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捉蟬小學(xué)作文

時間:2022-02-11 11:24:24 小學(xué)作文 我要投稿

捉蟬小學(xué)作文(3篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的捉蟬小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

捉蟬小學(xué)作文(3篇)

捉蟬小學(xué)作文1

  一天早晨,爸爸媽媽和我決定去捉知了,也就是蟬。爸爸說:“捉知了要用蜘蛛網(wǎng)去粘,我們先去找些蜘蛛網(wǎng)!闭f完,就拿起羽毛球拍走出了家門。我們在河邊的鐵欄桿上粘了好多蜘蛛網(wǎng),然后就去粘知了。

  一朵白云從藍(lán)天飄過,一道陽光射進(jìn)了樹林里,翠綠的葉子閃閃發(fā)光。一只蟬飛到稀稀高高的樹枝上,開始吱吱的唱,一只蟬唱了,另外的幾只蟬也一起唱了起來,唱響了整片樹林。爸爸跳起來,拍了一下蟬,蟬嚇的迅速飛走了,原來,蜘蛛網(wǎng)沒什么粘性,粘不住這么大的蟬。

  其他的蟬都停在很高的'樹枝上,我們沒辦法捉到它們;丶业穆飞希蚁耄合s從地下出來要等好幾年,來到這個光明的世界在樹上唱歌卻不到十幾天。于是我決定以后不再去捉蟬了,讓他們一起在這片樹林度過精彩的一生,用盡全力去歌唱它的夢想。

捉蟬小學(xué)作文2

  一個夏天的傍晚,家里面停電了,我們一家子坐在院子里乘涼,正無所事事的時候,爸爸說:“反正閑著也沒事干,要不我們?nèi)プ较s吧”我聽了立馬高興得跳起來贊同。

  于是,我從家里找出兩個手電筒,爸爸拿了一個鐵桶,涂好花露水我們就出發(fā)了,目的地是離我們家不遠(yuǎn)的公園里的小樹林。正是仲夏,蟬似乎無處不在,哪里都能聽到它們聒噪的叫聲。我們到了小樹林之后,爸爸說:“大家都看仔細(xì)一點(diǎn)啊,現(xiàn)在樹下面看看有沒有小洞,然后再看樹干上有沒有知了的幼蟲!蔽液蛬寢尪键c(diǎn)頭表示知道了。我們慢慢的向前走著,突然我就看到一棵樹的樹干上有東西在動,我立馬喊了爸爸一聲,叫他過來看,爸爸一看,果真是一只知了的幼蟲,就用手輕輕的把它捏了下來。這是我們找到的第一個勝利品,我們接下來很順利的又找到了許多,天色漸漸的.暗了下來,我們的手電筒也快沒電了,于是就帶著這些戰(zhàn)利品們回家了。

  捉蟬真的好有趣,期待著下次能捉到更多的蟬寶寶。

捉蟬小學(xué)作文3

  夏日的午后,我家后面池塘邊那棵柳樹上的蟬在“知了,知了”地叫個不停,吵得本想午睡的`我難以入睡。我想:得有個辦法把它們驅(qū)逐。想了一會兒,還是決定捉住它。于是,我穿好衣服,拖上拖鞋,走訪出房間,來到客廳,拿出工具和材料,做了一個網(wǎng),還用線把網(wǎng)綁在一根竹竿上,然后邁著輕松的腳步來到了柳樹下。

  柳樹枝葉繁茂,要找到一只身軀微小的蟬也不是件容易事。我抬著頭,兩眼望著柳樹,循聲查找。過了好一會兒,我終于在一個大樹叉的樹班干上發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)。我舉起竹竿,輕輕地向靠近。“呆子,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我。”我心里暗暗高興。但轉(zhuǎn)念一想:不能大意,要小心快速。于是,我定了定神,悄悄地把網(wǎng)口對準(zhǔn)它的身子猛地一罩,只看見白色的塑料袋里,那只蟬又是叫來又是飛,真有一種要掙脫“法網(wǎng)”的味道。我小心地放下竹竿,伸手從袋中捉出那只蟬。

  回到家,我用剪刀把它的兩只翅膀剪掉,放在客廳里的那盆盆景上。

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