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惡作劇小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的惡作劇小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
惡作劇小學(xué)作文1
我這個(gè)大組有一個(gè)愛搞“惡作劇”的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個(gè)學(xué)生頭，眼睛大大的，讀起課文來帶有豐富的'感情，她還是個(gè)“體育委員”呢！不過她有個(gè)壞毛病，那就是愛搞“惡作劇”。
有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家正專心致致地聽課，小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過身來想把我的“文具盒”拿走，我見了急忙用手把“文具盒”按住，小宋見了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了，我見了就著急地說：“小宋！你快把我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個(gè)“鬼臉”，之后笑著說：“不給！我不給！我就是不給你！我見了有點(diǎn)想哭地說：“那你什么時(shí)候才還給我？”她聽了沒吭聲，我見了想：“倒霉！看來只好用鉛筆了！”之后我就只好轉(zhuǎn)過身去拿削筆刀來削鉛筆了，可等我轉(zhuǎn)身一看，讓我大吃一驚，原來小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了，“唉！真是虛驚一場(chǎng)呀！”我心里想。
這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。
惡作劇小學(xué)作文2
惡作劇是一種奇妙的東西，它可能出于善意，也可能出于惡意。
星期四下午第二節(jié)下課后，我走在“老大”——衛(wèi)豐愷的左后方，忽然望見了我們班公認(rèn)的“光頭強(qiáng)”——岳宇軒。只見他的那個(gè)大光頭在太陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。這個(gè)大光頭的出現(xiàn)，使我們萌發(fā)了一個(gè)十分“邪惡”的念頭：敲一下他的光頭，并看看他的表情，是十分憤怒的，還是十分驚訝的，還是十分享受的？
衛(wèi)豐愷藥帶領(lǐng)著我埋伏在籃球架后面，因?yàn)槲覀冾A(yù)計(jì)他應(yīng)該會(huì)經(jīng)過籃球架。果然，岳宇軒從籃球架經(jīng)過，我們貓著腰，如豹子般敏捷地來到他的身旁，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用手敲到了他那光滑的大腦袋，之后就快速“逃跑”。當(dāng)岳宇軒發(fā)現(xiàn)他那顆神圣不可侵犯的光頭被敲后，我們也早已逃到離他十萬(wàn)八千里的地方了。岳宇軒環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)我們?cè)幃惖男θ�，就明了個(gè)中的緣由。只見他立刻像一頭發(fā)瘋的公牛，向我們沖了過來。
當(dāng)他來到我們的'身前時(shí)，厲聲質(zhì)問道：“你們知道自己犯了什么錯(cuò)嗎？”那聲音真是如雷聲一般洪亮。為了擺脫他，我們也開啟了裝瘋賣傻模式，疑惑地問：“我們?cè)趺蠢�？”剛剛觀看惡作劇的朱子軒碰巧看到了這一幕，把剛才發(fā)生的事情一股腦地講給岳宇軒聽。這讓岳宇軒的猜想得到了證實(shí)。
看著岳宇軒憤怒的表情，我們只好低聲下氣地向他認(rèn)錯(cuò)。玩笑歸玩笑，以后我們還是少玩這樣的惡作劇。那樣會(huì)打擊同學(xué)的自尊心，也會(huì)惡化同學(xué)關(guān)系的。
惡作劇小學(xué)作文3
相信大家都非常討厭惡作劇吧。惡作劇成功的話，輕則造成痛苦，重的話則會(huì)造成嚴(yán)重的傷亡事故，如果搞惡作劇的人不改，那么肯定沒好事。
這幾天班級(jí)惡作劇特別多，一開始是馬寧杉在跑步的時(shí)候，劉東昊伸出腳就去絆她，害得她手腕和膝蓋都摔傷了，現(xiàn)在連作業(yè)都不能寫了。雖然當(dāng)時(shí)劉東昊同學(xué)只是覺得好玩，故意絆別的同學(xué)，但是卻讓同學(xué)為此付出了痛苦的代價(jià)。
還有一件事情，就是不知道是哪一個(gè)同學(xué)把我的鋼筆放到了鄭鈞堡的`凳子上，并且把鋼筆的 蓋 子打開，肯定是是想傷害我們兩個(gè)，順便挑撥我們的關(guān)系。鄭鈞堡沒注意，一屁股坐下去，褲子就沾滿了墨水，后來他媽媽還說是怎么弄得。隨后我們就發(fā)生了矛盾，先是吵架，后來就是扔橡皮小戰(zhàn)斗了，干天一給我一些鄭鈞堡的橡皮碎，最后鄭鈞堡把自己的花露水瓶打碎了，弄得地板上全是，香的過度了，令人惡心，還浸到了馬寧杉。然后又用玻璃碎片打，還好我閃身一躲，慢了半拍，他打到我的背，沒有傷著我。到底是誰(shuí)拿了我的鋼筆，如果我發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)輕易饒了他。
惡作劇的后果必定是傷到別人，我希望大家可以養(yǎng)成好習(xí)慣，杜絕惡作劇的發(fā)生，不要覺得好玩就做出讓別人痛苦難過的事情。
惡作劇小學(xué)作文4
惡作劇是人人都做過的吧，一定很好玩，我也做過不少惡作劇，可是好笑的，要數(shù)——算了，等會(huì)再告訴你。
在5.12汶川大地震后的幾天里，人們的心還是提心吊膽的。生怕地震又突然襲擊，讓我們措手不及。有一天，我放學(xué)后，立刻跑回家，但這次我沒有敲門，而是拿出鑰匙小心翼翼地打開了門，不讓自己發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。我偷偷地來到廚房，在媽媽背后大吼一聲：“地震來了！”“��！”媽媽叫道�？粗鴭寢尩纱箅p眼，手發(fā)抖緊張的樣子，可把我笑壞了，肚子都笑疼了�！澳阆雵�?biāo)牢已�！”媽媽哭笑不得地�?duì)我說。哎，這真是個(gè)搞笑的'惡作劇。
還有一次，我學(xué)完拉丁舞后就和同學(xué)一起回到了我家樓下，我用手機(jī)給媽媽打了一個(gè)電話，我說：“媽媽，你到云滿庭來接我嘛，我的錢丟了，我的同學(xué)都走了�！薄鞍�？那你直接打出租車回來，我馬上下來給錢。”媽媽說，我聽得出她很著急。我連忙跑到門前等著，媽媽剛一開門，我就說：“嗨，你干嘛？”“你……你……”媽媽目瞪口呆，說不出話來了。“哈，哈，哈！”我眼淚都笑出來了，“你被我騙了。” ……延續(xù)上文風(fēng)格。？這就是我的惡作劇，好玩吧，哎！我可憐的媽媽，被我整了。雖然，我還是經(jīng)常會(huì)給我媽媽制造一些惡作劇什么的，但是我的媽媽還是一如既往地愛我。歸納總結(jié)。
建議：這樣的惡作劇還是避免一些好，因?yàn)檫@不符合“文明美德”的一般要求，你可以設(shè)想一些，這樣做，對(duì)媽媽的影響。
惡作劇小學(xué)作文5
最近教室里老是有人搞惡作劇，比如有人在墨水里放洗手液啦，放假蜘蛛在別人書包里嚇唬人啦……我自己就親身經(jīng)歷了一件惡作劇呢！
那天我剛洗完澡，心情是比較HAPPY的，因?yàn)檎檬俏罕纳�，所以有蛋糕吃嘍！在吃晚飯排隊(duì)時(shí)，沒想到徐小楷這個(gè)大壞蛋竟然在我背上貼了一張紙，他自己還告訴了我。我看見后面的人都哈哈大笑，連忙把背上的'紙給撕了下來，看著紙上寫著“三頭豬”這三個(gè)大字，我心里一下就來了火。本來挺開心的心情，被這三個(gè)大字惹得由晴轉(zhuǎn)陰。我哭笑不得地把紙條交給陳老師，她把紙條往徐小楷身上一貼，全班同學(xué)都哈哈大笑，我也在心里暗暗偷笑：哼，看你以后還敢捉弄我！別以為我是女生就好欺負(fù)，沒聽?wèi)蛟~里唱：“誰(shuí)說女子不如男！”后來還是蛋糕幫我解了壓，所以我還是蠻開心的。
對(duì)于惡作劇，我認(rèn)為只要不是太過分，或者捉弄?jiǎng)e人太過頭了就好。如果是萬(wàn)圣節(jié)那天搞惡作劇，那我肯定不會(huì)太當(dāng)回事的，因?yàn)槟翘毂緛砭褪谴蠹乙黄鹂駳g的日子。不過在平時(shí)，玩笑可不能開得太大哦。
惡作劇小學(xué)作文6
六年級(jí)分班了，我分到了三班，老師給我安培了一個(gè)新同桌，他的名字叫李江濤。他個(gè)字和我差不多。一張黑生生的臉，說話土里土氣的，可愛搞惡作劇了。同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“劇作家”，說起這位“劇作家”，我可沒少吃他的苦頭��！記得剛開學(xué)不久的一天早上，他親熱的對(duì)我說：“趙斌，給你一塊口香糖�！蔽倚睦锵耄哼@個(gè)小氣鬼今天怎么變的`這么大方了。于是我問：“真的嗎？”他一本正經(jīng)地回答：“真的呀，好哥們之間不講假話！”說完，他從書包里拿出一盒口香糖，可里面只有一支。我一手慢慢地拉出那支口香糖，剛要打開，可感覺不對(duì)勁！這時(shí)我看見李江濤詭秘地笑著。在看那口香糖，怎么動(dòng)起來了！呵，好家伙！只見一只毛毛蟲正從緊裹的糖紙里面掙扎出來了！“哈哈哈……�！彼靡獾卮笮ζ饋�。我也無可奈何地笑了。還有一次我們倆在廣場(chǎng)上玩，他突然“暈倒”了！我心想：“該不會(huì)又是惡作劇吧？”于是我大聲說：“別裝了！”可過了一會(huì)兒，他仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。我有點(diǎn)害怕了，也許是真的暈過去了。那可就糟了！我慌忙把手伸到他的鼻子眼前試。不好沒氣了！我驚慌失措！大聲喊起來：“快來人呀！救命呀！”剛喊完，只見他一個(gè)鯉魚打挺，早已立在我的眼前，沖我做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑了！哎呀！我有上當(dāng)了，這個(gè)淘氣鬼！還有好多次我領(lǐng)教了他的“劇作家”的“風(fēng)范”我就不一一列舉了。這就是我的同桌，我們班頂頂有名的“劇作家”李江濤。
惡作劇小學(xué)作文7
小時(shí)候，無知的我喜歡搞惡作劇。記得7歲那年的一個(gè)夏天午后，我坐在樹蔭下喝汽水。突然一群孩子像開了鍋的水似的向前涌去。出于好奇，我也夾在這股人流當(dāng)中。人群中圍著的是一個(gè)精神失常的小男孩，他長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)像一團(tuán)亂草，呆呆的眼睛空洞洞的，一只鞋子倒提著，全身上下散發(fā)出一股令人作嘔的氣味。
調(diào)皮的孩子們像遇到老鼠一樣，紛紛向他扔石頭。我也毫不示弱，撿起一塊石頭狠狠地砸在他那裸露的腳趾上。頓時(shí)，干裂的水泥地板被血水染紅了。他環(huán)顧思維找目標(biāo)�；蛟S是我個(gè)子小，或許是我的猖狂激怒了他，他便不顧一切的向我沖過來。那時(shí)候，我根本不懂的.是非善惡，只覺得戲弄?jiǎng)e人就是好玩，再加上有中認(rèn)為我助威，自然更加肆無忌禪了。我再一次抓起一塊石頭砸向他那還在流血的傷口�？蓱z的小男孩像一只受傷的小狗，捂著腳，呻吟著，逃走了。而我則像一位凱旋的英雄被伙伴們團(tuán)團(tuán)的圍住。
“吾雖無引以為榮，但卻不可因之而恥�！睔q月流逝，隨著我的長(zhǎng)大，我的內(nèi)心越來越感到愧疚與不安。雖然兒時(shí)的我并不懂事，但這怎么能逃掉良心上的譴責(zé)呢？雖然這件事在伙伴們腦海里早已淡忘了，但是，只要一想起那一聲聲痛苦呻吟的小男孩，和他逃跑時(shí)那哀怨的眼神，我就感到痛心疾首。倘若昨日不為虧心事，今日怎有恥纏身？而今我只能常常在心里呼喚著：被欺辱的小男孩，你還好嗎？
惡作劇小學(xué)作文8
我的小表弟今年3歲了，胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著淺淺的酒窩，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的'，顯示著他的聰明和頑皮。
一天我在舅舅家正吃晚飯，燈忽然滅了，餐廳里頓時(shí)一片漆黑——表弟把燈關(guān)了。舅母連忙說：“乖兒子，快把燈打開呀，媽媽看不見，怎么吃飯呢？”表滴直笑。燈打開了，表弟手拉著開關(guān)繩，一臉得意的樣子。我們繼續(xù)吃飯。還沒吃上兩口呢，表弟故伎重演，餐廳里又是一片漆黑�！皟鹤樱齑蜷_燈呀�！本四刚f。“爸爸都吃到鼻子里去了�？齑蜷_，別搗亂了�！本司艘哺�(qǐng)求。表弟聽了笑得更歡了，可就是不開燈。我們不作聲了，摸黑坐著。就聽見表弟問：“媽媽，你在哪兒��？”舅母說：“媽媽坐在桌子邊呀�！薄案绺缒兀俊蔽掖鸬溃骸拔乙苍谧雷舆呇��！薄鞍职�，你呢？”“爸爸正用鼻子吃燒餅?zāi)亍！本司斯室舛罕淼�。表弟一聽哈哈大笑�？墒侵恍Φ揭话�，表弟突然“哇”的一聲哭了，把我嚇了一跳。舅舅和舅母忙問：“怎么了？怎么了？”就聽表弟邊哭邊喊：“媽媽，我呢？我不見了！”我連忙跑過去打開燈，看到表弟正站在墻跟，一臉恐懼，兩顆胖胖的淚珠正順著臉頰往下流呢！
大家都笑得前仰后合，喘不過氣來。舅母抱起表弟笑著安慰他說：“你看，你不是好好地在這里嘛�！北淼芸纯催@個(gè)，看看那個(gè)，“撲哧”一聲笑了。
惡作劇小學(xué)作文9
一天早上，小猴在看電視，突然看見了電視上的惡作劇大全，它趕緊訂購(gòu)了一本。他收書的時(shí)候十分高興，就一下子把整本書給看完了，并且將書上的方法都記在了腦子里了。
他趕緊照書上的`方法，捉了一條毛毛蟲放在一個(gè)盒子里，把盒子送到了一只小羊的手上。說是盒子里面有一塊非常精美的橡皮。小羊最終相信了小猴的話，當(dāng)他打開盒子時(shí)發(fā)現(xiàn)了里面是一條毛毛蟲。小羊當(dāng)時(shí)嚇壞了，哭著跑了出去。小猴哈哈大笑。
小猴又照書上說的去做，他把裝有一大把炸藥的香蕉分給了它的同伴——猴群們。猴群們看到他們最愛食物——香蕉時(shí)口水直流三千尺！大家都迫不及待、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著要吃，大家還沒吃的時(shí)候，炸藥被引爆了，猴群們還沒來得及逃跑能！有的被炸飛了、有的被炸得鼻青臉腫，真是一個(gè)糟糕的場(chǎng)面呀！
從此大家再也不和這只小猴子玩游戲，都很害怕，小猴子孤獨(dú)極了！他嘴里不時(shí)念叨著：“我下次不敢了，我下次再也不敢了。”可是大家對(duì)他的好感都消失了，再補(bǔ)救就很難了。
惡作劇小學(xué)作文10
童年，如同絢麗多姿的美夢(mèng)，如同夜空中閃耀的點(diǎn)點(diǎn)星光，如同花園里朵朵嬌艷欲滴的鮮花------它，記載著我們兒時(shí)美好的回憶，匯聚著我們童年時(shí)光的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我與大家一起分享童年的一次惡作劇吧!
那是暑假的一天，我和朋友一起在戶外玩耍，突然，我的腦海里蹦出了一個(gè)念頭——惡作劇。我迫不及待地告訴好友這一計(jì)劃，好朋友連連點(diǎn)頭，一拍即合。我們商討了具體步驟便快速地行動(dòng)起來：好朋友飛奔去找干草做鳥窩，而出國(guó)的任務(wù)則是找“小不點(diǎn)”雞蛋，進(jìn)行“改頭換面”。一切準(zhǔn)備就緒，我們小心翼翼地把雞蛋放在“鳥巢”中�？粗詈蟮某晒�，我們不禁沾沾自喜，心想誰(shuí)會(huì)上當(dāng)呢?
這時(shí)，一群小伙伴看到我們圍著“鳥巢”竊竊私語(yǔ)，好奇地圍過來湊熱鬧。大家七嘴八舌地討論起來：“啊，鳥巢!”“哪里來的呀”“竟然還有蛋呢!”這時(shí)，一個(gè)小伙伴興奮地問到：“我能拿這蛋去孵化嗎?”我倆使了使眼神，爽快地答應(yīng)了。
過了幾天，他垂頭喪氣地告訴我們：“唉，不知道怎么回事，好孵不出來，而且那個(gè)蛋還有股雞蛋的味道?”我們聽了后，捧腹大笑，幸災(zāi)樂禍地公布答案：“那是雞蛋，你上當(dāng)了!”這時(shí)，他才恍然大悟，生氣地跑回家。
你看!我小時(shí)候多調(diào)皮呀!直到現(xiàn)在回想起來都覺得十分有趣呢!
惡作劇小學(xué)作文11
我一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，別看我看起來很老實(shí)，但我捉弄人的技術(shù)并不差。
一次，舅舅請(qǐng)客到他家吃飯，我吃好飯，先去看了一會(huì)兒電視，就去買飲料。我其實(shí)不是為了喝飲料，而是為了那個(gè)塑料瓶。我將飲料倒光，然后在瓶子里放滿水，最后在蓋子上扎了幾個(gè)小洞，只要用力一擠，水就會(huì)噴射出來。
我想找誰(shuí)試一下呢？最好那個(gè)人不會(huì)動(dòng)，于是，我看到了一個(gè)人正在拉大便，我就把瓶口朝他，然后用力一擠，水灑滿了廁所的地面，那個(gè)人也澆到了，我跑來去看“好戲”。過了一會(huì)兒，那個(gè)人拉好了大便，剛走一步就被我剛才澆的水滑了一跤，我哈哈大笑起來，然后又跑回家里，看起了電視。
十月二日，我們?nèi)ト夤页詿�，我自己吃了幾串，吃飽了，想起了他們讓我�(guī)状�，就拿了五六串生的羊肉串，在其中的一串中放了很多的辣椒粉和辣椒醬。我想試一試誰(shuí)的運(yùn)氣最差，會(huì)吃到超級(jí)無敵辣肉串，過來十多分鐘烤好了。我給舅舅了一串，給爸爸了一串，給姑姑了一串，給表姐了一串，給媽媽了一串，他們都吃了一口，我仔細(xì)地看著他們，看誰(shuí)會(huì)向水壺那里跑去。只見舅舅一邊向那里跑去，一邊喊：“水！水！快給我水！辣死我了！”我們哈哈大笑，有的人抱著肚子笑，有的'人用手拍著桌子笑，有的人用腳跺著地笑，還有的人抱著肚子笑說：“額的肺啊！”舅舅喝完了水，用手捂住嘴說：“為什么別的人吃了不辣，而我吃了辣的要死？”我笑這說：“因?yàn)槟愕倪\(yùn)氣差唄！”
我做的惡作劇不止這些，還有許許多多。
惡作劇小學(xué)作文12
“嘟嘟嘟···”電話鈴響了。我連忙跑去接聽：“喂，你好！請(qǐng)問找誰(shuí)�。俊睕]準(zhǔn)是什么親朋好友，所以我得顯得彬彬有禮。
“請(qǐng)問這是王先生家么？”果然是“紳士”居然成我這個(gè)小男孩為先生！我自然不敢慢下來，也回了一句“對(duì)��！我就是王先生！請(qǐng)問你是誰(shuí)，你認(rèn)識(shí)我嗎，找我有什么事？”可是，電話接下來說的話就讓我有點(diǎn)不明白了。“王先生，您好！我是陽(yáng)泉市交通廣播的趙先生，下面是由陽(yáng)泉廣播電臺(tái)全體工作人員為您送上的一首《老鼠愛大米》請(qǐng)欣賞�！拔覑勰恪ぁぁぁ苯又�，電話里面還真的傳來了歌聲。見鬼！電臺(tái)能為我點(diǎn)歌，這不是笑話？看來有人搗鬼。咦，我怎么覺得這聲音這么像昆哥？對(duì)，一定是他在耍我···想到這，我氣呼呼的.掛斷了電話。接著，我看起了書。誰(shuí)知過了一會(huì)，電話又響起了，這昆哥還耍我，沒門，我反倒捉弄捉弄你。
于是，我拿起話筒：“對(duì)不起，你打錯(cuò)了，我不是王先生，我是趙本山�！笨晌疫B做夢(mèng)也沒想到，這回電話里傳來的是爸爸的聲音：“兒子，我們加什么時(shí)候出了個(gè)趙本山？你是和爸爸開玩笑還是發(fā)高燒呀！”面對(duì)爸爸的責(zé)問，我不由得尷尬的伸長(zhǎng)了舌頭。
惡作劇小學(xué)作文13
寒假里，我有許多好玩的事，它們伴著我度過快樂的一天又一天。其中，我印象最深的一件事就是“惡作劇”。
大年初六的晚上，我和姐姐因?yàn)殚e著無聊，就準(zhǔn)備玩點(diǎn)“惡作劇”整整來我家拜年的三叔叔和小叔叔。（因?yàn)樗麄z雖然是我的長(zhǎng)輩，但還在讀書，所以我對(duì)他倆不像對(duì)其他大人那么尊重。）說干就干，我們先觀察了一下“敵情”，只見他倆正在談?wù)撍麄兏咧欣锏氖�，談得還挺起勁的。于是，我們?nèi)ノ业姆块g做了兩張卡片，分別寫上“王八蛋”和“豬八戒”，再在卡片的`反面貼上雙面膠。準(zhǔn)備工作做好，開始行動(dòng)。我躡手躡腳走到小叔叔背后，使勁憋住笑，然后往他身上貼“王八蛋”。哎呀，真倒霉！小叔叔穿的是皮衣，我是貼了又掉，掉了又貼。終于，我把“王八蛋”貼在了小叔叔的背上。
我這邊搞定了，我就立即去姐姐那里看看她那邊怎么樣了。沒想到她還沒有貼上去，因?yàn)槿迨蹇偸莿?dòng)來動(dòng)去的，弄得姐姐貼也貼不住。后來，我想出了一個(gè)辦法。我摟住三叔叔的脖子，在他的耳邊說了一些亂七八糟的話。姐姐趁機(jī)貼住了。
看著那兩個(gè)人坐在那里，背上分別貼著“王八蛋”和“豬八戒”，我和姐姐都狂笑不止。
惡作劇小學(xué)作文14
我們就玩了一會(huì)兒，只見有兩個(gè)人走來還叫我的名字，她們走到了燈光下我一看是徐玉玲和方穎燁，只見她們問我陳俊宇家樓下，然后我就問她們？你們找陳俊宇干嘛！她們輕輕的說：“我們要搞惡作劇�！蔽矣謫�，你們搞惡作劇干什么？她們小聲的.說：“閑著無聊玩唄！”接著我說：“那你們?cè)趺锤銗鹤鲃“�？”方穎燁笑咪咪的說：“你先跟陳俊宇說，屠名浩找你，然后我們上樓去敲他家的門。”我們就開始行動(dòng)了，我對(duì)著陳俊宇家的窗戶喊：“陳俊宇，屠名浩找你�！标惪∮盍⒓刺匠鲱^，然后他家門口的敲門聲響徹云霄，她們立刻跑到樓下嚇了一身冷汗，突然他的爸爸下來了像瘋子似的亂罵一通就走了，而我們卻嚇的跟老鼠見了貓似的紛紛逃竄。我們?cè)谔优艿臅r(shí)候心想他們中計(jì)了，我們就哈哈大笑起來。
過了很久，我們才出來，一看時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)半了我就跟我的同學(xué)和一樓的小朋友說一聲：Good,bye!她們就說：“bye,bye!”我回到了家里還心想剛才玩游戲的過程。我默默地說：“我下次一定還來玩過�！�
惡作劇小學(xué)作文15
這天，我突然在家門前看到一個(gè)鞋盒，鞋盒上寫著兩個(gè)大字：飛鞋。我愣了一下就把鞋盒拿進(jìn)來藏在我的衣柜里。等我的爸爸媽媽睡午覺時(shí)我又把鞋盒拿出來，打開鞋盒，一看的確是飛鞋，因?yàn)樾由嫌谐岚虻摹?/p>
我迫不及待的穿上鞋子，鞋子帶著我飛啊飛啊，突然極速降落，讓我摔了一個(gè)大包。我氣極了，把鞋子扔在一邊，說：“你這個(gè)害人鞋哦。”但想想，鞋子又聽不到的'，也許是我自己沒掌握好吧！于是，我又穿上鞋子，鞋子好象比上次好駕駛了也。我張開雙臂，“啊~~~好爽啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說，正在高興的時(shí)候鞋子失去了平衡，我又摔了一絞。這次是把前額摔破皮兒了。
但我還是沒有灰心，繼續(xù)穿上鞋子。又飛，這次還慘些哦，我是一走摔一個(gè)包，一位老奶奶見了我，還以為我得的精神病呢，叫行人把我送進(jìn)精神病院，嚇的我慌忙的跑了，這位老奶奶真可恨啊~~也沒看出是鞋子的問題。
我奇怪的看了看鞋子，難道真得是鞋子的問題嗎？我想了又想，也沒想出來。最后我回家是，媽媽看見我這樣多的傷還以為我遭車撞了，忙拉著我去醫(yī)院。
送我鞋子的人正在偷偷的笑呢~~他笑我到現(xiàn)在都還不知道今天是：
4月1日――愚人節(jié)�。�！
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