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樂在其中小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的樂在其中小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樂在其中小學(xué)作文1
之前，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥乏味的，想必大多數(shù)人和我的想法一致�？晌业南敕ㄔ谝还�(jié)數(shù)學(xué)課上發(fā)生了改變。
那天，老師開門見山，一上臺就說：“今天，我們來講幾道難題�！蔽乙宦牭健半y題”二字，立馬就想到一大堆的文字、數(shù)字，還有字母，就頭暈眼花。
題目一出來，我一看果然是難呀。老師整整講了一節(jié)課，我們還是搖搖頭，表示聽不懂。同學(xué)們干脆生無可戀地望著天花板，唉聲嘆氣起來……
“今天我們來看這道題�！崩蠋熀榱恋穆曇舭盐业乃季w一下子拉了回來。原來剛走神去了。我本是不抱希望能夠聽懂的�？缮衿娴氖�，數(shù)學(xué)老師深入淺出的講解，和藹可親的笑容奇跡般地把我?guī)氲搅怂乃季S里，我居然有點聽懂了。
這下我的興致來了�！澳憧�，這樣……這里可以這樣……這道題不就解出來了嗎？”我恍然大悟，真的'是這樣解的，其他同學(xué)也紛紛點頭。看來大家和我一樣，也都沉浸在其中了。接著老師又讓我們自己解答另外兩個題目，我們竟輕輕松松解答出來了。
老師高興地說：“這些題目是他的壓軸題，你們都懂了還不錯�！本瓦@樣，不知不覺中，一節(jié)課結(jié)束了。
下課后，有些同學(xué)還纏著老師再講幾題。老師嘆了口氣，搖搖頭說：“真的沒有了，下回我再出幾題給你們�！甭牭竭@話，他們才依依不舍地走回自己的座位。但有幾個同學(xué)干脆圍在一起進(jìn)行激烈討論：“我覺得應(yīng)該是……”“不對不對，應(yīng)該是這樣，你們看……”
鈴鈴鈴……上課鈴響了。他們卻毫無知覺，直到聽到怒吼一聲：“上課了，你們沒聽見嗎？”好吧，等下課后再來討論。
現(xiàn)在我們班學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍越來越濃，在這個環(huán)境里，不愛數(shù)學(xué)的我漸漸地也感到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，并且樂在其中。
樂在其中小學(xué)作文2
當(dāng)我陶醉在想象中的時候，就會發(fā)現(xiàn)周圍事物都是不存在的；當(dāng)我陶醉在想象中的時候，就會覺得好像沉浸在自己的世界里一樣；當(dāng)我陶醉在想象中的時候，就感覺自己變成了一只蝴蝶，在我的.想象里飛來飛去……想象使我“樂在其中”。
當(dāng)我很小的時候，我就會想象周圍的事物。有一次，我把自己想象成一個很小的人，我走進(jìn)草叢就像走進(jìn)樹林一樣，那些草就像是參天大樹直沖云霄。我往前走，看到了一群螞蟻軍團(tuán)，很有序地從我身旁走過。走累了，我在一棵大樹底下休息，正想閉目養(yǎng)神，突然覺得頭上重重的，好像有什么東西壓到我了，我起身一看，原來是一只大蜘蛛！看它那饑餓的樣子，好像要吃了我，我拔腿就跑！可是我兩條腿怎么跑得過它八條腿呢？我最終還是被它抓住了，它用蜘蛛絲把我包住，抬到它的網(wǎng)上，它剛想吸我的血，一只狗就突然躥了出來，把蜘蛛咬死救了我。俗話說得好：“狗是人類最忠實的伙伴”，這一條在我面前超大型的狗把我送回了家�？墒莿傔M(jìn)家門，就差點被我媽踩死，我這一路上東躲西竄，好不容易到了我的房間。即使回到了房間里，我也沒好日子過，有一只蚊子飛過來想要吸我的血，我心里想：“它也太餓了吧，我就這么小，它還要了吸我的血！”我只好躲進(jìn)了被子里，等它飛走了我才安心地出來了。
這就是有著豐富想象力的我，我可以讓我樂在自己的世界里。
樂在其中小學(xué)作文3
我喜歡出黑板報，而且善于排版，也善于搭配顏色，當(dāng)然粉筆字也不差，所以，每次出黑板報都有我的身影。就拿這次黑板報來說吧！這次的主題是one world one dream(同一個世界，同一個夢想），而且要求要有2分之1的英語，更重要的是，這次黑板報是要評比的。所以，我在電腦蕩了幾個小時_查資料，查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語字體。然后，我又設(shè)計出幾分小樣做參考。幾乎一個周末都在弄關(guān)于黑板報的東西，雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句，但我仍然很開心。最后的設(shè)計小樣出來了，在午休的時候，我也拿著粉筆盒，黑板擦和設(shè)計稿，到黑板前“去干活”。每寫完一段文字，我總會到講臺前去看一看總體的效果。經(jīng)過幾天的“奮戰(zhàn)”，黑板報終于出好了，但還有些不足，我就自愿留下來把黑板報美化得更好。結(jié)果那天很晚到家，又讓媽媽“嘮叨”了一會兒，雖然被媽媽批評了幾句，但我也很樂意 。雖然黑板報出好了，但我也是時時留意 黑板報的'分?jǐn)?shù)，所以當(dāng)我得知我們班黑板報得了9分的時候，我真是太高興了，因為我?guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒笕〉昧擞惺家詠淼淖詈贸煽�。所以，我每一次出黑板報時，都是參與在其中，樂在其中。
在主題班會上，我仍然保持著“積極”。布置教室的禮花是我免費貢獻(xiàn)給班級的；表演用的道具也是我和同學(xué)放學(xué)后買的�？偠灾灰� 參與了，我都是樂在其中。
聽了我的故事，你一定會知道我是一個快樂的女孩了吧！你也一樣，生活中有許多事值得我們?nèi)タ鞓罚灰銋⑴c了，就會感到快樂；只要你參與其中，也就會樂在其中！
樂在其中小學(xué)作文4
追隨著一縷青云，翻過一個小坡，投身于一個美麗的小森林，便到了一個小村莊，這就是我慕思的圣地，更是一個孩子的樂園，在這里，不管自己有多大，總是忘不了童真與童趣。
在家鄉(xiāng)，水是圣潔的。在田間，大大小小的水流隨處可見，在這里的孩子最有趣的游戲便是戲水。到了夏季，雨水積滿了田地里的小溝溝，這是可樂壞了孩子，紛紛跑出家門，來到田地，手里拿一個小瓶，帶上一個小網(wǎng)，找一個有水的小坑，把小網(wǎng)放在水中撈蝌蚪。有的拿一個小盆去撈泥，一個個泥玩具就在孩子的手中誕生了。
孩子的心總是無所掛礙，雖說沒有什么鴻鵠之志，但終是沒有沆瀣一氣，好高騖遠(yuǎn)的憂慮。正如家鄉(xiāng)的水那樣清純。
家鄉(xiāng)有口大井，這口大井曾經(jīng)哺育了全村幾十代人，不曾枯竭，而今，村中通上了自來水，人們不再上山打水，這里便成了我們娛樂的地方。孩子們在這里打水漂，笑聲在井旁久久回蕩。
最受我們歡迎的便是村頭的河，夏日，孩子們蜂擁而至，涼絲絲的水給與了孩子歡樂，孩子們?nèi)玺~一般在水中嬉戲，水中激起層層波紋，撈魚，撈蝦，樂在其中。
河連著湖，秋季的.湖最美，夕陽正紅之時，七彩的晚霞倒映在湖面上，紅紅的楓葉如火一般，也為湖水增色不少，這時漫步于湖岸上，心曠神怡，賞此美景依然樂在其中。春冬之時，湖面上結(jié)上了厚厚的一層冰，這使得湖面就成了溜冰場，無論男女，都有滑冰的好技巧，穿上溜冰鞋，一場溜冰舞就拉開了帷幕。一切都是樂趣橫生。
家鄉(xiāng)戲水，集結(jié)了無數(shù)孩子的心聲，一切皆在歡樂中度過。
樂在其中小學(xué)作文5
經(jīng)過了漫長的等待，我們終于迎來了社會實踐活動。
隨著時間一分一秒的過去，我們終于到達(dá)長隆歡樂世界。在來這里之前，我們就已經(jīng)知道今天我們自己還有一個新身份——志愿者。雖然我們做的事情在別人眼里都是微不足道的，但是對那些需要幫助的.人，卻如冬日暖陽。
當(dāng)我們看完表演要離開時，看到一個小弟弟顫顫巍巍地上不了臺階，于是我們走過去，輕輕的把小弟弟抱回他媽媽身旁。也許你經(jīng)常會看到這種情景，我猜想只有少數(shù)人去做這種事情，因為它微不足道。雖然這件事情在別人眼里十分渺小，但對小弟弟來說，卻十分重要。
當(dāng)我們吃完冰激凌準(zhǔn)備去下一個游樂場所時，看到垃圾桶前有許多垃圾。我們顧不上垃圾的骯臟和惡臭，撿起來就往垃圾桶里扔。好幾次因為惡臭，差點吐出來。當(dāng)我撿起一個垃圾，我心里都會出現(xiàn)一個小小的疑問，明明垃圾桶就在前面，只要走一步就可以把它們丟進(jìn)垃圾桶里，為什么偏偏就有人做不到？再說了，周圍有那么多的游人，彎腰撿一下垃圾，也是舉手之勞，為什么他們也做不到呢？
也許很多人看到都不以為然，認(rèn)為這應(yīng)該是清潔工做的，輪不到他們做�？墒撬麄冇袥]有想過，如果每個人都能像我們一樣主動去做，清潔工就會輕松，環(huán)境更美，空氣更清新。我也希望我們這個小小的舉動，能讓清潔工不會太過勞累。
時間過得可真快呀，我們的心還沒從玩樂中收回來就要回去了。不過這次當(dāng)完志愿者后，才體會到那些為游客制造干凈環(huán)境的人是多么辛苦，而我們是多么幸福。
樂在其中小學(xué)作文6
茶葉的香氣還在我舌尖飄蕩，心中的快樂無法掩藏……
品茶，人生
戲如人生，茶亦如此。在漫漫的人生路上，我們會品到苦澀，但繼續(xù)下去，就是甘甜。在生活中，我們會迷茫，但繼續(xù)下去，就是希望。在學(xué)習(xí)中，我們會困惑，但繼續(xù)下去，就是明朗。當(dāng)我們喝到第一口茶時，或許是苦澀的，但繼續(xù)下去，就會品到茶中真正的甘甜。
人生的真正意義，就是在于多一點繼續(xù)下去的勇氣，多一點堅持下去的毅力嗎？想到這兒，我豁然開朗，如獲至寶般的喜悅在我心中蕩漾。
品茶，平靜
當(dāng)我正為學(xué)習(xí)成績不能提高而焦躁不安時，爸爸指著眼前的茶杯對我說：“沏杯茶吧�！辈患辈磺樵傅�?zé)�，洗茶，泡茶，倒茶…�?/p>
當(dāng)我品到我沏的第一杯茶時，我焦躁不安的心平靜下來了，似乎很享受這個過程，品茶時有一種喜悅的感覺涌上心頭。這時，爸爸說：“這不是就是你學(xué)習(xí)的過程嗎？當(dāng)你專注于它時，你自然就會享受這個過程，努力的結(jié)果也自然會讓你更加喜悅�！蔽尹c點頭，品味著茶帶給我的平靜與快樂。
品茶，幸福
記得我從前最喜歡做的就是每天早上到奶奶屋里喝苦丁茶，奶奶喝茶時的`笑容是我最喜歡的。
有一次，我好奇地問奶奶：“為什么您每次喝茶時都那么開心呢？”奶奶品了一口茶，說：“因為每一天早上，我都能為能品到茶而快樂呀！”我不解地看著奶奶，奶奶繼續(xù)說道：“因為品茶讓我感到生活是令人滿足的，不要苛求自己什么，能夠隨心就好。”原來品茶帶給人的是從心底里的幸福與滿來源：
足感��！
面對陽光，煮一杯茶，細(xì)細(xì)品味其中的美好
樂在其中小學(xué)作文7
晚上，躺在床上我，回想起那模擬運動會，還是回味無窮。
那是星期一的下午，我們在裘老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來到體育場。大家精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，個個摩拳擦掌，欲欲躍試，想一比高低。
模擬運動會拉開帷幕，首先進(jìn)行的是100米跑步。你看，喬喬一組已站在起跑線上，做好了沖鋒的準(zhǔn)備。只聽裘導(dǎo)一聲哨響，她們便像脫韁的野馬，飛奔而去。喬喬像是腳上踩了風(fēng)火輪似的`，一路領(lǐng)先。其她同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，真讓我刮目相看。
輪到我了，我緊張到了極點，懷里像揣了一只小兔砰砰直跳。只聽一聲令下，我像箭一樣射了出去。我甩開雙臂，邁開大步，向前跑。剛開始還可以，可跑到一半時，我便感到氣喘吁吁，力不從心，兩腿也變得沉重起來。眼看就要到終點了，我暗暗鼓勵自己：王奕斐，加油！你一定行的。于是我使出吃奶的勁，奮力往前沖去，最后獲得了第四名。
接下來是壘球競選。首先出場的是我班的壘球健將——曠曠。別看他個頭矮，力氣可不小。你瞧，他拿起壘球，掄了幾下，往前一扔，球像子彈一樣飛了出，在遠(yuǎn)處炸開了花�！巴坂纾眠h(yuǎn)哦。”我不禁脫口而出。緊接著的幾個同學(xué)乘勝追擊，扔的都不錯�？粗瑢W(xué)們一個個都這么強(qiáng)勢，我的心提到了嗓子眼，手心直冒汗。但我還是鼓起勇氣，拿起球，一出招，仍的還算遠(yuǎn)吧。此時我懸著的心總算落地了。
模擬運動會，樂在其中。
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