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危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文1
經(jīng)過這件事后，我懂得了遇見危險(xiǎn)的事時(shí)，要學(xué)會沉著冷靜的面對，就像諾曼底號的船長哈爾威一樣，要臨危不懼，舍己救人。這件事對我以后的成長很有幫助。
人的一生不可能都是一帆風(fēng)順，總會有一些曲折、坎坷，當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們要學(xué)會自我保護(hù)。
暑假的一個(gè)周末。我騎著自行車想要去姑姑家玩，看見不遠(yuǎn)處有個(gè)人在向我招手，還沖我喊道：“小妹妹，你過來一下！”我放下自行車走了過去。那是一個(gè)胖胖的中年婦女，我問她：“有什么事嗎？”那個(gè)中年婦女裝作一副楚楚可憐的樣子，說道：“小妹妹，我的錢在火車站的時(shí)候被人偷了，你可不可以把你的'自行車借我用一下，我到家了，就把自行車還給你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想把自行車借給她，可是心里便有了些懷疑：事情真的是這樣嗎？如果她是騙子，想把我的自行車騙去怎么辦，我要隨她去連自己也搭上了怎么辦？我應(yīng)該想個(gè)辦法。
“阿姨，您是要去哪里啊？要不要我去樓上把爸爸叫下來用車送你啊？”那位婦女聽了，連忙搖手說：“不用了，不用了，我自己騎自行車就行了。”我笑了笑說：“這怎么行！我去樓上叫爸爸下來送你回去！”然后把自行車推回車庫，跑到樓上，趴在窗上一看，那位婦女果真是個(gè)騙子，她在原地走了幾步，然后急匆匆地走開了。
當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際，我們應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會自我保護(hù)。
危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文2
記得去年寒假的一天下午,奶奶買完菜拖著疲倦的身子回來了。奶奶很累，在沙發(fā)上躺了一會兒，便走到衣柜前，邊拿衣服邊對我說：“晴晴，你先看會電視，我很累，去浴缸泡泡�！蔽掖舐晳�(yīng)道：“哦”說完，奶奶便走進(jìn)了浴室泡澡去了。
我很快被電視里的動畫片給吸引住了，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，我突然覺得家里特別的.安靜，我心想，奶奶不是回家了嗎？哦，對了奶奶去泡澡還沒出來，不對呀！奶奶進(jìn)浴室都兩個(gè)小時(shí)了呀！我感到很奇怪，便跑到浴室門前直敲門，可奶奶不出聲，我用耳朵緊貼著門，只聽見里面的水在嘩嘩的響著。我心里既感到奇怪又感到害怕，便用力地直拍門，可是，奶奶還是沒有出聲，我迫不得已，只能推開門，門一打開，一陣刺鼻的煤氣味直往我的鼻里鉆，浴室里霧氣騰騰，只見奶奶昏在了浴缸里。看到了這個(gè)情況，我愣了一下，心里非常的害怕。突然，想起爸爸教我遇到這種緊急時(shí)刻的處理方法，我馬上跑去關(guān)煤氣，打開窗戶，把水關(guān)了，再把奶奶扶到大廳的椅子那，便跑到電話機(jī)前，撥打了120救護(hù)車后，連忙打電話叫爸爸媽媽回來。很快，救護(hù)車來了，爸爸媽媽也趕回來了，奶奶被送到了醫(yī)院。通過這件事情，我明白了一個(gè)道理，遇到危急的事情要沉著、冷靜，不能慌張。
危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文3
在溫哥華街頭曾經(jīng)出現(xiàn)過一個(gè)感人的故事:
天氣晴朗，陽光暖洋洋的。一群小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華的街頭。它們一路上有說有笑，突然，后面幾只小鴨子一不小心掉進(jìn)路旁的下水道。
鴨媽媽都快下暈了，但馬上又在鎮(zhèn)定起來。她看到路旁有一位身穿制服的巡警。鴨媽媽走到他的叛變用嘴巴拽這他的褲腳，巡警看到它的樣子，想有什么事嗎？巡警跟它走過去，這時(shí)路旁的汽車司機(jī)看到這樣的情景都停止駕駛了。鴨媽媽跟巡警來到哪個(gè)下水道，巡警聽到下水道下面的鴨子在叫，它們的叫聲十分急促，這時(shí)巡警把頭上的'帽子拿下來，在上面扎幾個(gè)洞，然后用繩子綁住，把身體伏在地下用帽子撈。這個(gè)辦法果然有效。巡警把下水道中將要流走的小鴨子救上來了。鴨媽媽很感激他。他們搖搖擺擺地上路了。路旁的行人和司機(jī)都為它們捏了一把汗好深嘆了一口氣。
從這個(gè)故事我體會到了動物也有親情，也有偉大的愛，認(rèn)識到人與動物的關(guān)系，知道了人與地球上所有的動物都應(yīng)該和諧相外的道理。
危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文4
2008年5月12日下午，我們正在教室里上英語課。
我發(fā)現(xiàn)講桌在左右搖晃，好像被人推動了似的（因?yàn)�，我�?dāng)時(shí)的座位就在講桌旁邊，所以，我有感覺）。我想：“難到我的同桌有那么大勁，能把講桌給推動呀？不可能�！庇谑牵沂钩隽巳沓阅痰膭湃ネ浦v桌，可是講桌還是紋絲不動，我這就有點(diǎn)納悶，心理想著：“難道是我暈了？”我回頭看了看身后的同學(xué)，看著他們的樣子，好像沒有什么事情，我就以為是自己暈了，也就沒在意。沒過幾秒鐘，我又覺得講桌、桌子、椅子??都在不由自主的來回?fù)u擺，身后又傳來了一陣小聲的議論，正在這時(shí)我的同桌舉手給老師說：“英語老師，是不是地震了呀？”老師也覺得不太對勁，忽然，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇簦⒄Z老師把教室門拉開，看見外面有好多人在喊：“地震了，地震了�！庇⒄Z老師往外跑著說著：“地震了，地震了。”可是，她見我們沒有反應(yīng)，就又跑回教室說：“地震了，大家快走，到大操場去�！贝蠹抑朗堑卣�，一窩蜂似的往門外擁擠，尖叫聲，呼喊聲??一片混亂，有的人還和其他人手拉手往樓下的操場跑，這是因?yàn)�，他們害怕出現(xiàn)踩踏的事故，所以他們才這樣做，過了幾分鐘，大家都來到了操場上后，議論起剛剛發(fā)生了的'地震災(zāi)害的經(jīng)歷，有的說發(fā)現(xiàn)燈搖了，有的說桌子在搖。
經(jīng)過了這樣的地震災(zāi)害，我知道了地震時(shí)，人會有什么樣的感覺，我們應(yīng)該怎么逃離樓房或
危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文5
太陽公公剛剛升起，森林里就有一只活潑、美麗而又少見的小梅花鹿。別的小動物都很想和它作朋友，而它卻很瞧不起那些小動物。一會兒說小猴子太頑皮；一會兒說孔雀的羽毛不太鮮艷；一會兒又說杜鵑……百靈鳥……它總是說別人不好，認(rèn)為森林里沒有一只小動物配做它的'朋友，自己實(shí)在是太好了。
有一天，人類組成了一個(gè)小組去森林中打獵。小猴子趕緊跑去告訴小動物們，它們都趕快躲了起來，而只有小梅花鹿，還順森林中自由自在地玩耍，就連太陽公公都為它擔(dān)心了。小梅花鹿心想，我這么美，人類怎么可能傷害我呢，就因?yàn)樗@樣想，才落入了陷井。被鎖進(jìn)了籠子里，小梅花鹿還以為人們要好好地招待它呢，可它越看越不對勁，這才明白自己有危險(xiǎn)了。
危險(xiǎn)過后，小動物們都出來了，只是少了小梅花鹿，經(jīng)過太陽公公的一番解說，大家這才明白是怎么一回事。它們準(zhǔn)備找一個(gè)小動物去救小梅花鹿，經(jīng)過推選，它們打算讓小猴子去，因?yàn)樾『镒铀鼈�(gè)頭小，手腳又靈活，讓它去，大家庭都很放心。
到了晚上，小猴子進(jìn)入了人類搭起的賬蓬里，拿來了一把鑰匙，然后打籠子，可小梅花鹿還在睡覺，怎么叫也叫不醒，獵人聽見有聲音就出來看看，幸虧沒發(fā)現(xiàn)籠子開了，于是，獵人又回去睡覺了。這時(shí)候，小梅花鹿也醒了�？匆娀\子已經(jīng)開了，又發(fā)現(xiàn)了小猴子也在這兒，就一下子全明白了。
回到森林之后，小梅花鹿看著大家，不好意思地低下一了頭，它明白了，看人不能只看外表，要和大家成為朋友們。
危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文6
有一天下午放學(xué)我在家里寫我的家庭作業(yè)。寫著寫著我的筆芯給沒油了。我就趕忙拿了一元錢出去買筆芯。誰知道，剛一出門我才想起沒帶鑰匙，可為時(shí)已晚，門已經(jīng)給關(guān)上了
怎么辦呢？——咦！可以用棍子挑出來嘛！
于是我就去找棍子，可找了半天也沒有。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我家旁邊的小商店門開著。我就去問阿姨：“阿姨你們這里有棍子嗎？”阿姨說：“我給你找找�！卑⒁陶业胶髥枺骸坝校阋髯幼鍪裁�？”我說：“我把鑰匙給忘家里了，想用棍子挑出來。”“哦，”阿姨回答。
我家在一樓�？墒谴白与x地面要1.5米，太高了。我拿著棍子去窗子邊挑鑰匙，一看，我還沒有窗戶高，根本挑不出來。這時(shí)阿姨給我找來了一把椅子。我就踩在椅子上，爬到了我家窗戶上去挑鑰匙，可阿姨給我找的是根鐵棍子，太重了，也太粗了，鑰匙環(huán)又太細(xì)了。挑不出來。這時(shí)阿姨又幫我找來了一根鐵絲，纏在棍子上�？晌姨袅税胩煲矝]挑出來。這時(shí)過來了幾位叔叔，他們問我在干什么，我說：“在挑鑰匙�！笔迨逭f：“你下來，我?guī)湍闾舭选！辈灰粫䞍菏迨寰吞舫鰜砹恕Ｎ覍κ迨逭f了聲謝謝，叔叔笑笑就走了。
雖然這件事是一個(gè)小事，但他卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人的'品質(zhì)。在這里我再次給幫助我的叔叔阿姨說一聲：“謝謝�！蹦銈冋媸菬嵝哪c的叔叔阿姨。今后我也要做一個(gè)像你們一樣樂于助人熱心人。
危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文7
我記得那是三年級暑假的一天，記得那一天是那年整個(gè)夏天最熱的一天，因?yàn)閶寢尣唤o我買電腦游戲，我們鬧了起來。我一賭氣，騎著小自行車上街轉(zhuǎn)悠。天真熱，街上空蕩蕩的，不見幾個(gè)人。我就騎著車在街上游蕩著。這時(shí)，迎面來了一個(gè)穿著入時(shí)的.青年，拍了一下我的頭，親切地問：“小朋友，你好，叔叔給你一支冰棒，要不要？”我一聽，想：哈，這個(gè)人真好，怎么知道我想吃冰棒呢？我沒顧得上問，接過就吃了。那個(gè)人看了看我，說：“大熱天，怎么一個(gè)人在外邊玩？”我生氣地說：“都是我媽媽，小小一套電腦游戲都不給我買！我是從家里賭氣出來的。”那青年慷慨地說：“算了，叔叔今天做好事做到底，送你一套電腦游戲。哎！誰叫你那么討人喜歡呢！”走進(jìn)一間電腦游戲?qū)Ｙu店里，男青年看見一個(gè)時(shí)髦的女人。他對我說：“那是我朋友，我去和她打個(gè)招呼，你就自己選套電腦游戲吧�！彼麄冋f了些什么，就往里面走去。我的好奇心使我跑去偷聽他們談話。這一聽，把我的魂給嚇跑了——只聽男青年說：“今天我們就把外面那個(gè)男孩給綁了，再逼他的父母要錢。” 我慌了，連忙跑出去，飛身上車，不顧一切地猛騎。那倆人大概是聽見了什么動靜，追了出來。我心想：壞人怕警察，對了，去派出所！于是，我進(jìn)了派出所，那兩個(gè)騙子不敢進(jìn)來。我終于擺脫了他們?? 夏日驚險(xiǎn)的一幕深深刻在我腦海里。
從這以后，我再也不敢隨便相信陌生人了。
危機(jī)時(shí)刻小學(xué)作文8
突然,我聞到了一點(diǎn)糊糊的味道,我左看看,右看看,后來發(fā)現(xiàn)是電腦發(fā)出的味道，我連忙打了119火警電話，又給媽媽打了電話，對媽媽說：“媽媽，電腦發(fā)出了糊糊的焦味道！”媽媽說：“兒子，別碰家里的電器或容易出事的東西。不然會出事的，知道了嗎？”我連忙點(diǎn)頭說：“知道了！我打了119，怎么辦？會不會把我抓起來拘留幾天，告我浪費(fèi)警力？”媽媽回答：“不會的，你就放心把兒子！”我這才松了一口氣，嘆了一口氣，又接著打我的電腦�！皢柪柪�119火警的.車到我的樓下了，我把電筒甩一甩的，接著開門，火警的叔叔問我：“小朋友，哪里出事了？”我不好意思的說：“叔叔，電腦有焦焦的味道，對不起，請不要告我浪費(fèi)警力，好嗎？”叔叔回答：“沒有事兒，電腦焦了，你就關(guān)電腦休息一會兒，就行了�！薄鞍�！”我嘆了一口氣，說：“原來，火警叔叔也懂電腦，文武雙全，真是佩服！”
叔叔笑了一下就走了，我看著叔叔那黑黑的身影，我不禁脫口說道：“火警叔叔真?zhèn)ゴ�，今天真是一個(gè)快樂的星期天！”
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