等待小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-23 12:56:25 小學(xué)作文我要投稿

等待小學(xué)作文【熱】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的等待小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待小學(xué)作文【熱】

等待小學(xué)作文1

　　秋的氣息早已臨近，校園中的桂花開(kāi)得正旺，沁人心脾的直鉆入人們的心房，令人流連忘返，漫步在其間，心總是非常靜，這種靜，是超越人想象的，可以聽(tīng)到花兒喃喃的話語(yǔ)，可以看見(jiàn)樹(shù)根纏繞千年的奧秘，甚至可以近鑒毫端，遠(yuǎn)察天際。這種靜，馬上被一陣厲聲刺破，我回頭一看，是媽媽，她來(lái)接我了。

　　我心頭又高興又驚奇，因?yàn)閶寢寔?lái)接我這千年難遇一次的事而高興，又為這一突舉而驚奇，于是我騎上電瓶車回了家。

　　饑腸轆轆的我一回到家就立刻松懈下來(lái)，四處翻箱倒柜找食物，一邊找，一邊嘰里咕嚕細(xì)聲呢喃：“食物食物快顯靈，顯靈顯靈顯顯靈�！边@句話被我像繞口令一樣念上了一遍又一遍，我再也忍不住了，大聲吼起來(lái)：“媽媽�！薄袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！我用上了殺手锏——老媽。畢竟姜還是老的辣嗎！”我想到。片刻，媽媽提著一大籃菜出現(xiàn)在我眼簾中。她見(jiàn)我正虛弱的躺在床上——餓的不行了，立即動(dòng)手做飯。

　　“媽媽，好了沒(méi)？”

　　“快了，快了，再等等！”

　　轉(zhuǎn)眼間，這番對(duì)話早已上演了N遍了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，等待是世界上第三痛苦的'事，第二是看醫(yī)生，第一是考試，不過(guò)，在這漫長(zhǎng)的等待中，許多奇思妙想一個(gè)個(gè)接二連三的涌上來(lái)。比如：如果房屋是用漢堡做的，家具是用各種糖果做的，游泳池是用可樂(lè)做的，白云是用棉花糖做的……基本上把我想吃的都用上了�！霸趺催€沒(méi)好？是飯沒(méi)熟？菜沒(méi)燒好？”另外，在這段過(guò)程中，我明白了時(shí)光的寶貴，千金難買(mǎi)寸光陰。突然，肚子咕咕的叫了幾聲，我自身也感到莫名其妙的難受，我忐忑不安的想：“這是怎么了……是腸胃餓得不行了嗎這可不是鬧著玩的，哎！都怪這飯，等了半天還沒(méi)好，真是餓死我了，我現(xiàn)在要是可以，我就把書(shū)撕了吃了，怎么辦，怎么辦？涼拌唄！

　　”好了沒(méi)，好了沒(méi)？“

　　”快了快了，再等等，再等等�！�

等待小學(xué)作文2

　　滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng) 從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到健步如飛，在愛(ài)的滋潤(rùn)下，我長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。在我成長(zhǎng)的

　　歷程中，我的父母為我傾注了無(wú)數(shù)心血。看，他們頭上的斑斑白發(fā)正是因我而染成，那眼角的魚(yú)尾紋正是

　　為我操勞而留下的痕跡。每當(dāng)我看到這些，鼻子就酸酸的，眼淚模糊了我的視線小時(shí)候我是聽(tīng)著爸爸媽媽講的甜美的童話故事長(zhǎng)大的。在夢(mèng)幻般的童話王國(guó)中，我和童話精靈們交朋友，和他們一起悲傷，一起快樂(lè)，一起了解人世間的美與丑、善與惡。每個(gè)夜晚，我都是在爸爸媽媽的故事聲中甜甜地入睡。工作之余，爸爸媽媽還陪我看圖畫(huà)書(shū)、搭積木、玩游戲他們把愛(ài)無(wú)私地送給我，在愛(ài)的沐浴下我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。后來(lái)我正式入學(xué)了。在學(xué)習(xí)中父母一直是我嚴(yán)厲的導(dǎo)師、真誠(chéng)的朋友。爸爸媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，一定要親自看著我改正過(guò)來(lái)。為了豐富我的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展我的特長(zhǎng)，暑假里媽媽為我報(bào)名參加了葫蘆絲興趣小組。她每天頂著炎炎烈日來(lái)回奔波，親自接送我拜師學(xué)藝。假期結(jié)束，媽媽的臉曬黑了，皮膚變粗糙了，一下子老了許多，但她從不抱怨。在愛(ài)的沐浴下，我盡情地吮吸著知識(shí)的甘露，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。當(dāng)我生病時(shí)，父母在病床前精心守護(hù)著我，給了我無(wú)微不至的照顧；當(dāng)我面對(duì)難失去信心時(shí)，他們用溫暖的`話語(yǔ)激勵(lì)著我，幫我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，鼓足前進(jìn)的勇氣；當(dāng)我取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)，他們善意地提醒我：“當(dāng)心，驕兵必?cái)�！�?父母之恩重如山！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母給我的愛(ài)，給我的呵護(hù)和關(guān)心。我要用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我要�(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)，讓家中充滿歡聲笑語(yǔ)；我要干一些力所能及的家務(wù)活，讓他們多休息一會(huì)兒我要盡我所能給父母留下最難忘的東西，讓他們開(kāi)心，讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>

等待小學(xué)作文3

　　那時(shí)我讀小學(xué)二年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。內(nèi)向的我不敢和陌生人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人，悲傷在心底慢慢漾開(kāi)。

　　一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，或許是沉浸在心中的悲傷已超出了我身體的負(fù)荷，望著天空，突然有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

　　我坐到秋千邊，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，任水珠在我的發(fā)絲間流過(guò)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角——一個(gè)可愛(ài)卻又陌生的小姑娘竟頃刻間打開(kāi)了我的心，一股莫名的溫暖涌上心頭。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和你一起玩嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她幫我推起了秋千，蕩到我伸手就能抓住云的'地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎觸手可及，卻又是那么遙遠(yuǎn)：“我叫夏花，很高興認(rèn)識(shí)你！”她的話樸實(shí)卻又溫暖，就像個(gè)天使。后來(lái)，我們坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

　　許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她一直是我最好的朋友，不管是生活還是學(xué)習(xí)我們總是形影不離，有著驚人的默契。但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)——我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)，漸漸地失去了聯(lián)系。我終于明白，原來(lái)時(shí)間真的會(huì)沖淡一切。雨水落在身上，卻涼在心里……我下意識(shí)地摸了一下面頰，分不清是淚水還是雨水。

　　天色漸晚，我坐在那角落里空蕩蕩的的秋千上，在心里默念：夏花，你在哪里？你還會(huì)回來(lái)嗎？你還記得那個(gè)每天和你形影不離的小女孩，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子嗎？

　　不知過(guò)了多久，我靜靜地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，看著遠(yuǎn)方的漸晴的天空，我笑了，大聲喊著：“夏花，不管你在何處，我們都心連著心，我會(huì)等著你！”

等待小學(xué)作文4

　　等待也許是一種焦慮；等待也許是一種無(wú)奈；等待也許是一種成功；等待也許是一種幸福……有時(shí)你在等待別人，有時(shí)別人也在為你默默等待。

　　等待如箭，穿越了時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

　　猶記得小的時(shí)侯，父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛(ài)，叫父愛(ài)。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，是等待我”歸家”。小學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎(jiǎng)狀回家，看著我逐漸獨(dú)立，看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活。這些并不是他等待的'結(jié)果，而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)．．．．．．這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景�？傊麧M足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對(duì)是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體；我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油；我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因，并對(duì)我信心十足。啊，這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷，而這幅畫(huà)的主題叫等待，這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。

　　等待，是一種智慧，一樣胸懷，一縷情思；

　　等待，是一份無(wú)奈，一絲焦慮，一種渴求；

　　等待，是一種潛伏，一種積累，一個(gè)過(guò)程；

　　等待是一種幸福嗎？也許是。我要讓等待的人幸福地等待，到最后幸福地收?qǐng)觥?/p>

等待小學(xué)作文5

　　中秋節(jié)后的今天，我經(jīng)歷了一段無(wú)趣的日子。

　　過(guò)節(jié)的那幾天是很快樂(lè)的，奶奶買(mǎi)了好吃的月餅，我偷偷吃了一個(gè)，覺(jué)得真香。今年中秋的'節(jié)氣味兒真濃，大街小巷都是中秋的味兒飛，我早早做完了作業(yè)，在家里和他們幾個(gè)大人呆了一天，電視機(jī)里的節(jié)目很不錯(cuò)，我邊看電視邊吃月餅，非常開(kāi)心地過(guò)了一個(gè)節(jié)日。

　　不過(guò)中秋節(jié)之后的這幾天，就有些空蕩蕩了，爸爸媽媽不知道去了哪里，我在爺爺奶奶家吃完了月餅，覺(jué)得沒(méi)什么事情做，希望媽媽來(lái)看我，但是她打工去了，煩死了。我的媽媽為什么總是要去打工呢，等我長(zhǎng)大了，一定不要她總是出門(mén)打工。

　　奶奶不知道用什么方式弄回來(lái)一只活蹦亂跳的小兔子，毛絨絨的挺可愛(ài)，我以為兔兔會(huì)陪我玩一會(huì)兒，結(jié)果他們居然把可愛(ài)的兔兔殺了，做成了一盆辣椒兔丁。中午我看到兔兔成了辣椒兔丁，想著它紅紅的小眼睛，頓時(shí)吃不下，問(wèn)奶奶要了一盤(pán)鴨肉下飯，勉強(qiáng)吃完一盤(pán)。

　　我的小盤(pán)子還是那么可愛(ài)，但是兔兔被吃了，我的心情不是太好，我想媽媽了，我想他們來(lái)看我，坐在沙發(fā)上，我靜靜地等著。

　　“山有棱角花有型，月缺月圓月無(wú)聲。”

　　媽媽最終還是沒(méi)有來(lái)，我看看托盤(pán)里有一個(gè)剩下的月餅，過(guò)了節(jié)氣，也沒(méi)了胃口，記得以前好喜歡吃月餅，還有肉肉，現(xiàn)在沒(méi)有了胃口，我想出去多玩一會(huì)，結(jié)果被爺爺捉回來(lái)罵了一頓，只能乖乖呆著一遍一遍地看書(shū)，做作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候我錯(cuò)了一點(diǎn)，又被罵了，我非常氣憤，誰(shuí)能不出錯(cuò)嘛，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就罵我，真是太煩了。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�

　　這是在城里，在鄉(xiāng)下，誰(shuí)會(huì)這么兇我，我好想媽媽哦，繼續(xù)等，媽媽還是不來(lái)。整整一天，媽媽連電話都不打一個(gè)，我左思右想，還是算了，我去找她吧，結(jié)果阿姨來(lái)了，帶了一大瓶辣椒醬，這個(gè)辣椒醬做得不錯(cuò)，很對(duì)我的胃口，我開(kāi)心吃完，終于心情好了一些。

　　爺爺又罵了我的成績(jī)，我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)學(xué)習(xí)了一會(huì)，等不到媽媽就去屋子里睡了，等待總是會(huì)結(jié)束的，我躺在枕套上想著，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

等待小學(xué)作文6

　　走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，一陣花香撲鼻而來(lái)……我家養(yǎng)了許許多多的話，有玫瑰花、牽�；�、山茶花……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我不是養(yǎng)花專家，我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。今天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上等待曇花一現(xiàn)。

　　曇花總在夜里開(kāi)放，所以我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)很美，我今晚一定要一睹它的芳容。

　　晚上十點(diǎn)多，我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)等待曇花一現(xiàn)。我心里特別激動(dòng)，我想曇花開(kāi)放是什么樣子的？有幾層花瓣？花蕾是什么樣的？我迫不及待地想知道，急性子的'我差點(diǎn)兒把花瓣打開(kāi)。過(guò)了十幾分鐘，曇花紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始有些坐不住了，站起來(lái)又坐下去，可是曇花還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我瞪大雙眼，死死盯住曇花，希望能把它"瞪開(kāi)"了。二十分鐘又溜走了，我越來(lái)越按捺不住了，干脆在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去。走幾步，看看曇花，再走幾步，又看看曇花……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，"媽媽，曇花怎么還不開(kāi)放��！""快了快了，再等等，我都被你轉(zhuǎn)暈了！"就在這時(shí)，曇花似乎終于有了一絲動(dòng)靜，艱難地咧開(kāi)了一絲絲縫隙，我驚奇地望著它，心里興奮極了！馬上就要看到傳說(shuō)中的"曇花一現(xiàn)"了！可是，花兒好像在繼續(xù)考驗(yàn)我的耐性，開(kāi)了一點(diǎn)又不動(dòng)了。我的心情一落千丈，心想：如果你聽(tīng)得懂我說(shuō)話就好了，我一定會(huì)請(qǐng)求你快點(diǎn)兒開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)！眼看快過(guò)十二點(diǎn)了，我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，而曇花卻仍含羞待放，愛(ài)開(kāi)不開(kāi)。我心里兩個(gè)小精靈也打起了架：回去睡吧，以后還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到曇花一現(xiàn)的！不行，一定要見(jiàn)到曇花一現(xiàn)，好不容易等到現(xiàn)在了！

　　可是沒(méi)等曇花開(kāi)放，我已經(jīng)昏昏欲睡了。媽媽看到我的樣子，心疼地說(shuō)："去睡吧！""嗯。"我心想：下次我一定要看到曇花一現(xiàn)，一定要看到！我伸出手指，暗暗發(fā)誓。

　　等待，是一件多不容易的事，需要耐心和毅力，需要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能等到你想要的東西。

等待小學(xué)作文7

　　這個(gè)暑假，我們?cè)诒本﹨⒓印靶切腔鹁妗北殴~比賽。

　　到北京好幾天了，還沒(méi)傳出要比賽的消息，大家都十分著急。第四天，老師忽然跑過(guò)來(lái)說(shuō)馬上就輪到我們比賽了，大家急忙準(zhǔn)備好后，便緊張地進(jìn)入了賽場(chǎng)。

　　賽后，張老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，大家彈得很好，把一首《彝族舞曲》演奏的出神入化了。但是我們的心都緊張得像上緊了發(fā)條的鐘弦，一點(diǎn)兒都不敢放松。第一天，沒(méi)有任何消息，我們都像瀉了氣的皮球。第二天上午，還是沒(méi)有消息，我不停地問(wèn)媽媽：“這次比賽我們到底能不能得獎(jiǎng)��？”媽媽說(shuō)：“會(huì)、會(huì)，一定會(huì)的�！甭�(tīng)到媽媽的話，我的心才稍微放松些。

　　下午，房間里的`電話忽然響了起來(lái)，我以為是老師要告訴我們比賽結(jié)果了，此時(shí)此刻，美好的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，我就像看到了燦爛的朝霞一樣激動(dòng)不已，接起電話后，才知道不是老師打的，我的心又一下子掉進(jìn)了冰窟窿。

　　晚上10點(diǎn)，大家剛剛睡下，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”一陣電話聲把我們都驚醒了，我連忙接起電話，是張老師打來(lái)的，他說(shuō)：“成績(jī)已經(jīng)揭曉了，我們得了——得了”我們的心一下子像揣了只兔子怦怦直跳，“得了小學(xué)組金獎(jiǎng)！”啊�。�！，我不相信自己的耳朵，以為是興奮過(guò)頭聽(tīng)錯(cuò)了�！皼](méi)錯(cuò)，是得了金獎(jiǎng)�！睆埨蠋熣f(shuō)。“噢，我知道了�！蔽壹泵炝穗娫�，把結(jié)果告訴了同學(xué)們,剛才還睡意朦朧的我們，現(xiàn)在已經(jīng)生龍活虎了，大家臉上都洋溢著笑容，有的人還唱起歌來(lái)了呢。那一夜，大家都高興得睡不著。我們盡情地享受著這甜、這美，心里樂(lè)融融一片。

　　第二天早晨，大家都一個(gè)個(gè)成了熊貓眼，張老師讓我們集合，說(shuō)給我們一樣?xùn)|西。后來(lái)，才知道組委會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀了，看著那金燦燦的獎(jiǎng)牌，同學(xué)們每天晚上辛勤排練的情景也歷歷在目。

　　這次北京之旅，我在等待中收獲了甜蜜。

等待小學(xué)作文8

　　當(dāng)黑暗降臨，世界便沉寂了。等待著那一縷新的曙光；當(dāng)寒風(fēng)遠(yuǎn)去，筍苗漸漸蘇醒，等待著那第一場(chǎng)綿綿春雨……等待，是一種企盼，是一種希望。

　　等待著，我等待著那種子的生根發(fā)芽，等待著一個(gè)幼小的生命誕生。

　　那是一顆種子，一顆風(fēng)仙花的種子。當(dāng)我小心翼翼地將它埋進(jìn)花盆，當(dāng)我第一次為它澆水時(shí)，一種神圣的感覺(jué)油然而生。因?yàn)槲抑溃约涸趲椭粋€(gè)新的生命。

　　我并不喜歡種花，但也不討厭這些事。那是一個(gè)周末，老師布置了任務(wù)——種花。放學(xué)后，我便著手干了起來(lái)，一個(gè)花盆、三粒種子，接下去便是種種子：先將種子放在水里浸泡三十分鐘，再用拇指按出三個(gè)大小合適的土坑，然后放入種子，輕輕蓋上培土，澆上水，之后便是漫長(zhǎng)地等待啦！

　　自從播下種子后，每個(gè)白天黑夜，每個(gè)上學(xué)前放學(xué)后，我都要看看種子的“家”，看看那松散的泥土中有沒(méi)有生出一葉新綠。

　　第一天，第二天，第三天……直到第五天的時(shí)候，花盆里還是沒(méi)有那幼小生命的出現(xiàn)。我的心中感到莫名的.失落，可依然保留著一絲希望：也許種子是想厚積薄發(fā)吧！

　　就這樣到了第七天，花盆里還是沒(méi)有任何動(dòng)靜。我產(chǎn)生了放棄的思想，心中為這次實(shí)驗(yàn)打上了失敗的標(biāo)簽，逐漸收拾起等待的心。

　　可是生命就在第八天的夜晚悄悄綻放了！那天晚上睡覺(jué)前，我還是忍不住抱著最后一絲希望偷瞄花盆一眼，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了花盒中的兩抹新綠，展示著可愛(ài)動(dòng)人的身姿，我所等待的一刻終于到來(lái)了！

　　我慢慢地、小心翼翼地走回床前，生怕吵醒那兩個(gè)熟睡中的“嬰兒”。心想，這七天的等待沒(méi)白費(fèi)！

　　帶著欣喜，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�；ㄩ_(kāi)花落花滿天，從生根發(fā)芽到開(kāi)枝散葉，到開(kāi)花結(jié)果，都需要一顆等待的心。

　　等待，是希望，是期盼，更是一顆持之以恒的心！假如沒(méi)有等待的心又怎么能收獲甜美的果實(shí)呢？

等待小學(xué)作文9

　　那是一只弱小的毛毛蟲(chóng)，由于一次大風(fēng)，它被吹到了一棟高樓的樓頂上。寒風(fēng)刺骨，它的身上傷痕累累，它四處蠕動(dòng)著，渴望找到一處能逃生的地方。天上下起了鵝毛大雪，那冰冷的雪花把它求生的心給撲滅了。毛毛蟲(chóng)蜷縮著它的身子，拖著它那快要凍僵的身軀倚在了墻角。它頓時(shí)覺(jué)得自己是那么的凄慘，那么的悲涼，那么的無(wú)能為力。疲憊和痛苦也使它在絕望地顫抖著。毛毛蟲(chóng)似乎已經(jīng)到了生和死的臨界點(diǎn)，但它始終咽不下這口氣。它是否在等待，等待著一片小小的枯葉，為它提供溫暖，度過(guò)嚴(yán)冬，等到春暖花開(kāi)之時(shí)，破繭成蝶，離開(kāi)這個(gè)不毛之地？

　　那是一個(gè)在監(jiān)獄里的健壯、年輕的人，他的.名字叫岳飛。就再它即將率軍收復(fù)中原的時(shí)候，宋高宗趙構(gòu)卻連發(fā)十二道金牌，下令收兵。岳飛也知道是誰(shuí)在從中搞鬼——那個(gè)奸臣秦檜，讓他以本該不屬于他的罪名“莫須有”入獄。岳飛在獄中仍然在想著如何抗金，吃飯吃不安穩(wěn)，睡覺(jué)睡不踏實(shí)；白天心神不寧，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。看著金軍再次猖狂了起來(lái)，他的心里除了憤怒還是憤怒。無(wú)奈之下，他只好寫(xiě)詩(shī)來(lái)泄憤�！熬缚祼u，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。”他是否在等待，等待著高宗能夠以大局為重，將它赦免，讓他重新馳騁沙場(chǎng)，趕跑金人？

　　那是一個(gè)小男孩，他正在比賽現(xiàn)場(chǎng)彈奏著一首很長(zhǎng)的鋼琴曲，但他并不重視這次比賽，每天都只是潦草地彈過(guò)一遍就和鋼琴說(shuō)“拜拜”了。所以這首曲子他音該彈的不彈，腳該踩的不踩，一首本該行云流水、有板有眼的曲子卻被他彈得磕磕絆絆、亂七八糟。他也知道自己彈得不好，所以臉都紅到了耳朵根，汗都浸滿了全身，連鋼琴都濕的和水里撈出來(lái)的一樣了。聽(tīng)眾們都在笑小男孩，小男孩只能咬咬牙忍受著他們著“熱情”的嘲諷。他是否也在等待，等待著時(shí)間的流逝，好讓他盡快遠(yuǎn)離這個(gè)地方，抹去這段傷感的回憶？

　　因?yàn)榈却松辉忈屩嘧硕嗖剩嚎部缆飞�，我們�(cè)诘却恍腋r(shí)刻，我們也在等待。因?yàn)橛辛说却�，就說(shuō)明有希望。因?yàn)榈却�，人生才�?huì)綻放光芒。

等待小學(xué)作文10

　　期中考試，兩科我打了198分，媽媽十分高興，決定獎(jiǎng)勵(lì)我一套書(shū)——《查理九世》。經(jīng)過(guò)一番比較、選擇，媽媽在網(wǎng)上拍下了這套書(shū)，就盼著早日收到了。

　　今天是星期五，拍后發(fā)貨已經(jīng)二天了，書(shū)是不是該到了？放學(xué)后，我欣喜地奔回家，等待我的卻是失望——郵件還沒(méi)到呢。我心想，這郵件走得也太慢了吧！我不由自主地在屋里來(lái)回走著，心里想像著書(shū)上有趣的故事。突然，有人敲門(mén)，難道是快遞送貨來(lái)了！我?guī)撞脚艿介T(mén)口，趕緊打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是有人敲鄰居家的'門(mén)。我自言自語(yǔ)道：“唉，還不是，什么時(shí)間能到呀！”回到客廳后，我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視看了起來(lái)，可今天就是不能專心看下去，腦子里總想著書(shū)的事。又站了起來(lái)，在屋里來(lái)回走著，不時(shí)地看看門(mén)口。媽媽見(jiàn)我急成這個(gè)樣子，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天肯定不能到貨，咱們買(mǎi)完才二天呀，怎么會(huì)這么快就送到家里來(lái)呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我無(wú)奈地嘆了口氣：“哦，我知道了�！�

　　一天過(guò)去了。

　　第二天早上，媽媽向我宣布了了一個(gè)好消息：“兒子，如果沒(méi)有意外的話，書(shū)今天就會(huì)送到咱家了。”我聽(tīng)了，情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。媽媽微笑著又強(qiáng)調(diào)：“到貨的前提是沒(méi)有意外哦！”我那興奮的心情又被冷卻了一下。真氣人，竟被媽媽說(shuō)中了，真的被“意外”又給耽擱了，我再一次等到了傍晚，仍然沒(méi)有接到書(shū)。

　　又過(guò)去了一天。

　　星期天中午，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我在網(wǎng)上查了，貨已經(jīng)到綏化了。剛才我給快遞員打電話了，他說(shuō)下午一點(diǎn)就能送來(lái)�！编�，終于到了，但愿不要再有“意外”了！我在心里默念。

　　下午，快遞員叔叔把郵件送來(lái)了，我接過(guò)書(shū)，捧在手里高興地在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，好像是自己中了大獎(jiǎng)似的。然后急切地打開(kāi)包裝，見(jiàn)到了這份期待“已久”的禮物。

　　終于結(jié)束了這份焦急地等待，我專心地看起了書(shū)。

等待小學(xué)作文11

　　面對(duì)記者提問(wèn)，NBA巨星，國(guó)人的驕傲姚明如此回答：“有什么比生命更重要嗎？”是的，在生命面前，個(gè)人的金錢(qián)，榮譽(yù)，事業(yè)都會(huì)變得蒼白，生命很重要！

　　還記得那個(gè)與死神賽跑的陽(yáng)光少年嗎？盡管被命運(yùn)拋棄，但他樂(lè)觀向上，盡管四肢無(wú)力，但他是精神上的強(qiáng)者！

　　因?yàn)樗麩釔?ài)生命。

　　還記得那個(gè)歷經(jīng)險(xiǎn)阻只為對(duì)生命負(fù)責(zé)的白衣天使嗎？良心遠(yuǎn)比技巧重要，生命遠(yuǎn)比事業(yè)重要，陳曉蘭感動(dòng)中國(guó)，因?yàn)樗次飞?/p>

　　美國(guó)是一個(gè)讓人驚嘆的國(guó)家，他們會(huì)在一夜之間停掉一項(xiàng)耗資九億美元的'工程，只是因?yàn)樯钤诟浇囊环N并不太珍稀的鳥(niǎo)類不適合居住在有大型建筑物的環(huán)境里，美國(guó)人對(duì)生命的愿望讓我敬佩，也讓我慚愧……

　　我慚愧只因?yàn)樵谟兄寥藲v史文化積淀的華夏的土地，卻總是發(fā)生對(duì)生命不負(fù)責(zé)的慘案。山西的礦窯里一個(gè)年輕人與工作人員發(fā)生沖突，在被毆打或重傷后被丟置在寒冬臘月的馬路上，路人竟對(duì)他不聞不問(wèn)，最終因手腳被凍壞四肢切除。一朵正待開(kāi)放的花就這樣消逝在人們的冷漠無(wú)情之中……這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比�。�

　　也許我們與別人的根本差距并不在經(jīng)濟(jì)落后而在對(duì)“生命”的重視。

　　也許有人會(huì)有疑問(wèn)，生命真的比所有的一切都重要嗎？誠(chéng)然，世界上還有許多比生命重要的東西，古有西楚霸王自刎烏江，留下一曲英雄的悲歌千古傳唱，今有英雄飛行員李劍英用16秒詮釋“軍人”的含義，排爆專家王百姓時(shí)時(shí)命懸一線換取老百姓天天平安。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，集體與個(gè)人，英雄在生與死之間抉擇！

　　然而更多時(shí)候，更多的人并不用抉擇，身體發(fā)膚，受之于父母，我們保護(hù)好自己，健康地活著便是對(duì)家人、社會(huì)最好的回報(bào)。近日來(lái)不少老師都生病住院，前些日子還神采奕奕，如今便躺在病床上，不免讓人感嘆生命無(wú)常，生命寶貴。

　　無(wú)論你是貧窮，富有，疾病，健康，愚笨，聰明，丑陋，美麗……生命于我于你都只有一次，無(wú)論你安于平淡或追求一次絕美的綻放，都請(qǐng)你珍惜自己，珍惜他人，就像美國(guó)人為一個(gè)鳥(niǎo)巢而等待……

等待小學(xué)作文12

　　耐心地等到電話里的“嘟”聲響到第五聲，接通了，奶奶帶著鄉(xiāng)音的“誰(shuí)呀？”順著電波柔和在我的耳邊。我說(shuō)明了不能回家吃飯的原因，囑咐了幾句便掛斷了電話。想著，她大概走了五六步便可回到沙發(fā)邊，蜷縮成她最喜歡的姿勢(shì)沉默地看千篇一律的電視劇。

　　我曾經(jīng)仔細(xì)地想過(guò)，現(xiàn)在才恍悟，奶奶的那個(gè)姿勢(shì)該叫做等待。而我的奶奶，她等了一輩子。

　　六十年前，她倚在昏黃的油燈邊拍著身邊已然熟睡的長(zhǎng)子，繼而在床沿蜷縮成這樣的`姿勢(shì)等著爺爺踩著星光歸來(lái)，手上的是一雙新納的鞋底，把她有些著急的心情用針密密地扎進(jìn)鞋底，再將她綿延不絕的情意順著線頭輕輕抽出，就這樣一針一線為這雙鞋定名為“等待”。門(mén)外熟悉的腳步聲也終于讓這雙鞋開(kāi)出了等待的花。

　　五十年前，她在田間揮著手中鋒利的鐮，割著熟透的莊家，卻如何也割不斷她朝著鄉(xiāng)間小路望過(guò)去的目光。夕陽(yáng)為她的臉鍍上一層光暈，她靠著草垛蜷縮成這樣的姿勢(shì)，等著孩子們放學(xué)歸來(lái)。那是她的希望，是她心里的太陽(yáng)。于是這太陽(yáng)也被叫做“等待”。遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲讓她不覺(jué)開(kāi)口喚道：“孩子！慢一點(diǎn)！”心中的太陽(yáng)也隨之放出等待的暖光。

　　十年前，她已經(jīng)被大伯掃地出門(mén)然后被父親接到身邊。父親所做的她并不是不感動(dòng)，人前人后也總笑呵呵地稱贊父親�？蓻](méi)有人的時(shí)候，她就收起笑容，端把小凳在門(mén)口的臺(tái)階上朝著馬路的盡頭望眼欲穿。仍是那樣等待的姿態(tài)，卻被染上了一抹晦澀、她不明白為什么她生養(yǎng)了六個(gè)孩子，為什么沒(méi)有人愿意哪怕只是來(lái)看看她。大伯、二伯、大姑姑、小姑姑……她一直深愛(ài)的孩子們，如今卻恍如陌路。

　　她固執(zhí)地等待著，等兒孫滿堂，等承歡膝下，可到頭來(lái)終是把自己等成了一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，等來(lái)了一顆傷痕累累的心和一條永遠(yuǎn)不可能有人朝她走來(lái)的路。

　　不是不記得爺爺?shù)娜ナ�，不是不記得他們說(shuō)過(guò)怎樣混帳的話，但她也說(shuō)，這么多年都等過(guò)來(lái)了，又何妨繼續(xù)等下去呢？

　　這真是一場(chǎng)悲涼的等待，賭上奶奶半生的愛(ài)意和一生的孤獨(dú)。

　　客廳的燈依然亮著，我透過(guò)窗口看進(jìn)去，她仍然保持著那么不怎么舒服的自己睡著了，嘴角在夢(mèng)中微微上揚(yáng)，溫暖而固執(zhí)。

　　還在等，也還要等下去。等那份本該屬于她的親情，等那句她為之付諸一生的“娘，我回來(lái)了”。

等待小學(xué)作文13

　　眾所周知：2008年在我們北京要召開(kāi)舉世矚目的29屆奧運(yùn)會(huì)。我們每個(gè)中國(guó)人都積極的行動(dòng)起來(lái)，為本次奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。在這不平凡的一年中，在我的身邊發(fā)生了很多感人的故事。

　　那天像往常一樣，放學(xué)鈴聲一響，我照例去找六年級(jí)的好朋友小宇一起回家。來(lái)到他們的教室，只見(jiàn)他在做值日。我就倚在教室的門(mén)口等他。突然，從窗口飛進(jìn)來(lái)了兩只黑色的燕子，落在了教室的燈管上面。大家一看可興奮了，有的拿著手中的笤帚趕，有的拿著撮子呼扇，還有的蹦起來(lái)想用手去捉�？蓜e誤會(huì)，他們是想讓小燕子飛出去，可是他們的做法卻適得其反，弄得兩只小燕子像沒(méi)頭的蒼蠅一樣被迫到處亂飛。

　　兩只燕子依偎在一起，誰(shuí)也不肯分開(kāi)�？瓷先シ浅５目蓱z。小宇一看這種做法根本行不通，便上前大聲制止他們：“你們這叫好心辦壞事！好了，別驚動(dòng)它們了，待會(huì)讓它們自己飛走吧�！贝蠹衣�(tīng)了，擔(dān)心地說(shuō)：“要是找不到窗口怎么辦？”小宇安慰他們：“你們都走吧，剩下的值日不用你們做了，我保證一定會(huì)把它們完好無(wú)損的放飛大自然!”

　　值日生走后，只見(jiàn)他悄悄的把教室的窗子全部打開(kāi)，然后讓我和他一起躲在教室外面靜靜地扒著玻璃往里看，企盼它快點(diǎn)飛出教室，飛回自己的家。一分鐘、兩分鐘、半小時(shí)過(guò)去了，教室里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得沒(méi)有指望了，就催促小宇說(shuō)：“別白費(fèi)心思了，你瞧天眼看著就要黑了，我們回家吧，說(shuō)不定明天它自己就飛走了�！薄安恍校嘧邮俏覀兊呐笥�，我一定要等到它們安全的.飛出去。你瞧它們多可憐呀！飛不出去，沒(méi)有食物它們多餓呀……”看到他那樣堅(jiān)持，我也只好陪著他了。又過(guò)了一會(huì)，兩只燕子在確信沒(méi)人傷害的情況下，放松了警惕，重新飛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次的嘗試，終于找到了回家的出口。終于回到了大自然的懷抱中。

　　望著逐漸遠(yuǎn)去的燕子，只見(jiàn)小宇長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容，激動(dòng)的抱著我一通亂蹦。

　　那天回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，路也看不清了。盡管這樣，我知道在小宇的心中卻有一條光明的路，一條通向大自然的路！

　　每當(dāng)看到天空中自由飛翔的小燕子，我都會(huì)想起這件事，想起我的好朋友小宇。他的所作所為也使我徹底明白了一個(gè)道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

等待小學(xué)作文14

　　你是一只貓。高貴、優(yōu)雅、自由自在、無(wú)所畏懼。

　　我們相遇是在20xx年的某一個(gè)周四。

　　放學(xué)了，我唱著歌兒，蹦蹦跳跳地回到院里，發(fā)現(xiàn)一只白貓趴在井蓋上，懶洋洋地舔自己的手。我摸了摸它的背，它并不怕人，也沒(méi)有反抗。它的毛如雪一樣白，3條腿趴著，一條腿支撐著，尾巴貼著其中一條腿，一陣憐愛(ài)之心油然而生。我急速跑去找朋友童童（我家沒(méi)人），讓她喂一喂小貓。童童怕貓，躲到一邊，扔了個(gè)李子。我咆哮道：“你見(jiàn)過(guò)哪只貓吃李子的呀！”童童望著小貓，身上直發(fā)顫，淚都快流下來(lái)了。小貓友好地叫了一聲“喵”，隨著一聲驚叫，童童關(guān)上了門(mén)�！靶∝�，你叫什么呀？和我做朋友吧！我不會(huì)欺負(fù)你的，誰(shuí)欺負(fù)你就和我說(shuō)�！毙∝堄纸辛艘宦暎坪跬饬恕Ｎ矣峙苋ッ髅骷遥何逸p輕敲了下門(mén)：“明明開(kāi)門(mén)，給我一根火腿腸行嗎？我有個(gè)朋友特別愛(ài)吃火腿腸！”“知道了”明明扔下一根火腿腸。我小心翼翼地包開(kāi)皮，把火腿腸拿了出來(lái)：“給你�！毙∝垞渖先ィ瑤卓诰统酝炅�，還用前爪擦擦胡子�！蔽医心阈∵靼�，好嗎？我要回家了，再見(jiàn)！”我跑上樓，笑容在我的.臉上綻開(kāi)了花。吃飯時(shí)，我留下一些肉，裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。不知道小喵看到這些會(huì)有多開(kāi)心。（學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須午睡）午睡時(shí)，我又拿了一袋牛奶。叮鈴鈴，隨著一陣刺耳的鬧鐘聲，我爬起來(lái)，打開(kāi)水管，抹了把臉，穿上鞋，跑下樓。終于該上學(xué)了，又能見(jiàn)到小喵了。小喵在草坪上等我，我打開(kāi)塑料袋，把牛奶倒進(jìn)紙杯，放在了一旁。小喵舔著牛奶。此時(shí)，我覺(jué)得自己好幸福。我一定要養(yǎng)小喵。爸爸媽媽不讓我養(yǎng)貓，那我就放養(yǎng)。我希望之后能建一個(gè)貓的樂(lè)園，小貓們都自由自在的生活著。

　　下午放學(xué)，小喵依舊還在草坪上等我。明明、小安早就發(fā)現(xiàn)了小喵。我慢悠悠地朝家走，小安跑過(guò)來(lái)，一臉壞笑：“你看，那有只貓，我往它牛奶里倒了些殺蟲(chóng)劑，估計(jì)這貓3天就over了吧。”“哦�！蔽已b作若無(wú)其事，其實(shí)心里很不是滋味。小喵是因?yàn)槲野阉鼛?lái)，才受小安虐待的。姥爺下班了，正把車子停在門(mén)口。他看見(jiàn)了小喵，皺了皺眉：“小寧，千萬(wàn)別理這野貓，有好多細(xì)菌呢�！蔽抑览褷斚氲氖鞘裁�，便不再提小喵了。我一邊上樓一邊偷偷地回頭看：小喵等著

等待小學(xué)作文15

　　等待終歸等待，落花終將回落，沒(méi)有等待，便不再擁有品嘗到甘甜果實(shí)的一刻。等待也許就為期望，而我卻不清楚自己等待的意義究竟是為了什么？為了自己，還是只是風(fēng)景？

　　站在寬闊無(wú)際的山前，我在守望夕陽(yáng)揮灑下最后一縷光輝。偌大的空間，獨(dú)自的守望，一切卻都沒(méi)有的那么凄涼。這里的風(fēng)景，像極了天邊最美的云彩，期盼又而什么，一切卷土重來(lái)。天荒地老，海枯石爛，等待的風(fēng)景卻總擱置在心頭，靜下來(lái)，感覺(jué)到的心境的變化像暗室突照而來(lái)的一絲光絲，霎那間鋪滿了自己的一偶天地，期許的心靈，寧?kù)o的等待，都不曾離去。

　　等待似心靈之間的交替，撥弄琴弦而來(lái)的聆聽(tīng)，是等待的拋物線，有了初始，才能擁抱期望，彩繪出的世界便成就了等待。我將手指搭在腕處，等待來(lái)的心跳聲像在跳一首有規(guī)律的華爾茲，拋去了煩惱，摒棄了憂傷，它只在皮膚血液之間交雜著，給予我應(yīng)有的活力。

　　獨(dú)倚在窗前，耳里滿滿的蟬叫卻不曾讓我煩躁，這聲音或許是想引起我的注意，壯大的聲音一次又復(fù)一次地奏響。我在等待夜空的星的這一次期許，為這，我等待了許久，卻唯獨(dú)不變自己的希望。星空爛漫，我終于學(xué)會(huì)了等待，明了了印出希望的'雙眼究竟是多么渴望，淡淡的渴望那般像努力吸取水分的饑渴的嘴唇，陽(yáng)光一次次地焦干，淡淡的渴望次次響起。等待源于來(lái)自我心靈的叩問(wèn)。

　　我緊緊地抓住夏日的尾末，我在期望美妙的雨聲在小城的角角落落滴下，一次次的期許，一次次的失望，焦躁的心情愈發(fā)強(qiáng)烈，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》演奏出渴望的音符，像雄壯氣勢(shì)的山河，在絕望的邊緣一遍一遍地瀕臨掉落，但絕不讓他悲慘的命運(yùn)扼住他的咽喉。最終，雨聲滴落在小城，在水泥森林中砸出長(zhǎng)久的旋律。等待的成功，在這一刻落下許久的帷幕，期許的聲音，飄落在空中悠悠的云朵上。秋日的開(kāi)始，在這一時(shí)成為希望。

　　我站在街旁的路燈下，看著自己的身影在路燈的照耀下顯得多么的渺小。落葉在道路上落下痕跡，我這才發(fā)覺(jué)我的等待在那時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的生活一直在等待，沒(méi)有人知道我在等待什么，唯有自己的內(nèi)心，熟知這些。作者：王雪蕾

【等待小學(xué)作文】相關(guān)文章：

等待小學(xué)作文【熱門(mén)】01-22