我推薦一本書小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我推薦一本書小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我推薦一本書小學(xué)作文1
古訓(xùn)有言“寧可一日無糧，不可一日無書”，書就是我們的精神食糧。讀一本好書，能使我們心情舒暢；讀一本好書，能增長我們的見識；讀一本好書，能教會我們做人的道理。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我給大家推薦的好書是——《感動童心的美德>故事》。
這本書主要由“一個美麗的故事”“愿你寫好這個字”“做個善良人”三部分組成，每個部分都有二十個小故事。
這本書的內(nèi)容非常感人，每看過一個故事我都淚如泉涌�！断硎苌拇汗狻分信o(hù)士王飛越身患絕癥，全身已開始潰爛，但她很想留點什么給這個世界，當(dāng)聽到弟弟說“姐姐，你的'眼睛好明亮喲”這句話時，她頓時興奮起來：對，我要捐獻(xiàn)眼角膜！可無情的癌細(xì)胞卻肆意擴(kuò)散，加上用藥，她的全身已開始水腫。為了不損傷眼角膜，王飛越苦苦哀求醫(yī)生和親人拔掉氧氣管，拔掉輸液瓶。最終，親人尊重了她的意愿。她的眼角膜完好無損地留下了，生命之花卻永遠(yuǎn)凋零了讓人高興的是王阿姨的眼角膜竟讓四位病人重見光明，看到了世界的美好！
我推薦一本書小學(xué)作文2
高爾基先生說過：書是人類進(jìn)步的階梯。一本好的書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。最近，我讀了一套非常有趣的書《昆蟲記》，它是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的杰作。這位偉大的昆蟲學(xué)家，用細(xì)致入微的觀察，細(xì)膩恬淡的文筆，將神秘的昆蟲世界呈現(xiàn)在我們的面前。一拿到這套書，我就被它光彩奪目的封面吸引住了。在好奇心的.驅(qū)使下，我迫不及待地拿起其中一本，津津有味地讀了起來。書中那生動活潑的語言和精美別致的插畫，讓我仿佛遨游在昆蟲的世界之中。
書中，讓我印象最深刻的就是聰明的捕蛛獵手蛛蜂。蛛蜂個子不大，卻十分善斗。它尤其愛捕捉狼蛛，因為蛛蜂只給自己的孩子喂食狼蛛。蛛蜂是一個厲害的獵手，卻是一個可憐的建筑師。它不懂得如何給自己的幼蟲建造住所，常常隨便找個洞就完事了。雖然如此，蛛蜂卻是一個出色的麻醉師，總能找準(zhǔn)獵物的神經(jīng)部位，輕而易舉地就將對方麻醉�？吹竭@里，我不由地對它豎起了大拇指。聽了我的介紹，你們想不想和我一起走進(jìn)奇妙的昆蟲世界？如果想，就趕緊來讀讀法布爾的《昆蟲記》吧！
我推薦一本書小學(xué)作文3
大家好！今天我想大家推薦一本好書，這本書是作家喬通著的《鬼丫頭朱小朵》。
這本書用生動、幽默的語言描寫了注銷多的生活習(xí)性，它會教你如何做一個機(jī)智、勇敢的人！
故事中的主人公有一個花一樣沒的名字——朱小朵�？伤男愿駞s和她的名字完全相反。注銷多淘氣、好勝、善良、勇敢，還有點兒小聰明。
她會逗男生哭，回合好勝的男生pk，她還會打cs游戲，為了不讓爸爸再打麻將，她就煞費(fèi)心機(jī)的為爸爸做“麻將全席”。同時，她也會用計策幫素不相識的人討回被竊的錢包，用愛心照顧一群無依無靠的.小鳥，更會膽大的與人販子進(jìn)行智斗……
她就是這樣一個風(fēng)風(fēng)火火的女孩子、一個調(diào)皮可愛的女孩子、一個英姿颯爽、聰明潑辣的女孩子！
怎么樣？你是不是想對朱小朵的故事有更深的了解，那就快點兒去讀吧！
我推薦一本書小學(xué)作文4
今天，我向大家推薦一本書——《老人與�！贰�
這篇文章是美國大作家海明威的作品。
這個故事發(fā)生在一位老人身上：有一天，老人要出海捕魚。做好一切準(zhǔn)備的他，信心十足。待船行駛到幾十海里外的時候，老人拋下了魚網(wǎng)，放下了魚鉤，等待著一條大魚快上鉤。做完這些后，他每天都會到甲板上去看一看有沒有風(fēng)浪和有沒有大魚上鉤。
可是，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……一個月過去了，他的魚鉤絲毫沒有動靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了，然而，這位老人卻如同沒亊一樣，他還是那么富有信心和耐力。
蒼天不負(fù)有心人。終于在兩個月后的一天，海上掀起了一陣滔天巨浪，從海里傳來了一聲撕心裂肺的叫聲，老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚鉤扎住的大魚。這時，這條大魚在水下狂“奔”起來。帶著漁船駛了幾百海里后，終于筋疲力盡了。老人把它撈上來，回去了。
當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的'時候，他遭到了幾群鯊魚的圍攻。老人竭力反抗，最終，寡不敵眾，他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚搶了去。老人只好把殘留的魚骨帶回家。
這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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