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米小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的米小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
米小學(xué)作文1
今天下午，我去了奶奶家，奶奶家旁邊不知什么時(shí)候來(lái)了一位爆米花叔叔。他一聲一聲的吆喝著：“賣爆米花嘍！賣爆米花嘍！”
這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，手里還抓了一把米。叔叔把米倒進(jìn)了爆桶里，放了一些糖，再使勁擰緊蓋子，然后開(kāi)起了爐火，他用一根鐵絲往里戳了幾下，然后一只手搖動(dòng)轉(zhuǎn)柄，我覺(jué)得叔叔的.動(dòng)作可真熟練�。�
叔叔不知疲倦的轉(zhuǎn)著，頭上滲出了幾顆汗珠。突然，叔叔又飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，一會(huì)兒，他就停了下來(lái)。這時(shí)，叔叔抓起了一根鐵棒，卸下爆桶，把它倒進(jìn)布袋里，我和弟弟都想吃，于是湊了幾元錢(qián)，突然，“嘭”的一聲，我和弟弟趕緊捂住耳朵，原來(lái)是從爆桶里傳出來(lái)的。
布袋里裝滿了滿滿的爆米花，四周的空氣中飄著一股爆米花的香氣。叔叔叫我和弟弟牽著塑料袋，然后把爆米花裝進(jìn)了塑料袋，我們還未付錢(qián)就品嘗起來(lái)，可真香啊！
“賣爆米花嘍!”這聲音在小區(qū)里又響起來(lái)。
米小學(xué)作文2
今天，我正在蒸米的時(shí)候，不禁想起了我剛學(xué)蒸米的那個(gè)時(shí)候。
有一次，媽媽讓我學(xué)一下蒸米，我從來(lái)沒(méi)有蒸過(guò)，我說(shuō)：“哦！萬(wàn)歲!我終于能學(xué)蒸米嘍�！�
媽媽說(shuō)：“我是有條件的，你學(xué)會(huì)了蒸米了，以后米都有你蒸嘍!”
我說(shuō)：“包給我吧！”
于是，我就開(kāi)始學(xué)了，媽媽說(shuō)：“首先，你要先挖三勺米，然后你再把米淘干凈，然后加水，再淘一下米，然后水干凈了，你就可以蒸了（水要比米高一點(diǎn)）要擦一下鍋底，然后插上電源，按一下煮飯鍵就可以了！”
我在那里等了自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么還沒(méi)好�。 �
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“蒸米要有耐心�！�
過(guò)了十分鐘我聞見(jiàn)了米香，又過(guò)了十分鐘我看見(jiàn)電飯煲上的煮飯鍵跳到了保溫鍵，我說(shuō)：“米終于蒸好嘍！”
我吃著自己做米和媽媽炒的`菜，心里美滋滋的，我心里想：萬(wàn)一哪天爸爸媽媽沒(méi)在家，我能光吃白米飯嗎？不行，我下回要學(xué)會(huì)炒菜。
米小學(xué)作文3
老爸不同意米小圈的說(shuō)他沒(méi)有自己的親爺爺，但他有一個(gè)遠(yuǎn)房的二爺爺。
米小圈聽(tīng)后高興極了，等啊盼啊，終于盼來(lái)了二爺爺。
直到有一天，二爺爺用撿汽水瓶子的錢(qián)給米小圈買(mǎi)了一個(gè)他喜歡的玩具。
米小圈被二爺爺感動(dòng)了，深知二爺爺?shù)牟灰住?/p>
他不再要什么玩具了。
二爺爺這個(gè)人會(huì)很多好玩的'東西，這些東西都是米小圈沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的。
米小圈很喜歡跟二爺爺一起玩，他和二爺爺成為了一對(duì)好伙伴。
米小圈上學(xué)記
米小圈很調(diào)皮，爸爸媽媽想讓他學(xué)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)個(gè)畫(huà)家，可是他不喜歡，就是不學(xué)畫(huà)畫(huà)，爸爸很生氣，打了米小圈一頓，米小圈沒(méi)辦法還是去畫(huà)畫(huà)了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，米小圈發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)也很有樂(lè)趣，米小圈的畫(huà)越畫(huà)越好，受到了老師的好評(píng)，爸爸的夸獎(jiǎng)，米小圈也開(kāi)心極了
米小學(xué)作文4
這周星期三，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天，天氣晴朗，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，歡快熱烈的氣氛在“陣陣微風(fēng)下，迅速在整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)彌漫開(kāi)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志旺盛，老師們也都在安排運(yùn)動(dòng)員的.出場(chǎng)順序。
伴隨著栽判員的一聲哨響，動(dòng)動(dòng)員個(gè)個(gè)如八仙過(guò)海___各顯神通，他們凌空飛躍，身輕如燕、、、、、很快就到我了，我的心跳似乎增加了幾倍，我身體向前傾，目視前方，擺出了一副標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)，等待著哨聲，裁判員一發(fā)號(hào)，吹了一下哨，我一下子沖了過(guò)去，使盡地向前跑，生怕別人搶在了我前面，可是眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員超過(guò)了我。頓時(shí)有點(diǎn)發(fā)慌，沒(méi)多想，繼續(xù)向前跑，終于到了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我得了第六名，但是我一點(diǎn)也不懊喪，因?yàn)槲冶M力了。
激烈又緊張的動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我感到筋皮力盡。
米小學(xué)作文5
火熱的貴畢高速公路建筑工地上，挖掘機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)輸車忙碌地工作著。工地上出現(xiàn)了幾匹“駱駝”，咦！工地上怎么會(huì)有駱駝呢！原來(lái)是鄰近中學(xué)的幾位老師駝著他們的孩子來(lái)觀看建筑工地，因?yàn)樗麄兊?孩子對(duì)那些大型機(jī)械很感興趣。其中一個(gè)小女孩正聚精會(huì)神地看工地上的挖掘機(jī)。她父親不時(shí)教她背誦古詩(shī)，小女孩撒嬌不愿背，不時(shí)被父親呵斥。哎呀！不好，由于道路崎嶇不平，父女倆一個(gè)趔趄，倒在地上，父親大驚失色，趕緊把身體墊在地上，小女孩安然無(wú)恙，父親的胳膊卻擦出血，可他卻渾然不覺(jué)。這幾匹“駱駝”成了貴畢公路邊一道亮麗的風(fēng)景，小女孩騎著父親這匹“駱駝”慢慢長(zhǎng)大。
米小學(xué)作文6
揉揉模糊的雙眼……呀！這是哪兒，怎么這么大……這里怎么越看越熟悉，這里怎么像是我的臥房。所有的東西怎么這么大。跳到桌子上，用刻度尺量了量自己的身高，自己自己居然只有一厘米了！靜下心來(lái)，靜下心來(lái)，好好想想自己現(xiàn)在能干什么。其實(shí)變小也有好處，例如5角錢(qián)的巧克力可以吃一輩子了……對(duì)了，下樓去探險(xiǎn)。
費(fèi)勁周折出了家門(mén)，又一個(gè)難題出現(xiàn)了。以往一步跨兩格的樓梯，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)確難如登天，怎么辦呢。有了，從樓梯兩側(cè)滑下去。
來(lái)到草地上，小小的青草變成了參天大樹(shù)，寬闊的.草地變成了一望無(wú)際的森林，來(lái)一次森林探險(xiǎn)吧。正走著，��！這是什么東西，我?jiàn)^力掙扎著，一只大蜘蛛朝我爬了過(guò)來(lái)。糟糕，它把我當(dāng)成了它的美食了。救命……
�。∶偷牧⑵鹕碜�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。想著夢(mèng)里的故事，我再次想入非非……
米小學(xué)作文7
這個(gè)星期的周末提高班，是“米老魚(yú)”所上。“米老魚(yú)”顧名思義就是上她的課想睡覺(jué)，遇到家長(zhǎng)就像小魚(yú)游得一樣快。這次我們班的學(xué)生就來(lái)一次達(dá)到“米老魚(yú)”主意。
上課了，班長(zhǎng)叫：“早上好，余老師。”其他同學(xué)叫：“早上好，“米老魚(yú)”！”“米老魚(yú)”的800度眼鏡一笑掉下了地下，接著我們讓X同學(xué)裝睡覺(jué)，等“米老魚(yú)”拿出她那新買(mǎi)的.諾基亞手機(jī)準(zhǔn)備對(duì)X同學(xué)進(jìn)行拍照時(shí)，X同學(xué)所了一句被我們譽(yù)為經(jīng)典名言的句子，那就是：“不用拍了“米老魚(yú)”，我沒(méi)睡！”后來(lái)那后半節(jié)課短信滿天飛，時(shí)不時(shí)“叮鈴鈴”的，沒(méi)法上課。
最好“米老魚(yú)”被我們弄個(gè)半死。
米小學(xué)作文8
裁判員高高地舉起信號(hào)槍，高喊：“各就各位———”正在這時(shí)，我們把腰彎了一點(diǎn)下來(lái)，做好起跑的準(zhǔn)備�！芭椋 币宦晿岉�，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭似的，向前沖去。我在第一跑道上疾馳。開(kāi)始，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。我豁出了一切，越跑越快。就在第二圈時(shí)抓住機(jī)會(huì)，在快接近彎道時(shí)，我用盡全身力氣，迅猛地沖去，一下子我就變到了第二的位置。我一看前方，原來(lái)他是三年級(jí)時(shí)打破全段記錄的.陳拓，我有點(diǎn)膽怯，不敢猛追。快到終點(diǎn)了，我想追也追不上了。他向終點(diǎn)沖去，我也沖向終點(diǎn)，得了第二。我看了一下成績(jī)表，難以置信的是我離陳拓只相差了兩秒。我真后悔，如果抓緊兩秒鐘沖上去，就能獲一枚金牌�？墒澜缟蠜](méi)有后悔這種藥��！
我只得了個(gè)第二名，可與上幾個(gè)學(xué)期第三比，有進(jìn)步。我下定決心：下一學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是取得一枚金光閃閃的金牌。
米小學(xué)作文9
今天，媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)了很多粽色像雞頭一樣的東西。我問(wèn)媽媽這是什么東西。媽媽說(shuō)：“這是‘水中八仙’的其中一種就是茨實(shí)——俗稱雞頭米。”
我想為什么它叫x頭米呢，可能就是外表像雞頭，果實(shí)像米一樣，所以就叫x雞頭米。 媽媽開(kāi)始剝雞頭米了。她先剝掉了它粽色的皮，露出了硬硬的'殼，殼外面有一層紅色的膜，媽媽把它們滑入水里，用手搓揉掉了這層紅色的膜，這才露出了黃色的果實(shí)。然后，媽媽用銅指甲剝開(kāi)硬的殼，里面出現(xiàn)了一粒粒奶黃色的圓不溜秋的小米粒，這就是我最愛(ài)吃的雞頭米了。媽媽用銅指甲靈巧地剝著，一下、兩下、三下，一粒粒雞頭米“撲咯”一下跳出來(lái)，可是太多了，媽媽還是剝了很久很久，才剝好。
我看見(jiàn)剝好的一袋子雞頭米，想起了“誰(shuí)知盤(pán)出餐，粒粒皆辛苦”這首古詩(shī)句。 我喜歡吃雞頭米，但它剝的過(guò)程很艱苦，所以我一定要好好珍惜。
米小學(xué)作文10
在20xx年10月的一個(gè)晴朗的下午，我校400米達(dá)標(biāo)測(cè)試在橡膠跑道上舉行。我們班里的丁友捷和張曉陽(yáng)同學(xué)以風(fēng)馳電掣的速度取得了班級(jí)并列第一名。
那天早上，老師通知下午400米測(cè)試的時(shí)候，我們大部分同學(xué)業(yè)的心立馬緊張起來(lái)，他們?cè)谧簧献h論紛紛，都在說(shuō)下午的400米跑不下來(lái)，但是只有那些對(duì)長(zhǎng)跑有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，坐在那里若無(wú)其事，不慌不忙的`寫(xiě)作業(yè)。
到了下午，同學(xué)業(yè)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”。老師帶著我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。同淡定們?cè)诓賵?chǎng)上熱身了兩分鐘后，老師把我們分為了好幾個(gè)小組，運(yùn)動(dòng)健將丁友捷和張曉陽(yáng)被分在了不同的小組。隨著體育老師的一聲哨響，丁友捷像箭一般沖了出去，他一直跑在第一位，把別的同學(xué)全部遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了他的身后，我們班幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著他，果然，他得了小組第一。
我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的努力，都獲得了自己滿意的成績(jī)。我們400米長(zhǎng)跑測(cè)試結(jié)束了。
米小學(xué)作文11
好多年前，英國(guó)倫敦要修建一條道路。為此政府拆遷了許多老房屋，由于資金問(wèn)題，建路的問(wèn)題耽擱了很久，到了春天的時(shí)候，那片廢墟上竟長(zhǎng)出許多美麗的花兒，在微風(fēng)中細(xì)雨中搖曳著。
許多人特地從很遠(yuǎn)的地方趕過(guò)來(lái)觀賞這些花。因?yàn)檫@些花在英國(guó)從未出現(xiàn)過(guò)，只有地中海附近的'國(guó)家才有這樣的品種，這引起了自然學(xué)家的觀注。經(jīng)過(guò)考察，原來(lái)這些拆遷房是在羅馬人攻打英國(guó)時(shí)建造的，花的種子就埋在房屋的下面，日復(fù)一日年復(fù)一年的囚在黑暗中，看不到一絲生機(jī)和光明，這一年重見(jiàn)了天日，生命立刻恢復(fù)了活力，在屬于自己的季節(jié)里燦爛的綻放，這就是“依米”。
有一種生命一生都在等待輝煌，不甘平凡，不懼艱苦，花能明白你能明白嗎？
米小學(xué)作文12
我有我自己的崇拜者，這個(gè)人就是——米震哥哥。米震哥哥是一個(gè)13歲的小男孩，雖然他只是一個(gè)普普通通的男孩，但是他跳poppin非常厲害，他，可以說(shuō)是一個(gè)非常帥氣、堅(jiān)強(qiáng)的男孩吧！
雖然他在qq上并沒(méi)有理睬我，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)很普通的女孩，而他，是一個(gè)未來(lái)的小明星！可是我并沒(méi)有因?yàn)檫@樣放棄我的理想，我的理想，是和米震哥哥成為好朋友。我知道，我和米震哥哥素不相識(shí)，但我不會(huì)半途而廢，米震哥哥確實(shí)有很多崇拜者，可是，我也是其中的`一個(gè)，所以，我有資格說(shuō)這些話。要是米震哥哥看到的話，我希望你以后跳poppin的時(shí)候，會(huì)更加努力，完成自己的夢(mèng)想！
米震哥哥雖然在成功的路上被沉重的擔(dān)子阻礙了，但他也是在爬起來(lái)，繼續(xù)走，我覺(jué)得他這樣可嘉的精神，值得讓人們學(xué)習(xí)。米震哥哥，我真的很想跟你交個(gè)朋友，難道你真的那么嫌棄我嗎？
米震哥哥，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，和你成為朋友，難道你真的那么不愿意和我成為朋友么？
米小學(xué)作文13
細(xì)米是一本書(shū)，也是這本書(shū)的主人公的名字。他記述了一個(gè)叫梅紋的女知青從初稻香渡到到離開(kāi)稻香渡時(shí)細(xì)米和她發(fā)生的故事，梅紋陪了整個(gè)稻香渡中學(xué)的學(xué)生在學(xué)校的最后一個(gè)春秋，大家在一場(chǎng)考試后即將各奔他鄉(xiāng)，然而梅紋卻悄無(wú)聲息的離開(kāi)了這個(gè)寧?kù)o的小村莊。
梅紋走了，只留下了那道白柵欄和那一箱子梅紋爺爺留下的雕刻刀，但是他的精神卻永遠(yuǎn)的留在了稻香渡的每一個(gè)人尤其是細(xì)米心中。我為什么要向你們推薦這本書(shū)嗎？因?yàn)楣适轮魅斯?xì)米和他的狗翹翹經(jīng)過(guò)了一個(gè)有一個(gè)有趣的故事，可讀性比一般讀物強(qiáng)，而且作者曹文軒在書(shū)中運(yùn)用了大量好詞好句，為作文發(fā)愁的`人可以讀一下。這本書(shū)里還有要讓我們學(xué)習(xí)的呢，例如：我們要學(xué)習(xí)梅紋那任勞任怨，設(shè)身處地的為他人著想，在困難面前不低頭的精神，還要學(xué)習(xí)細(xì)米那對(duì)待生活樂(lè)觀的精神。大家如果不學(xué)習(xí)，那么你就在人生道路上不會(huì)成功。
這就是我推薦它的原因，怎么樣，你們是不是也想看啊？
米小學(xué)作文14
今天下午，50米迎面接力比賽開(kāi)始了，我們來(lái)到賽場(chǎng)上。裁判員手中的紅旗一下，王顥就以劉翔飛奔的速度向前沖去，為后面的同學(xué)做好了榜樣，隨后同學(xué)們都像王顥那樣飛奔，像一匹飛馳的駿馬轟轟烈烈的`向終點(diǎn)沖去！有的像猛虎，有的像······
這時(shí)快到我了，我的心更是激動(dòng)加恐懼，我怕像上次那樣輸?shù)�，像軟弱的東亞病夫，無(wú)力奔跑，像······。我的心蹦蹦直跳，到我了我的腦海中浮現(xiàn)出“失敗”兩個(gè)字，這時(shí)裁判員的號(hào)令一下，我不剛敢想了直往終點(diǎn)猛沖，兩旁的啦啦隊(duì)的喊聲讓我更加有了實(shí)力，我把牙齒一咬就飛快的向前沖去，一開(kāi)始我一路領(lǐng)先把其他的幾個(gè)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，由于一班的同學(xué)太快了對(duì)我緊追不舍，讓我脫不了身，快到終點(diǎn)了，我真怕把棒交錯(cuò)了，終于我順利地棒交給了同學(xué)，后來(lái)我們班得了個(gè)第二名，為此我非常高興！
通過(guò)這次比賽讓我們感受到了只要努力就會(huì)超越自己，只要努力就能打開(kāi)一道成功的大門(mén)！
米小學(xué)作文15
小女孩的母親去畢節(jié)進(jìn)修，父親則因工作忙，便將她送到鄉(xiāng)下的外婆家。一個(gè)多月過(guò)去了，女孩的父親都沒(méi)來(lái)看她。這幾天，知了在樹(shù)上叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蓖叻壳暗哪嗟厣希鸽u正帶著小雞們覓食，稻田里綠油油的。小女孩在壟邊一棵茂盛的樹(shù)下看螞蟻呢！這時(shí)，小女孩的父親看她來(lái)了，小女孩老遠(yuǎn)就看見(jiàn)父親，她急忙轉(zhuǎn)身往屋里跑，外婆拉著她的手出來(lái)了，她怯生生的.躲在外婆的身后，任憑父親叫著她的名字。終于，她忍不住了，眼淚奪眶而出，撲向父親的懷抱，“我以為你不要我了�！彼煌５卮反蛑赣H那已經(jīng)微駝的背，淚水情不自禁地流了下來(lái)，仿佛發(fā)泄心中的委屈，父親抱著她，輕怕她的背，不停地安慰她，就像金絲猴媽媽安撫幼崽一般，小女孩一會(huì)兒就破啼為笑，不停地講述外婆家的新鮮事，父親看到她那俏皮的樣子，也笑了。
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