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【熱】手機(jī)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的手機(jī)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)小學(xué)作文1
現(xiàn)在小學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的現(xiàn)象是越來(lái)越多了，我覺得現(xiàn)在小學(xué)生使用手機(jī)已經(jīng)是不可避免的事實(shí)。所以我們要討論一下：小學(xué)生上學(xué)應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)。
首先，家長(zhǎng)為小學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的初衷是為了與他們隨時(shí)取得聯(lián)系，但有時(shí)候會(huì)適得其反，有些貪玩的小學(xué)生，會(huì)在放學(xué)路上玩自己手機(jī)上的游戲，或者與其他同學(xué)討論自己的手機(jī)。這會(huì)讓一些同學(xué)忘記寫作業(yè)，甚至無(wú)心去學(xué)習(xí)。其次，現(xiàn)在的手機(jī)，都有游戲等不利于少年的東西，這些都會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間。
退一萬(wàn)步說(shuō)，手機(jī)的.主要功能是什么？通話。但我們是小學(xué)生，每天都生活在學(xué)校里，有什么事情非跟家長(zhǎng)報(bào)告呢？這對(duì)我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力很不利。再其次，萬(wàn)一手機(jī)掉了怎么辦，一部手機(jī)最起碼五六百元吧！萬(wàn)一丟了，那可是巨大的損失。
通過(guò)以上的幾點(diǎn)，小學(xué)生帶手機(jī)是有百害而無(wú)一益的事情，所以我認(rèn)為，小學(xué)生不應(yīng)帶手機(jī)上學(xué)。
手機(jī)小學(xué)作文2
我的媽媽非常愛玩手機(jī)，常常玩著手機(jī)忘了時(shí)間。
媽媽長(zhǎng)著一張“蘋果臉，一雙眼睛好像珍珠一般，散發(fā)著光芒。
周末，太陽(yáng)溫暖著大地，媽媽買了一只魚，我心想：今天百分之百可以吃上紅燒魚嘍。吃魚心切的我貪婪地看著媽媽，希望媽媽早點(diǎn)燒好魚。只見媽媽將魚洗好以后放進(jìn)盆里，開煤氣，加油放姜片，一把黃魚倒入鍋中，看著那熟練的'身手，讓我不禁想起五星級(jí)酒店的大廚。
火苗如藍(lán)色的小精靈般舔著鍋底，時(shí)間悄悄流逝，媽媽則靠在冰箱上，手里拿著手機(jī)悠閑地看著，她時(shí)而笑，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而沉思。看得好不易樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦味，怎么了？是哪里著火了？完了，是不是媽媽把魚燒焦了？我立刻向廚房奔去，看見媽媽還是倚靠在冰箱門邊對(duì)著手機(jī)發(fā)笑，而鍋里的魚已經(jīng)不成樣子，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽魚燒焦了�！彼呕剡^(guò)神：“怎么辦？”
唉，這么愛玩手機(jī)的媽媽真是讓我哭笑不得。經(jīng)歷了將魚燒焦這回事，你會(huì)覺得她會(huì)從此與手機(jī)絕交嗎？NO！NO！對(duì)于手機(jī)，她可是離開手機(jī)寸步難行！
昨天中午，媽媽要帶我去買衣服，她看了看手機(jī)，“呀，電量不足！”她連忙大叫，“兒子！”我還以為發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事，連滾帶爬地跑到媽媽身邊驚慌失措地問(wèn)：“怎么了？媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“我手機(jī)沒電了，沒有手機(jī)，出門啥都做不了。快幫我找充電器。”我還以為是什么大事呢，搞起來(lái)這么大驚小怪，最后她翻箱倒柜把家翻了個(gè)底朝天，最后找到了充電寶她才得意地一邊看著手機(jī)，一邊走出門。
我的媽媽是一位名副其實(shí)的手機(jī)迷。
手機(jī)小學(xué)作文3
周末我出去玩，爸爸怕我出去玩有急事不能打電話，或者發(fā)生迷路了、被別人抱走了等一些事故，所以給我買了一部手機(jī)用。
手機(jī)的正面是白色的，像雪那樣潔白，背面是淡橙黃色的，像夕陽(yáng)下天空的顏色那樣美麗。白色與淡橙黃色配起來(lái)非常淡雅、浪漫，滿滿的少女情懷。
它的開機(jī)方法有點(diǎn)與眾不同，與平常的`手機(jī)開機(jī)不同，要先按右側(cè)邊上面的開機(jī)按鈕，開了后分別有三樣吃的，分別是牛奶、西瓜、甜甜圈，他們都有自己的用處�！芭Ｄ獭笔谴蜷_電話的功能，“西瓜”是打開主頁(yè)的功能，“甜甜圈”是打開相機(jī)的功能。只要把你需要的功能按住輕輕往上滑就可以打開你需要的東西了。
手機(jī)是我的得力助手。我可以在手機(jī)書店里下載自己喜歡的書看；出去旅游時(shí)，手機(jī)可以為我們聯(lián)絡(luò)食住行；想聯(lián)絡(luò)想念外地的親朋好友啦，手機(jī)可以為我們聯(lián)絡(luò)；想知曉天下事時(shí)，手機(jī)又變成了萬(wàn)能的電腦；想看電影啦，手機(jī)可以下載；無(wú)聊啦，可以玩ＱＱ游戲；有不懂的知識(shí)，可以用手機(jī)上網(wǎng)查找；要交水費(fèi)電費(fèi)煤氣費(fèi)，可以用手機(jī)繳費(fèi)；還可以注冊(cè)手機(jī)銀行進(jìn)行手機(jī)繳費(fèi)及購(gòu)物轉(zhuǎn)賬等功能
手機(jī)不僅可以打電話，還能改變生活，讓人們有更多的時(shí)間做有價(jià)值有意義的事情。所以人們的生活離不開手機(jī)。手機(jī)雖然對(duì)人類有傷害和不好，但合理地使用手機(jī)是可以的，如果經(jīng)常無(wú)限制的玩就會(huì)對(duì)人類的身體有一定的傷害，所以不要經(jīng)常玩手機(jī)。
爸爸給我買了手機(jī)后，我認(rèn)為他比我任何的玩具都要好，因?yàn)樗呀?jīng)成為我生活中的一部分了，我非常喜歡它。
手機(jī)小學(xué)作文4
每當(dāng)我聽到或見到手機(jī)的畫面時(shí)，我便會(huì)情不自禁到想要靠近它，然后無(wú)法自拔。只要有手機(jī)，我就能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。
一個(gè)暑假的星期六，媽媽一大早再三叮囑道“金屹安，我今天要值班，你一個(gè)人在家要乖乖寫作業(yè)。記住，堅(jiān)決不能玩手機(jī)。”說(shuō)完媽媽就出門了。媽媽前腳一走，我就立刻起身到客廳，準(zhǔn)備開啟一場(chǎng)“尋寶之旅”。我這邊找找那邊搜搜，找了大半天也沒看到手機(jī)的影子。就在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，我突然想起來(lái)：媽媽前兩天吃了辣條，才碰了手機(jī)，所以手機(jī)上肯定會(huì)有辣條的味道。想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)：我只要聞著辣條的味道，應(yīng)該就能找到手機(jī)。于是，我立即開啟了我的“狗鼻子”模式，開始尋找。經(jīng)過(guò)我的一大番尋找，終于在床底下找到了手機(jī)，我如獲至寶。我剛把手機(jī)打開玩了一小會(huì)，媽媽就回家了。媽媽發(fā)現(xiàn)后，痛罵我一頓，還把手機(jī)藏到了更深的地方。
自從媽媽發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)后，便給每個(gè)人的手機(jī)都設(shè)了不同的密碼，這樣我就算能碰到手機(jī)也打不開。一天晚上，我想要玩手機(jī)，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我有道題不太會(huì)，我想看一下別人怎么寫的，可以嗎？”媽媽把手機(jī)打開的時(shí)候是需要輸入密碼的，所以要?jiǎng)邮至�，我在旁邊仔�?xì)地看著，打算把密碼記住，等我把答案寫完后，便把手機(jī)關(guān)掉了，我連續(xù)試了好幾遍，終于把密碼試出來(lái)了。于是我把手機(jī)關(guān)掉，輸入密碼，手機(jī)被打開了。媽媽對(duì)于我知道手機(jī)密碼這件事卻悄然不知，到現(xiàn)在都還在繼續(xù)用這個(gè)密碼。
又是一個(gè)周六的'早上，我好不容易拿到了手機(jī)，一刻也不想浪費(fèi)，恨不得我在哪都能看到它，就在這時(shí)，我突然想上廁所，于是我邊拿著手機(jī)邊去上廁所，就在快到衛(wèi)生間門口的時(shí)候，我一個(gè)不注意，撞到了墻上，我立馬“哎呦、哎呦”地叫著，媽媽看見了，對(duì)我說(shuō)：“你活該被撞�！�
手機(jī)的誘惑可真大啊。
經(jīng)過(guò)媽媽的層層考驗(yàn)，我最終終于看到了手機(jī)。
手機(jī)小學(xué)作文5
媽媽使用著一款國(guó)產(chǎn)的華為智能手機(jī)。別看這寶貝東西不大，作用可不小。只要媽媽一個(gè)電話打過(guò)去，無(wú)論爸爸走得多遠(yuǎn)，都得乖乖地回來(lái)。上一次，媽媽還用手機(jī)在網(wǎng)上給我買了一件稱心如意的衣服呢。我寫作業(yè)累了，放一放優(yōu)美的音樂(lè)，頓時(shí)大腦變得輕輕松松。就連早上起床，都是手機(jī)提前把我們叫醒的呢……你說(shuō)，我們生活中還能離開手機(jī)嗎？
望著那小小的寶貝，我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。我多想讓它成為我學(xué)習(xí)的好老師，好伙伴呀。如果我上學(xué)忘記了帶書本，它會(huì)像媽媽一樣親切地提醒我：“主人，你的書本沒帶，趕緊帶上吧！”當(dāng)我上課分心走神的時(shí)候，它會(huì)及時(shí)警告我：“不要分心，請(qǐng)注意專心聽講！”當(dāng)我看書距離太近時(shí)，它會(huì)善意地告誡我：“不要離書本太近，小心把眼睛看壞了。”當(dāng)我寫字不好的時(shí)候，它會(huì)毫不客氣地命令我：“把字寫得好一些，不然要扣分的！”有了這樣的好伙伴，我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓的。
豈止是學(xué)習(xí)，我還想讓它成為我生活中的好幫手呢。當(dāng)我快放學(xué)的時(shí)候，手機(jī)會(huì)提前命令自動(dòng)做飯機(jī)，給我燉上最愛吃的排骨湯，一回到家里，我就能吃到香噴噴的飯菜，再也不用急得我像餓狼似地滿廚房找吃的了。手機(jī)還能給我設(shè)計(jì)一套漂亮的衣服，在我生日的時(shí)候，從網(wǎng)上買回來(lái)，給我一個(gè)意外的驚喜。每當(dāng)我不高興時(shí)，手機(jī)還會(huì)給我唱歌，陪我說(shuō)笑話，給我的生活增添無(wú)限的'快樂(lè)。
更讓我滿意的是，當(dāng)我暑假外出旅游時(shí)，手機(jī)還能做我的向?qū)�；告訴我哪里的路不堵車，哪里的風(fēng)景最好，哪里的價(jià)格最便宜，服務(wù)質(zhì)量最好。如果到國(guó)外旅游，手機(jī)還會(huì)給我當(dāng)翻譯呢，如果有這樣的手機(jī)陪我一起玩該多好呀！
我想，會(huì)有這么一款手機(jī)的，只要我們不斷努力，這樣的美好愿望一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
手機(jī)小學(xué)作文6
手機(jī)是我們現(xiàn)代生活中必不可少的通話工具，那么未來(lái)的手機(jī)是什么樣子的呢？下面大家就來(lái)欣賞一下我給大家介紹的這款未來(lái)手機(jī)吧。
這款手機(jī)跟紙一樣薄，可以隨意折疊，背面有嗽叭，可以放好聽的歌，有放手寫筆的小孔，有攝像用的攝像頭，可以在照完像以后飛速的印出照片。中間還有一張儲(chǔ)存卡，可以儲(chǔ)存任何東西，還有一個(gè)很小的.穿越時(shí)空燈。正面是一個(gè)觸摸屏。
它的作用有很多，它可以寫字、照像、聽音樂(lè)、玩游戲……，不過(guò)這些都不算什么，它還有兩個(gè)非常特殊的作用，它的第一個(gè)特殊作用是：它可以讓你隨時(shí)到任何一個(gè)地方。如果是現(xiàn)在，你從中國(guó)到美國(guó)需要好幾天，而如果用這個(gè)手機(jī)的話，你只需要一秒就可以了，是不是很快呢？它的第二個(gè)特殊作用是：它可以穿越時(shí)空，只要你用穿越時(shí)空燈照一下你，就可以到達(dá)你想去的一個(gè)年代，很神奇吧？
雖然這只是想像，但是只有想不到的沒有做不到的，只要我們努力創(chuàng)新，所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
手機(jī)小學(xué)作文7
手機(jī)可是社會(huì)發(fā)展中一個(gè)優(yōu)秀的科技成果，遠(yuǎn)的不說(shuō)，現(xiàn)在的我就根本離不開手機(jī)，這已經(jīng)成為了生活中的一部分！
以前上學(xué)期間很熱愛學(xué)習(xí)，或許就是每一個(gè)學(xué)生的共同之處，每一次睡覺前十分害怕遲到，而這都是杞人憂天，不過(guò)還是很害怕。有的時(shí)候就會(huì)讓家長(zhǎng)提醒，有的時(shí)候家人或許就會(huì)買一個(gè)鬧鐘，反正就會(huì)有許多的措施，這一切為的就是提醒我們時(shí)間，可是現(xiàn)在有多少人會(huì)有這個(gè)東西，都已成為了手機(jī)鬧鐘！我在高中時(shí)就買了一個(gè)，可是沒有想到的.是這個(gè)東西沒有秒針，因此用的時(shí)候就很難受，有的時(shí)候就根本不會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)響鈴，這就讓我一直很抱怨父母，怎么買一個(gè)殘次品？后來(lái)還是用手機(jī)，這個(gè)東西現(xiàn)在仍在家里，只是沒有用幾次。
現(xiàn)在家中很少會(huì)有鐘表滴答滴答聲，這些東西用的電池還會(huì)污染環(huán)境，而且過(guò)一段時(shí)間不得不換一個(gè)，這很麻煩。因此現(xiàn)在在家中根本就沒有了鐘表，大家都是拿手機(jī)看時(shí)間，方便快捷！
手機(jī)小學(xué)作文8
“水能載舟，亦能覆舟”這一句話，是我從小就聽到大的，但就是不知道是什么意思，直到后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，我才明白這句話的意思，那就是——這個(gè)世界上，所有能夠?qū)θ水a(chǎn)生好的作用的東西，同樣也會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不好的一面。
舉個(gè)例子，手機(jī)，是不是和這句話一樣？在產(chǎn)生益處的時(shí)候，同樣產(chǎn)生了壞處�？赡芎芏嗳硕疾挥X得，認(rèn)為我在亂說(shuō)。但是在我的世界里，手機(jī)確實(shí)產(chǎn)生了好的影響，同時(shí)也產(chǎn)生了不好的一方面。
怎么說(shuō)呢，手機(jī)這個(gè)東西，說(shuō)有用也有用，說(shuō)沒用呢，也沒有用。畢竟，有用的地方，大概就是能夠方便一個(gè)人查資料，另外也能讓人產(chǎn)生愉悅的心情，同時(shí)讓人感覺到放輕松。
而沒有用的地方，大概就是其好處帶來(lái)的“后遺癥”、“副作用”，也就是說(shuō)，有了手機(jī)的話，可能會(huì)讓人依賴手機(jī)，把學(xué)習(xí)給耽誤了，另一方面，也因?yàn)槭謾C(jī)上面的電子游戲等等，在讓人產(chǎn)生愉悅感的.同時(shí)，讓人忘乎所以，有的人，甚至于因?yàn)槭謾C(jī)有了網(wǎng)癮。
這是一個(gè)真實(shí)的事件，就發(fā)生在我家本地，有一個(gè)男孩子，本來(lái)學(xué)習(xí)挺好的，卻因?yàn)樯铣踔械臅r(shí)候，家里人給她買了一個(gè)手機(jī)，本來(lái)的意思是讓他有一個(gè)聯(lián)系自己的方式。
但是沒有想到的是，這個(gè)男孩子，居然用手機(jī)查題目的答案，還迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，從此他的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越差，一落千丈時(shí)，他的父母明白了問(wèn)題所在，但是怎么也想不到的是，為什么手機(jī)會(huì)毀了一個(gè)人呢？
的確，一點(diǎn)都不假，手機(jī)真的會(huì)毀了一個(gè)人的生活，不是有一句話這么說(shuō)嗎:“所有能夠讓你快樂(lè)的東西，都有毀滅你的特質(zhì)。”我想，手機(jī)也是這樣，它，就是一把雙刃劍，能利益人，也能毀掉一個(gè)人。
我這么說(shuō)，并不是對(duì)手機(jī)有什么狹隘的意見，畢竟我也每天帶著手機(jī)，與它形影不離，但是我知道的是，玩手機(jī)要有度，也要有自律的心，如果玩手機(jī)的時(shí)間，超過(guò)了每天忙正事的時(shí)間，那手機(jī)真的會(huì)讓你迷失自己，迷失方向。所以，手機(jī)可以用，但是，還是盡量勞逸結(jié)合，盡量不要沉迷其中吧。
手機(jī)小學(xué)作文9
現(xiàn)代社會(huì)，幾乎人人都有一部手機(jī)。手機(jī)用起來(lái)方便快捷，已經(jīng)成為人們不可或缺的伙伴。
去年我爸給我買了一部新手機(jī)。我每天都把它帶在書包里，用來(lái)打報(bào)告之類的。
什么叫打報(bào)告呢？就是說(shuō)，在學(xué)校有什么大事小事都要告訴父母，準(zhǔn)確地說(shuō)是“報(bào)喜、報(bào)悲、報(bào)平安”……
有一次，我考了100分，不到一分鐘，喜訊就通過(guò)手機(jī)到達(dá)爸媽那里；又有一次，我的刻刀把我的手劃了一道大口子，我貼上創(chuàng)口貼就往父母的手機(jī)“打報(bào)告”，確實(shí)還賺到了不少“同情”；還有一次，我媽媽有事打電話給我，讓我給老師請(qǐng)假，然后馬上離開學(xué)校，我馬上照辦。那時(shí)候我深深得感覺到手機(jī)是一件既方便、又好用的東西。
但是，手機(jī)也有讓我出丑的時(shí)候。那天，我?guī)е吓d趣班。我們正學(xué)到重點(diǎn)部分，我的手機(jī)叫了一聲，真是“一鳴驚人”！我連忙關(guān)掉聲音。急出一身冷汗的我，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去看老師，還好老師仍然陶醉在她的講課之中，我松了一口氣。唉，都是這個(gè)手機(jī)闖的禍，我氣不打一出來(lái)，一下課我就馬上關(guān)掉了它。
我也有恨手機(jī)的時(shí)候（當(dāng)然也包括座機(jī)）。每天晚上，我的.爸爸就像公司前臺(tái)似的，一個(gè)接一個(gè)的打電話。找他簽字的我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身找媽媽簽�？蓩寢屨龂鶛C(jī)嘰里呱啦地煲電話粥呢！我過(guò)去一看顯示屏，天哪！媽媽已經(jīng)打了40分鐘的電話。我只得在旁邊等著，差點(diǎn)睡著。
后來(lái)，爸爸打完電話，訓(xùn)斥我浪費(fèi)時(shí)間不做作業(yè)，我壓著一肚子火氣找他簽字，然后負(fù)氣睡覺了。
在睡覺的過(guò)程中，我還是能聽到他們不停地打電話的聲音。我覺得，我恨手機(jī)的情緒不低于我喜歡手機(jī)。唉，真是的，我不能把它扔掉，又不想把它留著。我究竟怎么做才好呢？
手機(jī)小學(xué)作文10
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，手機(jī)品牌也越來(lái)越多了，而手機(jī)游戲也越來(lái)越豐富了，可以說(shuō)太普及了，在公交車、餐廳、電影院等場(chǎng)所，隨處可見握著各種大小不一顏色多樣的手機(jī)“低頭族”，他們沉迷在好玩刺激的游戲中，忘記了一切，到底手機(jī)游戲有什么好處和壞處呢？我今天給大家說(shuō)一說(shuō)。
手機(jī)游戲有好處，讓我們反映速度更加靈活快速了，還鍛煉和開發(fā)了我們的大腦和手指，象益智游戲《瘋狂猜成語(yǔ)》和《看圖猜字》等我就比較喜歡玩，它不僅讓我積累了很多知識(shí)，而且我能靈活運(yùn)用在學(xué)習(xí)中，還有一種益智游戲就是偵探邏輯游戲，它們讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度分析問(wèn)題，并解決問(wèn)題，真是游戲里面其樂(lè)無(wú)窮，記得有一次，爸爸允許我玩一會(huì)手機(jī)，我先點(diǎn)了《植物大戰(zhàn)僵尸》，然后開始津津樂(lè)道地玩了起來(lái)，種向日葵。點(diǎn)太陽(yáng)，種豌豆射手也……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“已經(jīng)十五分鐘了，不能再玩了！”我驚訝為什么時(shí)間這么快��！后來(lái)我終于明白，原來(lái)你做一件事如果專心的.話，就會(huì)覺得時(shí)間飛快；如果你覺得無(wú)聊的話，時(shí)間也會(huì)變長(zhǎng)，所以就會(huì)感覺很慢哦！俗話說(shuō)：凡事有利必有弊。
手機(jī)游戲雖然有好處，但危害也多，手機(jī)輻射大，如果看久了，就會(huì)眼睛酸痛，嚴(yán)重?fù)p壞視力，而且有些有斗毆性質(zhì)的嚴(yán)重影響心理健康，時(shí)間久了會(huì)跟中毒一樣上癮，喪失自制力，無(wú)法自拔。我覺得，手機(jī)游戲有好處也有壞處，我個(gè)人認(rèn)為，與其玩半個(gè)小時(shí)的游戲，還不如讀十分鐘的書本呢？與其在手機(jī)聊天玩游戲不如面對(duì)面交談呢？
手機(jī)小學(xué)作文11
星期五下午，我上完英語(yǔ)課獨(dú)自坐地鐵回家。因?yàn)榘謰屢习鄾]空來(lái)接我。
來(lái)到地鐵站，我看了一下電子顯示屏，發(fā)現(xiàn)地鐵還有6分鐘才到。于是，我沮喪地坐到長(zhǎng)椅上。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都盯著手機(jī)在看。有的人笑呵呵的，有的'人皺著眉頭，有的人.....直到列車駛來(lái)的最后一秒，他們才晃晃悠悠地站起來(lái)，緩緩地走向列車，雙眼依舊盯著手機(jī)看。
上了車，我有意看了看四周的人，除了一個(gè)抱著嬰兒的婦女，其他的人依舊盯著手機(jī)不放，偶爾有幾個(gè)人抬了抬頭，看看有沒有到站。
現(xiàn)在，許多人都成了手機(jī)控，沉迷于電子產(chǎn)品，沉迷于網(wǎng)路。英國(guó)一項(xiàng)研究表明，在夜里過(guò)長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品，會(huì)導(dǎo)致睡眠不足，在上班時(shí)很疲勞。
希望國(guó)人能放下手機(jī)，放慢生活的腳步，多一些紙質(zhì)閱讀。
手機(jī)小學(xué)作文12
手機(jī)，是個(gè)可怕的東西，尤其是在課堂上。
家中，早飯已擺在餐桌上，一番狼吞虎咽后，正當(dāng)拿起書包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被媽媽沒收的手機(jī)正靜靜地躺在茶幾上，歪心事闖入腦海，裝著很自然的樣子，順手牽羊手機(jī)便到了書包里。
課堂上，雙腿愜意地?fù)u動(dòng)著，心里只想著那個(gè)神奇的東西，但又不敢拿出來(lái)，隨后，故事性的一幕發(fā)生了……
“鈴鈴鈴…。�！痹炯澎o的教室被這突如其來(lái)的手機(jī)鈴聲給淹沒，同學(xué)們扭頭向四處張望著，還在備課的班主任，也緩緩將頭抬起，憤怒地吼著，接著又拿起那個(gè)蓋了一層灰的雞毛撣，奮力敲打著講臺(tái)，而我卻呆呆地愣住了。
連忙在書包里翻找，終于看見了那個(gè)亮著光的鐵塊，可是，一切都晚了。
同桌揭發(fā)了我的“罪行”，老師把我領(lǐng)到了辦公室，后面?zhèn)鱽?lái)的，只是同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的嘲笑聲……
這是在我們班，發(fā)生的'第二個(gè)“死罪案件”，但是，老師的心終歸還是柔軟的，并沒有急于把家長(zhǎng)叫來(lái)，而是醞釀了充足的唾沫星子，沖刷著我的臉龐，“膽大了呀，以為你快畢業(yè)了就是大人了，上課帶手機(jī)被巡課的老師看到了怎么辦，老師還能護(hù)著你，不讓你停課？”“……”我深深地低著頭，什么也不敢說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)編理由吧！自己的良心又過(guò)不去，隨即眼淚便跟著唾沫星子一起掉落到了地上……
老師嚴(yán)厲地看著我，我卻低著頭看著地面，但卻隱約看到手機(jī)呈現(xiàn)在了我的面前，“拿回去吧，好好聽課。”“嗯？”復(fù)雜的思緒涌上心頭，愧疚里夾雜著忐忑。接過(guò)手機(jī)，回到了教室。
之后，這件事情改變了我，手機(jī)漸漸被我冷落直至拋棄了……
手機(jī)小學(xué)作文13
大家聽說(shuō)手機(jī)會(huì)“長(zhǎng)腿”一定以為是個(gè)童話吧！
我就碰見過(guò)這樣的事。在20xx年3月24日，我在補(bǔ)課班放學(xué)的時(shí)候，等待姐姐來(lái)接我，我看見姐姐手里那個(gè)手機(jī)，我問(wèn)姐姐：“這手機(jī)是新買的么？“姐姐說(shuō)：”這個(gè)手機(jī)是我在雪堆里見到的`�！蔽覍�(duì)姐姐說(shuō)；“那你應(yīng)該還給失主呀！”姐姐說(shuō)：“我隨便打了個(gè)電話，是失主的弟弟。”我問(wèn)姐姐；“你得到了什么信息么？”姐姐說(shuō)；“問(wèn)了是豬的弟弟他哥哥的電話號(hào)碼。"我撥了一下，那個(gè)電話號(hào)通了。
那位叔叔讓我們?cè)诙䥇^(qū)慶客隆等他。這位叔叔非常剛高興找到了他的手機(jī)。因?yàn)槭謾C(jī)回到了主人的懷抱。我非常佩服我的姐姐，因?yàn)樗袀�(gè)拾金不昧的好品德。
手機(jī)小學(xué)作文14
“這破手機(jī)，真是的！”媽媽的口頭禪樂(lè)曲敲響了。自從20xx年開始，媽媽的手機(jī)就沒完全好過(guò)：給我拍個(gè)視頻中途暫停；看個(gè)電視劇放映較慢；搜索詞語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)不行。老媽總感覺哪里很麻煩。一次，我要上傳《畫蛇添足》卻突然靜止，這可把我們娘倆害慘了。媽媽辛苦的.錄了一遍又一遍，就這樣，不斷被信息干擾，我背了六次。
老媽實(shí)在忍受不了了。他竟瞞著一些人，偷偷買了一部3000元的oppo新手機(jī)。這么任性？和老人長(zhǎng)輩沒提起過(guò)呀……
它長(zhǎng)著誘人的外殼，好似星空如夢(mèng)，看上去有一絲酷。他有四個(gè)攝像頭，三大一小，可放大縮小，視角能調(diào)整。它的封面上有潔白的云朵，像柔軟的棉花糖；一望無(wú)際的藍(lán)天下是平坦的綠草地；上面躺著一個(gè)人，正享受陽(yáng)光浴。它給人的感覺十分舒適。
這款5G手機(jī)，信號(hào)強(qiáng)，網(wǎng)速快……它給人們帶來(lái)了許多便利，未來(lái)的科技將會(huì)更加發(fā)達(dá)……
我喜歡這部5G手機(jī)。
手機(jī)小學(xué)作文15
窗外鴉雀無(wú)聲，屋里每個(gè)人都沉默著，時(shí)間像是無(wú)聲的沙漏似悄悄地溜走了，我在心里暗暗地嘀咕：“哼，不讓我看手機(jī)，不看手機(jī)，我照樣能過(guò)的逍遙自在！”
“小冰……小冰……”我大喊著同學(xué)的名字，那位名叫小冰的同學(xué)從窗外探出頭，一臉疲憊的樣子，很不耐煩地大吼：“叫我干嘛？不知道人家正睡覺嗎？吵了我的美夢(mèng)！”也許是她太過(guò)激動(dòng)，大半個(gè)身子都探出了窗外，搖搖欲墜，仿佛馬上就要從樓上掉下來(lái)似的，不過(guò)看她這副兇相畢露的模樣，我不滿地抿嘴，用力地跺了跺腳來(lái)發(fā)泄自己的情緒。
我委屈地喃喃道：“我就想來(lái)找你玩玩嗎，有必要這樣嗎？”她冷冰冰地看著我，充滿睡意的說(shuō)：“要玩你自己玩去，不要來(lái)打擾我！”說(shuō)吧，扭頭回屋了。
我朝她離去的背影調(diào)皮地吐了吐舌頭，說(shuō)道：“何必裝出一副高冷姿態(tài)呀？累不累？再說(shuō)跟我玩是你三生有幸，前世修來(lái)的福氣�！�
回到家里，我仍然不做事，在院子轉(zhuǎn)悠了幾圈，轉(zhuǎn)夠了，便跑出去躺在小池塘邊的草地上，懶洋洋地把石頭往水里扔，“撲通，撲通”石頭落水的聲音彈奏出來(lái)一首催眠曲。
迷迷糊糊間，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見自己無(wú)意間踏進(jìn)了一個(gè)書的.海洋，那里有我最喜歡并且是最聰明的孔西西，有調(diào)皮卻喜歡發(fā)明的孔東東，有最愛搗蛋的馬小跳，還有他的一幫鐵哥們……海洋里可謂是應(yīng)有盡有，看完一本不由自主地會(huì)被另一本吸引，就這樣，我陶醉在了一個(gè)無(wú)比美妙的世界之中。(原創(chuàng)作文 )
不知不覺中，我的臉上露出了快樂(lè)的笑容，那是看手機(jī)玩游戲時(shí)所沒有的。猛然間，我被驚醒了，望了望四周，那些有趣的書沒有了，取而代之的是綠色的草地，寂靜的池塘，我定了定神，快步跑回了家中，不顧媽媽驚奇的眼神，沖進(jìn)了自己的臥室，一頭扎進(jìn)書的海洋，慢慢地品味起來(lái)……
那一天，我很快樂(lè)，那種感覺是手機(jī)代替不了的，我學(xué)到了很多知識(shí)，豐富的內(nèi)涵。不正確利用手機(jī)，只會(huì)危害我們的健康，所以，手機(jī)，請(qǐng)你離開吧！