風(fēng)波小學(xué)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)波小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波小學(xué)作文1
寒假到了，我回到了久別的老家，奶奶用美味的飯菜招待我們，還說帶我去草莓園摘草莓。聽說摘草莓，我高興地一躍而起。草莓可是我的最愛，令人向往的是，在草莓園里面可以隨便吃呢！
第二天一大早，我們就向草莓園進發(fā)，到了目的地，我就向草莓篷奔去。草莓園的工作人員熱情的給我們每人發(fā)了一個小籃子，并叮囑我們紅色的才是成熟的，綠色的千萬不要摘，對身體不利。我鄭重的點點頭。
進了草莓篷。一股熱氣迎面而來，好暖和，像開了暖氣似的.。大家紛紛脫掉了厚厚的棉襖，忙碌起來。紅紅的草莓嵌在綠油油的葉子上顯得格外耀眼，一些草莓害羞得只露出半個頭。看著這些可愛的小東西，我口水都掉了一地。這時，一個又紅又大的草莓映入眼簾，我快步上前，正準(zhǔn)備伸手去摘。誰知表哥也發(fā)現(xiàn)了這個大草莓。我倆同時伸手去搶，又生怕壞了大草莓，不由地爭了起來�！笆俏蚁劝l(fā)現(xiàn)的，它是我的！”“誰說的，明明是我先發(fā)現(xiàn)的！”“哼，我不要了，讓你自己去摘吧！”“不摘白不摘！”我小心翼翼地摘下這個草莓，捧在手心里仔細端詳著。它紅紅的，嫩嫩的，多么好看，多么誘人，讓人恨不得一口吞下。這時，一個聲音在我耳畔響起，不行不行，你這樣是不對的，兩千年前的孔融都知道讓梨，你是現(xiàn)代社會的優(yōu)秀少年，更應(yīng)該與哥哥共享。我拿起那大草莓找到哥哥，說:“對不起，剛才是我不對，我們一起來吃草莓吧！”哥哥卻笑笑說:“沒關(guān)系，你是弟弟，送給你吧！”
我拿起草莓輕輕咬了一口，甜中帶著一絲苦澀。這滋味像在提醒我，兄弟姐妹之間一定要互相謙讓，和睦相處！
風(fēng)波小學(xué)作文2
我們班女生愛玩籃球，這誰都知道�？墒撬齻兛偸亲约翰荒们颍鲜歉型瑢W(xué)搶球。
最近，女生們居然組織了一個搶球部隊，這簡直是無法無天呀！要不是她們的頭頭是數(shù)學(xué)老師的女兒，早就會造成“老鼠過街——人人喊打”的局面，可現(xiàn)在我們男生也是敢怒不敢言。
星期四下午，當(dāng)我們從充滿學(xué)習(xí)氣氛的教室中釋放出來時，大家那可真像脫了韁繩的野馬一樣，擺脫了重重枷鎖，重新投入到大自然的懷抱中。每個人都近不及待地躺在柔軟的草地上，曬曬太陽，打幾個滾兒，你追我趕，好不熱鬧。
“啊——”就在我玩沙包的過程中，突然一個熟悉的聲音在我耳畔一閃而過。我急忙環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)豐愷正拿著球在逃跑，在逃跑的過程中，還不停地向四周求救。原來又是女生在搶我們男生的籃球了。連我們隊長的球都敢搶了，那還了得。
我二話不說，就以最快的.速度跑去營救。無奈那搶球部隊人數(shù)實在太多了，我們男生無論來多少人，都無濟于事。突然我計上心頭，跑向衛(wèi)豐愷。從他手里拿過球，迅速跑到一旁。我與衛(wèi)豐愷真是心有靈犀一點通啊！只見他裝著手里有球的樣子，繼續(xù)向前跑去。等到她們發(fā)覺時，我已經(jīng)帶著球跑到了離她們十萬八千里的地方了。就在當(dāng)他們準(zhǔn)備向我進攻時，數(shù)學(xué)老師恰好發(fā)出了召令，讓我們返回教室上課。
搶球部隊的女生們呀！為什么你們總是想搶我們的球呢？你們應(yīng)該要自己拿球玩，不要再搶同學(xué)們的球。如果你們不拿球的話，你們的快樂將建立在其他同學(xué)的痛苦之上。
風(fēng)波小學(xué)作文3
哈哈哈~老爸真是帥呆了，酷斃了！要為我買一輛自行車……
總算是踏上了久違了的自行車，我正“呼哧呼哧”地騎著車，由于興奮過度，“哇呀呀！媽呀！”我的小pp不由得和大地接了個吻，我睜開眼睛一看：天哪，頭上有好多星星��！
“呼哧呼哧！”我都已經(jīng)5、6圈了，猛的一看，不由剎住了車----老媽正瞪著我呢！嘻嘻，我只有強裝笑臉，把車“送”給了老媽……
搶車事件（一）
時間一分一秒的'過去了，我的自行車還再老媽手里，俗話說“一日千秋”，可我卻覺得應(yīng)該是“一分千秋”。不行，我要搶車了！老媽騎著車過來了，我給她來了個“突襲”，（身子躍到了她車前兩米處）老媽技術(shù)不怎么高級，只得來了個急剎車，我趁機搶過自行車，自個兒悠哉悠哉地騎了起來。
搶車事件（二）
哇，好爽！hoho~一圈，兩圈，三圈……真是太棒了！老媽正虎視著我呢！哼，我才不怕呢！氣死你，氣死你！我就不給你！怎么回事？我有種不祥的預(yù)感----“媽呀！”隨著一聲尖叫后，我的小pp便重重地著落在地了。果然是老媽干的，也未必太狠心了吧！氣煞我也！
搶車事件（三）
看著老媽那副得意的樣
，我，我受不了了�。�！“喂，老媽，你可別欺人太甚！”
“我就！”
“傻瓜，笨蛋！”沒想到老媽這么容易就上了我的當(dāng)，氣急敗壞地下了車，我趁機落荒而逃，搶過自行車便騎了起來。老媽知道上了我的當(dāng)后，氣得咬牙切齒；拿出手機一看，竟~4：30了！無奈之下，我只得悻悻地把自行車放到老爸的單位上，和老媽一起回家了……
下次，我一有空，一定還來搶車，看誰搶得贏！
風(fēng)波小學(xué)作文4
今天在上作文課前，楊老師照例要檢查上周布置的作業(yè)——“百字新事”。
同學(xué)們都打開了自己的作業(yè)本，等待老師來檢查，唯獨劉宇耀一直什么也拿不出來。
可是，嚴(yán)肅的楊老師偏偏就瞅向他：“宇耀同學(xué)，你的作業(yè)呢？”
“我……我，我忘記……帶了……”劉宇耀吞吞吐吐地小聲嘟囔著。
素稱“火眼金睛”的楊老師提高了聲音問他：“沒帶還是沒寫？”只見劉宇耀紅著臉，低下了頭，默不作聲了。
楊老師再次向他確認：“確實是沒帶嗎？”
“楊老師，我，我……其實……”這時，我才發(fā)現(xiàn)劉宇耀眼里蓄滿了淚水，漲紅著臉，聲音越發(fā)小了。只見他好像再也忍不住了，兩滴眼淚“吧嗒、吧嗒”掉了下來，緊接著就放聲大哭起來，簡直把我和同學(xué)們都嚇了一跳。
稍微平靜了一會，劉宇耀終于抽泣著把為什么沒寫作業(yè)的經(jīng)過一五一十地說了出來。原來，她媽媽去了太原，把他托給別人家照看了好幾天，結(jié)果，他無論如何也拿不上本子，所以沒有完成作業(yè)。
哦，原來如此！我就說么，一個像模像樣的大班長怎么能騙老師呢！楊老師的語氣緩和了，表示理解，可還是語重心長地說：“吃一塹，長一智，吸取了這次的教訓(xùn)，相信你以后不會再犯這樣的錯誤了，對嗎？”
聽了楊老師的'話，劉宇耀用袖子擦掉淚水，堅定地說：“老師，對不起，我不該跟您撒謊，我以后一定按時完成作業(yè)！我會做個誠實的人，決不再犯類似的錯誤！”
本子風(fēng)波就這樣結(jié)束了，但楊老師的話卻給了我深刻的印象——做人，勇于承認錯誤才能夠徹底改正錯誤，做一個真誠的人，多好�。�
風(fēng)波小學(xué)作文5
“哇，白嫩嫩寶寶耶！”一大早，我的周圍就擠滿了人，哎，可惜吸引人的不是我，而是我同桌舒小娟手中的六條蠶寶寶。
大清早，她就帶著“寶貝”們活蹦亂跳來到了學(xué)校，風(fēng)風(fēng)光光，找來了不少目光，把我的座位也圍了個水泄不通，5555······為了給蠶寶寶一個舒適的生活環(huán)境，他和同學(xué)還特意做了一個“豪華別墅”，并且都取了名字，一只又白又胖的.蠶被命名為“劉宏昊”，這不是我的大名嗎，但身材相比起來，一肥一瘦，真是鮮明的對比啊！
上數(shù)學(xué)課了，舒小娟始終放不下她的蠶寶寶，把它們擺在課桌上。一會兒，蠶寶寶吃桑葉，她要去看看，弄一弄；一會兒，蠶寶寶拉屎，她要去瞅瞅；就連蠶寶寶睡覺，她也要去瞧一瞧，多像個“蠶媽媽”��！但就因為這樣，上課學(xué)的知識她一點兒也沒學(xué)到。
下課了，瞧，蠶寶寶們多可愛呀！有的在打架，有的在吃食，還有的在舒服地躺在被窩里睡懶覺呢！特別是打架的那兩條，一條蠶一開始就主動發(fā)起進攻，“泰山壓頂”，另一條蠶被壓倒在地上，使勁地翻身，努力地打滾，用盡渾身解數(shù)想要解脫，可是，進攻的那條蠶體積有點兒肥胖，把“泰山壓頂”用得出神入化，使對手無法脫身。最后，那條蠶覺得沒什么意思了才走開。而另一條蠶已被壓得體力透支了，躺在地上動也不動。
在舒媽媽的帶動下，班上養(yǎng)蠶的人越來越多，已經(jīng)成了班上的潮流。
風(fēng)波小學(xué)作文6
哇“太好看了”！從爸爸的書房里傳出來一陣一陣的感嘆聲，這是怎么回事回事呢？那就聽我講講下去吧。
書是我最親密的“朋友，但是上學(xué)期期末我卻不得不和我這位“朋友”說再見了，因為學(xué)習(xí)任務(wù)實在太重，媽媽不讓我看閑書，但它卻像磁石一樣吸引著我，于是我不得不實施竊讀記劃，那次經(jīng)歷我現(xiàn)在還難以忘懷。
記得那是一個風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽有事都出去了，家里只剩下我一個人。干點什么好呢？我自然自語道，“啊，那就看書吧”但是爸爸媽媽不讓我看閑書，怎么辦呢？看來只能實施我周密的`竊讀記劃——閉門讀書了。我走到書房門口，快步走進去，把房門一關(guān)，大功告成，我終于松了一氣。我抬頭一看我，哇，爸爸的書房里可真是擁書百城啊！，一共放滿了九個書架，這些書的內(nèi)容十分豐富，有講孔子敏而好學(xué)不恥下問的，有講彼得。潘的故事；有講世界科學(xué)史的故事等等……
真是史不絕書！我從中挑選一本我最喜歡的《湯姆·索耶歷險記》津津有味的讀起來，時間飛逝，十分過去了，二十分鐘過去了，我完全被書中的的內(nèi)容吸引住了，我越看越著迷，逐漸地我如入無人之境，把一切的事情都拋到九霄云外去了。突然，房門打開了，原來是媽媽回來了，她徑直走到書房，而我卻沒有任何察覺。“兒子，你不寫作業(yè)又看閑書！”我嚇了一跳，趕緊合上書，以迅雷不及掩耳地的速度將書扔回道抽屜里。媽媽的臉色變了，我明白暴風(fēng)雨就要來了，媽媽瞪著眼睛大聲訓(xùn)斥到“馬上寫作業(yè)！”從媽媽擲地有聲的話語中，我清楚地知道媽媽的話是毫無爭辯的余地的，我只好垂頭喪氣地埋頭于作業(yè)之中了……
我的耳邊還不停地傳來媽媽喋喋不休的訓(xùn)斥聲，可我的心卻還沉浸在書中，那樣快樂，這真是一場竊讀風(fēng)波呀！
風(fēng)波小學(xué)作文7
上個星期，老師布置同學(xué)畫一長尊崇廉潔的漫畫，可是我沒有發(fā)到鉛畫紙，再說了，我也沒被老師看上，老師常說：“夢瑤畫得蠻好。”或是，“佳揚的基礎(chǔ)不錯！”我呢？雖然說沒有特長生，可畫的畫也沒有博得老師半句好話。所以我就沒畫了。
這個星期一早上，老師讓畫好的同學(xué)把畫交上來，哈哈！班上只有兩個人畫了畫，那些被老師夸為畫得好、基礎(chǔ)不錯的同學(xué)，都沒畫！
兩個人交畫的后果是……老師先把別的班同學(xué)畫的畫拿給我們看――切，不過如此！要是我有這樣的`人模做照樣，主題準(zhǔn)比他想得好！老師讓我們看完之后，給同學(xué)們發(fā)鉛畫紙，同學(xué)們爭先恐后地去搶，我問了一個對畫畫幾乎一無所知的同學(xué)：“你為什么去搶？”“畫畫嘛！我畫不好就拿來玩！”神經(jīng)病，也不怕敗壞小孩。我可不去“搶”，多沒風(fēng)度呀！可是同學(xué)們都一搶而光。還好王鵬飛準(zhǔn)備給我一張：“葛將戈，給你吧！”恩人呀！什么叫患難見真情：“不用了，這是你的。”范夢瑤倒是大胃王，她一口氣拿了兩張，想憑著老師的好評，畫他個兩張，但看我沒紙，慷慨解囊給了我一張。
中午，我準(zhǔn)備去網(wǎng)上查查有沒有與人物的設(shè)計方案。但――我外公知道這事，不讓我上網(wǎng)，還說什么：“哦！你們們上網(wǎng)，農(nóng)村里的孩子怎么辦？”沒辦法，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。唉！只得實施B計劃――去書里找。來到學(xué)校，因為靈感細胞的封鎖，我只畫了一幅人不人鬼不鬼的爛畫。
下午，老師看同學(xué)們畫了那么多，高興了。就這樣，漫畫風(fēng)波平息了。
風(fēng)波小學(xué)作文8
初冬的周末，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我回老家。我又見到了滿面笑容的爺爺奶奶和憨態(tài)可掬的小羊們。跟往常一樣，我和小羊們玩了一個上午，直到太陽曬到頭頂尖，媽媽從門縫里探出頭來喊我吃飯，我才依依不舍地回到屋里。
午飯我還沒吃到一半，只見奶奶慌慌張張地跑進來，一邊推門一邊喊，“快，快！那只長了角的羊不見了，趕緊去找啊！”爺爺“啪”的一聲扔下筷子，披上棉衣，轉(zhuǎn)身跟著奶奶跑出家門。原來的4只小羊現(xiàn)在只剩下3只，確實少了一只。隨后，爸爸、媽媽也沖了出來，挨個胡同找。媽媽和奶奶沿著路向北找去，爺爺沿著胡同向南尋找，爸爸跑進家里騎上摩托車圍著村子找。我也沒閑著，圍著院子看一圈，沒有；又到羊欄看一圈，還是沒有。我們?nèi)胰思钡南袷菬徨伾系奈浵�，這可怎么辦？今天上午我還跟它玩呢，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢？
不久，爸爸騎著摩托車回來了，說沒有找到。就在我們感到失望的時候，眼尖的媽媽指著遠處那個干涸的廢池塘的四只小羊，問奶奶，“咦？看那四只羊里面有沒有？”奶奶說：“我們?nèi)タ纯�！”說完，便和媽媽艱難地走下池塘，靠近那四只小羊。走到近前，奶奶看到有一只羊的耳朵上缺了一塊，激動地說，“是它！就是它！”只見那只小羊也抬頭看了看奶奶，探出腦袋開心地蹭來蹭去，奶奶的目光也一下變得憐愛起來。當(dāng)看見奶奶抱著小羊回來的.時候，我們一家終于放下心來。
太陽開始落山了，我把小羊牽過來放在腿上，輕聲跟它說，“下次可不能這么調(diào)皮了，害得我們大家為你擔(dān)心。”小羊好像是聽懂了似的，輕輕地“咩…”了一聲，然后把頭靠在了我的身上。夕陽的余輝把我們倆的影子拉得很長,很長……
風(fēng)波小學(xué)作文9
今年暑假發(fā)生的一件事一直讓我記憶猶新。
記得那是一個午后。太陽火辣辣的，大地仿佛一個蒸籠，我正在家里寫著暑假作業(yè)，豆大的汗珠不停地從我臉上滾落下來，喉嚨里像冒火了似的。
這時，爸爸去云霄出差回來呢，手里抱著一小箱枇杷。聞著那清甜的香味，望著那黃燦燦的枇杷，我的'口水頓時涌了上來。要知道，云霄的枇杷可是出名的甜��！于是，我像一只小饞貓一樣，毫不猶豫地撲向枇杷，我剛剛抓起一大顆誘人的枇杷，只聽“啪”的一聲，爸爸的大手重重地打在我的小手上，枇杷自然也掉回了箱子里，耳邊響起爸爸的怒吼：“爺爺還沒回家，等爺爺回來先吃，爺爺吃完才輪到你！”
我捂著火辣辣的手，委屈地跑回了我的房間，重重地關(guān)上了門，在房間里生悶氣！爸爸平時視我為掌上明珠，這么點小事竟然動手打我！
過了一會，媽媽走進我的房間，心平氣和地對我說：“你爺爺平時沒什么愛吃的水果，就喜歡吃點枇杷。偏偏這枇杷季節(jié)短，又很難買到又大又甜的。所以，我們是不是應(yīng)該把枇杷先留給爺爺呢？”
聽了媽媽的話，我平靜了下來。是啊，爺爺知道我愛吃鹵鴨翅，每周都專門去超市買鴨翅來，親自下廚鹵給我吃。而這小小的枇杷，我卻不能先想到爺爺。爸爸媽媽一直教導(dǎo)我：百善孝為先。枇杷雖小，卻是孝的體現(xiàn)�。�
于是我走出房間，正想去對爸爸道歉，這時爺爺回來了。我趕緊挑了個最大的枇杷，剝好了送到爺爺?shù)淖炖铮?/p>
爺爺?shù)哪槹�，笑得像開了朵菊花，爸爸向我投來了贊許的目光。
風(fēng)波小學(xué)作文10
最近，《20xx》的謠言引起了大家的轟動。
“20xx年12月21日以后，黎明將永遠不會到來！”因為這個謠言，從星期一開始，人們便有點惶恐不安了。而關(guān)于《20xx》這一話題，同學(xué)們也一直都在討論著。
同學(xué)們有的很高興，覺得在黑暗中玩“抓人”比較過癮，而且還能拿著手電筒在教學(xué)樓里“冒險”。有的同學(xué)很驚慌，不時叫道：“沒了太陽，我們的生活會很悲�。褐参锊荒苌L，人就沒有東西吃了!”還有的同學(xué)很堅定，別人覺得會有世界末日，可他們就斬釘截鐵，異口同聲地說：“‘謠言’是沒根據(jù)地猜測出來的，而且這幾天絲毫沒有什么末日的感覺，一點動靜都沒有，所以，我們要相信自然！”于是，《20xx》的謠言成了班級中最火、最熱的話題。
日子一天天地過去，知道預(yù)言的末日那天——星期五，也絲毫沒有什么末日的動靜。下課后，大家又七嘴八舌地討論了起來：“可惡的.瑪雅人，沒根據(jù)地胡編亂造，害得我最近失眠！”還有的很興奮地說：“哈哈！我就說不會有末日吧！不要太迷信了！”經(jīng)過了這么一番爭論，大家都摩拳擦掌，咬牙切齒，更恨不得把桌子踢到！不過這也不過是想發(fā)泄一下對瑪雅人的仇恨罷了。過了一會兒，大家又跟平常一樣，開心快樂地玩在一起了。
不能相信的話，就不該相信。一些沒有根據(jù)的話，不僅對自己造成傷害，也會對別人造成傷害。以前就曾經(jīng)有人因為迷信，而害死了自己的兒子，這是多么悲慘的事�。∷�，作為小學(xué)生，不能迷信。不僅僅是我們小學(xué)生，應(yīng)該是我們每一個人，都不能迷信。因為迷信，害人。
我們一定要相信科學(xué)，這才能讓明天過得更加精彩！
風(fēng)波小學(xué)作文11
哎，向來自稱正人君子的我也當(dāng)了一回“小偷”。
一個星期五的上午，剛做完廣播體操，我摸摸口袋，我的鑰匙和兩元錢丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心跳從80一下子增加到100，怎么辦呢？我進入了思考。
我想回家一定會被k一頓，所以后兩節(jié)課根本沒有心思聽下去。
我邁著沉重的腳步向家走去時，腦袋靈機一動，我的鑰匙正好和爸爸的一模一樣，我為什么不讓爸爸當(dāng)替罪羊呢？于是我準(zhǔn)備當(dāng)一回“小偷‘‘。
我站在爸爸下班必經(jīng)之路，等待他的光臨，果然不出所料，爸爸準(zhǔn)時到達預(yù)定地點。
＂你好，爸爸，我?guī)湍隳冒�。＂我對爸爸說，爸爸半信半疑的把包給了我，我一看事情成功了。馬上把包接過來，我在前面走，把鑰匙不動聲色的偷了。爸爸開始懷疑我，忙把包拿了過來。我萬分緊張，心跳又從８０上升到１００，我的手很不情愿的把包給了爸爸。
可粗心的爸爸打開包檢查時，只檢查了錢包，我的心總算又恢復(fù)了平靜。回到家，我裝做不只情的樣子讓爸爸開門，爸爸打開公文包左翻右翻，怎么也找不到鑰匙，我拿著我的.鑰匙開了門。
可憐的老爸當(dāng)然是被媽媽k了一頓，我在旁邊實在忍不住了，呵呵的笑起來，他們便用懷疑的目光看著我，我只好老實招了。我被訓(xùn)了之后去房間睡覺，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褲子口袋破了一個洞，鑰匙掉到褲子里面了。
這次鑰匙風(fēng)波就此結(jié)束，但一想起來我就想笑。
風(fēng)波小學(xué)作文12
“飛機，切！小菜一碟，瞧我的！”下課了，同學(xué)們離開了老師的眼皮底子，紛紛拿出自己隨身帶的細繩，每兩人一組，玩起了翻花繩。
這是一種非常好玩的游戲，別看只是一根不起眼的繩子，卻可以翻出各式各樣非常有趣的圖案，如：飛機、蜘蛛、筷子、蝴蝶、吊橋、馬桶、松緊帶等等，多得讓人數(shù)不清、道不明，怎么樣？有些眼花繚亂吧！
我是班上的翻花繩高手——所向披靡。我翻“吊橋”的`時間竟然打破了“翻繩王”（原來的，現(xiàn)在是我）王耀書保持的紀(jì)錄。眾目睽睽之下，他和我PK了一次：他用了8秒，而我僅用了5秒。哈哈，知道本小姐的厲害了吧！
自從那次PK戰(zhàn)之后，我成了六（3）班的“明星”，有一大群“粉絲”都想拜我為師。一下課，他們就蜂擁而至：
“周師傅，這個怎么弄，我不會！”
“師傅，這步怎么翻，我忘了！”
……
七嘴八舌，一個個都成了“十萬個為什么”，簡直搞得我措手不及，一點心理準(zhǔn)備都沒有。
更絕的是，每逢我要WC，“徒兒們”前呼后擁，“女弟子”毫不猶豫地跟進去繼續(xù)討教，“男弟子”呢？則在門旁“守株待兔”，等我一現(xiàn)身，馬上像山賊似的突然躍到跟前（嚇我一跳），搶占位置�！班�！”我心里納悶極了，“咱班同學(xué)啥時變得這么會利用時間呢？！”還有，本以為受人擁護是一件很幸福的事，沒想到，好麻煩！一、沒了自由；二、沒了清閑；三、沒了“隱私”。唉！
風(fēng)波小學(xué)作文13
過去的事就像記憶沙灘上的一顆顆小小的沙粒，隨著時光的流逝，有些被海水沖刷，慢慢地從我的記憶深處模糊，不留回憶，而有些卻深藏在我的腦海深處，最終凝聚為璀璨的珍珠，讓我至今難忘。
記得一年級剛開學(xué)時，那時我剛接觸哪像天書般的英語書，每次一見它我就兩眼發(fā)暈，四肢發(fā)軟�？赡嵌鶄�英文字母仿佛就是我的敵人。一直對我冷嘲熱諷，然而一周四節(jié)的英語課卻讓我無處可逃。怎么辦呢？我絞盡腦汁，終于想出了一條“妙計”。何不模仿媽媽的`簽字呢？好在老師，媽媽并沒有察覺，我不禁暗自慶幸，深為自己的“聰明”得意。好幾周過去了，每當(dāng)媽媽問我有沒有英語作業(yè)時，我總是裝出理直氣壯的樣子說：“沒有，當(dāng)然沒有！我怎么可能會騙你呢？”
然而，“好景”不長，在接下來的一次單元測試中，卷面上那紅紅的85分，刺痛了我的眼睛，滿卷的錯題，好像在戲弄著我，嘲笑著對我說：“哈哈！笨蛋，誰讓你自欺欺人，這下聰明反被聰明誤吧！”
那天放學(xué)后，我邁著沉重的腳步慢吞吞地向家走去，回到家，媽媽正在做飯，我硬著頭皮把卷子遞給媽媽，請她簽字。我的分?jǐn)?shù)明顯引起了媽媽的懷疑。當(dāng)天晚上，媽媽翻看我的英語書時，我的陰謀詭計終于暴露了。雖然那一刻她一句話也沒說，但是我清楚地看到晶瑩的淚珠在媽媽的眼眶中打轉(zhuǎn)。那無聲的淚光就像一道道利箭刺向我的心，讓我無地自容，羞愧萬分。從那以后，我暗暗發(fā)誓，我再也不能弄虛作假，我要努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成績，讓媽媽不再傷心。
雖然這件事已經(jīng)過去兩年了，但卻讓我至今難忘，它時刻提醒我——一定要做一個誠實的人。
風(fēng)波小學(xué)作文14
不知從什么時候起，也不知誰帶的頭，我們班掀起了一股強大的橡皮熱潮。許多男同學(xué)都拿自己平時節(jié)約下來的零花錢，去買一塊很大的橡皮。每當(dāng)下課，幾個人就擁在一個位子上準(zhǔn)備“大賺一把”。下課或中午休息時，一定到教室里一群有一群的學(xué)生正在橡皮大戰(zhàn)。
你瞧！這就是短短的一天，我就看見了因橡皮惹出來的“風(fēng)波”。如果有性趣，就看看我細心“拍攝”的鏡頭。
鏡頭一：玩橡皮的方法。
我們班上玩橡皮的方法有“戰(zhàn)斗”的玩法。所謂的“戰(zhàn)斗”玩法，就是一個人的橡皮壓在另一個人的橡皮上，那么壓著的那個人就增加一條“命”。每次玩完，總能聽到同學(xué)自言自語的：“今天，我又賺了幾分。”輸?shù)腵則會說：“好倒霉，怎么又輸了�！�
鏡頭二：爭吵不休。
一天下午，我看見一位同學(xué)正因為橡皮的事與另一位同學(xué)爭吵起來。原來，開始是輪到第一位同學(xué)的時候，而另一位同學(xué)竟搶了第一位同學(xué)的機會，橡皮壓在他的橡皮上。所以兩個人就開始沒完沒了的爭吵。
同學(xué)猛，玩橡皮既浪費家長們的錢，又影響了大家的學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁床话炎约旱牧慊ㄥX用來買一本好書，天天以書為友呢？學(xué)校轟轟烈烈的讀書開始了，讓我們把空余的時間花在讀書上吧，暢游在輸?shù)耐鯂�，更有一番樂趣在其中�?/p>
風(fēng)波小學(xué)作文15
一天，媽媽說：“今天我們大掃除好嗎？”我高聲答應(yīng)：“好！好好！”爸爸也答應(yīng)了。然后媽媽說：“我們先分好工做，我來掃地，兒子來擦家具，爸爸來拖地�！蔽液桶职侄即饝�(yīng)了。
媽媽一拿起掃把就掃了起來，我把毛巾洗濕了以后，就把我們家的吃飯臺擦了起來，我左擦擦，右擦擦，連一點污點也不放過。媽媽也不差，掃來又掃去，連臺底凳底和每一個死角也去把它打掃得干干凈凈，一點灰沙都沒有。正當(dāng)我們打掃得氣喘吁吁，累得上氣不接下氣的時候，爸爸卻在吃著水果坐在沙發(fā)上看電視。氣得我和媽媽火沖三尺高。這時，爸爸還沒反應(yīng)過來，當(dāng)他反應(yīng)過來的時后，我們已經(jīng)出現(xiàn)在爸爸的`面前。然后把爸爸從沙發(fā)上拉了起來，把拖把推給了他。
爸爸就說：“知道了，知道了。到我開工了是不是？”我就說：“你明知故問，快拖吧！”爸爸呆了一會兒，就拖了起來，他拖得還很有規(guī)律，爸爸先把周邊拖了一圈，然后在拖第二圈。爸爸使出了最大的勁，把家里拖了一次，然后再仔細的拖。不出半小時，爸爸就拖完了，媽媽去看一下地板，呀！的一聲叫了起來，我也跑了過去，也��！了一聲，我們倆人都愣住了，目瞪口呆的看著地板上的人影，我大聲說了起來：“爸爸既然把地板拖得發(fā)亮，人影都能照得出來�！蔽液蛬寢尭吲d得只會說夸爸爸的話了。
這次大掃除把陳舊的家，一下子就變成了嶄新的家。
【風(fēng)波小學(xué)作文】相關(guān)文章：
風(fēng)波小學(xué)作文06-05
廢紙風(fēng)波小學(xué)作文01-14
課堂風(fēng)波小學(xué)作文01-30
橡皮風(fēng)波小學(xué)作文01-31
【精】風(fēng)波小學(xué)作文01-15
電腦風(fēng)波小學(xué)作文07-06
洗碗風(fēng)波小學(xué)作文06-04
教室風(fēng)波小學(xué)作文06-05
【熱】風(fēng)波小學(xué)作文07-22