離別小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-07 22:52:54 小學(xué)作文我要投稿

【推薦】離別小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的離別小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】離別小學(xué)作文

離別小學(xué)作文1

　　“千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō)，我的淚早已泛濫……離別的一幕總會(huì)重演，揮手說(shuō)再見。”當(dāng)我耳畔又響起這只撥動(dòng)心弦的歌時(shí)，你已經(jīng)離開了我們。

　　那一天，是你最后一天到學(xué)校來(lái)上課，瞞了好久的消息也傳開了，大家也都知道你要走了，作為你的同桌，我看著你認(rèn)真地上完每一節(jié)課，就連你最不擅長(zhǎng)的英語(yǔ)，也舉手回答了問(wèn)題；體育課上看到你汗流浹背，用飛快的.速度跑完了八百；自習(xí)課上你奮筆疾書，為同學(xué)們寫最后的留念——《同學(xué)錄》，我知道，你只是想讓這一天沒(méi)有遺憾。

　　放學(xué)后我們幾個(gè)留下來(lái)陪你收拾東西�？粗愫鸵晃焕蠋煾鎰e，你的眼眶紅了，那一刻才發(fā)現(xiàn)有好多對(duì)你說(shuō)不完的話，那一幅幅我們?cè)?jīng)在一起的畫面浮現(xiàn)在我腦海里，眼淚止不住地掉下來(lái)，可是一切，都將成為回憶了。

　　當(dāng)我們背著書包，在校門口留下了最后的留戀時(shí)，那個(gè)平時(shí)看似冷血的你又一次濕潤(rùn)了眼眶：“好舍不得你們！”。

　　當(dāng)你抱著一大堆書離開，我望著你的背影，我多么希望時(shí)間能夠倒流，希望時(shí)間固定在那一秒，希望你不會(huì)離開，但是現(xiàn)實(shí)只能讓我靜靜的注視著你，看著你消失在那熱鬧的路口。

　　然而，熱鬧是他們的�？粗愕谋秤耙矟u漸消失在川流不息的街道，我的心有些孤獨(dú)，有些消沉。“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們終究要離別，只能祝福你學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事勝意，不要忘記同桌的我，不要忘記大實(shí)驗(yàn)的這個(gè)家。

離別小學(xué)作文2

　　離別的心情，總是有如秋天時(shí)那漫天的落葉，令人感到蕭條、孤獨(dú)。時(shí)間的別離，是否會(huì)讓人有同感呢？我望著表盤上的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)，我突然感到，這是肯定的。

　　一個(gè)年頭又要走過(guò)了，與同學(xué)在一起的時(shí)間又不多了。想象起來(lái)，還真有些舍不得呢。幼兒園時(shí)，也不是一樣嗎？葉寧、韓瑞深、王存鑫……小學(xué)的試卷也一樣，有些名字，像葉子從樹上掉下來(lái)，永遠(yuǎn)不能再重新長(zhǎng)回到樹上去了。但樹葉畢竟還有跡可循，那么我們?cè)?jīng)的時(shí)光呢？只怕找都找不到了。

　　雨點(diǎn)傾瀉而下，流進(jìn)了下水道。它們要流向何方？我也不清楚。我對(duì)于自己的未來(lái)的'不知所措就像是不知道這些河水到底是要流到哪里一樣。未來(lái)可以幻想得很美好，然而事實(shí)就只給你留下了不盡人意的反差。但回憶卻是一種對(duì)于美好生活的重溫，你完全可以把不好的記憶從腦海中刪除。但不知為何，我一想起那些美好的記憶，心中就只留下了悲傷。

　　《童年》的旋律在我耳邊響起，之中的美景讓我想起小時(shí)候在茶溪時(shí)的種種。蟬鳴、鳥叫、樹蔭、花香……這讓人難以忘懷的景色，在靈溪肯定是沒(méi)有了。我的童年，已經(jīng)無(wú)跡可尋了。記憶中的場(chǎng)景早已死去，死去的東西就沒(méi)法復(fù)活了。十一年了，我記憶中還沒(méi)有死去的，還剩下多少呢？還有多少，至今能夠去尋找，去追溯呢？只怕不多了。

　　離別的心情，不是區(qū)區(qū)這么幾個(gè)字就能形容得盡的，尤其是與時(shí)間別離時(shí)的那種憂愁、凄涼。也許，要你們自己去體驗(yàn)、感受，才能感受到吧。

離別小學(xué)作文3

　　我們總有太多的離別。我們總以為時(shí)間會(huì)等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運(yùn)前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。

　　我們唯一能做的只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護(hù)手中的寶貝，一刻也不要放松。想到這里，我想起了我的爺爺，我的爺爺是一位八旬老人……那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，爺爺見我匆忙的樣子，擔(dān)心地問(wèn)：“在下雨，就不要出去了�！蔽覜](méi)有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，爺爺見我在扶自行車，關(guān)心的遞上雨衣，說(shuō)：“在下雨，騎自行車小心點(diǎn)，吃飯了嗎？”

　　我小聲的`回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和爺爺?shù)淖詈笠幻�。等我回�?lái)，爺爺就因腦出血進(jìn)了醫(yī)院……我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì)等待著我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。

　　我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護(hù)手中的珍寶，一刻也不要放松。

離別小學(xué)作文4

　　人世間，什么都是痛苦的，連結(jié)婚、生小孩也都是苦盡甘來(lái)的，而離別又何嘗不是痛苦，傷心欲絕的呢？

　　星期六，回到老家梅溪去喝酒，因?yàn)槭呛韧盹埦�，喝到了很晚，沒(méi)有車子把我們帶到遞鋪，我們只好到奶奶家歇了一晚上。

　　第二天，我們要到遞鋪去了，奶奶幫我們整理好東西，就送我們上車了，我覺(jué)得時(shí)間好短，感覺(jué)好像這次回到遞鋪，永遠(yuǎn)也見不到奶奶似的`，那不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，淚水便一顆顆從臉頰上掉下來(lái)了，好似一顆顆珍珠滾落到了地上，我只有熬住不讓自己哭，并裝出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我走了，有空的時(shí)候，到遞鋪來(lái)玩�。　薄班�，你好好學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候我會(huì)來(lái)看你的�！蹦棠梯p輕地對(duì)我說(shuō)。爸爸騎著摩托車開始出發(fā)了，我知道離開奶奶是因?yàn)槲乙ミf鋪?zhàn)x書，只有好好讀書，將來(lái)才能孝敬呵護(hù)愛我的人。

　　坐在車子上，我還在默默地流淚，每當(dāng)看到別人的奶奶給自己孫子接回家，送到學(xué)校時(shí)的情景，我心中總不是一種滋味，總是默默地想奶奶：“奶奶，您好嗎？我好想您��！奶奶！”

　　離別！它是無(wú)情地，它是痛苦的！

離別小學(xué)作文5

　　告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的學(xué)習(xí)又開始了，迎著早晨的一縷陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。

　　從今天開始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑�，在這個(gè)集體里，都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面；或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄�！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此，對(duì)于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的.路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年！

　　這是一篇將要離開小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章，語(yǔ)言流暢通順，可見作者的作文功底扎實(shí)牢固，對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯(cuò)的文章。

離別小學(xué)作文6

　　午后，陽(yáng)光正好。天色很美，真的很美，淡藍(lán)色的天空夾雜著一絲暖金，懶懶散散的灑下幾束陽(yáng)光。

　　樹蔭下一張并不干凈的石桌上可笑的擺著幾只高矮不一的水杯，石桌旁的少男少女身形已經(jīng)翩翩，可還一臉稚氣。身上穿著一色的藍(lán)色短袖，很好看，像天色。眼鏡少女第一個(gè)舉起水杯：‘以茶代酒，敬離別！’ ‘敬離別！’‘敬離別！’…放下水杯，他們拉著手坐到長(zhǎng)凳上，沐著夏風(fēng)以蟬鳴為奏，齊唱：‘長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳，笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡馀歡，今宵別夢(mèng)寒。問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊…’并不好聽，每個(gè)人都有自己的key，可意外的.扣人心弦。唱到后來(lái)，他們不禁哽咽出聲，‘唉！你們別哭��！我們來(lái)日方長(zhǎng)，有的是機(jī)會(huì)訴衷腸�！麄冃闹敲�，再也不可能了，過(guò)了今天，他們就各奔東西了。長(zhǎng)相清秀的小個(gè)子女生好不容易止住淚水，紅著眼眶說(shuō)：‘回去看看吧�！嗥椒矫祝休d了他們六年的時(shí)光。簸箕掃把依然在垃圾角，粉筆灰依然落在講臺(tái)上。這個(gè)溫馨的地方將不再有他們的身影，淚水又不住的淌下來(lái)，滴在花崗巖上。畢竟他們?cè)谶@一起哭，一起鬧，一起歡笑一起吵！

　　再見，我們的六年！

離別小學(xué)作文7

　　晚霞又鋪開了那紅得刺目，紅得深幽的染料。

　　殘陽(yáng)，悠悠地懸在空中，紅色的光暈緩慢地在天邊游動(dòng)。

　　一切的一切，都被籠上了一層憂愁的紅。芳草萋萋，漫漫草原，比海更深。一只孤雁，撲著血紅，發(fā)出一聲幽婉的曲調(diào)，循著漫漫草原，彌散在離天空最近的地方。一陣瑟瑟的風(fēng)拂過(guò)，將棲落在草間的離愁吹得漾起圈圈漣漪。

　　斜陽(yáng)將影子拉得狹長(zhǎng)，襯在一片血紅中，說(shuō)不出的愁緒，在周遭縈繞，盤旋。

　　誰(shuí)也不說(shuō)話，手，緊緊地握著，傳遞著黑夜將至的最后一絲溫暖。眼神，是那般含情脈脈，涌動(dòng)在眼仁的'，是心底最柔軟的情。

　　任著袍子舞動(dòng)在風(fēng)的羽翼上，舍不得這草原的風(fēng)，舍不得這草原的落日，舍不得這蒼茫的草原，舍不得草原的主人哪。

　　我與干部四目相望，一時(shí)間，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。干部眸中噙著淚，嘴唇顫動(dòng)著，長(zhǎng)嘆一聲：“這一別，不知何時(shí)才能相見了�！币晃黄呤畾q的老翁顫巍巍的手輕輕靠在我的臂上，飽經(jīng)滄桑的臉頰顫抖著不舍：“往后，一定要常來(lái)啊�！蔽覠釡I盈眶，早已不知言語(yǔ)何物，只是無(wú)語(yǔ)凝噎，不住地握手，點(diǎn)頭。

　　催促的車響無(wú)情地刺破了空氣，顫抖了我心。我走走停停，眷戀著草原的氣息，珍惜著每株草的柔軟。

　　不知是怎的上車的，那片熱情，那片真誠(chéng)，一遍遍向我們呼喚。我視線已然模糊，只有一遍遍地吟誦：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)�！�

離別小學(xué)作文8

　　離別，大多數(shù)人都遇到過(guò)，是誰(shuí)呢？親人、同學(xué)、老師，還是朋友？離別，大多數(shù)人都體會(huì)過(guò)，怎樣呢？灼燒、悲傷、流淚，還是撕心肺裂？離別，大多數(shù)熱都懼怕過(guò)，怕什么？心痛、肉痛、傷心，還是鮮血？

　　如果，你能從離別中找出希望，結(jié)果會(huì)不會(huì)不同呢？如果，你能從離別中看到曙光，內(nèi)心會(huì)不會(huì)明亮呢？

　　“滴滴滴……”聊天窗口不停地響著，似悲傷的音樂(lè)，那一刻，心中的支柱轟然倒塌�！把ψ雍�，我可能要留級(jí)了，我沒(méi)考好，數(shù)學(xué)只考了79，英語(yǔ)89，語(yǔ)文90。”安琪在QQ上滿懷遺憾地對(duì)我說(shuō)�！翱ú�！”什么聲音？是心裂開的`聲音嗎？

　　“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還可以在一個(gè)學(xué)校，你可以來(lái)找我啊。再說(shuō)，其實(shí)我就該上4年級(jí)的……”安琪很樂(lè)觀地對(duì)我說(shuō)。我實(shí)在是看不下去了，和安琪打開了視頻，只見滿臉淚花的她，我的淚水，也不禁奪眶而出。

　　安琪在網(wǎng)上這么安慰我，自己卻在偷偷哭，她太善良了！我們倆在QQ上你一言、我一語(yǔ)地說(shuō)起往事，好像兩個(gè)老太婆，在網(wǎng)上敘舊。

　　“嘀嗒、嘀嗒”鬧鐘響了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，安琪下線了，只有我一個(gè)人在QQ上發(fā)呆，我好想找個(gè)人傾訴啊！可惜，我不能！

　　離別是殘忍的，離別是恐怖的，離別是惡毒的！

　　親愛的安琪，我們兩個(gè)的友誼，要永遠(yuǎn)長(zhǎng)久啊！

離別小學(xué)作文9

　　別離是一杯苦酒，一杯很濃很濃的苦酒。我們平日的嘻戲、吵鬧、甚至臉紅耳赤，在這離別的凝重之時(shí)都消失得杳無(wú)蹤影，有的是珍重，有的是叮嚀，有的是眼淚，有的是……我們可能像瘋子樣哭、笑、鬧，可能會(huì)砸瓶子，會(huì)無(wú)故摔玻璃，請(qǐng)不要笑話，那是我們真情的流露，汽車旁、馬路邊、大樹下、陽(yáng)光中，我們的`表情，我們的情感，我們的心，都會(huì)讓別人感動(dòng)，為之悲傷。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诟卟胚@根獨(dú)木橋上闖。我們算得上幸運(yùn)。雖然頭破血流、畢竟闖過(guò)了那片險(xiǎn)灘、那鴻激流。我們從五湖四海來(lái)到這里，帶著親人的囑托，帶著家鄉(xiāng)人的驕傲，懷著自己的憧憬。我們同窗共讀，我們朝夕相處，我們?cè)谌松舷嘧R(shí)并成為知己，我們努力，我們拼搏。為自己執(zhí)著的信念。

　　今天，我們離別了道一聲珍重，說(shuō)幾句平安，獻(xiàn)上絲絲祝福，痛苦卻瀟灑地?fù)]揮手：朋友、同學(xué)，再見了，一路平安!我們也許不再相見，不要難過(guò)，你永遠(yuǎn)在我的記憶里，想念了，捎一片鴻毛來(lái)。留下你的地址、記下我的郵編，別離是一種結(jié)束，也是一種開始。新的人生，新的天地，新的起點(diǎn)，奮斗不止，為自己的希望。當(dāng)我們重逢時(shí)我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們無(wú)愧于青春。”朋友，同學(xué)，再見了，祝你一路順風(fēng)。

離別小學(xué)作文10

　　每個(gè)人對(duì)離別的理解都不一樣，有人認(rèn)為離別是一件好事，因?yàn)樗茏屛覀兘Y(jié)交到新的朋友，有人認(rèn)為離別是一件壞事，因?yàn)殡x別后我們就很難與老朋友相遇了。

　　詩(shī)人對(duì)離別也有不一樣的理解�！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”這是高適的理解�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@是王勃的理解。“又送王孫去，萋萋滿別情�！边@是白居易的理解……

　　今年我已經(jīng)六年級(jí)了，即將要與陪伴我6年的朋友說(shuō)再見了，其實(shí)我心中是非常的舍不得他們，但也不得不接受現(xiàn)實(shí)，其實(shí)在這之前我想過(guò)很多小學(xué)畢業(yè)后能與同學(xué)相見嗎？相見時(shí)我們能認(rèn)識(shí)彼此嗎？要不進(jìn)一個(gè)群在群里聊天吧……每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，我的心酸酸的`，我是多么想將這件事拋之腦后，永遠(yuǎn)別想起來(lái)，可是我做不到，因?yàn)榕惆槲?年的同學(xué)就像是我的親人一樣，與同學(xué)分別就像與我的親人分別一樣。我多想讓老天爺大發(fā)慈悲，讓我們考上同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)，讓我們不離不棄，永遠(yuǎn)不分離，可那只是我的幻想，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷無(wú)比的，我們還是要分別，最后想開了離別這樣的事情是非常非常平常的，當(dāng)你與人，動(dòng)物或植物有了情感時(shí)，你失去他或與他分別時(shí)，你便會(huì)舍不得他。我也想通了，其實(shí)分別也沒(méi)什么不好，分別之后我們還能結(jié)交到新的朋友，也有可能與過(guò)去的朋友相遇。

　　分別之后我們是會(huì)傷心，但只要想開了去，我們照樣能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，去結(jié)交更多的朋友。

離別小學(xué)作文11

　　隨著校長(zhǎng)的“考試完畢，考生停止答題”這一句話，我們小學(xué)生活即將結(jié)束，我們的假期也即將開始�；叵胍郧�，放假時(shí)，我們是狂歡，大笑，高興得了不得，是因?yàn)槲覀冞€會(huì)再見面�？涩F(xiàn)在呢？我們一聲不吭。我們強(qiáng)忍著才沒(méi)有哭出來(lái)，不知那位女同學(xué)都哭出聲來(lái)。

　　同學(xué)們，如果時(shí)光可以倒流，我回到小學(xué)生活，一定珍惜時(shí)間，感受朋友們的真心，感受老師們對(duì)我們的`關(guān)懷！但現(xiàn)在說(shuō)這些太遲了，我要從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。

　　我現(xiàn)在告誡一至六年級(jí)的同學(xué)們，要好好珍惜時(shí)間，要珍惜你們的幸福生活，不要等到離別時(shí)才感到時(shí)間的流逝！

　　寫到這里，我已是淚流滿面……

　　六年的小學(xué)生活，難道不想一場(chǎng)馬拉松嗎？一年級(jí)——飛快跑，二年級(jí)——加速，三年級(jí)——加速，四年級(jí)——再加速，五年級(jí)——沖刺，六年級(jí)——到終點(diǎn)！

　　等上了初中，我會(huì)叫上我的好朋友，一起來(lái)看我們的母校，看我們?cè)?jīng)的家……

　　離別母校了，我好想看看我們離別的教室，沒(méi)有了我們的歡聲笑語(yǔ)，教室一定很空曠吧；我想去但是不敢去。因?yàn)槲胰チ耍疫€怕勾起我那心酸的回憶……

　　我心中的傷心，無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槲艺f(shuō)的話太多太多……

　　六年的小學(xué)生活，如歌，如畫，如詩(shī)，飄進(jìn)我們的心中……

離別小學(xué)作文12

　　在補(bǔ)習(xí)的最后一天，孫老師給我們買了一大包吃的，帶了相機(jī)，讓我們一起瘋狂。那一天，我們就只上了一節(jié)英語(yǔ)課，其他時(shí)間，孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個(gè)人的手里都端著一杯水，一起整整齊齊的站好，等待著相機(jī)的閃光燈，只聽見“咔嚓”一聲，相機(jī)把這最幸福的時(shí)刻把記錄了下來(lái)。過(guò)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地把手中早已沒(méi)有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水，那一滴滴水，就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西，接下來(lái)就是令人期待很久了的節(jié)目展示。

　　同學(xué)們有的說(shuō)笑話；有的唱歌；有的`跳舞；有的講故事……笑話讓在座的各位捧腹大笑；歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”；舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的動(dòng)起來(lái)；故事讓各位聽得如癡如醉……

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，快到補(bǔ)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，孫老師告訴我們了一個(gè)無(wú)法接受的消息：六年級(jí)，她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，她退休了……聽完這個(gè)消息，大家心里都有一種想哭卻哭不出來(lái)的滋味，在我們走出這個(gè)教室的時(shí)候，終于，有一個(gè)同學(xué)哭了，這使大家的心里更加的難受。

　　孫老師，再見了，您永遠(yuǎn)是我們的老師！

離別小學(xué)作文13

　　又是一個(gè)思念的晚上，遠(yuǎn)方的你是否還好，望著漸行漸遠(yuǎn)的情懷，感情總是奔騰在離別時(shí)的思緒里！

　　這趟沒(méi)有結(jié)果的愛，從一開頭對(duì)我來(lái)說(shuō)只是種傷害，雖然時(shí)時(shí)會(huì)看到你的身影，見面卻沒(méi)有從前那種從容和溫馨。多么想問(wèn)你：你好嗎？多么想對(duì)你說(shuō)：我好想你！可又怕你離我更遠(yuǎn)，怕你最終會(huì)消失在遙遠(yuǎn)的星際。于是我故意放慢追隨你的走步，就這樣靜靜地跟在你的后面，就這樣悄悄地看著你！

　　新栽的樟樹在寒風(fēng)中掙扎，也許他在掙扎著生命的痕跡，在掙扎對(duì)未來(lái)的一種展現(xiàn)。樟樹的生命歷程，有著太多的期待，太多的無(wú)知，太多的歷經(jīng)。而我呢，也總是沉淪在無(wú)邊的思念中，這對(duì)我也是一種折磨，也是一種傷害！

　　沒(méi)有你的日子，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了寂寞，學(xué)會(huì)了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開始逃避曾經(jīng)那種情感，逃避許許多多熱鬧的場(chǎng)面。如今我喜歡一個(gè)人漂泊在空曠黑色的晚上，把思念放縱在情感的'每一個(gè)角落，享受著那種無(wú)法言喻的快感！

　　也許思念你太久，也許思念你太痛，如今的我已陷入在無(wú)邊的傷感的，而不得自拔，這大概是我已習(xí)慣了這種刻骨銘心的痛吧！沒(méi)有你的日子，只有你的思念，這是我最后的期待！

　　忘不了有你的時(shí)光，我把思念撕成一絲絲，讓每一絲都烙上你的印記，把你放在記憶的腦海里。飛梭著這難熬的歲月！

離別小學(xué)作文14

　　離別是人生必不可少的一個(gè)階段，它讓人落淚，它讓人哭泣，它讓人從新開始，它讓人結(jié)識(shí)好友；重逢也是人生一個(gè)必不可少的階段，它讓人開心，它讓人激動(dòng)，它讓人感動(dòng)，它讓人回憶。

　　離別和重逢是上天安排的，是認(rèn)識(shí)別人和回憶以前的好幫手。

　　小學(xué)六年的時(shí)光一下子沒(méi)了，小學(xué)升初中是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是也意味著將要和離別認(rèn)識(shí)。還會(huì)結(jié)成新的好友，可是很孤單，我實(shí)在是不忍心看著自己的`好朋友離自己而去，一兩個(gè)好友和我在一起能得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰，可是離別就是要從新開始，認(rèn)識(shí)其他的好朋友，這也意味著我將會(huì)有更多的好朋友，朋友多絕對(duì)不是壞事，雖然有些不舍，可是也有滿足，雖然有些傷心，但是也有快樂(lè)，雖然有些不忍，但是也有向往，實(shí)在是互相矛盾，可是這種感覺(jué)實(shí)在是奇妙。

　　重逢是大人們的專利，聽大人們說(shuō)同學(xué)之誼才是真正的友誼，才是真感情。大人們常常去開什么聚會(huì)，大家在一起回憶回憶以前的往事，大人們說(shuō)那種時(shí)候總是非常感動(dòng)，以前的往事充滿了酸甜苦辣，回憶起來(lái)總是會(huì)破涕為笑，重逢真的是那么開心，那么感動(dòng)的嗎？看著大人們那看見以前老朋友時(shí)的激動(dòng)表情，總是讓人欣慰，看著爸爸媽媽的滿足，做孩子的也非常開心。雖然重逢很難，可是大人們總會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，為的是什么？不就是為了能見一見以前的老朋友變成啥樣了，大人們也有一段美好的回憶，值得回憶的東西，讓大人們這么開心都是重逢的功勞！