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信任小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的信任小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信任小學(xué)作文1
信任，是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任是夏日的清風(fēng);信任，是沙漠的一口清泉，使瀕臨絕望的人看到希望;信任，是干旱過后的一場甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望。
夏日炎炎，小鳥不知藏到什么地方去了，草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣的.一個(gè)夏天，我當(dāng)然在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁。于是媽媽給了我十五元錢，讓我到樓下去買一個(gè)大西瓜。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬分，心想：太好了，這下終于可以吃上甜甜的西瓜了，說到這兒，我的口水都快流下來了。我拿著錢飛奔到樓下，看見一位賣西瓜的阿姨，她戴著一頂帽子，皮膚黝黑，瘦瘦的、矮矮的身架。我覺得她很可憐，并在心底里打下了一個(gè)決心，如果錢多了的話，絕對不會(huì)要她找回來的錢。我跑上前，指著一個(gè)西瓜，對阿姨說：“我就要這個(gè)了，請問多少錢?”她笑著對我說：“二十元!”我驚呆了!并且忽然感覺很丟人。阿姨見狀似乎明白了什么，她的笑容仍然沒變，反而親切地問我：“是不是忘帶錢啦?”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，她還是笑著對我說：“沒事，孩子!你拿去吃吧!剩下的錢你隨時(shí)還我都可以!反正我會(huì)一直在這兒賣西瓜的!”我接受了西瓜，飛奔回家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“別人信任你，你要接受�！甭犃藡寢尩脑�，我很開心，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽和我想的是一樣的!我又拿著錢飛奔到樓下，那位阿姨見到我說:"這么快，你真是個(gè)守信用的孩子!“聽到阿姨這么說，心里好像一股清泉流過，悶熱消失地?zé)o影無蹤。
信任是人與人之間最美麗的語言!
信任小學(xué)作文2
暑假的一天，我到哥哥家去玩。
我們先玩“三國殺”游戲，雖然那時(shí)我還不太會(huì)玩，但有哥哥帶著，我們?nèi)允峭娴脽峄鸪欤灰鄻泛�。后來，這個(gè)游戲玩厭了，我們又開始玩另一個(gè)游戲，我拿棍子，哥哥拿刀，我們開始“噼噼啪啪”地打了起來，玩得正激烈的時(shí)候，我聽到“啪”地一聲響，是我的棍子不小心把哥哥桌上的一支筆掃了下來，頓時(shí)四分五裂，我傻眼了，這可是哥哥最喜歡的一支筆��！當(dāng)時(shí)哥哥背對著我，玩得正高興，他并沒有看到他心愛的鋼筆正躺在地上，我很害怕，也很慌張，悄悄地把鋼筆踢到了角落。
可是，我再?zèng)]有心情玩了，滿腦子都在想這個(gè)問題：我要是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，哥哥會(huì)怪我嗎？要知道，他平時(shí)可是挺厲害的，我有點(diǎn)兒怕他；我要是不承認(rèn)，哥哥也不一定會(huì)知道就是我干的這件事，可是，我的內(nèi)心會(huì)非常不安，因?yàn)檫@樣我就是一個(gè)不誠實(shí)的孩 子算了，不管三七二十一，還是跟哥哥認(rèn)錯(cuò)吧，罵就讓他罵兩句，誰讓我犯錯(cuò)誤了呢？沒想到哥哥不但沒有罵我，還表揚(yáng)了我，他說：“其實(shí)我已經(jīng)看到了，只是沒有說，我就在等著，看你能不能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。現(xiàn)在，你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了，我不會(huì)怪你的，也不會(huì)讓你賠我的鋼筆�！�
哥哥的話讓我很感動(dòng)，在我眼里，哥哥是一個(gè)愛生氣的人，每次弄壞他的'東西，我都要賠他的，這次卻。這件事也讓我明白了，犯錯(cuò)的時(shí)候逃避是不能解決問題的，只有主動(dòng)承認(rèn)了，才是最好的選擇！因?yàn)�，我們要做一個(gè)象列寧那樣的誠實(shí)的孩子！
信任小學(xué)作文3
星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個(gè)向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望？是警察對犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自己的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì)將不復(fù)存在，取而代之的會(huì)是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章，我不禁想起了這樣一件事：一位衣衫襤褸的學(xué)生模樣的人跪在路邊，腳下是一張乞討求學(xué)的紙，一個(gè)鐵罐頭里，零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過，一輛輛汽車駛過，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆視而不見，更別說施舍了，他們的做法可以理解，自從報(bào)上登了幾起類似的.詐騙事件之后，人們便不再可憐這些人�？墒�，你們想過嗎？如果別人說的是真的，那當(dāng)你從那些人跟前走過，你又于心何忍。說到底缺的還是兩個(gè)字——信任。
信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子可以看出，信任的力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
無錫市南長區(qū)華晶小學(xué)張幸瑜
指導(dǎo)老師陳映真
信任小學(xué)作文4
眼睛是心靈的窗口，他把自己復(fù)雜的內(nèi)心世界都統(tǒng)統(tǒng)一展現(xiàn)。你的憂愁，對別人的信任，贊許……都讓別人看得一清二楚，那么透徹，明亮。
我是一個(gè)膽怯的女孩。有一次上語文課，老師提出這樣一個(gè)問題，問：“為什么王熙鳳打扮與眾姑娘不同？老師讓我們這一小組進(jìn)行開火車的.游戲回答。
到我的時(shí)候，我緊張的手心冒汗，心理想有一只小兔子似的蹦過來，蹦過去。我輕輕地站起來，不知道該怎么說。其實(shí)我知道這道題的答案，只是不善于發(fā)言罷了。
我支支吾吾地說了半天，同學(xué)們都大聲地哈哈大笑起來，這更是讓我不知所措。這是侯，老師邁著輕輕的步伐朝我走來。
那種親切，好聞的香水味撲鼻而來，那種優(yōu)雅，那種親切全洪合在了濃濃的香水里。老師摸摸我的頭。在我耳邊小聲說：“加油！我相信你�！�
這是我抬起自己低了許久的頭，我的目光正好與老師的目光對在了一起�？粗蠋�，老師的目光仿佛在告訴我：別緊張，勇敢一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)說出來的。
看著看著，我便大聲地喊出了正確答案，同學(xué)們都驚訝地大喊哇！同時(shí)也給我送來了一陣熱烈的掌聲。
再看看老師，她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，又微笑了一下。再瞧瞧老師的眼睛，它對我眨巴眨巴，仿佛又對我說：“老師相信你，你真勇敢。”從這以后，我的膽怯也偷偷地溜走了，勇敢卻大大方方地來了。
信任的目光，它給了我一雙有力量的勇敢翅膀。
信任小學(xué)作文5
如果沒有誠信，別人就不會(huì)理你；如果沒有誠信，你就交不到好朋友；如果沒有誠信，你在社會(huì)中就沒有立足之地。
一個(gè)烈日炎炎的上午，我騎著自行車，汗流浹背地沖到小賣部，氣喘吁吁地說：“大爺，我買一個(gè)雪糕�！蹦弥└�，我箭一般沖出小賣部，吃著雪糕向?qū)W校走去，我忽然覺得手里拿著什么，一看，是買雪糕的5角錢，怎么會(huì)這樣？我明明把錢給老大爺了呀，怎么又跑到我手里了？我非常懊悔，自己怎么這樣粗心，竟然忘了給老大爺錢�？墒亲屛野彦X送回去，我卻沒有勇氣，怕老大爺罵我。
就這樣我低著頭，悶悶不樂地向?qū)W校走去，我想：我最討厭不講誠信的人了，可現(xiàn)在，我就是這樣的人，我還有什么顏面面對老師和同學(xué)呢？走著想著，正巧，撞到了老師的懷里，老師關(guān)心地問：“怎么了？臉色這么難看，是不是和同學(xué)鬧矛盾了？”我說：“沒有�！崩蠋熃辜钡貑枺骸澳窃趺戳耍遣皇巧×�？”看著老師焦急的深情，我只好把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師，低著頭等待老師的批評(píng)。可是我想錯(cuò)了。只見老師語重心長地說：“誠信是做人之本，你應(yīng)該把錢還給老爺爺，并把事情的.經(jīng)過給老爺爺講清楚�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師欣慰地笑了。
放學(xué)回家，我鼓起勇氣，走向商店，向老爺爺說明了事情的經(jīng)過，老爺爺不但沒罵我，而且還說我是個(gè)講誠信的孩子，那個(gè)雪糕當(dāng)做是對我的獎(jiǎng)勵(lì)。從中我知道了誠信是盛開在人與人之間最美的花。
信任小學(xué)作文6
信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅；信任可以讓一個(gè)人的心靈變得清純，被別人信任更會(huì)讓你擁有前所未有的快樂，這種快樂，我就親身體驗(yàn)過??
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，可有一次選班干部，同學(xué)卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？這時(shí)老師表揚(yáng)我說：“某某是一個(gè)很聽話的孩子，學(xué)習(xí)努力認(rèn)真。老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行一些交流，這樣你會(huì)更優(yōu)秀。況且同學(xué)們這么支持你，好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的.。你不會(huì)讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我在班里當(dāng)過班長，體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了，性格開朗了，而且更自信了。在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，和同學(xué)之間的交流也越來越多。也許這對于其他同學(xué)來說并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師和同學(xué)。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì)，說不定，現(xiàn)在我還是個(gè)內(nèi)向的女孩。所以非常感謝他們當(dāng)初對我的信任。
通過這件事，我體會(huì)到信任的力量是偉大的，更是美好的，它可以讓我體會(huì)到被信任的喜悅。
信任小學(xué)作文7
信任，似一股暖流。
莎士比亞曾經(jīng)說過一句充滿真理的名言：“對自己不信任，還會(huì)信任什么真理？”這句話告訴了我們：對他人要充滿信任，才能明白一些道理。
記 得有一次老師讓我到她的辦公室，我走到辦公室，老師拿出一串鑰匙，把其中一個(gè)鑰匙取了出來，然后遞給了我，說：“這是我的辦公室鑰 匙，有的時(shí)候我可能回來的晚一些，其他老師進(jìn)不了辦公室，你每天來的都很早，每天早上把門給打開�！鳖D時(shí)，我既興奮，又激動(dòng)，既開 心，又擔(dān)憂。心想：我要把要接受這個(gè)特殊的禮物呢？萬一我把鑰匙給能丟了怎么辦？但又想到這是因?yàn)槔蠋熜湃挝也艑㈣�匙交個(gè)我，頓時(shí)一股暖流從我心頭涌起。 我鄭重的從老師手里接過鑰匙。我為我自己有一個(gè)這樣的“工作”感到驕傲，感到自豪，這是一件非常光榮的事情。每 日，我都會(huì)快速交完作業(yè)，幫老師開門。
還有很多很多我信任別人和別人信任我的事例：有的同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫，馬上回想起我，讓我教她怎么寫；每當(dāng)開展活動(dòng)，老師都會(huì)想到我，讓我參加活動(dòng)；我信任呂世坤讓他參加跳繩比賽，因?yàn)槲蚁嘈潘欢ǹ梢员任易龅?更好……
誰聽說過老板不信任員工，員工能成為一位富翁的呢？所以信任是架起人與人之間的橋梁，人人都需要?jiǎng)e人信任，人人都應(yīng)該信任他人。只有人與人之間的互相信任，你才能有所作為。
信任小學(xué)作文8
事情從一個(gè)平淡的學(xué)校開始�！岸∵恕毕抡n鈴還沒響，學(xué)生們就像離弦的箭一樣沖出教室，熱鬧的教室里只剩下幾個(gè)零散的值班學(xué)生和幾個(gè)好學(xué)的孩子。
西邊的太陽掙扎著爬下來，照亮了西邊一片殷紅的云，東邊的月亮隨著夜色洶涌而出。窗外中庭的小樹被晚風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，一切寂靜而美麗，遠(yuǎn)處傳來一聲啜泣的哭聲，打破了寧靜的黃昏。順著哭的方向，我看到一個(gè)女生在三班門口傷心地哭。我平靜的心被震撼了。我沖上前去，用關(guān)心的語氣問：“你怎么了？”女孩說：“我放學(xué)回家，趙明堵在門口，我推他，他還是不走，我就拿書打他，他一直和我吵架打人！”我聽完，拍拍她的肩膀安慰她：“沒事，別理他，別太在意，先回家吧！”
她走后，我收拾好東西，正要回去。過了三班門口，遇到那個(gè)女生說的趙明，我說：“你太不厚道了！男生應(yīng)該讓女生一點(diǎn)。”聽了之后，他好像很生氣。他表情嚴(yán)肅地說：“別多管閑事。另外，不了解事實(shí)就別瞎說�！蔽液苡行判牡幕鹆⒖滔缌恕？粗猩晃业�'話激怒的臉，不知道女生是不是騙了我。我無言以對，對著男孩笑了笑，說了聲謝謝，就走了。
經(jīng)過這件事，似乎男孩和女孩的關(guān)系是火上澆油。不是男孩畫女孩，就是女孩在男孩的書里夾了一片枯葉。
終于有一天，兩個(gè)人的怒火爆發(fā)了。兩個(gè)人互相說了對方的缺點(diǎn)。男孩說：“你總是在我背后說我壞話。我都知道�！迸⒄f：“你們不一樣！”兩個(gè)人都覺得對方在背后說自己壞話。他們?nèi)狈Ρ舜说男湃�，不相信對方不是在背后說自己的壞話。
如果人與人之間在生活中多一點(diǎn)信任，那么生活就會(huì)更加和諧友好，爭吵和疑惑就會(huì)少一點(diǎn)，生活中就會(huì)多一點(diǎn)正能量。我們不應(yīng)該拋棄信任。
信任小學(xué)作文9
今天天氣不錯(cuò)，我灰色的心情似乎也變的好起來.回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫："你偷看我日記本，你是小偷，我恨你!"媽媽張著嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說不出話來.我不由分說的認(rèn)定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!"然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門.
我趴在床上，望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光，絕望至極，我的`媽媽竟然偷看我的日記，我不會(huì)原諒她了!夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽著，媽媽說：我確實(shí)沒看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看，我想解釋，可她根本不給我機(jī)會(huì)."爸爸安慰媽媽說：孩子大了，總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛.別往心里去，明天我教訓(xùn)她.""不要"媽媽焦急的說："我不想讓她對我有愧疚感."爸爸感嘆地說："她什么時(shí)候才能明白你的愛呀!"媽媽哭的更厲害了："她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢!"我聽到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒有勇氣.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊!對待生我養(yǎng)我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語相向，我太不孝了!
母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費(fèi)了她對我的信任啊!我想，我以后還會(huì)繼續(xù)寫日記，但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽!
信任小學(xué)作文10
這天，我安靜的坐在教室里，玩弄著抽屜里的彩色粉筆；就在這時(shí)，周老師拿著一疊看似很重要的紙，走進(jìn)了教室，緩緩地走上了講臺(tái)。不用說就知道肯定有重要的事情發(fā)生。
“你們誰書法寫的好？”周老師在問我的同時(shí)，也把那一疊紙小心翼翼放在了講臺(tái)上。
一聽老師要的是書法寫得好的，我頓時(shí)就泄氣了，畢竟我的寫字水平應(yīng)該也是算倒數(shù)的.；“哎——，好失望，本來還以為有我的份呢！”
于是，我便繼續(xù)玩弄粉筆。
突然，我很清晰得聽到老師在叫我；“難不成老師發(fā)現(xiàn)我在玩粉筆了？”一想到老師要罵我，我就立馬抬起頭，就連額頭也繃得反光，生怕老師發(fā)現(xiàn)我，批評(píng)我。結(jié)果老師卻說：“邴一洲，你要不要寫？”
“啊？”我一時(shí)還沒反應(yīng)過來，“我，行嗎？”
“對啊�！笨蠢蠋煗M臉笑容的看著我，我便覺得跟奇怪了。于是我又用疑惑的眼神望著周老師，見周老師不動(dòng)聲色，我便陷入了沉思。
“我字寫的這么差，可以嗎？我的字一直是倒數(shù)前十名老師又不是不知道，那么老師究竟是為什么請我？”就在這時(shí)，我的心里又有一個(gè)聲音回答了我“答應(yīng)吧，老師竟然選擇了你，那肯定是有原因的，你不想讓老師失望吧！”我想了想后，覺得有道理，便一口答應(yīng)了周老師，干勁一下子就活躍了起來。
之后我回到了家，并開始拼命練習(xí)，每當(dāng)我開始泄氣時(shí)，我就對自己說：“千萬不要辜負(fù)了老師對你的期望；老師信任你，你就不能讓老師失望！”
信任小學(xué)作文11
以“我最信任的同學(xué)”為題，寫一篇文章，做到中心突出，敘事具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字。寫500字左右。
我著急地站在學(xué)校門口，口里不斷地叨念著：“來？不來？”思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。
星期五的中午我?guī)е?5元錢到書店里買書。正在書架上左挑右揀時(shí)，有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起，引起我的注意。我一扭頭，朝門口一望，小琦正笑瞇瞇地看著我。
“嘿，你來買書嗎？”小琦進(jìn)入書店，走到我的跟前說。“對！來買這個(gè)月的《青年文摘》�！蔽彝儩嵉捻诱f道。她眼里環(huán)視一下四周，然后貼著我的耳朵說：“小慧，你可以借我15元錢嗎？”她的話輕飄飄的，可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎？她會(huì)還給我嗎？她用錢干什么呢？一連串的問題頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我猶豫起來。望著小琦臉上的紅暈，最終我還是借給她了。小琦一臉的感激，握住我的.手說：“謝謝你，我一定會(huì)還給你的。明天在學(xué)校等我！”說完，就握著我的15元錢走了。
想到這里，我不緊后悔起來，因?yàn)樘煲呀?jīng)拉下臉來，準(zhǔn)備大哭一場。我沒有帶傘，怎么辦？不想到的，可還是來了。天空不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒有被雨沖刷得清涼，而是越來越沉悶了。忽然，在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐著傘，手里還是緊緊握著我的15元錢。我又驚又喜，真的來了！“還給你的，對了，那我的傘回家吧！”小琦遞給我15元錢，對著我，又把濕漉漉的傘交給我，就沖進(jìn)了雨中�！皣W嘩”，看著消失在雨中的背影，我站在原地，有一種敬佩之情油然而生……
小琦，你就是我最信任的同學(xué)！
……
信任小學(xué)作文12
信任是連接友誼的絲帶。
大家一定都犯過錯(cuò)，我也不例外。記得那是一節(jié)書法課，我上課亂說話，打亂了老師講課思路，還亂下座位。老師說我，我還頂嘴。回班后，張老師知道后，批評(píng)了我，我的心情非常不好，我想我應(yīng)該跟大家說聲“對不起”，可是我不敢走上講臺(tái)說這句話。
眼看大家快放學(xué)了，我鼓起勇氣上了講臺(tái)說：“大家都看我一下，今天在書法教室是我做得不對，在此，我向大家說一聲：對不起！”說完，我大腦浮出了無數(shù)想法，同學(xué)們會(huì)原諒我嗎？
突然，有幾個(gè)人說：“別信他！”我心里一緊，這時(shí)，突然，張家銘站起來說：“我信，姜澤民我相信你，你的.心本來很善良，只是你有點(diǎn)淘氣！”
緊接著，大家七嘴八舌地為我鼓勁兒，另一種聲音被淹沒了。沒想到，我屢次犯錯(cuò)，同學(xué)們依然愿意相信我，給我機(jī)會(huì)改正。
這件事過去后，我陷入沉思，其實(shí)我和張家銘的關(guān)系一直不是很好，可是他為什么要為我站出來說話呢？直到有一天，我去問他，他才告訴我：“姜澤民，其實(shí)你非常好，只是有點(diǎn)懶，我相信，你一定會(huì)成為最棒的那一個(gè)，加油！”
之后，只要我做“壞事”的時(shí)候，他總是及時(shí)地提醒我，漸漸地我變了，變得守規(guī)則了，也得到了大家的信任。
信任是連接友誼的絲帶，它能給我們的生活帶來許多色彩，信任是互相的，信任也是一種美德，在信任的過程中，我們彼此成長，也給彼此帶來了快樂！
信任小學(xué)作文13
叔叔阿姨：
我特別苦惱，無論說什么，爸爸媽媽都會(huì)追問一句“真的假的”。我都15歲了，他們還不相信我。有一次，我給同學(xué)補(bǔ)物理，晚上9點(diǎn)多才回家。一進(jìn)門媽媽就審問我去哪了。我跟她解釋，她也半信半疑，還說：“你們這個(gè)年齡的男孩就愛拉幫結(jié)派，不定捅什么簍子呢�！边B父母都不相信我，還有什么意思啊？小海
小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個(gè)斷乳期：一個(gè)是一歲左右的生理斷乳；另一個(gè)則是青春期時(shí)的心理斷乳。小海此時(shí)正處于心理斷乳期，在精神上萌發(fā)了成人意識(shí)，必然會(huì)對父母產(chǎn)生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現(xiàn)出懷疑，他們就感到自身被否定，心生委屈，甚至逆反。
小海所以如此煩惱，也因?yàn)閷τ谇啻浩诤⒆觼碚f，信任具有非同尋常的意義。父母的'信任是他們建立自信的催化劑，也是他們建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)課。一方面，父母的信任會(huì)讓孩子覺得自己是對的，從而相信自己的能力，樹立自信。另一方面，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)父母的言行直接影響孩子，與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任，孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質(zhì)，社會(huì)適應(yīng)良好，與人往往能建立起互信的人際關(guān)系，催促他們盡快成熟。
如果父母疑心太重，會(huì)給孩子造成很大的壓力，事態(tài)可能會(huì)走向極端。如一個(gè)孩子，父母總是懷疑他會(huì)變壞，只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓(xùn)斥。慢慢地，這個(gè)孩子想，反正在父母眼中自己已經(jīng)不是好孩子了，他真的就結(jié)交了一批壞朋友。
看到上面的例子，希望家長有所啟發(fā)。家長可以換種溝通方式。例如，在孩子出門前問清他們?nèi)ツ睦�、做什么，到了目的地讓他們打電話等�?/p>
信任小學(xué)作文14
一大早醒來，小臭就吵吵著要吃大龍蝦，自己也想著，小臭昨天不舒服，一天沒吃飯，今天想吃了，就給買點(diǎn)吧�？墒遣恢滥睦镉匈u。手機(jī)正好沒錢了，就放家里充電，抱著試試的態(tài)度去看了看外面是否有賣的。
走到一家水產(chǎn)中心，問了問還真有賣的，雖然18塊一斤有點(diǎn)小貴吧，但孩子想吃，也只好給買點(diǎn)了�？墒�，無奈自己沒帶零錢，手機(jī)又在家里充電，天氣熱的也不想來回跑，就和賣家講了下，說可不可以回到家后給她發(fā)紅包，其實(shí)也是經(jīng)常見面的熟人了，賣家說可以，但得記得。
回到家，我第一時(shí)間給賣家發(fā)了紅包，賣家估計(jì)在忙，也沒有很快就收，就剛剛看微信，才看到收了，不禁一陣感動(dòng)。真的是很感謝這種信任。
相比之下，不禁想起上次在一家肯德基店，給孩子買雞腿的事。那天孩子也是心血來潮想吃雞腿，我就去肯德基店買了兩，可正好忘了裝錢包，就和店主說，你先給我做，我一會(huì)找出手機(jī)來給你轉(zhuǎn)紅包，因?yàn)槭謾C(jī)在包里裝著了，而且我也正好趕時(shí)間�？墒�，店主卻站那動(dòng)也不動(dòng)，我一開始以為沒聽見，又說了一次，店主卻說，我們這都是先掏錢后給做的。
我聽了就無語了，前后就幾分鐘的時(shí)間，我還真是騙了不成。更何況自己還在店里站的了。
相比之前，我還是更加的`喜歡被人信任的感覺。人住在附近，每天抬頭不見低頭見的，誰也不會(huì)為了幾個(gè)錢就騙人怎么的。
真希望，人與人之間可以多點(diǎn)信任，少點(diǎn)懷疑，那樣，人生將會(huì)變得更加美好！
信任小學(xué)作文15
那一天，饑腸轆轆的我精疲力盡地往家走，實(shí)在忍受不住肚子的抗議，便買了一個(gè)“土家饞嘴餅”。正津津有味地吃著我的肉餅時(shí)，隱約聽見“當(dāng)啷”一聲，不知是誰的什么東西掉了，我也沒在意，“土家饞嘴餅”實(shí)在是太好吃了！
啊，終于吃完了，我正在吮吸我的手指時(shí)，只聽見背后有人喊：“小妹妹！”我下意識(shí)地轉(zhuǎn)身，可忽然想到媽媽說社會(huì)上有許多壞人，會(huì)用各種手法騙小孩……我一陣緊張，哼，我可不想見識(shí)你的花招，三十六計(jì)——走為上！于是我飛也似的跑走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我耳邊還傳來一個(gè)大哥哥的`聲音，不過那聲音瞬間被路邊汽車的轟鳴聲和喇叭聲給掩蓋了。我回頭再看，呀，那人竟然一邊過馬路一邊朝我招手呢！我心想：真討厭，還不死心呢！
我靈機(jī)一動(dòng)，對，走小路！這地方我太熟悉了，這么多條巷子還不把你繞死。我在小巷中鉆來鉆去，那個(gè)煩人的聲音終于消失了。回頭一看，巷子里空空的，只有我一個(gè)人了。前面路邊有幾只麻雀，無憂無慮地在啄食著什么。我長出一口氣，慢慢踱步回到家。到家門口，我伸手在口袋里摸索著，可是只摸到幾個(gè)硬幣，鑰匙卻無影無蹤。��？難道是……
我立馬“飛”出院子，在一條條巷子里尋找那陌生又熟悉的聲音。終于，我看到了一個(gè)滿身油漬的小伙子。他一看到我便眼前一亮，興奮地說：“小姑娘，你終于回來了，給，這是你的鑰匙�！蔽覄偨舆^鑰匙，還沒來得及說“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身走了，很快消失在人流之中�？粗h(yuǎn)去的背影，我呆呆地站在那里。
我暗自譴責(zé)自己的小人之心。看來我不僅是把鑰匙丟了，還把信任的美德遺忘了。
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