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雨水小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的雨水小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨水小學(xué)作文1
忽然，有幾縷雨絲飄蕩在空中，落在樹枝中，有一滴，跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會(huì)兒從樹枝間劃過，一會(huì)兒將樹葉當(dāng)成了“溜冰場(chǎng)”，從上往下滑，不一會(huì)就落到了地上，一會(huì)兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個(gè)“站”在那，另外一個(gè)跑過去就合體成功了。由于太重了，從樹上掉了下來“之溜”一聲跑到草叢了不見了。
“嘩啦，嘩啦，嘩啦”雨越下越大，我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的.是能避開的水珠，就盡量的避開，不能避開的我就站在那，繞開去。
我忽然想這場(chǎng)雨越下越大，越下越大，越下越大。
雨水小學(xué)作文2
今天下雨了，雨下得細(xì)而小。那小小的雨珠們頑皮地從天空中跳了下來，落在池塘里、小溪里、田野里，濺起了一朵朵可愛的水花。
“滴哩，滴哩……”這美妙的聲音就像它們愉快的歌聲。田野里，嫩嫩的小草的'草尖上掛著一顆顆美麗的小水珠，這水珠好比珍珠、水晶、鉆石、瑪瑙……一顆比一顆美。
我托著下巴，呆呆的望著窗外，忽然想起了“水滴石穿”這個(gè)詞，又想起了水珠的團(tuán)結(jié)，想起了“水是生命之源”，想起了……
我喜歡雨珠，不僅僅是因?yàn)樗拿�，更喜歡雨珠高貴的品質(zhì)和精神。
雨水小學(xué)作文3
早上，窗外的天空灰蒙蒙，像一位少女蒙上了一層面紗，要下雨了。
我趕緊穿好衣服，拿了傘就往外跑。我來到樹下，看見螞蟻忙忙碌碌地往樹上搬家；我來到小河邊，看見許多蜻蜓在低空飛行，它們飛得那么低，那么慢，好像背著重物似的。魚兒在河里的.上躥下跳，其中有一條小魚看見有人在看它，不好意思地躲了起來。
不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我趕緊撐起了雨傘�！皣W嘩嘩”，雨打得好急，平靜的河面被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩；雨點(diǎn)落在小草上，順著莖滾下來，一滴鉆到土里，一滴鉆進(jìn)小草的嘴巴里，找不到了；雨點(diǎn)落在花朵上，它們頓時(shí)垂下了害羞的小腦袋；雨點(diǎn)撒在樹葉上，“沙沙沙”真是一首動(dòng)聽的歌。
雨停了，天放晴了。道路兩邊的花草樹木被水沖刷得更翠綠了，空氣里也帶有一股清新的香味。我想：“這真是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物的雨��！”
雨水小學(xué)作文4
今天，下了一場(chǎng)“太陽雨”，這雨可奇怪啦！
一開始，下著小冰雹，打在的汽車玻璃上，啪啪響。突然間，又變成大雨，只見雨刮器不停地?cái)[動(dòng)。這時(shí)，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了：一會(huì)兒是大雨嘩嘩、雷聲轟鳴，一會(huì)兒卻是陽光燦爛。我覺得很奇怪，可我不知道為什么。我問，媽媽鼓勵(lì)我自己弄清楚。
我在媽媽的'幫助下查了電腦，原來太陽雨有的是遠(yuǎn)方的烏云產(chǎn)生雨，被強(qiáng)風(fēng)吹到另一地落下的；有的是天氣突然轉(zhuǎn)變，開始降雨，所以天氣看起來雖然晴朗，卻下起雨來了。
呵呵，太陽雨真有趣�。�
雨水小學(xué)作文5
吉林省臨江市建國(guó)小學(xué)五年一班胡馨元
，老天爺不知遇傷心事，一大早就哭了，淚水像斷了線的珠子，越來越多，他也越哭越猛。
淚水一來到人間就活了，了個(gè)水寶寶。有些守責(zé)的大飛向了森林、田野，讓植物快快長(zhǎng)大；有些可愛的小寶寶飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些頑皮的搗蛋鬼總追著沒帶傘跑，鉆入衣衫，讓那人打個(gè)的`噴嚏，可它，卻在哈哈地笑，可愛呀！可老天爺卻還在哭，誰來勸也沒用，就，樹木、房屋被它的淚水洗刷的一塵不染，山也綠了
我喜歡初夏的雨，但我更喜歡水寶寶。
雨水小學(xué)作文6
我坐在書桌前寫作業(yè)時(shí)，只見光線越來越暗，抬頭一看，原來天上一片片烏云遮住了陽光，天慢慢地暗了下來，看來是要下雨了。
不一會(huì)，就聽到了雨點(diǎn)打在窗玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲，只見晶瑩的雨珠順著玻璃一串串流下來；雨打在屋頂和雨蓬上，就聽見“叮叮咚咚”的響聲不絕于耳；雨落在大地母親的懷抱里，就像無數(shù)個(gè)鼓手不停地“咚咚”的敲打著這個(gè)巨大無比的.大鼓；雨“嘩啦啦”落在小河里，泛起了一個(gè)個(gè)小泡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)小碗，荷葉下的小魚兒鉆上鉆下，不時(shí)的露出水面透透氣；雨落在馬路上，汽車開過發(fā)出“嗚嗚”的響聲，不一會(huì)低洼的路面上就積滿了水，汽車開過濺起很高，旁邊人行道上的行人，連忙躲避。
聽著這美妙的交響樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天地間就想一面無邊無際的水幕，大地上的一切就像在放映的水幕電影，這種美妙的感覺也只有在雨天才能感受到。
雨水小學(xué)作文7
星期一的早晨，陽光明媚，我來到學(xué)校，老師就讓我們?cè)诮淌依锎蹬菖�。我們先拿出泡泡盒，打開盒子，取出吹管，蘸了蘸泡泡水，然后放到嘴邊，輕輕一吹，就吹出了五彩繽紛的泡泡。
大小不同的泡泡像一串串珍珠從天而降，有的是單個(gè)的；有的是兩三個(gè)連在一起的；有的是接二連三的；有的'大泡泡剛剛“出生”就一晃一晃的，好像在跳舞；還有的泡泡往天上飛；有的好像降落傘一樣往下落。多美的泡泡，多美的“珍珠雨”，它們永遠(yuǎn)印在我童年的腦海中。
雨水小學(xué)作文8
我想變成雨水是因?yàn)橛晁梢越o小花、小草、小樹澆水還可以幫助農(nóng)民伯伯種菜……
我變成雨水之后是這樣想的：我要在天空給嬌嫩的小花澆水，給碧綠的小草灑水，給正在成長(zhǎng)的小樹苗噴水，我還可以幫助農(nóng)民伯伯灌溉白菜、小麥、蘋果樹……變成了雨水我還可以在快下雨的時(shí)候，在天空看下面美麗的世界！連綿起伏的大山、茂盛的`樹林、金黃色的小麥、挺拔的蕎麥……
雖然會(huì)被太陽曬干但是還可以飛到天上變成白白的云，還可以整天自由自在，我還可以再變成雨水。因?yàn)檫�會(huì)再下雨，而且有時(shí)候太陽還沒有把雨水曬干，我還可以看下過雨之后的彩虹呢！
怎么樣？你們想變成什么呢？
雨水小學(xué)作文9
今天清晨，天空剛剛露出一些光亮，我在被窩里模模糊糊聽到了“滴嗒，滴嗒”的聲音，我坐起來想：一定是下雨了，便情不自禁地來到窗前，打開窗戶，一股涼氣迎面撲來，它帶著一種被雨水繞過的泥土的清新氣息。
我抬頭一看，屋檐下的水珠就像一個(gè)個(gè)晶瑩、透明的珍珠掉了下來，眼前又好像蒙上了一層“窗簾”。
透過“窗簾”只看見一片綠色的世界跳進(jìn)我的`眼簾，楊樹、槐樹都伸枝展葉，在雨中搖擺著。馬路上開了許許多多五彩繽紛的“小蘑菇”，有紅的、黃的、綠的。
雨水小學(xué)作文10
慢慢下著的雨水模糊了我的雙眼，媽媽，我真的想當(dāng)一只小鳥，比整天呆在屋子里的人好多了，我想要幸福！
大家都說有家的孩子真幸福，可我覺得我一點(diǎn)也不幸福，我想有個(gè)真正的家，沒有擔(dān)憂，沒有痛苦，那么幸�！蚁胍腋�！
記得那一次，我和媽媽一起出去玩，我以為可以放松一下，沒想到，媽媽告訴我，回家后寫一篇作文，我傷心極了，流著眼淚寫下了作文。我想要幸福！
看見別人可以向媽媽撒嬌，我也想要�？晌乙换丶�，看見媽媽嚴(yán)肅的面容，我馬上閉起了嘴巴。我想要幸福！
后來我才知道，我是幸福的`。我有爸爸媽媽弟弟，這么多親人，我愛他們，難道不是嗎？我是幸福的！
幸福啊幸福，你是一個(gè)調(diào)皮鬼，時(shí)而不見，又一不小心，看見了你。不過，幸福，有你真好呀！我是幸福的！
我是幸福的，我有幸福的家庭，我有幸福的天使，我是幸福的！
如果有一天，我失去了一切，我也不要失去幸福！因?yàn)�，我愛幸福和父母�?/p>
雨水小學(xué)作文11
吃過午飯，食堂外就下起了雨。
先是毛毛雨，后來就越下越大，地面上積了好多的雨。路上的行人見雨就跑，小花、小草、小樹卻張看雙臂，抱住雨，大概要讓雨給他們洗個(gè)澡吧。雨洗過的花花草草、枝枝葉葉是那樣的青翠欲滴，惹人喜愛。我和媽媽也跑了起來，一直跑到走廊上，媽媽的頭發(fā)濕了！我摸摸媽媽的.裙子，對(duì)媽媽說：“媽媽，您的裙子濕了。”“沒關(guān)系�！眿寢屝χf。
雨小了些，像一絲絲“絲線”摸上去涼絲絲的，真舒服。我都忍不住想用嘴湊上去喝個(gè)足，又怕被別人看見笑話。
美麗的雨，清涼的雨，我愛你！
雨水小學(xué)作文12
今天，我在外面玩，沒過多久，突然，一滴雨落在我頭上，我想是快要下雨了吧！我馬上跑回家，往窗外看。
果然，不一會(huì)兒，天空中下起了傾盆大雨。雨水落到房頂上，只聽見“噼噼啪啪”的.聲音。雨水從房頂流了下來，落在地上，砸出一個(gè)小水坑。還好我跑的快，不然這樣大的雨，就砸到我頭上了。
雨慢慢變小，不一會(huì)兒又停了。我出了門，到處跑，不小心踩到了水坑里，水花濺得到處都是。我想：“這些水坑一定是雨水積成的。”
天一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又停了，真奇怪！
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