老照片的故事小學(xué)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的老照片的故事小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老照片的故事小學(xué)作文1
舊時(shí)光斑駁了年華,就連塵埃里的時(shí)光都開(kāi)始一片片逃離,而歲月不僅會(huì)漸進(jìn)改變和催老人們的容顏,就連印刻在照片上的容顏也一起催老。時(shí)光呵時(shí)光,真是個(gè)無(wú)情之物。
我們家有這樣的慣例,在迎接新的一年的時(shí)候,需要對(duì)家里進(jìn)行大掃除,我習(xí)慣先擦洗櫥柜。人生呵,仿佛是一場(chǎng)約定,我四歲時(shí)的照片陡然在十四歲的我的手中悄然落下。
我重又拾起,這是一張我和奶奶的照片。那時(shí)的奶奶還沒(méi)有深深淺淺的皺紋,那時(shí)的我還沒(méi)有茁壯的青春痘;奶奶健壯得還能輕松將我抱在懷里,而我,笑得天真無(wú)邪一臉燦爛。
照片中的我扎著兩個(gè)小沙包,留著那個(gè)年紀(jì)特有的稀疏劉海,稚嫩的小手搭在奶奶的肩上,仿佛在呼喚著什么,滿眼期待……穿著花衣的奶奶是那么地美麗溫婉,也許是不習(xí)慣于拍照,她笑得有些僵硬,但依然掩蓋不了眉宇間無(wú)盡的喜悅。她的笑容恬淡了時(shí)光……身后的草地一片蔥蘢,在那濃重的'綠意中隱約閃爍著點(diǎn)點(diǎn)明艷的紅,雖已定格,卻仍讓人感受到它們搖曳的風(fēng)姿。
我盯著照片許久,塵封已久的記憶的硬殼在剎那間碎裂。那夜星光,那片蟲(chóng)鳴,那些故事,那個(gè)彼時(shí)年輕的人,那個(gè)奶聲奶氣的孩子,那一段匆匆逝去不可復(fù)返的童稚時(shí)光!奶奶的一聲叫喚將我拉回現(xiàn)實(shí)中,她走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我手中的照片,“那時(shí)的人兒可真好看!毖矍暗睦先,花白的雙鬢,渾濁的眼眸, 菊瓣似的皺紋,她此刻是多貪戀年輕的她呀!“奶奶,不如,我們做個(gè)框,把它裝裱起來(lái)吧。”
“你奶奶呀,已經(jīng)老啦,不再是當(dāng)年的漂亮人兒啦。留著年輕時(shí)的照片,還天天掛在墻上看,不折磨自己么!”老人深深嘆了一口氣,是訴不盡的留戀與不舍。
一張老照片,似一朵紅葉,在桃紅柳綠年復(fù)一年的時(shí)光之流中飄零,訴說(shuō)著往事。
老照片的故事小學(xué)作文2
四季輪回,滿城花開(kāi)時(shí)我與她輕折一朵小花別在頭上;蛙蟬亂鳴時(shí),我與她趴在湖邊數(shù)荷花;落葉滿地時(shí),我與她并肩同行在公園的路邊說(shuō)笑;大雪紛飛時(shí),雪地上印下一大一小兩串腳印。時(shí)間見(jiàn)證了我與她一起走過(guò)的日子。
驀然翻開(kāi)書(shū)柜里塵封已久的相冊(cè),映入眼簾的是一張些許泛黃的照片:她抱著我站在雪地里,我們兩個(gè)都在笑,她的衣服上還掛著點(diǎn)雪,想來(lái)是我弄上去的。那時(shí)我還那么小,以至于都不記得曾與她在雪地里玩耍過(guò),可是她卻記得,從不曾忘記。
往后再翻幾頁(yè),相冊(cè)中的我在長(zhǎng)大,而她也在變老。
有一張照片是我參加幼兒園文藝匯演時(shí)的照片,樹(shù)木剛吐新芽,我穿著單衣站在舞臺(tái)上,她抱著外套水杯站在舞臺(tái)下,我沒(méi)有看她,可她在看我。幼兒園的我已經(jīng)記事,可現(xiàn)在卻只記得當(dāng)時(shí)跳的舞的名字。
再往后翻,是我和她在世博時(shí)的照片,我站在非洲鼓隊(duì)前留影,照片里沒(méi)有她,因?yàn)樗趲臀遗恼铡_@時(shí)的我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的畢業(yè)生,卻忽視了她眼神里流露出的想和鼓隊(duì)拍照的眼神,拉起她就往別的館跑,她或許是覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)尊重別人了,所以她拉住我,鄭重地跟我說(shuō):“我也想拍照,你可以幫我拍完再去別的地方么?”( )
我雖不情愿,卻還是認(rèn)認(rèn)真真的幫她拍了照,這次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)她的.笑和夸獎(jiǎng):“就要這樣。別人請(qǐng)你幫一個(gè)小忙,舉手之勞,是不應(yīng)該拒絕的!蔽衣(tīng)過(guò)之后開(kāi)心了好幾天,我自己都不知道為什么。
翻著翻著,相冊(cè)已經(jīng)到了最后一頁(yè),我才發(fā)現(xiàn)最近一次和她的合照已是去年秋天的事兒了。這照片還是她洗出來(lái)放到相冊(cè)里面的。我這才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)好久沒(méi)有鄭重地放一張我和她的合照在相冊(cè)里了。
冬,春,夏,秋,時(shí)間如流水一般嘩啦啦的過(guò)去。不知不覺(jué)間,我和她,相守已過(guò)十三年。
老照片的故事小學(xué)作文3
不經(jīng)意間,我打開(kāi)了抽屜,發(fā)現(xiàn)一張小女孩站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的老照片?粗@張照片,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就清晰浮現(xiàn)在我的眼前!巴瑢W(xué)們,我要告訴大家一個(gè)好消息,我們學(xué)校將選拔一位同學(xué)參加市里舉行的演講大賽,看誰(shuí)能一展風(fēng)采!
呵呵,我按捺不住心頭的喜悅,差點(diǎn)笑出聲來(lái)。看來(lái),曾獲得過(guò)縣級(jí)演講比賽一等獎(jiǎng)的我又將迎來(lái)一個(gè)展示風(fēng)采的'機(jī)會(huì)了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我初選就失敗了,而且擊敗我的竟然是新來(lái)的毫不起眼的肖肖,真是讓人大跌眼鏡。
最近幾天,肖肖沒(méi)來(lái)上學(xué),一定是在準(zhǔn)備演講比賽吧!我不愿去想,可又忍不住去想!靶,肖肖住院了,你知道嗎?我們一起去看她吧!”一天放學(xué)后,老師叫住了我。病就病了,有什么大不了的,為什么要我去看望。但又不能拒絕老師,那樣的話,就顯得我太沒(méi)有風(fēng)度了。
來(lái)到醫(yī)院,我們直接奔向病房,透過(guò)門(mén)上的玻璃,我看到肖肖倚在床頭,在看什么,哼,還挺上心的,一定是在熟悉稿子。“早就想請(qǐng)老師帶你過(guò)來(lái),我出車(chē)禍了,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)個(gè)十天半個(gè)月下不了床,所以,就不能參加這次演講比賽了,你可要把握機(jī)會(huì)喲!薄斑@是我準(zhǔn)備的演講稿,也許能給你一些幫助。演講需要煽情,但不能太過(guò),要自然地抒發(fā),你的欠缺也許就在這里,不知你感覺(jué)出來(lái)沒(méi)有!
看著她手里的演講稿,我的臉有些發(fā)燙。“我……”我的心里像打翻了五味瓶,有好多話要說(shuō),但支吾了半天,只說(shuō)出了一句:“我一定全力以赴!”
我把一等獎(jiǎng)的證書(shū)和我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的照片放到肖肖面前時(shí),她滿面笑容,比我還高興,“祝賀你,你是最棒的!”我們擁抱在一起,兩顆年輕的心緊緊地貼在一起,享受著成功的歡樂(lè),也享受著友情的甜蜜。
后來(lái),我從老師那里得知,肖肖曾經(jīng)獲得過(guò)省級(jí)演講比賽的一等獎(jiǎng),她的傷并不是十分嚴(yán)重,只是看到我那么失落、沮喪,想讓我重拾自信,就主動(dòng)放棄了比賽。
合上抽屜,我依然心潮起伏:她的那次放棄,讓我站在了演講比賽的舞臺(tái)上。謝謝你,肖肖!
老照片的故事小學(xué)作文4
有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢?半年,一年,甚至更長(zhǎng),撣去封面那層淺淺的灰,翻開(kāi),是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上,浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊(cè)頁(yè)里,飄出一縷縷七年前的笑聲,十年前暖金色的陽(yáng)光,白駒過(guò)隙般的光陰,陳舊的味道。
看這一張老照片。上面那個(gè)頭發(fā)沒(méi)幾根,眼睛深黑色,穿著一件白色蓬紗裙的小丫頭真的是我嗎?照片上的我,置身于還未改建的體育場(chǎng)里。盡管穿著一件及膝的裙子,調(diào)皮好動(dòng)的我卻還是很不顧淑女形象地用胖胖的手指抓住體育場(chǎng)里那銹跡斑斑的雙杠,做了不太標(biāo)準(zhǔn)的'引體向上,兩條腿看起來(lái)像是在空中亂蹬著?粗@張照片,幼年時(shí)期的細(xì)碎片段輕松地被抖落了出來(lái)。記得爸爸跟我說(shuō)過(guò),在我小時(shí)候,因?yàn)榧腋浇褪求w育場(chǎng),所以父母經(jīng)常帶我去體育場(chǎng)玩。體育場(chǎng)里有很多健身器材,偏偏我是個(gè)穿著裙子學(xué)投籃的假小子,一到體育場(chǎng)便圍著那些個(gè)頭比我高的體育器材爬上爬下。那時(shí),父母總會(huì)在一邊靜靜地看著,時(shí)不時(shí)抓住幾個(gè)鏡頭,舉著相機(jī)咔嚓來(lái)個(gè)特寫(xiě)。數(shù)數(shù)看,一張,兩張,三張……相冊(cè)里有很多照片都是有關(guān)幼年時(shí),體育場(chǎng)里種下的歡聲笑語(yǔ)。想一想,那時(shí)的我,不過(guò)也就五、六歲吧!
指尖撥動(dòng)一頁(yè)頁(yè),思緒穿梭在一段段的時(shí)光里,那熟悉的笑容挑起記憶的點(diǎn)滴瞬間聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上閑適地看書(shū);老照片上的媽媽?zhuān)诙贞?yáng)光籠罩下公園麥金色的草坪上;老照片上的我,穿著一身粉紅在海邊無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲……每一張老照片,就是一份見(jiàn)證,見(jiàn)證日升月落、斗轉(zhuǎn)星移中,那不變的記憶溫暖。
老照片的故事小學(xué)作文5
愿上天原諒我的敏感吧,我覺(jué)得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來(lái),一切好像都?jí)m埃落定,應(yīng)該是曲散人散的時(shí)候了……于是總是小心翼翼地避開(kāi)這個(gè)話題。&&題記
有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢?半年,一年,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,撣去封面那層淺淺的灰,翻開(kāi),是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上,浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊(cè)里,飄出半年前一縷縷的笑聲,我的目光停留在了這張畢業(yè)照。
馬上就要畢業(yè)考試了,我們整個(gè)六年級(jí)都充滿緊張的氣氛,巷道里沒(méi)有同學(xué)們往前活躍的身影,都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來(lái)。
同學(xué)們,大家排好隊(duì),我們?nèi)ノ枧_(tái)照畢業(yè)照了!這時(shí),班主任走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō),本以為我們會(huì)很興奮,但是班上沒(méi)有一位同學(xué)起身向外走去,而都放下手中的筆,一個(gè)個(gè)都低著頭,若有所思的樣子,我們心里都明白,畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,同學(xué)們也各奔東西了,以后再見(jiàn)面的時(shí)間就很少了,我們不能再在一起早讀,一起參加早會(huì),一起游戲,一起唱歌,一起跳舞了……這時(shí)的教室也靜的出奇,似乎連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚,我們都很傷感。班主任似乎看出了我們的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):同學(xué)們,六年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了,在這段時(shí)間,我們共風(fēng)雨,同進(jìn)步,有了很多美好的.回憶,現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門(mén),你們即將升入更高的知識(shí)的殿堂,盡管你們很不舍,但我們不應(yīng)該傷心,我們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的告別母校,我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上,以后當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿鼤r(shí),覺(jué)得自己沒(méi)有遺憾,那個(gè)笑得最美最甜的人是我!聽(tīng)了班主任的話后,我們豁然開(kāi)朗,興高采烈地向舞臺(tái)跑去。
在舞臺(tái)上我們望見(jiàn)今天的天空特別藍(lán),鳥(niǎo)兒高展,攝像老師幫我們排好位置,喊著:一,二,三。茄子!我們齊聲高喊。咔嚓一聲,我們的笑臉定格在了這張相片上。
無(wú)意中翻到這張照片,我仔細(xì)的端詳著照片中的每個(gè)人,腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂(lè)的往事……
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