵,從此再也沒有弄混了。

  我的老師都是很棒的老師,是她們教給我們知識,引導我們去知識的海洋中遨游。

師恩難忘小學作文3

  十二歲的我,接觸最多的人除了父母、同學就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。

  那是在三年級下學期的一個陽光明媚的早晨,我高興地走在走廊上,沐浴著溫暖的陽光,因為我就要升為四年級的大姐姐了。這時,我的同桌突然跑來找我,說要到教室集合一下,我急忙回到教室。班主任潘老師表情依依地已經站在講臺邊了,只聽潘老師說:“再過一個月,大家就要升入四年級了,到那時會有新的老師來帶你們,希望大家在高年級要……”后面的話我已經聽不清了,教室里已經傳出了嚶嚶的抽泣聲。在淚眼婆娑中,我看到了潘老師的雙眼也有幾顆晶瑩的東西在閃動。這3年來的.點點滴滴,那么清晰地浮現(xiàn)在我眼前:忘不了第一次見您時的親切,忘不了您精心準備的課件,忘不了您帶給我們的關愛、寬容,忘不了那因為一遍遍帶著我們排練舞蹈而紅腫的膝蓋,忘不了……

  潘老師呀,真希望您一直教我們!不管您今后是否再教我,您永遠是我們的好老師!

師恩難忘小學作文4

  我的語文老師章老師是個和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張裝滿知識的`嘴巴,她很謙虛,你如果對她有什么意見,她都會全心全意地去接受。

  有一次,我感覺頭很暈很暈,四肢無力,臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室,章老師一見到我就嚇了一跳,連忙關心地問:“怎么了?是不是頭特別暈?”我無力地點點頭,章老師馬上給我媽媽打電話,讓她趕快來學校接我。時間一分一秒地過去了,可媽媽還沒有來。章老師把我扶到她辦公桌邊,仔細觀察我的臉色,說:“看你這樣子,一定是起涼痧子了!闭f完拿來一點開水,涂在我的手關節(jié)上,輕輕地拍打,我很怕疼,手老是一搖一晃的,章老師語重心長地說:“孫正,要勇敢一點,關羽中了毒箭,還一邊刮骨治療一邊談笑風生呢!要像個男子漢一樣,章老師相信你一定能行!”就這樣,在我生病時,章老師像媽媽一樣照顧著我,我永遠忘不了她的恩情!

  章老師已經帶我們快五年了,我們已經建立了深厚的感情,我永遠不會忘記她的教誨之恩。

  雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了,但是我們仍然非常想念她。師生之情淡如水,五年師恩永不忘!

師恩難忘小學作文5

  還記得剛剛見到她時,就有一股親切的感覺,就像相識已久的知己一般。她開始和藹可親,慢慢地,就開始嚴厲了許多,可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的小學老師。

  她有一些孩子氣,很樂觀,很時尚,很親切,很嚴厲,她把我當親兒子看,我也把她當成親人一般看待。我們共同相處了3年,3年中,歡樂、淚水、感動……一言難盡……大全她身體不好,走路像企鵝一樣,絕不夸張!病魔也趁機找到了她,我恨,恨病!

  她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作斗爭,記得她一次一次沉重的身影穿梭于學校中……

  為了給我們送卷紙而在學校痛苦地掙扎的是她;為了不讓我們落課而剛剛手術過就來上課的是她;為了讓我們考出好成績剛剛出車禍就到學校的'還是她……這樣的事數(shù)不勝數(shù),這樣的場景談不勝談!

  她曾默默地哭泣;她曾痛苦地咬牙;她曾因疼痛而掙扎,但她卻從未想過放棄!只有一個目的——我們,她的學生!

  恩師,您是我的指路明燈;您是我人生的向導……“蠟炬成灰淚始干”早已無法形容您!

師恩難忘小學作文6

  每一個老師對學生的付出都是十分多的,我們的班主任“米老鼠”也不例外:

  去年小學部第二屆運動會,“米老鼠”為我們加油!我這才是第四個項目,可是,到我時,老師的嗓子已差不多喊啞了,但仍堅持著為我們加油!到了晚上,以說不出話來了。

  到了第二天早上,又可以說話了,繼續(xù)為我們加油,我們歷經千辛萬苦,贏得了不少榮譽獎牌,為班級爭了光。

  那一天,老師一個下午也沒講話,到了晚自習,才勉強可以說話。又經過一個晚上的修養(yǎng),第二天,老師終于又可以和我們講話了。

  總結一下,他對我們的付出主要有以下五點:

  1、每天上網在班級群等網站鼓勵學生。

  2、本來就很忙,還讓我們在鳳凰語文論壇跟帖,并定時查看。

  3、明天是什么日子,先考慮我們想干什么。

  4、鳳凰語文論壇的活動,讓我們盡量全參加。

  5、晚上上晚自習,就算不是自己的.晚自習,也有過來看一看。

  老師對我們付出的太多了,你看他收的,再怎么吃也吃不胖!

  師恩難忘,老師對我們的恩情我們終生難忘。

師恩難忘小學作文7

  在幼兒園時,我們最喜歡的是在教室外的游樂園里玩耍。鉆山洞、蕩秋千、過網橋、滑滑梯、蹺蹺板、滾木桶……同學們奔跑著,游戲著,你追我趕,大呼小叫,大家都玩瘋了!

  突然,我被我班的一個同學撞到了,肘關節(jié)似乎咔嚓的響了一聲,我以為手斷了,就大哭起來了。我們的王老師來了,她迅速地把我抱起,送往醫(yī)務室。醫(yī)務室的'醫(yī)生給我上按按,下按按,左按按,右按按,幾乎把肘關節(jié)按了個遍,醫(yī)生說:“沒什么大問題,最好是叫家長把孩子帶回去吧!”我想,這也很正常,有一次班上同學感冒了,老師就是打電話給家長,帶回家去了?墒,王老師沒有聽校醫(yī)的話,說家長正在上班,為了保險起見,我還是帶孩子去人民醫(yī)院拍個片子吧。

  王老師請示了院長后,帶我去拍片子了,還自己給我墊付了醫(yī)藥費。結果是沒什么大問題,老師和我都放心了。撞我的同學家長賠給我醫(yī)藥費,我爸媽說錢不多算了,同學間發(fā)生點小事也是免不了的,最后的費用是在幼兒園報銷了。

  事情過去四年多了,對學生熱情、負責的王老師也許已經忘記了,當時年小的我竟然連說句“謝謝老師”都沒有。從幼兒園到現(xiàn)在,我已經四年級了。教師節(jié)快到了,我衷心祝愿王老師教師節(jié)快樂!

師恩難忘小學作文8

  時光就像東逝的江水,誰也改變不了它遠去的宿命,可總有那么一些人一些事,停泊在你記憶的港口,繪就了你平淡人生中最美麗的風景線。

  初次遇見她,是一個風輕云淡的日子,一個高瘦的.身影站在講臺前介紹自己:“大家好,我是你們以后的數(shù)學老師———王老師!毕褚恢簧衿娴拇笫,將我拉入了奇妙的數(shù)學王國。王老師對工作認真的樣子使我慢慢喜歡上了數(shù)學,平日里對數(shù)學從不感興趣的我,數(shù)學成績竟提高了許多。

  一個大雪紛飛的下午,我們和王老師一起值周,天有些冷,鵝毛般的大雪飛舞在空中,和嘈雜的人群極不和諧,王老師笑著,平靜地對我說:“你很像小時候的我,很像,真的很像。”我愣住了,呆在原地,不知說什么好,潔白的雪片兒落在手心,很快融化,站在雪中的那個清瘦身影第一次這樣清晰,這樣高大,那年,我11歲。

  這幾年里,有哭,也有笑,我們班級的劣性使王老師的面容憔悴了幾分,但還是那樣清瘦,高大。又是秋,一朵霜菊開在窗前,又浮現(xiàn)出那張憔悴的臉,整個世界,剎時間模糊了……

師恩難忘小學作文9

  “十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終生難忘。”我還記得您,是您讓我重拾了自信心;我還記得您,是您讓我變得努力奮進;我還記得您,是您為我以后的寫作打下了堅實的基礎!這就是您——吳老師。

  那是在上三年級的時候,您接手了我們班,從那時起,我便喜歡上了您。您講課時幽默、風趣無一不讓我敬佩!您讓我更加喜歡學習,讓我變得更加努力奮進!

  就在學習突飛猛進的同時,我的寫作水平也在一點點的進步。于是,您為我在報社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更美好》,清徐報社真的'為我刊登了這一篇作文!這讓我對寫作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾,在網絡上投下了一篇篇參賽作品,使我獲得了許許多多的證書。是您,為我打開了寫作的大門!

  “教誨如春風,師恩似海深。”是!老師,您讓我們漸漸明白了許多道理,漸漸掌握了許多知識。您雖然已經不教我了,但您對我的教誨,讓我永遠不會忘記!因為您為我的學習道路上添上了最精彩的一筆!

師恩難忘小學作文10

  雖然她離開我們快三年了,但我永遠都不會忘記她的——我敬愛的刁老師。

  刁老師的樣子可漂亮了!潔白無瑕的臉上眉清目秀的,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴說起話來,兩個眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而美麗的珍珠在閃爍,嬌小的身材卻那么精干,總感覺刁老師太瘦了,真想叫她多吃點飯呀!

  每當想起刁老師,我就會想起刁老師利用下課時間給我補課的`情景!令我久久不能忘懷!刁老師給我補課的神情非常專注,而且說一段話就要問我懂了沒有。

  那年,是我一年級開學的第一天,可卻是同學們開學的第二個月,因為我之前得了一個很嚴重的病,休息了一個月才上學,當時我都擔心能否追的上課程,還好有刁老師。刁老師是教英語的,她不但每節(jié)課都很關心我能否聽懂,只要我輕輕咳嗽一聲,刁老師就會走過來,問我有沒有事,要不要去醫(yī)務室。

  當然,刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的,期末我爭氣地考了個一百分。

  刁老師,您對我的栽培,我終身難忘。

師恩難忘小學作文11

  她有一雙黑寶石的眼睛。耳朵小小的,鼻子小小的`,性格非常溫柔。

  記得有一次,班上有兩個同學在操場上打起來了。吳老師看見了,急忙過去勸阻,既沒有打她們,也沒有罵她們,而是讓她們互相道歉。從此以后,她們成了好朋友。吳老師,您對同學的關心是無微不至的。

  還有一次,我校服拉鏈壞了,里面沒穿衣服,急忙把校服塞進褲子里面去,可校服又跑出來了。我迅速去廁所把拉鏈頭再裝上去。當我剛走進教室時,拉鏈頭掉了下來。同學們看見了,個個都哈哈大笑。吳老師看見了后,走到我身邊問我怎么回事,我一五一十地把事情告訴了老師。老師聽后,對同學們說:“不能嘲笑他人,要互相幫助才是好孩子!蓖瑢W們立馬停下了笑聲。接著她用電話打給了我奶奶,叫她把衣服送過來。吳老師,您是大樹,為我們遮風擋雨。

  吳老師,您的恩情,我將永遠記在心。

  評語:小作者通過兩件小事情來寫出一位有愛的老師,總結語言簡練,得當。

師恩難忘小學作文12

  她是個暴脾氣,就像炮竹一樣一點就炸,她多才多藝,會講語文、會講數(shù)學、會講作文。大家來猜猜她是誰?她就是我們的作文老師明老師!

  明老師架著一副黑框眼鏡,笑起來眼睛瞇成一條縫,一生氣眉毛恨不得立起來,她性格風趣幽默,她教學有方,做事兢兢業(yè)業(yè)。

  記得有一次,我的.作文沒有寫好,沒有達到明老師的要求,明老師就把我狠狠地批評了一頓,那一天我快要恨死她了,但是,后來我改變了對她的想法,那一天我們在上課,明老師叫我們全部都站起來讀書,因為我們坐著讀書都快要睡著了,別人都站得好好的,目不轉睛的在那讀書,唯獨就我一個人看著窗戶外面心里在開小差,突然,明老師看到我沒讀書而在望著窗外,于是,她就把我給叫起來回答問題,我答不上來就是她就對我說了一句:“以后上課不要開小差了,上課要認真聽講,我希望這是最后一次,聽懂了嗎?”我說:“我以后再也不開小差了!”

  自從那以后我上課就再也沒開過小差,老師,您就像根蠟燭,點燃自己照亮別人;您就像春蠶,吐盡自己最后一根線,老師,謝謝您!

師恩難忘小學作文13

  我今年12歲,上小學六年級。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小,一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師,我的心情就一下子變得異常沉重起來。

  陶老師,姓陶名霞,是我五年級的語文老師。陶老師長得非常漂亮,一頭短短的微卷的頭發(fā),鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡,顯得文靜大方,有一種書卷氣。

  陶老師是發(fā)現(xiàn)好的第一人!記得有一回,我寫了《打工的感覺真好》。結果老師幫我修改了一下,然后發(fā)到了江蘇省家長學校網站上?吹阶约旱淖魑木尤簧暇W了,我真是高興極了,這些全都要歸功于我敬愛的陶老師呀!

  從此以后,陶老師便鼓勵我多寫一些作文,多看一些書,我寫作文的`興趣一發(fā)不可收,現(xiàn)在我已經愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。

  陶老師,我好喜歡你,我真舍不得離開你!我真想一直待在您的班級里,一直聆聽您的教誨!陶老師,我會一直想念您的。

師恩難忘小學作文14

  一個披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,燦爛的笑容總是掛在臉上的老師,她就是——經老師。

  經老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的老師。每當我不會時,經老師就細心的為我講解。直到我懂為止。

  經老師寫的字很好看。最讓我感動的,是我上二年級的一個上午。那天早上,我突然感冒發(fā)燒了。于是,媽媽跟經老師請了假。我在家里喝完生姜湯,媽媽問我:要不要去上學?我說:要,我不能因為生病就不去學校上學,我要去上學。于是,媽媽牽著我的小手,讓我背上書包。來到二一班門口,經老師走過來說:戴一竹還沒好呢,怎么把她送過來。坑谑,媽媽跟經老師說了一些話,然后轉身就走了。我回到座位上,把家庭作業(yè)拿給了組長,然后開始上語文課。

  經老師正要我們讀文章的時候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的旁邊,把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班里的'同學弄出了惡心的動作。經老師卻沒有這樣,她先上前來問候我,然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。

  這是我的老師。一個能關心我的好老師。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘!

師恩難忘小學作文15

  時光飛逝,轉眼間我們小學即將畢業(yè)。老師,您那溫柔甜美的音容笑貌,一直縈繞在我們腦海里,您對學生的諄諄教誨,至今還回響在我的'耳畔。

  老師,您知道嗎?那是我們班是出了名的“不好管”。學校很多同學都對我們“另眼相看”,唯獨您把我們視我為您的孩子,用您全部的愛來呵護我們,考試考不好時犯了錯誤時,您不是惡語相向,大發(fā)雷霆,您用那語重心長的話語幫我們分析錯誤原因,為我們逐一講解。

  您講課繪聲繪色,讓我們聽得津津有味,批改作業(yè)萬分仔細,還會用親切的話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海里,您用心血和汗水澆灌我們成長,用關心和愛護激勵我們奮發(fā)向上,您為了我們,無私地奉獻著自己的青春。

  在上課時,您是位嚴師,在下課時,您又變化成了一位大姐姐。您開心時,與我們共同分享,讓我們領略了成長之美,對初中生活充滿了向往;您生氣時,卻深深藏在心里,從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大,開始明白你的用心良苦,于是在您生氣傷心時,我們也會用挺直的腰板讓您明白,我們永遠是您堅強的后盾。

  老師,您如春雨,潤澤桃李,師恩在我們心中,永遠難忘。

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