描寫秋天的小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫秋天的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫秋天的小學(xué)作文1
輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個流光溢彩的秋天。
聽：秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說：“放心吧！把你的孩子交給我，我要帶它們?nèi)ヂ眯校屗鼈冏兊酶佑赂液统墒��！贝髽鋴寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。
看：秋風(fēng)在田野里翩翩起舞，它腳尖點(diǎn)到的地方，金色的麥穗，火紅的高粱，五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯，人們在這美麗的地毯上享受著豐收的`喜悅，就像一個個歡快的精靈。
你聞到了嗎？秋風(fēng)吹過果園，帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飄呀飄，饞得白云姐姐都邁不開腳步，掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。
秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師，它給我們帶了一個令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。
描寫秋天的小學(xué)作文2
秋天雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣雖然不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)可它卻以誘人的果實(shí)吸引著我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們?nèi)チ送瑢W(xué)吳曉鳳家的茶園。
那天天氣晴朗陽光燦爛我們興高采烈的來到了茶園展現(xiàn)在我們面前的是一篇綠油油的茶場。員工叔叔告訴我們：采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說：“知道了！”于是我們就認(rèn)真摘起茶葉來。時間過得很快不一會兒就到了中午近兩個小時的勞動我們還真感覺餓了在那里吃午飯感覺特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺比在學(xué)校要好吃些呢？老師說那是因?yàn)槲覀冃燎趧趧拥?結(jié)果。
在去橘園的路上我看見了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。來到橘園我看到句子掛滿了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來嘗一嘗。
這快樂的時光過得真快啊我們戀戀不舍地離開了農(nóng)場這真是一次有意義的秋游。
描寫秋天的小學(xué)作文3
秋天來了，大地?fù)Q上了美麗的秋裝。
熱情的太陽公公也不愛露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺去了，一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆]有太陽，太陽能里面的水也不熱了，洗起手來，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的，有時，還下起蒙蒙細(xì)雨。
遠(yuǎn)處的.山都不再那么綠了。樹葉都變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹葉就飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的顏料。對于農(nóng)民伯伯來說，秋天是個豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。
天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子；小松鼠找來松果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。
秋天的景色真美�。�
點(diǎn)評：小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天，快樂的體驗(yàn)生活每一天，并展開想象的翅膀。能抓住幾個側(cè)重點(diǎn)，準(zhǔn)確地寫出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略，言之有序，內(nèi)容生動具體。
描寫秋天的小學(xué)作文4
在這秋高氣爽的金色九月里，我有幸來到八達(dá)嶺長城。來到這兒我才知道，長城的秋色是多么美麗��！坐在長城的高墻上，海浪般的風(fēng)打在我的臉上，涼涼的，十分舒服。
回來的路上，漫山遍野的落葉飄飄灑灑落了不少，有的像一群漂亮的`蝴蝶，有的像一個個小傘兵，還有的像一位老奶奶�？蔹S色的落葉紛紛落到地上，堆積起一座小山，踩起來軟綿綿的。
仔細(xì)聽，樹上傳來了小麻雀清脆的叫聲：“唧唧，喳喳�！焙孟裨诤臀艺f：“秋天真好，我最喜歡秋天了！”長城的秋天很美，也給了我一種與眾不同的感覺。
描寫秋天的小學(xué)作文5
秋天到了，田野里一片豐收的景象，小蟲在稻田里發(fā)生了許多有趣的故事，讓我們一起去看看吧！
看，小螞蟻要過冬了，正在搬運(yùn)糧食呢，有大豆、稻谷、花生等等。瞧，小蚯蚓爬來爬去的就要冬眠了，蝸牛慢慢地爬著，正在找一個地方安家呢！
這時，秋伯伯吹了一口氣，讓小螞蟻快步地走著，小蚯蚓變成了一個圓圈在泥土里冬眠了，而小蝸牛被風(fēng)刮到了適合它的`地方。秋伯伯說：“我?guī)椭嗽S多昆蟲，真是太快樂了！”不知什么時候，秋伯伯聽到了一陣陣哭聲，它低頭一看，原來有兩只螞蟻在哭泣。秋伯伯問：“你們怎么了？”一只小螞蟻說：“我們和家長走散了，你可以幫助我們嗎？”“我當(dāng)然愿意啦！”秋伯伯回答。秋伯伯又吹了一口氣，把小螞蟻給送回了家，兩只小螞蟻到了家，對秋伯伯說“謝謝你！”秋伯伯笑著說：“不用謝，再見吧！”
秋天的稻田可真有趣呀！
描寫秋天的小學(xué)作文6
我在我家的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了秋天。
清晨，我到小區(qū)院里散步，抬頭一看，啊!天空是那樣藍(lán)，那樣高，好似一片碧藍(lán)的大海。天空上有幾朵白云慢慢飄動，好象在說：“秋天涼了，請多加衣服!”
秋天的空氣是涼爽的，它帶著清涼悄悄地來到了我們的身邊。人們都穿上了比較厚實(shí)的衣服，有的.還戴上了帽子，我也不例外，穿著暖和的絨衣，還時不時的縮一縮脖子。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的花壇邊多了一堆一堆的秋菜，有白胖胖的大白菜，圓鼓鼓的土豆，長而綠的大蔥……耳邊還時不時地聽見有人吆喝著“賣土豆嘍，賣土豆嘍……”
秋天的雨聲也很好聽，今天晚上雨姑娘又要來唱歌了，我?guī)е谂蔚男那榈却?
秋天還有一種香味，一種讓我聞了就會流口水的香味，那是各種各樣水果的香味。小區(qū)的水果攤上擺著滿滿的新鮮水果，有紅紅的蘋果，香甜的鴨梨，柴晶色的葡萄……
秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是儲備的季節(jié)，秋天也是豐收的季節(jié)，我愛這個金色的秋天!
描寫秋天的小學(xué)作文7
秋意漸濃，秋天的早晨夾雜著一絲涼意。早起的人們紛紛穿上外套，為夏天酷熱的遠(yuǎn)去而展開笑容。
你聽，我能聽見秋天。一陣秋風(fēng)“唰唰唰，唰唰唰”枯黃的樹葉一片一片掉落在地上，回到大地母親的懷抱，我仿佛看到了它在春天的`新生。
你看，我能看見秋天。河流、大地、屋檐到處灑落著金黃的樹葉，像一只只蝴蝶揮動著翅膀隨風(fēng)擺動，路邊的稻谷泛出淡淡的金黃色，也在東搖西擺，展示著它的身姿，漂亮極了。
你聞，我能聞見秋天。一陣秋雨過后，我聞見了蘋果的清香，聞見了菊花的淡淡花香，聞到了青草濃郁的香氣。
你嘗，我能嘗到秋天。漫山遍野的果實(shí)成熟了，蘋果、梨、橘子、柿子透過紅紅的小臉蛋在向你招手呢！秋天是最好吃的季節(jié)。
秋天的空氣很濕潤，它沒有冬日的嚴(yán)寒，沒有夏日的酷暑。我最喜歡的秋天。
描寫秋天的小學(xué)作文8
周日，我們班組織了一次秋游活動，分成了好幾個小隊(duì)，我和管怡萱，王以耀，施正灝明，李嘉蔚一組，主題是尋找秋天，尋找秋天的落葉。
走進(jìn)公園，地上的落葉，讓我感受到了一股濃烈的秋天的味道。首先映入眼簾的是，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的.，像一個魔法師，美艷極了。不由得想起杜牧那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
秋天是個美麗的季節(jié)，而秋天里的落葉，更像一首首動人的歌，讓人喜歡讓人留連，我愛秋天，我更愛秋天里這些千奇百怪的落葉。
描寫秋天的小學(xué)作文9
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來。
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜��！花壇中的小草，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落，那快凋落的葉子慢悠悠地落下來，像蝴蝶似的飄在大地上，給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強(qiáng)盛的活力。雖然，校園中央水池的荷花，已經(jīng)凋謝，但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧：池中的小魚，一點(diǎn)兒也不怕冷，還在水中快樂的'嬉戲，可自在了。
時間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……
描寫秋天的小學(xué)作文10
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細(xì)細(xì)蒙蒙，接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來，靜悄悄的打濕了地，打濕了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把黃色的小扇子；他把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄；金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你碰我擠，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
下雨的.一個晚上， 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上，就像是我細(xì)細(xì)蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對我說著悄悄話，聽得我心里樂滋滋的。雨點(diǎn)落在我的帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個小水坑，水花濺到我們的褲子上、鞋上，惹得我們哈哈大笑。
我喜歡秋天的雨，更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。
描寫秋天的小學(xué)作文11
秋姑姑拿起蠟筆，把整個世界染黃了，天氣秋高氣爽，在藍(lán)色的天空映襯下，這就好像一幅油畫。
黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處望去，一片片黃色的葉子，就像一只只美麗的'蝴蝶，道路兩旁的樹衛(wèi)士換上了金裝，農(nóng)田里的瓜果都成熟了，蘋果紅通通的像笑臉娃娃在歡迎我們，金燦燦的柿子像一個個小燈籠，亮晶晶的葡萄像一串串珍珠，草漸漸地變黃了，好像給大地披上金黃的衣服，小花也快沒精神，田野里農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷，玉米也穿上了金色的衣服，麥浪在秋風(fēng)中翻滾，小鳥也唱著歌飛向南方。
輝煌的金秋，豐收時節(jié)令人贊嘆！
描寫秋天的小學(xué)作文12
秋天，猶如一位美麗、潑辣、能干的姑娘。她驅(qū)走炎炎夏日，送來陣陣清涼，帶給人們來豐收的希望。
她飛越原野，使楓林通紅，讓稻浪金黃，叫金桂飄香，喊菊花綻放。勞作的人們抬頭笑
著讓她輕拂；放牧的牛羊凝神聽她歌唱；南飛的大雁為她把翅膀扇得嘩嘩直響。她來到果圓，悄悄地打開化妝盒，把蘋果檫得紅彤彤的，把橘子抹得金燦燦的，把葡萄涂得紫瑩瑩的
她來到農(nóng)家小院，熱情地同掛在檐下的一串串玉米打招呼，歡喜得玉米露出一顆顆金牙。她吻得窗上那一串串辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。她把燕子送走，她把落葉清掃。她輕輕地?fù)肀碌貧w來的`莊稼漢，為他擦去額上的汗珠，讓他頓覺涼爽。
秋天，這位神奇的姑娘，她熱情，她善良；她勤勞，她勇敢；她殷實(shí)，她大方。她那婀娜的身姿好可愛！
描寫秋天的小學(xué)作文13
秋天到了，果實(shí)成熟了，樹上結(jié)滿了什么？我想樹上應(yīng)該結(jié)下了桔子、柿子、蘋果、梨、還有好多好多成熟的果實(shí)。
大樹爺爺披上了毛絨絨的毛衣，松柏也穿上了許多許多的衣服，池塘里的青蛙也在忙著做衣服，還有好多小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備做衣服，這是為什么？哦！原來小熊、熊媽媽和熊爸爸都在準(zhǔn)備過冬眠呀！
原來媽媽給我買了這么一件毛絨絨的毛衣呀！
今天早上我看見樹姐姐的'頭發(fā)變成了金黃色的頭發(fā)？原來到了秋天樹姐姐的頭發(fā)就變色了！我看見了什么媽媽？媽媽說：“你看到了秋天的景色�！�
描寫秋天的小學(xué)作文14
秋，多么的美，帶走了炎熱的夏天。
遠(yuǎn)處的`山，穿上了黃色的衣裳。
田野里，散發(fā)著一種濃濃的稻花香。不用說，這就是農(nóng)民們種出來的稻谷散發(fā)出的香味。
高粱不好意思地漲紅了臉，那臉啊，如火一般紅。
蘋果樹上那圓圓的，紅紅的是什么?是什么?不用說，那就是蘋果，它們正沖著農(nóng)民們笑呢！
一陣 涼 風(fēng) 吹過，梨樹上的“金娃娃”正沙沙地歌唱呢！“沙沙……”
天空中忽然出現(xiàn)了一個“人”字，那是什么？哦，原來是一群大雁，好像在告訴我們，秋天來了。
誰說秋天的花與樹都枯了，眼前的景色就不再美麗了，其實(shí)，秋天的顏色豐富著呢！
評：本文不僅寫出了秋天的特點(diǎn)，而且語言富有詩意。
描寫秋天的小學(xué)作文15
炎熱的夏天過去了，又迎來了涼爽的秋天了。在一個星期天，我來到植物園，仿佛似進(jìn)了一個多彩的世界。啊！樹葉你真是絢麗多姿��！
哦！快看中間這是一片金黃的銀杏樹，一簇簇絢麗的色彩，充滿了希望，就像是一片金黃色的海洋。秋風(fēng)掃過，一些樹葉飄落，像展翅飛翔的'黃鶯。��！秋天是金黃色的。
哦！快看左邊，這時一片松樹，那真像是一片綠色的海洋。我沒有想到在秋天也能看到這蓬勃的綠色。一棵棵松樹顯得格外挺拔，像是強(qiáng)壯的士兵。�。∏锾焓蔷G色的。
哦！快看右邊，那是一片楓林，是多么紅火的葉子呀！它們像是大火一樣燃燒著。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉飄落，有的像小孩的手掌；有的像紅色的蝴蝶；有的像紅色的小鳥�？粗@樣的火紅的樹葉，我心中暖暖的，也像在燃燒著。��！秋天是火紅的。
秋風(fēng)中發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是歡迎我這遠(yuǎn)方的游客。
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