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熱愛生命小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-01 16:28:23 小學(xué)作文 我要投稿

熱愛生命小學(xué)作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的熱愛生命小學(xué)作文,歡迎大家分享。

熱愛生命小學(xué)作文【薦】

熱愛生命小學(xué)作文1

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有1切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命

  1粒種子,1只螞蟻,都聯(lián)系著1條小小的生命,在中華5千年文明歷史中,是人類用1顆熱愛生命的恒心,編織了1條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的`真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火1般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  生命是1種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰1樣不堪1擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山1般堅(jiān)韌不拔。海倫·凱勒是1位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了4門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的1名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄鋹凵,用短暫的生命,繪出1幅絢麗多彩的畫!

熱愛生命小學(xué)作文2

  我常常想,生命是什么呢?

  小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰知,螞蟻的腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的希望。

  人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我很不明白,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日的`一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草。“嚓!”草燒著了,霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對(duì)它刮目相看。

  七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。

  樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!

熱愛生命小學(xué)作文3

  生命,是大海里渺小的沙子,又是一顆無比璀璨的寶石,因此我們要珍惜每一個(gè)生命。

  那是一個(gè)夏天,陽(yáng)光明媚,我漫步在綠草如茵,百花爭(zhēng)芬爭(zhēng)艷的小公園里去賞花,幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去,我邊走邊欣賞這美景。突然,一只淡紫色的蝴蝶闖進(jìn)了我的視線,在花叢中飛舞,像一位少女在花叢中嬉戲。

  我看著那只蝴蝶,非常喜歡,于是我弓著腰,跨著貓步,小心翼翼的,緩慢地走向那停在一朵嬌嫩的牡丹花上的那只淡紫色的蝴蝶,手不動(dòng)聲色的像那朵牡丹花伸去,猛的一籠。蝴蝶發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),可已經(jīng)來不及了,蝴蝶已經(jīng)被我夾在了我的手指里,蝴蝶在我的手指里拼命地掙扎,翅膀撲騰,想要逃離我的“魔爪”,可它的'力氣太小了,我心里想:想掙脫我,下輩子吧。

  我把它帶回家,找了一個(gè)杯子,把它放進(jìn)去,它拼命的飛了起來,去撞瓶蓋,它的頭上流下了不明液體,那應(yīng)該是它的血。但它還是一個(gè)勁的撞,寧死不屈,看到這一幕,我的心變得柔軟,于是,我打開蓋子,蝴蝶一下子就飛了出來,飛遠(yuǎn)了。

  我不禁感嘆:生命如此渺小,脆弱。如同一只螞蟻,但生命又如此頑強(qiáng),即使只有一絲希望,也要拼命一搏,我們要熱愛生命。

熱愛生命小學(xué)作文4

  在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的不是偉大的動(dòng)物,而是被人們認(rèn)為弱小的——蜘蛛。

  蜘蛛,一個(gè)眾所周知的小動(dòng)物,但它的意志力卻讓人為之一振!

  一天,我在樓下騎車,騎了一個(gè)小時(shí),我筋疲力盡,就停在一角落里休息,我拿出一張看過的報(bào)紙鋪在石頭上,一屁股坐下來。正當(dāng)我想閉目養(yǎng)神時(shí),我看見了一只小蜘蛛在墻上,看著剛結(jié)好的網(wǎng),滿心歡喜地要上去,我想試試它的`意志力有多么強(qiáng)大,我撿了一根木棒搗毀它的網(wǎng)。

  我輕而易舉地就弄壞了它的網(wǎng),漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過頭去,心想:這蜘蛛網(wǎng)一瞬間化為烏有,應(yīng)該會(huì)走了吧!

  沒想到,它的行為卻與我的想法大相徑庭。

  它不是立刻逃跑,而是冒著網(wǎng)可能會(huì)再次毀掉的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)織網(wǎng),我當(dāng)然不會(huì)“棒下留情”,又毀掉了它的網(wǎng),不一會(huì)兒,它又織好了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。

  頓時(shí),我喜歡上了這只蜘蛛,它那堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神使我佩服。

  我們應(yīng)該像蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)它那強(qiáng)烈的求生本能。生命只有一次,我們一定要熱愛生命、珍惜生命!

熱愛生命小學(xué)作文5

  生命是寶貴的,也是值得尊重的。

  “死有重于泰山,輕于鴻毛!蹦钦l的生命是重于泰山,還是輕于鴻毛呢?

  蠟燭,非常平凡。但是它犧牲自我,為他人照亮,是不是重于泰山?老師,嘔心瀝血的教著祖國(guó)的花朵,責(zé)任是多么的重!你說,不計(jì)辛苦地教著我們的'老師,它的生命是不是重于泰山呢?

  回望過去,海倫·凱勒、貝多芬、張海迪、杏林子,他們是多么熱愛生命啊!他們利用短暫的生命為人民做出無限的人民服務(wù),所以,他們的生命就是重于泰山!

  還有一些事例更是讓人潸然淚下,并讓人感到生命的可貴。比如:為了手中的一周歲的孩兒,雙目失明的父母用瘦弱的肩膀搭起不畏泥石的的人梯;為了深井中的小生命幾百個(gè)人搶救了十幾個(gè)小時(shí);為了手中熟睡的嬰兒,七十多歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最大的避風(fēng)港……這樣的例子舉不勝數(shù)

  這么多的人,勇敢地冒著危險(xiǎn)前進(jìn),“明知山有虎,偏向虎山行!边@絕對(duì)不是逞英雄,而是為生命而奮斗!

  熱愛生命!把有限的生命換成無限的價(jià)值吧!

熱愛生命小學(xué)作文6

  生命,是什么?

  我七歲的時(shí)候,爸爸買了一條黑金魚。我開心極了,拿出一個(gè)大魚缸,在里面裝滿了水,把金魚倒入魚缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了,我便抓出一大把魚食扔進(jìn)魚缸,就上樓睡覺了。

  凌晨一點(diǎn),我起床去喝水。經(jīng)過二樓,發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)也不動(dòng),躺在水底。我一驚,魚不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近,發(fā)現(xiàn)金魚周圍的'魚食全沒有了,金魚已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我,看見我流淚,忙問我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說:“因?yàn)槟阄沟聂~食太多,金魚脹死了。下次咱們買了金魚,每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多!蔽也粮裳蹨I,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我躺在床上,完全沒有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物,再也不欺負(fù)它們,讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!

熱愛生命小學(xué)作文7

  在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命中滿光彩。

  上面這些人就是在善待自己的'生命,他們讓生活有了光彩,讓人生有了意義,他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。

  辛勤培育我們的老師,他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号,在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒,在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路,把我們扶在了知識(shí)的道路。老師,我感謝您!治病救人的叔叔(阿姨),護(hù)士姐姐,有時(shí)你們冒著生命危險(xiǎn)來治病救人,讓我感動(dòng)!你們不惜任何代價(jià)去治病救人,讓我熱淚盈眶,我代表病人向你們說一聲謝謝!忠于職守的警察叔叔,認(rèn)真辦案,查找出身邊的壞人,專門除暴安良,讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國(guó)人民向你們致敬!

  這些人都是在熱愛生命,我們要向他們學(xué)習(xí),不要辜負(fù)上天對(duì)我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天!

熱愛生命小學(xué)作文8

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……生命是美好的,是幸福的!我們要熱愛生命!

  記得有一天晚上,我在家里看電視,撥到了“向幸福出發(fā)”,我便看了下來。一位老奶奶正高興地說:“我的癌齡31年了!”我聽了很奇怪:咦?癌齡31年?這么說這位老奶奶患癌癥有31年了!哎呀!必須要看看!接著,我看到主持人王冠對(duì)觀眾說:“許多人都自豪地說過‘我的學(xué)齡呀、工齡呀多少年了’可是這位老阿姨自豪地說‘我的癌齡31年了’!蔽铱吹嚼夏棠處е拔腥恕钡呐谱樱阒览夏棠桃莵砀兄x別人的.。不一會(huì)“接收人”上場(chǎng)了,這是她的丈夫,聽她說,她患癌癥這么多年一直都是她的丈夫照顧她,每次都想辦法逗她開心。王冠又問:“那您是怎么逗她開心的呢?”老爺爺說:“她喜歡唱歌跳舞、照相、旅游。在她病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候,我就帶她去旅游、照相!薄皭垡舐暢鰜!”這是“向幸福出發(fā)”的口號(hào),現(xiàn)在,這對(duì)老夫妻就在美美地唱著“兩只蝴蝶”。

  生命是什么?是那堅(jiān)強(qiáng)的笑容!

熱愛生命小學(xué)作文9

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省?/p>

  如果把我們的'生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?

熱愛生命小學(xué)作文10

  樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)的'向上生長(zhǎng)。不管是動(dòng)植物還是人,都有頑強(qiáng)的生命力,下面我們來說一說吧。

  有一天,媽媽在家里栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長(zhǎng)出了一片新葉子;又過了幾天,開始刮起了大風(fēng),不一會(huì)兒就下起了雨,當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí),心想:風(fēng)這么大,雨這么多,石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒。可是我沒想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風(fēng)雨吹倒,反而更頑強(qiáng)了,長(zhǎng)得更高了。幾天后,又一場(chǎng)災(zāi)難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,嘴里還不停地汪汪叫著,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心里想:石榴苗兒剛長(zhǎng)出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反:石榴苗兒又長(zhǎng)出了兩片葉子,又長(zhǎng)高了很多,這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時(shí)間,石榴苗兒長(zhǎng)成了一棵高大的石榴樹。

  從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力,熱愛生命。

熱愛生命小學(xué)作文11

  每個(gè)人都有生命,都要去珍惜她。小動(dòng)物 植物也一樣?墒,有些人根本不把他當(dāng)回事,我就是一個(gè)。如果你是青翠欲滴的小草,卻被別人踩踏,您心里是什么感覺。如果你是一枝美麗的花兒,卻被別人摘下來當(dāng)擺設(shè),您心里是什么感覺。如果你是一棵挺拔的大樹,卻被工人砍下來制造東西,您心里又是什么感覺。如果你還是個(gè)人的話,請(qǐng)您熱愛生命。

  今天晚上,我剛從成吉思汗廣場(chǎng)回來,剛出廣場(chǎng),看到兩個(gè)挺大的女孩,騎著自行車,飛快的行駛在道路旁邊,一只黑黑的野貓過馬路。霎時(shí)間就幢上了,那只貓?zhí)稍诘缆放赃。眼看就要不行了,那兩個(gè)傻子回頭看了看 嬉皮笑臉, 就走了。如果他倆是貓得話,被撞也活該。我趕緊上前看了看那只貓,嘴里發(fā)出悲慘的“喵”我輕輕的摸她的頭,傷心的哭了,這是有幾個(gè)好心人也趕緊上前看。過后,我傷心的'想:現(xiàn)在那只貓也該升天了。唉!誰讓這只貓運(yùn)氣不好,碰上這兩個(gè)傻子。我以前經(jīng)常殺害無辜的生靈,螞蟻 ······可是自從發(fā)生這件事情之后,我徹底 干凈的變了。

  熱愛生命,人人有責(zé)。

熱愛生命小學(xué)作文12

  我的一生始終保持著這一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在于付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說,一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它的時(shí)候,她們卻掙扎著。我覺得,它們很熱愛自己的生命,雖然它們的生命很短暫,但是它們沒有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想讓他白白流失。

  在現(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)過這樣的事情。有一次過年,爸爸準(zhǔn)備把剛買來的魚殺了,他先把魚的肚子用刀拉開,又把魚的.五臟六腑挖出來,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)雨還在不停的動(dòng),過了一會(huì)兒魚終于不動(dòng)了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的,但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。

熱愛生命小學(xué)作文13

  生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,你才會(huì)真正明白生命的含義。

  熱愛生命的人很多,我最佩服的是音樂家貝多芬。他雖然身殘,但創(chuàng)造了生命的奇跡,他的故事令我奮發(fā)向上。

  貝多芬1770年出生于波恩的一個(gè)音樂家庭,13歲開始了自己的音樂之旅,在音樂上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng)作。不幸的是,由于工作過度疲勞,他失去了聽力。一個(gè)鋼琴家失去聽覺,就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅(jiān)持著,他曾經(jīng)多次想過自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來。就這樣,他忍著耳聾的'痛苦,繼續(xù)開始著自己的音樂之旅。

  就是他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進(jìn)取,就一定會(huì)成為一名比貝多芬更杰出的音樂家。

熱愛生命小學(xué)作文14

  生命是寶貴的,也是美好的。災(zāi)難中,我們?nèi)祟愵B強(qiáng)求生。風(fēng)雨中,螞蟻們極力搶救自己的家園。不會(huì)說話的植物也有它們那頑強(qiáng),絕處逢生的生命。

  叢林茂密的白云山,是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹,遮起一片陰涼,給浮躁的城市人帶來一種透心的涼爽。

  去明珠樓有一條泥巴小路,隱藏在大山之中,這條路上有許多斷開的路口,被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次,我們一家人走上這條你把小路,我歡蹦亂跳地往前行進(jìn)。走到一座像木筏一樣的小橋前時(shí),我停下了腳步。

  眼前的一幕讓我驚呆了,幾條木頭上,柔嫩的小苗兒探出頭來,給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的,沒有營(yíng)養(yǎng)的木條上,怎么可能長(zhǎng)出綠色的'樹苗?這么久的風(fēng)風(fēng)雨雨、踩踩踏踏,如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強(qiáng)的生命!長(zhǎng)時(shí)間的積累,就只等某一天蓓蕾般的綻放!

  這小小的植物告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗,我們都要勇氣可嘉,只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!

熱愛生命小學(xué)作文15

  我看過很多熱愛生命的故事,但貝多芬的故事吸引了我。

  貝多芬被稱為“音樂巨人”,他有很多很多名曲佳作。

  貝多芬在11歲時(shí),一場(chǎng)突如其來的.疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂,他還向“音樂神童”莫扎特請(qǐng)教、學(xué)習(xí)音樂,他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時(shí)貝多芬對(duì)音樂有了感覺。

  有一天,貝多芬覺得自己好像有點(diǎn)兒聽不見了,漸漸地,他聾了。

  這對(duì)一個(gè)音樂家來說,是多么大的打擊呀!但,他并沒有放棄,而且堅(jiān)持作曲,F(xiàn)在,他的作品現(xiàn)在還在流傳。

  看了他的故事,我想:貝多芬真熱愛生命,而且,哪怕命運(yùn)捉弄了他,他也沒有向命運(yùn)屈服。我不由聯(lián)想到自己所學(xué)的課文,一粒掉進(jìn)墻角的香瓜子也努力生長(zhǎng),那我們要更加珍惜生命。

  連一株小小的植物,都這么熱愛生命,我們是否要更加珍惜、熱愛生命呢?

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