神秘小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的神秘小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神秘小學(xué)作文1
海是一個(gè)大海妖，因?yàn)樗鷼鈺?huì)卷起大浪花，把所有得罪它的人卷走。可是它開(kāi)心的時(shí)候，像一個(gè)大歌星，它會(huì)唱歌給全世界的`人聽(tīng)，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，大海有一個(gè)古怪的脾氣。
大海平靜時(shí)就像它在休息，它“沙沙沙！”的聲音非常的優(yōu)雅。海非常的會(huì)唱歌，我好喜歡聽(tīng)，聽(tīng)得如癡如醉；美麗的海我最喜歡，海你為什么那么美？如果我可以像你一樣，那該有多好！
海底下到底有什么？有小魚(yú)自由自在的游泳，龍宮一定很熱鬧，有威嚴(yán)的龍王，有水一樣溫柔的公主，還有成群結(jié)隊(duì)的蝦兵蟹將，守護(hù)著偉大的龍宮。
海真是神秘得千變?nèi)f化，叫我深深著迷！
神秘小學(xué)作文2
又到了下午點(diǎn)心時(shí)間了！剛到食堂門(mén)口，我就嗅到了點(diǎn)心濃濃的香氣。我自言自語(yǔ)道：“這么香的食物到底是什么呀？”于是，我迫不及待地跑到桌旁，看見(jiàn)了一種沒(méi)吃過(guò)的新奇點(diǎn)心。
拿好點(diǎn)心坐下來(lái)，我就開(kāi)始品嘗起來(lái)。我輕輕咬了一小口，一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著。我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)心外殼脆脆的，里面有很多肉松，美味極了！如果我媽媽也會(huì)做這種點(diǎn)心，那該多好��！我一邊吃，一邊享受著現(xiàn)在的點(diǎn)心時(shí)光。在藍(lán)青，真是太幸福了。
我吃完點(diǎn)心，一個(gè)可愛(ài)的`小朋友竟然又塞給我三個(gè)，這讓我太驚喜了。正想問(wèn)誰(shuí)送我的時(shí)候，那人已經(jīng)一溜煙跑沒(méi)影了。
吃完點(diǎn)心，我心滿意足地離開(kāi)了食堂。我覺(jué)得今天的美食真是讓人回味無(wú)窮。
后來(lái)，我得知這種點(diǎn)心叫“一口酥”。這讓我想起了“一合酥”的故事。原來(lái)“一合酥”是指“一人一口酥“呀，而我們是一人一個(gè)一口酥。哈哈哈！
今天我對(duì)美食又了解了不少呢！
神秘小學(xué)作文3
我出生在大連，神秘莫測(cè)的大海自然是這座海濱城市必不可少的一道靚麗的風(fēng)景線。
早晨，海面上很靜，只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的；而海面則越來(lái)越亮，像一層油在水面上慢慢散開(kāi)，散開(kāi)。漸漸地，籠罩了整片海。岸邊的海水清澈見(jiàn)底，能毫不費(fèi)力地看到沉積海地的`沙石以及游動(dòng)的小魚(yú)。幾只海鷗偶爾掠過(guò)海面，尖尖的嘴插入水中，叼起一條小魚(yú)后，迅速騰空而起，飛向自己的巢穴，準(zhǔn)備美餐一頓。
中午，大海的顏色發(fā)生了變化。近處的墨綠與遠(yuǎn)處的淺藍(lán)形成了鮮明的對(duì)比。陽(yáng)光照射到水面上，海面便產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的小光點(diǎn)。海水劇烈地沖擊著巖石，發(fā)出“啪——啪”的巨響；濺起白色的浪花，如同千萬(wàn)匹白色駿馬。
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)把一片片云染成了紫色或者紅色。海面在一剎那間也變得五彩斑斕，有淺藍(lán)，有銀灰， 還有淡淡的橙色。美麗極了！ 除了大自然這位偉大的畫(huà)家之外，還有誰(shuí)能創(chuàng)造出這樣的杰作呢？
神秘小學(xué)作文4
在一個(gè)神奇的星球里有七個(gè)星球國(guó)家，其中，有一個(gè)太陽(yáng)國(guó)的太陽(yáng)光的光芒很微弱，怎么辦！怎么辦？我們須要拯救它，要不然七個(gè)國(guó)家就會(huì)毀滅，我們的活潑可愛(ài)的`公主來(lái)拯救七個(gè)國(guó)家吧！一個(gè)叫菲菲，一個(gè)叫花花，雖然她們貪玩，也樂(lè)于助人，她們第一步拯救國(guó)家，第二步玩，學(xué)習(xí)。
和別的國(guó)家爭(zhēng)吵，愛(ài)上神秘人和王子，變身成公主，不變身成學(xué)生，不要小看她們哦！
怎么樣，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，從身邊做起，要向她們一樣，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境哦。人人有責(zé)。
神秘小學(xué)作文5
海是魚(yú)兒的溫床，是氣候的調(diào)節(jié)者，更與我們生活息息相關(guān)。平靜的大海帶給我們的是恬靜、愜意；憤怒的大海帶給我們的是憧憬、激情！風(fēng)平浪靜時(shí)，海如同是美麗的藍(lán)地毯一望無(wú)際，海水和天空都是湛藍(lán)的，天海一色，水天相接，多么壯觀的景色！
光著腳丫踏在曬得火熱的沙灘上漫步，浪花輕輕地打在腳上，舒服的.感覺(jué)，涌動(dòng)心中投向大海懷抱的欲望。當(dāng)你熱情的朝著沙灘涌去，緩緩走入大海寬闊的臂膀，沁涼的喜悅攀上心頭。
狂風(fēng)暴雨時(shí)，�；頌榀偪竦乃{(lán)獅子，驚濤駭浪，海水和天空都是詭異的藍(lán)魔，彷佛要吞噬天地，多么的震撼人心�。】粗鴽坝康拇罄�，心中不禁也添加了幾分深深的感觸和敬畏！
神秘小學(xué)作文6
平安夜的晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我躺在床上想：今年圣誕老人會(huì)送我什么禮物呢？因?yàn)槊磕晔フQ節(jié)前夕，我都能收到圣誕老人送我的精美禮物，想著想著我不知不覺(jué)睡著了。
第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的`書(shū)桌上有一本喜羊羊和灰太狼貼畫(huà)、一支鋼筆和一個(gè)圣誕小掛飾，這三件禮物可是我近期最想要的，這讓我太高興了，我趕緊拿著這三件禮物去告訴爸爸，爸爸笑著說(shuō)“只要你聽(tīng)話，圣誕老人準(zhǔn)會(huì)送你最想要的禮物�！�
上午我來(lái)到學(xué)校，把這件事情告訴我的同學(xué)，她們都說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人，如果我收到禮物，那準(zhǔn)是我爸爸，這又是怎么回事？
放學(xué)后，我?guī)е苫笕?wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就可以來(lái)捉一捉圣誕老人，到那時(shí)就知道，圣誕老人到底是誰(shuí)了。”我又一次被迷惑了，心里想：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，快點(diǎn)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取早日抓住圣誕老人，還當(dāng)面謝謝他一下�！�
神秘小學(xué)作文7
夜晚，皎潔的月亮高高掛在天空，每次我坐著爸爸的車子或者在路上行走時(shí)，就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，不管我走到哪兒，月亮始終在跟著我們一起走。
多少次我好奇的問(wèn)爸爸這是什么原因，卻始終得不到一個(gè)理想的解釋，終于有一天，在看完《探索宇宙奧秘》一書(shū)后，我找到了正確的'答案，原來(lái)這是因?yàn)樵虑螂x我們有38萬(wàn)公里遠(yuǎn)，這么遠(yuǎn)的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所行進(jìn)的路程，我們行走的這點(diǎn)路完全可以忽略不計(jì)，所以就會(huì)使我們產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)月亮在跟著我們一起走。
在這本書(shū)里，還為我們揭示了許許多多宇宙中的奧秘，例如神秘的宇宙黑洞是如何形成的？太陽(yáng)為什么會(huì)東升西落？《探索宇宙奧秘》帶領(lǐng)我遨游茫茫太空，讓我了解了許許多多神奇的宇宙現(xiàn)象，小朋友，你們也想一起探索神奇的宇宙嗎？那就一起來(lái)看這本書(shū)吧。
神秘小學(xué)作文8
鴨媽媽生完蛋后，非常的累，就閉上眼睛瞇了一會(huì)兒。
醒來(lái)后，鴨媽媽很驚訝，發(fā)現(xiàn)自己窩里居然多了一個(gè)紅色的蛋。于是，鴨媽媽找來(lái)所有動(dòng)物來(lái)討論紅色的蛋是從哪來(lái)的。大家開(kāi)始七嘴八舌說(shuō)了起來(lái)，小狗笑著說(shuō)：“這個(gè)蛋這么美麗，應(yīng)該是天鵝蛋，從天上掉進(jìn)了窩里�！毙觚斦f(shuō)：“剛才應(yīng)該來(lái)過(guò)魔術(shù)師，變出了一個(gè)紅色的蛋來(lái)吧。”小豬爭(zhēng)著又說(shuō)：“可能來(lái)過(guò)外星人了，把紅色的蛋放進(jìn)了你心愛(ài)的小窩了吧�！�
這時(shí)，大象說(shuō)：“是一只淘氣的鴨子放進(jìn)去的，請(qǐng)大家相信我，我剛才看到了真相�！贝蠹叶及胄虐胍�，大象用它的`鼻子指了指前方說(shuō)：“你們看那邊�！贝蠹遗苓^(guò)去一看，看到一只淘氣的鴨子不停地往鴨媽媽的窩里放紅色的蛋，嘴里還說(shuō)：“復(fù)活節(jié)快要來(lái)了，我給親愛(ài)的媽媽準(zhǔn)備了許許多多美麗的復(fù)活節(jié)彩蛋�！�
頓時(shí)，大家都大笑起來(lái)。
神秘小學(xué)作文9
我是時(shí)代小學(xué)的一名學(xué)生。
在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位神秘的“客人”，大家猜猜他(她)是誰(shuí)?
這位神秘的“客人”叫盧愷欣，是個(gè)女孩。可她不像一個(gè)普普通通的女孩，反倒像男孩：她的頭發(fā)留得很短，根本扎不起來(lái)，
和男孩的頭發(fā)簡(jiǎn)直一模一樣，叫人驚嘆不已!下課時(shí)，她總是第一個(gè)沖出教室，和一些男孩玩抓人的游戲，而不是和其它女孩一
樣，坐在教室里聊天畫(huà)畫(huà)。不僅如此，她也十分擅長(zhǎng)體育，不管思是什么項(xiàng)目，她都是在班里數(shù)一數(shù)二的。她也多次獲獎(jiǎng)，取得了
浙江省女子羽毛球比賽第一名的`好成績(jī)，也經(jīng)常在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑，長(zhǎng)跑中獲第一名。她各方面都很好，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，成績(jī)?cè)?/p>
班中名列前茅，為班級(jí)爭(zhēng)取了很多榮譽(yù)。
她是我最要好的好朋友，一位神秘“客人”!
神秘小學(xué)作文10
讀完《我問(wèn)大自然》，勾起了我想和大自然對(duì)話的愿望，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了外太空，我對(duì)地球說(shuō)：“你然而所有星球中最美麗的一個(gè)，此時(shí)你的表面上有許多美麗的山，美麗的`河，你的內(nèi)部蘊(yùn)藏著豐富的資源�！钡厍蛏钌畹貒@了口氣，無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“我原先比你說(shuō)的還要美，人類過(guò)度的砍伐，過(guò)度的捕殺，讓動(dòng)物和植物受到無(wú)辜的傷害，排放的廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染�！闭f(shuō)著說(shuō)著，此時(shí)地球的淚珠一顆顆的往下掉，我的心里像扎進(jìn)了無(wú)數(shù)鋼針，萬(wàn)分難過(guò)。
從夢(mèng)中驚醒，我真想大聲疾呼：“人類�。∪祟惏�！請(qǐng)饒過(guò)大自然吧！”
神秘小學(xué)作文11
昨天我數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)得了100分，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)給我一件神秘的`禮物。我在想到底是什么禮物呢？我想知道，但是媽媽不告訴我。今天我早早起了床，因?yàn)槲蚁胫缷寢屢臀沂裁炊Y物？我跟媽媽去了金雅，媽媽問(wèn)服務(wù)員阿姨有沒(méi)有金粉，媽媽又問(wèn)有沒(méi)有卡紙，服務(wù)員阿姨都賣給媽媽了。我問(wèn)媽媽：“媽媽你用這些卡紙來(lái)干啥呀？”媽媽笑著說(shuō)：“我們回家你就知道了！”
回了家，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽給我做了一個(gè)愛(ài)心的金色戒指，哇！好漂亮的戒指呀!我要好好感謝一下媽媽，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得一百分。
神秘小學(xué)作文12
今天下午第二課節(jié)，馬老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)教室，我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子，都在想袋子里裝的是什么呢？
馬老師讓我們猜一猜？這時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)，有猜是蘋(píng)果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我再讓你們摸一摸�！瘪R老師走到我 的身邊，我摸了摸這個(gè)小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子，我心里想一定是一個(gè)水果吧？一會(huì)兒，馬老師告訴我們是鮮核桃，既然你們不認(rèn)識(shí)，我送你們每人一 個(gè)，拿回家仔細(xì)觀察。
放學(xué)回到家，我迫不及待的'用刀子把核桃的外皮撥開(kāi)，露出凹凸不平的外殼，我又用錘子砸開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實(shí)有點(diǎn)苦澀，但是很脆。奶奶走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這樣的核桃不能吃，要等成熟或加工后才能吃，這是一種很有營(yíng)養(yǎng)的干果。
通過(guò)認(rèn)識(shí)鮮核桃，我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了，我要不斷的學(xué)習(xí)，才能積累更多知識(shí)。
神秘小學(xué)作文13
今天我獨(dú)自坐在屋里，突然，廚房響起了神秘的聲響，而此時(shí)我正在看書(shū)。
“嘎吱”好像是誰(shuí)打開(kāi)了廚房的門(mén)。這時(shí)我的心仿佛跳到了嗓子眼兒，我躡手躡腳地來(lái)到廚房門(mén)前，把耳朵湊在門(mén)上，“吧唧”不知是誰(shuí)在吃東西，我以迅雷不及掩耳的速度跑回書(shū)房關(guān)上了門(mén)，等媽媽回來(lái)后處理。
我繼續(xù)看我的書(shū)，“叭”咦？這是什么聲音？我覺(jué)得一道鎖不夠，于是我又多加了兩道。而且我覺(jué)得我的書(shū)房不安全，于是反鎖了門(mén)。書(shū)看完了，又想起了了廚房里的'恐怖事件，我向窗外望去，天好藍(lán)，云好白，再看看地面的楓葉，好紅，一會(huì)兒便什么都忘了。
“叮咚”門(mén)鈴響了，媽媽回家了，我拽著媽媽的手，去廚房看個(gè)究竟�！巴敉簟睆膹N房躥出一只金黃色的小狗，原來(lái)是新到我家的小狗點(diǎn)點(diǎn)！廚房好亂��！原來(lái)小狗偷吃了東西。
啊，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！我這個(gè)糊涂蟲(chóng)竟忘了新來(lái)的小成員。不跟你們說(shuō)了，我還要收拾小狗呢！
神秘小學(xué)作文14
大家一定知道仙人掌吧，你們知道它為什么會(huì)在干旱的沙漠里生長(zhǎng)的蓬蓬勃勃么？
有一次，我和爸爸、媽媽去海南旅游，結(jié)果把養(yǎng)在家里的米蘭、仙人掌等植物忘的一干二凈。我們旅游回來(lái)，突然想起家里的那些植物，結(jié)果一看它們?nèi)菸�，只留下一盆仙人掌。我想：為什么只有仙人掌活的好好的呢？我�(guī)е@個(gè)疑問(wèn)，上網(wǎng)查了一下。發(fā)現(xiàn)原來(lái)仙人掌上堅(jiān)硬的刺，是可以防止水分快速蒸發(fā)的。那為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢？
終于有一天，我從百科全書(shū)里解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)。因?yàn)樵谏衬�，那里的水份比較稀少，仙人掌為了防止水份蒸發(fā)，它的葉子就演變成了我們現(xiàn)在看到的'刺，這樣就可以防止水份快速流失。我這才明白，植物是可以通過(guò)改變自身的結(jié)構(gòu)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的。
聽(tīng)了這些介紹，大家應(yīng)該對(duì)仙人掌有了更大的認(rèn)識(shí)了吧！看似不起眼的植物，卻有著強(qiáng)大的生命力，真讓我佩服不已。不知道，究竟還有多少植物為了適應(yīng)環(huán)境而改變自已呢？
神秘小學(xué)作文15
蛇島是渤海灣里的一座小島。1957年我國(guó)科學(xué)考察隊(duì)細(xì)致地考察了蛇島。從此蛇島的秘密揭開(kāi)了，蛇島在中國(guó)和世界出了名了。
讀完這本書(shū)，我才知道，原來(lái)蛇的全身都是寶！蛇皮可以做樂(lè)器、工藝品；蛇肉可以吃，味道鮮美極了；毒蛇的毒在醫(yī)學(xué)上還有很大的'用途，它可以治療多種疾病。
我在讀這本書(shū)之前，一直認(rèn)為蛇是一種大害蟲(chóng)，能咬死人，看見(jiàn)它我全身都起雞皮疙瘩。
有一次我和爸爸到動(dòng)物園，爸爸說(shuō)我們?nèi)ド唣^看看，我不敢去�！皩�(duì)爸爸說(shuō)：我肚子疼，你去吧！”現(xiàn)在我不怕蛇了。
蛇島的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我國(guó)的社會(huì)起很大的作用�！渡邖u的秘密》，這本書(shū)改變了我對(duì)蛇的看法。
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