風(fēng)箏小學(xué)作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)箏小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏小學(xué)作文1
記憶中一直有個陰影，不知是哪來，勾起我層層回憶。——題記
走在回家的路上，天不是怎么好，陰沉沉的，背后感覺一直有個人，回頭，卻什么也沒有。我陷入了沉思……
回到家，母親端來一碗熱騰騰的紅豆湯，我咕嚕咕嚕一口氣喝下，背著書包往房里走。拿出作業(yè)本，翻翻前后，相比之下，我的字又退步很多。偶然看見窗外有一只燕子風(fēng)箏，也不只是哪家人家的，我會想起了6歲時與爺爺一起放風(fēng)箏時的情景，心里好不懷念！那風(fēng)箏，使我想起了曾經(jīng)教過我的老師，那風(fēng)箏，使我懷念起我那可愛的妹妹，那風(fēng)箏……
或許是因為天氣的原因吧，我變得很困，不想做作業(yè)。那潦潦草草的.字，常常使快樂的心情灰飛煙滅�；蛟S，我不該，甚至……我一直在回想著回家路上的情景。
對，就是那燕子風(fēng)箏！想起來了！燕子風(fēng)箏上有個大紅點(diǎn)，那是爺爺在我兒時做好的記號！不對，那燕子風(fēng)箏到現(xiàn)在還找得到嗎？爺爺還在老家，這怎么會出現(xiàn)呢？一系列幻想的問號又在我的腦海中浮現(xiàn)。
或許……
風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天，陽光明媚，天高云淡，白云慢悠悠地漂浮在空中，，一只只活潑可愛的小鳥在碧藍(lán)的天空中飛行、唱歌，多么可愛呀！一陣陣輕風(fēng)吹過來，真是讓人神清氣爽。當(dāng)我看見這么好的天氣時，我想：咦，在這么好的天氣里，我為什么不去和朋友一起去放風(fēng)箏呢？想到這里，我就叫上我朋友小綠和小紫去公園放風(fēng)箏了。
到了公園里，我們一下子就看見了各種各樣的風(fēng)箏，我一眼就看見了一條老長老長的.“蜈蚣”在空中爬來爬去，在它的右邊是一只“老鷹”，正向那條老長的“蜈蚣”飛過去，好像要“吃”了它似的。在它們的最左邊，有一只美麗的“小金魚”，悠閑地游來游去。我往它們下面一看，一個小男孩放了一個飛機(jī)似的風(fēng)箏，雖然他的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，但他可能覺得他的風(fēng)箏飛得不夠高，他向后退了一步，用力地扯著風(fēng)箏線，好像想讓它飛得更高，旁邊站著他的爸爸和媽媽，好像在說：“孩子，加油！”
我們看到這里，迫不及待地拿出風(fēng)箏，小綠拿出他的雨燕風(fēng)箏，我拿出我的大蝴蝶風(fēng)箏，當(dāng)小紫正要拿出她的風(fēng)箏的時候，小綠叫住了小紫，對小紫說：“小紫，我看你先把我們的風(fēng)箏放飛了，再放你的也不遲呀！”小紫猶豫了一會，最后還是同意了。我們大家齊心協(xié)力，共同把風(fēng)箏送上了天空。
三只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔著，風(fēng)箏下的我們開心地跑著、叫著、真快樂呀！
風(fēng)箏小學(xué)作文3
清明小長假期間，爸爸和媽媽帶著我來到了廣場放風(fēng)箏。
到了廣場，哇！這里的風(fēng)箏真是多姿多彩呀！它們在空中自由地飛翔著，顯得多自在呀!我連忙對爸爸說：“我們快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”爸爸說：“好的�！闭f著，我們就組裝起來了風(fēng)箏，不一會兒功夫，風(fēng)箏就裝好了。接著，爸爸說：“你等一下托著風(fēng)箏，等起風(fēng)的時候，我會對你說放，你再放開，聽明白了沒有？”我連聲說道：“好的，好的，我知道了，別羅里吧嗦的，快點(diǎn)放吧！”于是，爸爸牽著線，向前走了一段路，就停下來了。過了一會兒，起風(fēng)了，爸爸說：“放�！蔽乙宦牭街噶�，就馬上放手，爸爸就跑了起來，爸爸一邊跑著，一邊放著線，眼看著風(fēng)箏慢慢地飛上了天，漸漸地高過樹梢了。我也跟著奔跑了起來，頭仰著，看著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，心里別提有多高興了。過了一會兒，爸爸停止了腳步，就在原地拉扯著風(fēng)箏線，爸爸手里握著的線，一緊一松地拉著，風(fēng)箏就越飛越高了，和其他的.風(fēng)箏在空中一展雄姿。
只見風(fēng)箏變得好渺小了，不過，還依稀能看見風(fēng)箏的兩條尾巴，在風(fēng)中搖擺著，似乎在跳著優(yōu)美的舞姿。我高興地歡呼起來了！
風(fēng)箏小學(xué)作文4
春天來了，春天來了，草長鶯飛、萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)等的好時節(jié)，小明趕緊約了小宇一起到草地上放風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多，天上的風(fēng)箏也特別多，只見一條蜈蚣在天上飄著，它瞪著圓溜溜的'大眼睛，身子彎彎的，好像在找附近的獵物。一條小魚仿佛在蔚藍(lán)的大海中自由自在地游著，一只老鷹在藍(lán)藍(lán)的天空中展翅高飛，好像在說：我要當(dāng)空中的霸王，誰敢和我比！五彩三角形風(fēng)箏乎也不甘示弱像火箭一樣直沖云霄。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小朋友拽著風(fēng)等線，把彩色的三角形風(fēng)箏放飛到了高高的藍(lán)天上，只見他開心地笑著、跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上，好像在說：希望小東以后也會像風(fēng)箏那樣越飛越遠(yuǎn)、越飛越高。這時，小明和小宇也加入了放風(fēng)箏隊伍，小明對小宇說：我數(shù)到三，你就松開手。小明拿著輪的柄說：一二三。小宇迅速松開雙手。風(fēng)箏飛向了上空，小明高興地一蹦三尺高，正在他得意忘形的時候，風(fēng)箏慢慢地飄了下來，只聽小宇大聲說：不好風(fēng)箏要掉下來了，小明趕緊飛快地跑了起來，手上的風(fēng)箏線一緊一松，一緊一松有序地拉著，風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天。一旁的小文看的入迷極了說：你們幫我把蝴蝶風(fēng)箏也飛上天吧小明和小宇說：好的沒問題！不一會兒蝴蝶風(fēng)等也飛上了藍(lán)天。
��！這真是令人難忘的一天！
風(fēng)箏小學(xué)作文5
大年初二下午，我和爸爸、媽媽，還有舅舅一家一起來到珠海的海濱公園放風(fēng)箏。我和表妹買好了風(fēng)箏，由舅舅協(xié)助我們放風(fēng)箏。一開始，舅舅囑咐我和表妹抓住風(fēng)箏，由他牽著風(fēng)箏線跑，等舅舅數(shù)完三聲后，我和表妹一起放開抓住風(fēng)箏的`手，然后舅舅把風(fēng)箏放飛到空中�？墒蔷驮诜棚w的過程中，一棵大樹的樹枝擋住了風(fēng)箏飛翔的路程，風(fēng)箏不幸被樹枝卡住了。
怎么才能把高掛在樹枝上的風(fēng)箏“救”下來呢？我們一起開始想辦法了。外婆說“：可以找一根棍子或者找一根玉米心往樹枝上扔，使樹枝震動，讓風(fēng)箏掉下來我們分頭去找，找了很久也沒有找到。舅舅靈機(jī)一動從腳底下脫下一只鞋子往樹上一扔，沒有成功，后面一連好幾次都沒有成功，在最后一次，一不小心，把鞋子掛在樹枝上了。引來了一大群游人，停下了腳步，前來觀看。大家看見鞋子高高掛在樹枝上，都捧腹大笑，有的人笑得眼淚都流出來了。
舅舅還另一只鞋子，往樹上扔，大家都以為這次鞋子仍然會掛在樹枝上，但是這次鞋子不但沒有掛上去，而且把原來一只鞋子給“救”了下來。大家開心極了。
我們把想過的辦法都用過了，還是沒有把風(fēng)箏救下來，我們只好放棄“救”風(fēng)箏的愿望！
風(fēng)箏小學(xué)作文6
清明節(jié)期間，我和姐姐去沙灣公園玩，那里景色優(yōu)美，而且還有一大片空曠的草地，很適合放風(fēng)箏。
我們找到了放風(fēng)箏的最佳勝地，這里很空曠，有很多人在這兒野餐，我們在草坪旁邊的'小商店買了一個十元的風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只可愛的“小燕子”。翅膀上有許多五彩繽紛的花，爪子在雙翅中間，爪子上方是一朵鮮艷的牡丹，尾巴像一把鋒利的剪刀。
我們跑到草坪的一個上坡，我一手拿著線，一手拿著線的搖桿，姐姐在后面雙手托舉著風(fēng)箏。“三，二，一！”我們齊聲喊著。說完這句話，我們很默契地奔跑了起來，再加上風(fēng)的助力，小燕子很快就在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。我看它這么快樂的自由飛翔，就順勢從奔跑轉(zhuǎn)變成了慢步走，邊走邊放線，它飛得越來越高，高得都能和小鳥打招呼了呢。
放風(fēng)箏放累了，我們就坐在墊子上開始野餐，姐姐帶了火腿腸面包、漢堡、薯片等美食，我便迫不及待的吃了起來，毫不客氣地把這些美食一一消滅。
天色已晚，我們變成著公交車回家了，今天這一天過得真滿足啊。
風(fēng)箏小學(xué)作文7
這次大課間，老師安排我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一到時間，我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出教室，跑到操場去放風(fēng)箏。霎時間，操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學(xué)們一個個又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個同學(xué)組成一隊。我先把風(fēng)箏組裝好，再讓一個同學(xué)拿風(fēng)箏，我拿線軸使勁往前跑，趁著風(fēng)大的時候他把風(fēng)箏扔上去。沒想到，才試幾次風(fēng)箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望著風(fēng)箏愁眉苦臉。風(fēng)箏線跟我們一樣纏住的也非常多。慢性子的.跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線；急性子的干脆找老師”求救“去了�？粗鴣y作一團(tuán)的風(fēng)箏線，我心想：風(fēng)箏呀風(fēng)箏，你怎么能這么不爭氣呢？后來，經(jīng)過我們小組的努力，我們的風(fēng)箏能飛上兩三米的”高空“了�。。】梢运闶且粋�小小的進(jìn)步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽到一陣”沙沙“聲，原來風(fēng)箏早就”降落“了，而我卻拖著它跑了好幾米。
時間流逝，要放學(xué)了，老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺得，這次我們放飛的不只是風(fēng)箏，還是希望。希望我們的定海小學(xué)能像越飛越高的風(fēng)箏一樣，越辦越好！
風(fēng)箏小學(xué)作文8
陽春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期六，我和媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。
我們來到江濱公園，看見廣場上有人再放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飛翔，就像一個動物世界，看得我眼花瞭亂，心也癢癢的，我急忙催著媽媽去買風(fēng)箏，我一眼就看中了一個鳳凰風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，還有藍(lán)色的花紋，它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的，它的頭上還長著一個像棒棒糖似的`五彩的頭冠.它還拖著兩條長長的小尾巴，漂亮極了，而且質(zhì)量也很好，不會被風(fēng)吹壞。
于是我們毫不猶豫買下了這個風(fēng)箏，就到對面廣闊的沙灘去放風(fēng)箏。我們來到沙灘，我搶過風(fēng)箏，就迫不及待地跑起來，可是風(fēng)箏卻象不聽我的話，總是往地下鉆，我很奇怪，就問媽媽：“人家放風(fēng)箏，好象很容易，可我為什么卻放不上去呢？”媽媽說：“放風(fēng)箏是不能性急的”。接著，媽媽就給我示范，只見媽媽拿著風(fēng)箏的背脊，先把線收緊，迎著風(fēng)跑了起來，只見風(fēng)箏迎著風(fēng)迅速地升上了天空，接著媽媽慢慢地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪，繩子放得越來越長，風(fēng)箏也風(fēng)得越來越高，就象一只真的鳳凰，在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來：“好高��！好美��！我也要放，我也要放”，聽了我的叫聲，媽媽把風(fēng)箏交給了我，風(fēng)箏就慢慢地降落下來了。
我連忙拿起風(fēng)箏，照著媽媽剛才示范的樣子放了起來，果然好像風(fēng)箏聽話多了，就像一只剛學(xué)飛的小鳥一樣，雖然飛得還不
風(fēng)箏小學(xué)作文9
今天，我在家里玩，可是非常無聊，突然爸爸走過來了，笑著說：“郭宇天，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我滿口答應(yīng)。
去放風(fēng)箏了。我以為放風(fēng)箏是件很簡單的事，只要把風(fēng)箏放在地上跑起來，再把繩子一放，就可以了�？墒�，試了之后，才知道放風(fēng)箏沒有我想得那么簡單，我跑了一次又一次，可是風(fēng)箏像一個睡覺的胖娃娃一樣在地上不肯飛起來，我開始有點(diǎn)沮喪，心想：放風(fēng)箏這么難，我還是回家看電視吧！爸爸看出了我的心思，跟我說：“宇天”你做事不能半途而廢的哦�！蔽衣犃税职值脑挘衷嚵藥状�，爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我走到幾步以外，等風(fēng)一吹來，我就做手勢，示意爸爸松手，我就往前面跑，這時風(fēng)箏就象喝足汽油的飛機(jī)一樣飛起來了。半天過去了，真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，我終于可以把風(fēng)箏放得高高的'，可以放得和小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔了。我興奮極了，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。
我從這次放風(fēng)箏知道了，做一件事不能半途而廢，失敗了不能沮喪，堅持才能把這件事情做得很好。
風(fēng)箏小學(xué)作文10
星期天，陽光明媚，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場放風(fēng)箏。
廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，一眼望去，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長長的蜈蚣風(fēng)箏，拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種形狀、各種姿態(tài)的`風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，明明迫不及待地說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，軍軍右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風(fēng)箏向空中一拋，軍軍急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。軍軍隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的莉莉抱著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，不停地為他們加油叫好。
遠(yuǎn)處，一個小朋友也把風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，抬頭看著高高飛上天空的風(fēng)箏，一定愉快極了吧！
春日的廣場是一個風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
風(fēng)箏小學(xué)作文11
操場上時不時傳來了幾聲歡呼聲，還有各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在天空上飛來飛去，這是怎么回事？哦，原來是五（３）班正在舉行風(fēng)箏大會呢！
星期三下午，同學(xué)們個個手中拿著自己的風(fēng)箏奔向操場，展開了一場別開生面的“風(fēng)箏大會”。大家都跑來跑去，讓風(fēng)箏在天空中飛翔，可惜有些人的風(fēng)箏無論如何都飛不起來。幸好我還沒忘記怎樣放風(fēng)箏，擺弄幾下就飛了起來。哈哈，真好玩！正在我四處亂跑時，忽然一位同學(xué)從我面前飛奔而過。糟了，他把我的風(fēng)箏線割斷了！我的風(fēng)箏四處亂飄，好似一個沒有找到媽媽的.小孩。好一會兒風(fēng)箏終于降落了，我嘆了口氣，把它撿了起來。幸虧隨身帶著一把剪刀，我麻利的把殘留在風(fēng)箏上面的線剪斷，然后又把別的線系上去。好啦！接著我又開始跑，跑了許久，我感覺有些熱，就把外套脫了下來系在腰上，可是它就像一個調(diào)皮的小孩一樣老想往下跑。這時，我突發(fā)奇想：“如果把外套系在風(fēng)箏上飛，那該多好啊！”于是我把風(fēng)箏壓到地上，搗弄了一陣子，三、二、一，起飛！呀，外套掉了下來了！沒關(guān)系，再來一次，這次倒是飛起來了，可是外套又掉了。唉！突然我想到了一個好辦法：“把衣服的袖子系到風(fēng)箏的骨架上！”試了一下，果然成功了！可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不舍的回到教室，但是我很開心，因為我有一個新發(fā)現(xiàn)。
多么別開生面的一節(jié)課啊！雖然只是玩兒，但我有了一個嶄新的發(fā)現(xiàn)。我多期待再放一次風(fēng)箏�。�
風(fēng)箏小學(xué)作文12
風(fēng)箏在天空中飄著。
十三歲的他，望著風(fēng)箏出神，他剛擺脫了一個充滿教條／壓抑／競爭和嘈雜的空間，他厭倦了“兩點(diǎn)一線”。叛逆，讓他選擇了逃避(逃課)。
MP4里放著最流行的音樂，他欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心中，是報復(fù)與自由的快意。
風(fēng)箏仍在空中飄著，但是被地上的線所操控，自由外表下的束縛。
他皺起了眉。
一陣風(fēng)刮來，風(fēng)箏終于掙脫了線。
望著掙脫的風(fēng)箏，他心中劃過一陣激動，好像在抬手與放手間肆意丟棄著什么，而丟棄的正是令他煩惱的東西。
風(fēng)箏在空中飄蕩著，似乎迷失了方向。又一陣風(fēng)吹來，風(fēng)更大了。風(fēng)箏在風(fēng)中被蹂躪，撕扯，掙扎后，跌跌撞撞地落下，剛才還美麗的`外表，片刻后，便變得有些凌亂，褶皺，破爛不堪。
驚訝！自由會帶來痛苦？！
坐在臺階上，他靜靜地思索，恍惚間，明白了許多，他想到了那些被人污辱的乞丐；想到了那些補(bǔ)人無視的推銷員；想到了那些無所事事的混混；想到了……
羽翼未豐滿的翅膀，是不能在自由的藍(lán)天下飛翔的，它需要成長，否則，只會是無奈。尷尬。痛苦。沉悶……
空虛遍布全身。
終于，他決定回學(xué)校。
他的步伐是堅毅而又沉穩(wěn)的。
風(fēng)箏小學(xué)作文13
周六的上午，天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，我和兩個哥哥來到草地上放風(fēng)箏。
天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，最引人注目的是一個蜈蚣風(fēng)箏，瞪著兩只大眼睛，盤旋在空中，好像在尋找著什么。紅彤彤的金魚也不遜色，活潑地在天空中游來游去，仿佛置身于大海。突然一只老鷹風(fēng)箏也飛上了天空，自由自在地展翅翱翔著，仿佛它才是這片天空的主角。一只三角形的彩虹風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的舞臺，把天空襯托的五彩繽紛。
放彩虹風(fēng)箏的是一個比我還小的男孩，旁邊站著他的爸爸媽媽，看到了孩子手中高高飛起的風(fēng)箏，心情肯定很愉快吧！
此時此刻，我們已經(jīng)迫不及待地想把我們的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏送上天空了。哥哥開始拿著風(fēng)箏線跑了起來，后面的'小哥哥托著風(fēng)箏，只等哥哥一聲令下：“放！”小燕子搖搖擺擺地飛上了天空。我拉著哥哥說：“我的蝴蝶風(fēng)箏也要飛上天空！”在哥哥的幫助下，蝴蝶風(fēng)箏也加入了這片熱鬧的天空。
看到這滿天的風(fēng)箏，我和兩個哥哥心里樂開了花，今天真是愉快的一天。
風(fēng)箏小學(xué)作文14
秋天來了，我和爸爸媽媽去秋游。
半路上，看到眼前的山火紅火紅的，像著火了一樣。我好奇地問媽媽，為啥山這么紅？媽媽說，因為山上的楓樹葉紅了啊。走進(jìn)一看，紅紅楓樹葉像一簇簇火苗，非常漂亮。我又好奇地問媽媽，為啥旁邊的山還是綠色的？媽媽說，因為這座山丘上種的是松樹啊。松樹可不怕冷，到了冬天了，也還是綠綠的。
我們繼續(xù)往前，又看到一片金黃金黃的田野，田野里的谷子都成熟了，正彎著腰向我們問好呢！再過去是一片誘人的果園，果園里有橘子、柿子、蘋果、桃子、葡萄等等。饞得我們直流口水。
我們在金色的草地上扯著風(fēng)箏線，拼命地奔跑。風(fēng)箏飛得老高老高，好像要和大雁比賽。只顧著奔跑，忽然，我摔了一個跟頭，風(fēng)箏線被扯斷了。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛落下來，像一片大大的`落葉。我大驚失色，傷心地哭起來。“怎么了？”爸爸問。媽媽溫柔地抱住我�！帮L(fēng)箏斷線了�！蔽艺f�！澳憧�，秋天到了，樹葉會掉下來；風(fēng)箏飛累了，也需要落下來休息啊�！眿寢屝Σ[瞇地說。啊，秋天的風(fēng)箏真像落葉。我聽了不由笑了起來。
秋天真美，秋天的風(fēng)箏真像落葉，在秋天和爸爸媽媽一起秋游真開心呢。
風(fēng)箏小學(xué)作文15
今天正是個好天氣，碧空如洗、萬里無云。我和姐姐拿著我們最喜歡的風(fēng)箏到公園里去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是只小燕子，它有一對輕快有力的翅膀，一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，可愛極了！姐姐的風(fēng)箏是只小老虎，一雙又大又圓的眼睛，一張大嘴巴，虎頭虎腦的，可有活力了！我倆拿著風(fēng)箏，都躍躍欲試。我對姐姐說：“姐姐我們比賽一下，誰厲害，好不好？”姐姐說：“好吧�！庇谑牵液徒憬惚荣�，誰贏了答應(yīng)對方一個條件。
我的小燕子，翅膀一扇，飛向了藍(lán)藍(lán)的天空中了。而肥肥的老虎還在慢慢地向著空中飛去。于是，我便停下了手中的動作，讓小燕子平穩(wěn)地在空中飛行，結(jié)果狡猾的.老虎一個猛撲，撲向了我的燕子。幸虧我反應(yīng)快，手趕緊一收線，小燕子閃開了。老虎風(fēng)箏又去尋找下一個目標(biāo)，一不小心撞上了別的風(fēng)箏，一頭栽了下來，哈哈哈……
我們玩累了，就坐在公園的亭子里，聽著小鳥的歌聲，不時看看在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，藍(lán)天中五彩繽紛、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，真是愜意極了。
今天，我玩得真是高興極了！
【風(fēng)箏小學(xué)作文】相關(guān)文章：
風(fēng)箏小學(xué)作文06-15
小學(xué)作文：風(fēng)箏08-07
風(fēng)箏小學(xué)作文01-14
風(fēng)箏的小學(xué)作文02-06
關(guān)于風(fēng)箏的小學(xué)作文03-11
風(fēng)箏與小鳥小學(xué)作文03-23
【精】風(fēng)箏小學(xué)作文12-24
風(fēng)箏小學(xué)作文【精】12-24