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我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

時間:2021-12-31 23:18:10 小學(xué)作文 我要投稿

【精】我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

  我們班上的韓樂太老實,老受同學(xué)捉弄。

  然而有一次,我和同學(xué)們對韓樂有了新的認(rèn)識。那是在一堂歷史課上,老師講到諸葛亮不但是一個對國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,而且還文才出眾,寫過很漂亮的文章《出師表》。老師問我們誰會背,我在家里學(xué)過,不過學(xué)得不是很好,因此沒有勇氣舉手。突然,一個尖聲尖氣的聲音喊到:;韓——樂!”老師信以為真,就叫韓樂背。這時,我想韓樂可能要出洋相了,同學(xué)們竊竊私語,等著看韓樂的笑話。但令大家吃驚的是,韓樂果真很流利地背了出來。那些本想捉弄他一番的同學(xué),一個個驚得目瞪口呆。我非常羨慕他,決定以后要向他學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。

  從此,韓樂再不是可以讓同學(xué)們捉弄的;老實人”了,而是一個品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)習(xí)成績名列前茅的.學(xué)生,受到了大家的尊敬。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

  清明節(jié),我和爸爸去人民公園去玩,那里有一片樹林。樹林里什么樹都有,真是美麗極了!我有一處大發(fā)現(xiàn),就是大樹們都發(fā)出了枝條,還都變綠了!這就是我的大發(fā)現(xiàn)。

  湖邊的柳樹是變化最大的。它破解了冬天的'冰凍,長出來新的枝條,連綠葉都長出來了!

  還有梧桐樹阿姨和松樹大爺。梧桐樹長出了綠色的嫩葉,使樹林又多了一份生機。松樹大爺非常奇怪,冬天綠,現(xiàn)在還綠,不過,這可是它的性格!

  樹林還有一些小鳥當(dāng)配角。有啄木鳥,它們是大樹的好醫(yī)生;大雁也在春天的樹林上空飛來飛去,小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著,真是美麗極了!

  大樹中我還發(fā)現(xiàn)了一顆最牛的!就是那顆小無花果樹,那棵樹在很神秘的地方,它長著幾條大樹干,很像一個人在跳舞,太美了!

  有了這些大樹,春天更有了一份生機。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

  我的走班課是“小愛實驗室”。我每次去上課的時候,就讓我們做一些神奇的實驗。

  可這一次我的老師讓我們跟著老師一起做,老師從箱子里拿出了幾個瓶子,給每個組發(fā)一個瓶。老師先把一個瓶子里倒?jié)M水,把一張有個洞的紙改到瓶蓋上老師把瓶子翻了過來紙沒有掉,水也沒有滴出來,我也趕快試了試,也成功了。我的.組員也成功了我們給老師看了,老師點了點頭問我們:“你們知道這是為什么嗎”我們的組長說:“這是因為壓強嗎?“對!崩蠋燑c了點頭。這件事讓我明白了一個道理:只要多參與,就會有收獲。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

  一天,我在書上看到了一個實驗,可以讓磁鐵“失靈”,我有點懷疑,于是找來工具按照書上的步驟做了起來。

  先用火柴點燃蠟燭,然后用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅持五分鐘后,我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘后,我便迫不及待地用冷卻了的`磁鐵去吸大頭針,咦,真奇怪,真的一點都吸不起來。磁鐵完全失靈了。

  為了探明究竟,我在網(wǎng)上查了老半天終于找到了答案。原來,磁鐵之所以具有磁性,是因為磁鐵的鐵原子是很整齊地排列著的。然而,當(dāng)磁鐵受熱達到居里點時(注:居里點是讓磁鐵受熱直到失去磁性的溫度點),鐵原子的排列順序被打亂,因而失去了磁性,磁鐵失去了靈性。 原來,磁和電一樣也是自然力中一重要的角色,它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活,我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術(shù)棒,真正感受它的魅力和威力吧!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

  星期天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)了螞蟻能抬起比自己大幾倍的東西!我半信半疑,準(zhǔn)備親自去試驗一番。

  我先拿了一點饅頭放在螞蟻面前,螞蟻居然往后走了,我大吃一驚,于是我又把饅頭放在她面前,它就不動了,好像在說:“我要回去叫同伴一起來搬,你為什么要當(dāng)我的`路呢?”我正打算放棄的時候,突然之間想到了一個妙計:把饅頭放在原地,而我卻躲在旁邊,準(zhǔn)備看個好戲!不一會兒,3只螞蟻就飛奔而來了。它們用了吃奶得勁兒使勁抬,我以為他們抬不起來了呢!可是一下子,它們就抬起來了,我以為我眼睛看花了呢!然后我擦了擦眼睛一看,大吃一驚!啊,是真的!

  通過這次觀察,讓我明白了螞蟻能抬起比自己要大幾倍的東西。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

  在生活中,只要留心觀察,就會有許多發(fā)現(xiàn),今天,我就發(fā)現(xiàn)爸爸的頭型“換”了。

  爸爸每天都比我早回家,可今天,卻沒有。這是為什么呢?我疑惑不解,我吃過鮮美豐富的晚飯后,坐在椅子上,心里還在為爸爸擔(dān)憂。這時媽媽走了過來,我趕緊問:“爸爸怎么還不回來呀?”媽媽也不知如何回答,就隨口說了一句:“我也不知道。”就在我著急的時候,一聲“咔”的開門聲傳入我的耳朵,啊!是爸爸,我飛奔而過。咦?爸爸帶著著新面貌來到我面前。

  爸爸那臉上好像少了一點什么?哦!我知道了,爸爸去理發(fā)了,爸爸的頭發(fā)原來像是許許多多笑彎了腰的麥子,現(xiàn)在卻變成了一根根筆直的草,無論多大的風(fēng),也吹不倒它。但整體看過去,顯得比以前更精神,再走近一看,一根根夾著銀白色的頭發(fā)在黑發(fā)中,啊,原來大人的`煩惱也很多。

  生活中的一點一滴只要我們細(xì)心觀察,就會多一份樂趣。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

  近來,公園里原已枯萎的樹上,又長出了新鮮的嫩芽。尤其是柳樹上,嫩綠的枝芽已掛滿了枝條。微風(fēng)吹來,柳樹在風(fēng)中手舞足蹈。

  草綠了,花也紅了。

  小草在春姑娘的召喚下伸出頭來,換上了新綠的衣裳;▋簜円矒Q好漂亮的裙子,準(zhǔn)備參加選美大賽。瞧!水仙換上了雪白的連衣裙,花蝴蝶則披上了紫紅的風(fēng)衣。最美麗的是玫瑰了,只見她穿上了粉色公主裙,張開雙臂翩翩起舞,婀娜多姿!

  更奇怪的`是,大雁也從南方趕回來了,來參加這個美麗的聚會。

  時間過得晚了,以前晚上六點天就全黑了,路上的街燈也會點亮。可現(xiàn)在到了晚上六點半天才微微暗了下來,仿佛是夜女神遲遲不肯接班。

  終于,我發(fā)現(xiàn)了一件重大的事情――春天來了,春姑娘也來了。

  看著這些春姑娘筆下的花花草草和那奇妙的事情,我無不對春姑娘的鬼斧神功嘖嘖贊嘆!

  我真的佩服春姑娘美麗的畫技,也為我這個發(fā)現(xiàn)感到自豪!

  這是一個美麗的發(fā)現(xiàn)呀!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

  在我快樂的童年里,我發(fā)現(xiàn)過許許多多的事,盡管不是驚天動地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。

  那是一天下午放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的.一片,走進一看,原來是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽見上面“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原來是我的同學(xué)孫一碩,我生氣地問:“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的!薄拔疫以為是一只大蟲子哪。”“哦!蔽覀儌z全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓

  別人帶著它走,這樣就形成了一個個小黑團。孫一碩說:“你如果把頭低下去,它們一定會粘在你頭上。”“你說的對。”我們倆一直觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部知道。因為人不是十全十美的。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

  新年還沒到,我和南南很無聊,就決定去籃球場玩玩。

  走到籃球場,發(fā)現(xiàn)那有一只狗。本以為那一只狗是我們家的大狗,可是仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)不是。它在向離它很遠的狗狂吠。我們站在那里想看一出狗與狗打架的好戲,可是那只狗好像發(fā)現(xiàn)了我們。我拿了一塊石頭向那只砸去,可惜那只狗閃了過去。我和南南覺得那只狗肯定十分厲害,我們只能逃跑了。我丟了個球,以為狗會喜歡球?墒枪肪谷话涯莻球給踢走了。我們努力地跑,往有人的'地方。我們跑出了籃球場,那只狗才肯罷休。

  那只狗太壞了,竟然把籃球場占為已有。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

  太奇特了!太奇特了,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了油菜生長的頭一個星期的觀察情況。

  我們播上種子的第二天,也就是我開始觀察的第一天,我發(fā)現(xiàn)了地的表面開始有些微小的裂紋,我就知道油菜快出來了,我很興奮,就連覺也沒睡好。

  果然,第二天我們菜地里的.油菜冒出了頭,兩個小葉子卷在一起,那葉子是那么的好看,那么的青翠!那顏色如翡翠般。真是美極了!

  第四天,葉子開始由嫩綠色變成了淺綠色的了!葉子的高度大約在四厘米左右,這時的油菜已經(jīng)是青少年了。

  到了第七天,油菜又開始開始變色了,又由淺綠色變成了深綠色的了,這時候葉子不在變化顏色了,接下來就是生長了。怎么樣?油菜的生長過程很有意思吧!我相信,世上的東西你永遠也不會觀察完的!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

  春天到了,天還像冬天那么冷。

  下午,我來到庭院享受久違的陽光,一簇黃色的小花吸引了我的注意。哦!原來是迎春花呀!迎春花的枝條纖長而尖細(xì),從根到末梢,由粗漸細(xì),由深綠到嫩綠,一條條地下垂著,摸起來還有刺刺的感覺呢。枝條上綴滿了黃色的小花。仔細(xì)地看一下,有的花苞緊攏,有的含苞待放,有的.已經(jīng)開放,就像一個小喇叭。迎春花的顏色黃中泛紅,隨著風(fēng)兒搖,不是散發(fā)出一陣陣醉人的清香。我仔細(xì)一數(shù),嘿,有五瓣的,有六瓣的,還有七瓣的呢。

  一陣風(fēng)吹來,依然帶著初春的寒意,我不由得打了個寒顫。而那嬌嫩的迎春花,枝不亂擺,花不亂顫,燦爛地迎風(fēng)起舞。那一朵朵金燦燦的花,仿佛一顆顆閃爍的小星星,照亮了人們的眼睛,照暖了人們的心。

  處處留心皆學(xué)問。偶爾的一次散步,讓我見識了迎春花的美麗。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

  今天,我沒事就玩電腦。我手里拿一塊吸鐵石,我一不小心把吸鐵石跟電腦碰了一下。

  電腦一下,變成五彩繽紛的顏色,我一看完了,我的天哪!我把電腦搞壞了,可是,過了一夜電腦又好了,為什么?一連串的問號在我腦海里轉(zhuǎn)。

  我想把這個問題搞明白,于是我翻完了《十萬個為什么》也沒找到,終于在網(wǎng)上找到了。因為,顯示器被磁化了 顯示器被磁化產(chǎn)生主要的癥狀表現(xiàn)有一些區(qū)域出現(xiàn)“色斑”,局部圖像發(fā)暗或者顏色變淺。消除顯像管磁化的方法并不太復(fù)雜,F(xiàn)在的顯示器,多有消磁功能,進入顯示器的設(shè)置菜單后,選擇消磁菜單,顯示器畫面一抖動,消磁的`過程就完成了。

  這個問題終于解決了,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

  有一天,媽媽帶我去了老家,那里有蜿蜒起伏的山巒,有著濕潤的泥土。我和我的小叔叔在草中玩,小叔叔哇的一聲說:“心語,你看那里有一只綠色的昆蟲,你知道那是什么昆蟲嗎?”我毫不猶豫的說:“那是一只螳螂”我從家里拿出一個小瓶子,把它放了進去。可是小叔叔還是不善罷甘休,他把那只螳螂放了出來,他一腳把它的頭給踩了個稀巴爛。

  可我神奇的發(fā)現(xiàn),雖然螳螂的`頭沒了,可是下半身卻還在活動。我快速的跑回家,把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后也十分的驚訝,又從兜里拿出手機,搜索到答案:因為它有兩個神經(jīng),還可以再活上一會哦!

  昆蟲的世界真神奇,在醫(yī)院是可以把好多昆蟲當(dāng)作藥,有的可以把昆蟲做成菜,所以我們大家也要保護昆蟲。

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

  今天晚上,媽媽因為有事沒回家,沒有人來燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。

  正當(dāng)我吃得正香的時候,一個問題在我的腦海里產(chǎn)生了:為什么方便面用開水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索著。我想,百科全書上肯定有答案,去看看書上是怎么說的也許就明白了。于是,我便跑到書架前開始翻書了。

  可是我找了老半天也沒發(fā)現(xiàn)什么,怎么回事?我喃喃自語這么厚的書也沒有答案!我只好再跑到電腦前搜索答案。開機后,我輸入了問題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的`原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。

  我茅塞頓開,心里想:只要勤動腦去想,勤動手去做,就沒有解決不了的問題!

我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

  早晨我剛醒,媽媽就對我說:“我們要回老家了!蔽乙宦犘老踩艨瘢驗槔霞矣幸粔K土地,土地里有各種各樣奇異的東西,有時候還可以發(fā)現(xiàn)一些小秘密哦。

  我一到老家,毫不猶豫地沖向田野。

  瞧瞧土地的左邊有一群小螞蟻正在尋找食物呢,真機靈啊!再瞧一瞧右邊,有兩只大螳螂正在互相“決斗”,那真是威風(fēng)凜凜啊!像一個不怕風(fēng)吹雨打的“勇士”啊!

  再瞧瞧后面,咦?這難道是一只不知名的.甲蟲,它的頭上有一根像針?biāo)频募獯,而且有兩跟,它還有八只腳,每只腳上都有白點似的東西,它的尾巴特別的短,他還有一對翅膀是白色的,像天使的翅膀。

  今天我發(fā)現(xiàn)了一只鮮為人知的甲蟲,真開心啊。

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